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1、以玩為主。
如:發乒乓球每人一個,筆一只,寫字。寫什么字都行。寫完后思考:大家寫的字相同之處是什么?
2、以做為主。
如:每人發一張方紙,看誰折疊出的漢字多?折疊一下,是“一”字,折疊兩下是“十”字、“三”字等。
3、以想為主。
方紙能折疊出“‘六一’兒童節”五個字嗎?
思考:方紙能折疊出全部漢字嗎?
思考:方紙能折疊出萬物嗎?
思考:方紙與照片的共同點?
思考:方紙與鏡子的共同點?
中三班
六月的陽光暖暖的,六月的歌聲甜甜的,又到了這個屬于陽光與歡笑,快樂與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬于自己的節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日,我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。
一、活動時間:2013.5.30上午
二、活動地點:廣匯實驗幼兒園中三班活動室
三、活動目標:
1、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,體驗游戲的樂趣,增進親子感情。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3、增強家園聯系,促進家園共育。
四、活動準備
1、活動室門前做好游戲海報,寫好游戲內容、規則
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
五、游園活動內容
親子游戲:穿大鞋
各有關學校(幼兒園):
為深入貫徹黨的十精神,進一步落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署要求,根據《關于開展2013年“六一”國際兒童節慶祝活動的通知》____工委字[2013] 3號要求,各校切實組織好2013年“六一”國際兒童節各項慶祝活動,使兒童度過一個愉快而有意義的節日,營造我市兒童健康成長的良好社會氛圍。現將有關事項通知如下。
一、抓住契機,深化未成年人思想道德建設
今年是全面貫徹黨的十精神的開局之年,各校要抓住“六一”兒童節這一重要契機,按照中央提出的面向兒童大力開展社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育的要求,把學習教育貫穿到“六一”兒童節各項活動中,圍繞以德樹人根本任務,緊密結合未成年人的思想實際、生活實際和學習實際,深入淺出地宣傳社會主義核心價值觀。要教育引導兒童樹立熱愛祖國、志存高遠的理想信念,培養兒童自強不息、吃苦耐勞、磨礪意志、善良真誠的優良品格。要精心設計組織開展貼近兒童家庭需求、符合兒童家庭特點、適合兒童家庭參與的形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,引導廣大兒童自覺把個人成長與祖國未來發展聯系在一起,樹立遠大理想,從小立志為實現“中國夢”而奮斗。
二、營造環境,為兒童歡度節假日創造有利條件
“六一”期間,中央文明辦等部門將推出一批優秀童謠,國家新聞出版廣電總局將向青少年推薦100種優秀圖書,。各校根據中央的部署和要求,積極組織豐富多彩形式多樣的文化娛樂等活動。各校(幼兒園)在“六一”期間和放暑假前對兒童及家長和監護人進行安全意識和行為教育的重點指導,防范于未然。
三、形成合力,切實關愛困境兒童成長
“六一”和暑假期間, 各校根據兒童各年齡段不同的成長特點,組織開展閱讀、講故事、繪畫、文體比賽、美化環境、夏令營等形式多樣的未成年人思想道德實踐活動;組織愛心父母及志愿者利用“六一”和暑假有利時機,加強與留守流動兒童的聯絡和互動,開展各種形式的關愛和教育工作,舉辦有益于孩子們身心健康的活動,進一步優化困境兒童生長環境,切實關愛兒童健康成長。全市各校要繼續開展愛心父母結對幫扶困境兒童工作。
四、精心策劃,積極開展豐富多彩的文化娛樂活動
各校要注重從兒童特點和需求出發,依托各級各類公共文化服務設施、大眾傳媒等,精心策劃、組織開展形式多樣、生動活潑、寓教于樂、健康向上的文化娛樂以及少兒文化產品展演活動,豐富兒童的精神文化生活,使兒童在參與各類文化活動中開闊視野、增長知識、愉悅身心、受到教育。各校要高度重視,加強協作,從實際出發,因地制宜,突出特色,使今年的“六一”慶祝活動豐富多彩,富有新意,影響廣泛,扎實有效。讓廣大兒童過一個幸福、愉快而有意義的節日,為促進全市廣大兒童身心健康成長作出貢獻。
五、__市“六一”國際兒童節活動安排
1.市領導帶隊對我市部份幼兒園和小學的兒童少年進行節日慰問;
2017年幼兒園迎六一活動方案一
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節日我做主為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。
一、活動目的:
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間:
20xx年x月x日下午3:00
三、活動地點:
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備:
1、保教處負責慶六一環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛處負責制定慶六一活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合,負責攝像工作。
五、活動形式:
每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工:
1、總指揮:王廣成 2、安全及場地組織: 組長:陳亮
成員:各班主任及配班教師 3、場地布置: 組長: 劉莎莎
成員: 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲 4、音響:姚宏偉 5、攝像:殷凱
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師 8、主 持:劉莎莎、余佩、董秋實
9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、后勤供應:夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求:
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
2017年幼兒園迎六一活動方案二
活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
活動時間:2017年6月1日上午8:oo11:20
活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點:幼兒園大操場及各班活動室活動主
活動方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
各班幼兒統一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1、入場8:00 8:40之前完成
主持人開場白 迎 六 一聯歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、 園長及各方代表發言8:308:40
(1) 園長講話
(2) 幼兒代表(男女各一名)發言
(3)家長代表發言
3、 升旗奏國歌8:409:20
4、幼兒體操節表演9:009:30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
主持人預祝孩子快樂健康成長
結束后 (幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)9:309:45
各班進行我運動,我健康,我快樂戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動9:4510:40
(一)各班在指定區域進行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽
三、獎品發放,幼兒回活動室10:4511:20
1、互動游戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的小玩具等)
2、分發幼兒園迎六一的紀念品
活動時間:2009年6月1日早上7點半。
活動地點:學校操場
活動主題:快樂群體 群體快樂
參加對象:全校師生(幼兒園,小學一至九年級)
活動組織:團支部、少先隊大隊部。
活動內容:上午評優獎模和文藝演出,下午游園活動
活動具體安排:
標語:張運福校長
舞臺場景布置和隊形安排:謝娟、王白琴、王扶興、 劉兵及六、八年級學生
音響:王廷華、楊明俊
化妝:楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅
節目收集和彩排:劉兵、楊燕飛
節目主持:學生待定
紀律和安全:值周領導值周老師和各班班主任
活動程序:
一、 有請學校領導(王黎明、張運福、王勇德、曹毅、陳杰、侯平)到主席臺就坐。
二、 全體起立,進行升旗儀式
三、 少先隊員齊唱少年先鋒隊隊歌
四、 由少先隊員代表向我們的領導敬獻紅領巾
五、 對優秀少先隊員和優秀團員進行獎章
六、 少先隊員宣誓
七、 新團員宣誓
八、 請少先隊員代表發言
九、 請團員代表發言
十、 請學校校長致辭,并宣布文藝活動開始
十一、 主持人上場,文藝活動開始
注意事項:
1、 一至八年級每班至少兩個節目,演出人員要求服裝統一,精神飽滿。
2、 二至六年級同學必須佩戴紅領巾。
3、 節目彩排時間定在2009年5月31日下午,希望各班做好充分的準備。
4、 班主任組織好各班學生,在活動之前對學生進行一次有關安全、紀律方面的教育。
5、 游園活動見活動安排表。
護山中心校團支部、大隊部