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一年來,*鎮財貿戰線一班人在縣委、縣政府的正確領導下,在縣直相關部門的指導支持下,深入貫徹“三個代表”重要思想,在“中央1號”文件精神和十六屆五中全會精神鼓舞下,團結拼搏,克難奮進,創優爭先,全面完成了年初的各項奮斗目標,取得了三個文明協調發展的喜人態勢,開創了*鎮財貿戰線工作的嶄新局面。2006年實現財政收入409萬元;工商各稅229萬元,農行、信用社發放支農貸款1300萬元,存款1.53億元,凈增2195萬元,糧食部門收購糧油1630萬公斤,食品部門完成牲豬購銷3550頭(其中外調1230頭)。財政、工商、地稅、國稅等單位還被評為市、縣級文明單位。總結一年來的工作,主要抓了以下幾個方面。
一、強職能,加強自身建設
財貿各部門的職能就是圍繞農業產業化,立足生產,服務生活,搞活流通,促進發展。職能的發揮關鍵在于部門的綜合戰斗力。基于此,我們狠抓了財貿各部門的自身建設。
一是抓好制度建設。根據當今的發展形勢和要求,我們在全戰線落實了學習制度、管理制度、服務制度等一系列制度。進一步明確了責任范圍、責任內容,明確了責任考核、責任追究辦法和要求,健全的制度規范了干部職工的一言一行,提高了工作效率,調動了工作積極性。地稅分局年初制訂10多項制度,并打印成冊,人手一份,全局工作面貌煥然一新。
二是抓好作風建設。財貿工作是基礎工作,基礎不牢,地動山搖。如果作風飄浮,松散隨意,那么要想在現今艱難情況下完成稅費任務無異于癡人說夢。為此,我們在年初的全戰線動員會上要求同志們大力治“浮”、治“奢”、治“懶、治“散”、治“軟”,杜絕“三亂”行為,不拿原則作交易,不搞人情稅費,不亂吃拿卡要。并與各單位簽好黨風廉政建設責任制,要求各單位切實管好自己人,守好自己門。據不完全統計,全戰線一年來拒收禮品禮金42余次,計款3.9萬元,拒吃請57次。
三是抓好監督網絡建設。財貿工作因其工作性質要求必然提高透明度,故而我們注意完善監督舉報約束機制。一方面對單位內管線與管帳人員要求嚴格,民主理財小組發揮實效,不搞形同虛設,使各單位把錢用在刀刃上。另一方面在社會聘請了30余名行風監督員,對財貿戰線同志的收稅收費等行為進行有效監督。
二、求效益,大搞內引外聯
財貿各部門作為獨立法人單位,其經濟效益直接影響該部門的發展空間。在當前經濟形勢普遍困難情況下,我們主要發揮自身職能,盤活自身資產,大搞挖潛改造,狠抓招商引資項目建設。
一是狠抓了招商引資項目建設。如糧食收儲公司充分利用閑置資產、資源開發新項目,力求從改革的困境走出來。他們利用桐梓糧站的閑置房產,引進北京農大動物有限公司田桂友教授投資10萬元建成3000只規模的養雞場,引進福建老板投資50萬元開辦服裝廠。該所職工也積極投身到招商引資的潮流中,張畈糧站通過職工集資和引資,投資20萬元建成日產30噸的精米加工廠,產品已通過省、市、縣三家質檢認證,市場前景良好。食品所針對今年牲豬市場購銷兩難的困境,迅速籌集資金,上鄂西,去宜昌,下武穴,調回牲豬1230頭,既滿足群眾的生活需要,搞活了流通,又增加了自身的經濟效益。招商引資項目建設進一步拓展了企業的生存空間。
二是大力培植財源建設。財政為培植財源,依托資源優勢,實施“1234”工程,即一個綜合發展示范村,兩個骨干企業,三個特產基地,四個私營經濟大戶,累計投放周轉金20多萬元,財政收入明顯增長。
三是大力挖潛,狠抓稅源增收和查處增收。地稅分局和國稅分局針對以往稅源不清、預算不準等實際,今年深入到全鎮各村、各單位調查摸底,做到了稅源底細明白,征收稽查方便、快捷、公正,同時加大對偷稅、漏稅的查處力度,挖潛堵漏,積極組織查處補收,全年僅地稅就查補稅款近7萬元。通過摸底查漏,既彌補了稅收,又整頓了稅收秩序。
三、抓發展,服務地方經濟
財貿各部門是服務“三農”的前哨和窗口,財貿各部門的服務水平代表著其形象,同時也是廣大群眾能否認同該部門的一個標尺。為此,我們圍繞“想干是德,會干是能,多干是勤,干好是績”的工作思維理念,著力做好部門的服務文章,認真落實“三制”(服務承諾制、政務公開制、首問負責制),開展“六項服務”(微笑服務、延時服務、跟蹤服務、上門服務、即時服務、規范服務),打造誠信品牌,帶動部門發展。
一是推行承諾制。如糧食部門大力開展訂單經營工作,與全鎮43個村387個小組9875戶簽訂合同,收購糧食1200萬公斤,菜籽60萬公斤,小雜糧20萬公斤,使農民種上放心糧,吃下“定心丸”,同時也使企業掌握了收購主動權。
二是開展農戶信用等級評估。為了幫有信用的農戶及時解決貸款難題,信用社對全鎮43個村及所有農戶信用等級進行了排隊占位,累計發放貸款800余萬元,深受農民朋友的歡迎。
三是實行首問負責制。國稅分局要求納稅大廳人員必須著裝掛牌上崗,實行首問負責制,群眾反響較好。其中陳愛芳、胡巧云兩位女同志默默無聞,做事認真仔細,面對每一位納稅人總是茶水相待,笑臉相迎,盡心盡力服務好納稅人,納稅人對她們贊不絕口。
四是開展真情服務。如財政所要求干部職工做好“三有四一五心服務”。“三有”:即有較高的政治素質,有較強的業務技能,有較好的服務水平;“四一”:即一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯清茶解渴,一腔熱忱辦事;“五心”:即做到靜心、熱心、專心、細心、耐心。由于全體職工身體力行,該所連續兩年以最高分被評為“全鎮服務滿意單位”。
四、樹形象,抓文明創新
財貿各部門通過認真實踐“三個代表”,提高自己參與市場競爭的能力,圍繞服務文章,狠抓文明創新,增強了各自的凝聚力、影響力、戰斗力。
一是抓文明,強素質。財貿各部門干部職工認真學習“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神,認真學習《行政許可法》、《合同法》、《糧食流通管理條例》等有關法律知識、財會理論等,使干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,強化了自己服務“三農”的使命感、責任感和緊迫感,提高了自己的執政水平。
二是抓活動,強觀念。一方面深入持久開展以“服務創優質,形象爭一流,計劃超完成”的雙文明活動;另一方面大力開展結對扶貧濟困活動,要求各單位到幫扶點結窮親,獻愛心,捐款捐物;第三是利用“三八”、“元旦”等節假日,開展各種文體比賽活動,通過比賽,使大家增強了榮譽感,形成了凝聚力。
自“創優”工作開展以來,在街道黨工委的正確領導下,深入基層,調查研究,理清思路,超前工作。先后制定了三大工作實施方案,有力地促進了“創優”工作的開展。
一、堅持“內外兼修”,夯實工會組織體系
一是完善工會干部人員技能,創建一流干部隊伍。年初,__街道把先進性建設和提高工會干部工作能力結合起來,開展了“讀好書,創建學習性組織、爭做學習型[!]干部”的評比活動,做到了工會干部深入學習黨的工運方針、熟悉工運理論,每人撰寫讀書筆記4千余字,大大提高了工會干部政治、經濟、法律水平,為創造性地完成上級布置的工作任務、切實維護職工群眾的合法權益墊定了良好的基礎。
二是應對形勢、結合實際,認真履行工會職責。
第一、街道黨、政領導高度重視工會工作,確保完成區總工會下達的責任目標。專門召開了各層面及相關科室會議,要求各科室協助開展建會工作,到駐街新建企業中大力宣傳《工會法》、《中國工會章程》和《勞動法》,在走訪中利用城管科和經濟管理科對駐街企業比較了解情況的優勢,按屬地管理開展組建工會工作。半年來,在社區工會組織的努力下,新建工會96個,新增會員576人。非公有制建企業建會率90以上,全員職工入會率80。通過大力宣傳、積極發展,私企建會工作已逐漸形成趨勢,并且越來越走向規模化、規范化。
第二,實行了工會和會員實名制網絡化管理。街道和社區工會克服了沒有微機、上網難和人員散、人員信息收集不全的困難,建立了街道、社區、企業三級信息網絡平臺,層層落實責任,全面完成了會員實名制管理。
第三,建立了勞動法律監督、勞動爭議處理等關系職工切身利益的各項機制。街道工會針對地域內企業用工較多的特點,為了更好地維護職工合法權益,于5月15日經領導研究決定成立了街道勞動法律監督站、社區勞動法律監督組。街道勞動法律監督站由黨委副書記任站長、街道工會主席任副站長、各社區副主任為成員,法律監督站下設5個勞動法律監督小組,組長由社區書記擔任。
第四,職工思想政治工作和職業道德建設有實效。街道工會結合實際大力開展“八榮八恥”、“文明出行”等宣傳教育活動,大力弘揚勞模精神,展時代先鋒、樹時代楷模,不斷提高職工隊伍建設。運用多樣的文化娛樂形式,不斷豐富職工業余文化生活。如組織了職工參加__區工會舉辦的羽毛球比賽,做到了男女各項目比賽都進入了前5名。
二、堅持調查研究,不斷開拓維權工作新局面
街道工會關注弱勢群體維權,針對地域內流動人員多、農民工多的實際情況,提出重點關注農民工、切實做好農民工維權工作的工作方向。
為進一步做好農民工維權工作,__街道工會從5月份起經過1個月細致的走訪,對轄區內農民工用工情況進行了199份的問卷調查。統計結果表明,目前農民工存在“五難”問題。一是組織入會難。94.4的農民工沒有參加任何組織。二是維護權益難。63.3農民工沒有簽訂
勞動合同。三是教育培訓難。81.4農民工沒有經過崗前技術培訓。四是社會地位提升難。70.4的農民工在工作中受到過老板的人格侮辱。五是解決實際問題難。鑒于以上“五難”問題,__街道工會提出了“五抓”舉措:
一是抓組建,最大限度地把農民工組織到工會中來。堅持以黨建帶工建,以非公有制經濟單位為重點,創新工會組建方式,依托各類商會、行業協會建立行業工會(聯合會),以及樓宇工會、項目工會、市場工會、社區工會等適應農民工就業多樣化的新型組織形式。
二是抓幫扶,叫響“農民工有困難找工會”的口號。__街道工會積極組織駐街企業開展“三送”活動,即在夏季即將來臨之際,為農民工送清涼、送健康、送安全,幫助農民工“清涼度夏”。街道工會注重農民工的切身利益,監督駐街單位切實做好農民工的飲食衛生、防疫等工作,縮短工作時間、避免超時工作。位于十一緯路40號的海潔灌湯包不但為農民工發放了半斤降溫茶、兩條毛巾,還每日為農民工發放西瓜、雪糕、綠豆冰糖水等防暑降溫食品。街道工會勞動法律監督站積極組織社區勞動法律監督小組成員對438家駐街企業進行了安全拉網式專項檢查,監督企業嚴格按規定配備安全設施,保證農民工安全度夏。
三是抓重點,認真解決侵犯農民工合法權益的突出問題。認真解決了拖欠克扣工資、隨意延長勞動時間、漠視安全生產和勞動保護、侵犯農民工人身權利等突出問題。督促用人單位落實最低工資保障制度,督促企業加強和改進安全生產管理。年初,駐街一個民營企業——金日吉商貿有限公司開業了,地區工會主席會同社區工會主席前去祝賀,同時認真了解企業員工是否簽訂了勞動合同。并得知,該公司經理張佩巖原是一位電力設計院下崗職工,她對下崗的滋味有著切身的體驗。所以他在自己開辦的企業中,招聘的56名員工幾乎都是下崗職工,但該企業沒有簽訂勞動合同。街道工會切實發揮勞動法律監督站的作用,積極向該企業經理宣傳《勞動法》、《工會法》,經過努力,張經理與員工簽訂了勞動合同,做到了“三個一”:第一,絕不拖欠員工一分錢工資,有時因物價波動,企業虧損,張經理做到向親屬、朋友借錢,保證按期如數開資。第二,每年組織員工一次3—5天的海濱旅游,以加強與員工之間的感情交流和溝通。第三,員工的婚喪、病,她都有一分關愛。如26歲的男員工張強,沒有父親,母親又體弱多病,張經理就像母親一樣關愛他,幫助介紹對象,并帶著全體員工參加了他的婚禮。張強為此流下了激動的眼淚,表示要給經理當一輩子業務員。我們對此進行了大張旗鼓的宣傳,讓這一經理愛員工,員工愛企業的典型事跡在每個企業都能得以弘揚。
三、搭建“三助”平臺,健全困難職工幫扶體系
一是搭建扶貧助學平臺,維護社區居民的受教育權。__街道黨工委啟動駐街單位,大力開展“1 1”結對子互助活動,建立扶貧助學走訪制度。今年6月份在北四經街15號活動中心建立扶貧超市1處,扶貧物資總價值20__余元。
二是搭建幫困助醫平臺,維護社區居民的身體健康權。
__地區摸底資料顯示20左右的居民有不同程度的疾病,60左右的居民是亞健康的。針對這一情況,街道組織醫務專家、志愿者開展健康教育講座,聯系市公安醫院為弱勢群體爭取到每年享受兩次免費送醫、送藥上門的待遇。
三是搭建再就業平臺,維護社區居民的生存權、勞動權。
__街道下崗、失業人員占低保戶總數的50,做好下崗失業人員再就業就是從源頭做好維權工作。__街道建立了再就業基地,從典型抓起開展維權工作,設立了由社區、院長、組長組成的再就業工作網絡,并相應建立了崗位責任制、目標責任制、服務承諾制及公示制。上半年,共安置下崗失業人員900人次,樹立再就業典型2人。
總結上半年工作初步具備了“創優”的主要標準,切實貫徹了建一流干部隊伍,抓好了“一組三動”、完善了“三個體系”,向“兩個一流”邁進。下半年“創優”工作主要圍繞以下幾點展開:
一是進一步健全工會組織體系。繼續抓好工會建會工作,力爭駐街企業達到“全覆蓋”;繼續開展職工技術創新活動,積極組織職工參加計算機大賽,進一步提高職工的辦公效率;進一步開展多樣文體活動,組織職工參加乒乓球比賽。
二是進一步抓好維權工作。要抓法治,強化政策參與、執法檢查和普法宣傳三個環節。加強調查研究,推動涉及農民工權益保障問題法規政策的制定。加大勞動保障法律法規的執法檢查力度。在農民工集中區域廣泛開展“送法上門”等活動,提高農民工依法維權意識。要抓機制,要發揮勞動關系三方協商機制、工會與政府聯系(聯席)制度的作用,協調解決涉及農民工切身利益的重大問題;要不斷發揮勞動法律監督站的作用,在街道、社區、駐街企業開展勞動關系協調工作,預防和解決包括廣大職工與企業的勞動糾紛。
一是加強學習,認真領會上級關于創先爭優活動的一系列重要文件精神,把開展創先爭優活動與服務群眾促進科技管理和知識產權工作相結合、與提升科技隊伍形象和加強隊伍建設相結合、與創建文明單位相結合、與產業發展相結合,做到“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”,讓服務和推動發展貫穿于創先爭優活動的始終。并開展服務基層服務企業活動,領導職工積極深入基層深入企業調查研究,與企業工作人員交心談心,體驗企業生活,學習企業管理,研究其生產流程和設備及技術,進一步挖掘科技計劃項目和知識產權專利,通過調研,目前,貯備科技計劃項目25個。
二是積極掀起學習楊善洲同志先進事跡熱潮。局領導高度重視、精心組織,把學習楊善洲同志先進事跡活動與推動科技管理和知識產權工作相結合,及時召開學習楊善洲同志先進事跡動員會,成立領導小組,制定學習實施方案,要求全局黨員干部把楊善洲同志先進事跡作為推動工作的動力,加強學習,不斷豐富學習內容,創新學習載體,號召黨員干部以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風,在各自的工作崗位上做出新的成績。
四是落實問責制。要求全體干部職工以對企業專利項目指導、科技知識和知識產權知識培訓等服務群眾的工作進行限時辦、主動辦、跟蹤辦、公開辦的高效辦事作風,做到主動服務不推諉、協調服務不扯皮、高效服務不拖拉、廉潔服務不設卡,確保各項工作任務的落實,對存在違紀違規、失職失責的,進行問責。
本年度,我擔任四年級數學和五年級科學教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
1.多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2.認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業,盡量做到每次作業都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得。
3.多看書,多上網。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。
4.及時寫教學反思。我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:
1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。
2.在業務技能上,繼續夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;
3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
一、師德創優爭先
我能積極參加政治學習,關心國家大事,積極學習“三個代表”的重要精神。努力實踐科學發展觀。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。
二、師能創優爭先
作為一個教師,積極參加教研室組織的教研活動,在校領導和各位同事的指導下進行備課,勤于聽課學習,領會精神實質。然后根據教學要求,認真備課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、,虛心向同事老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為上好課,我常上網查資料,博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我盡量將課程形象化。復習階段,我把每一單元的重點內容記在備課本上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。
上好課的前提是做好課前準備。認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學有困難生的學習興趣,簡單的問題常找學困生回答。巡視時,注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記,找出不足。
三、育人創優爭先
在班主任工作方面,我兢兢業業,盡職盡責多年來,我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動這個學期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優點和不足,以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
在這一學年里,我班學生在校刊上發表作文10篇,講故事比賽中獲得一等獎,在校運動會中也取得了較好的成績.在上學期鎮期中調研中數學合格率為96%,優秀率為42%,取得鎮第一名的好成績。自己所寫的論文多次獲獎。
總之,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一切行動,都源于一個目標——我要做一個優秀的人民教師。
四、努力方向
業務學習:積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。積極參與新教師進修學習,不斷充實自己。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,同時也盡可能幫助同事上網查找資料等。