前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇創業方案策劃書范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
一份優秀的創業策劃書往往會使創業者達到事半功倍的效果。
一、創業策劃書
是創業者計劃創立的業務的書面摘要。
它用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點,為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。
通常創業策劃是市場營銷,財務,生產,人力資源等職能計劃的綜合。
寫好創業策劃書要思考的問題:
(一)關注產品
(二)敢于競爭
(三)了解市場
(四)表明行動的方針
(五)展示你的管理隊伍
(六)出色的計劃摘要
二、創業策劃書的內容
一般來說,在創業策劃書中應該包括創業的種類,資金規劃及基金來源,資金總額的分配比例,階段目標,財務預估,行銷策略,可能風險評估,創業的動機,股東名冊,預定員工人數,具體內容一般包括以下十一個方面:
(一)封面
封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象。
(二)計劃摘要
它是濃縮了的創業策劃書的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。
計劃摘要一般包括以下內容:
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產品和業務范圍;
市場概貌;
營銷策略;
銷售計劃;
生產管理計劃;
財務計劃;
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡明,生動。特別要說明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。
(三)企業介紹
這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。
(四)行業分析
在行業分析中,應該正確評價所選行業的基本特點,競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。
關于行業分析的典型問題:
(1)該行業發展程度如何 現在的發展動態如何
(2)創新和技術進步在該行業扮演著一個怎樣的角色
(3)該行業的總銷售額有多少 總收入為多少 發展趨勢怎樣
(4)價格趨向如何
(5)經濟發展對該行業的影響程度如何 政府是如何影響該行業的
(6)是什么因素決定著它的發展
(7)競爭的本質是什么 你將采取什么樣的戰略
(8)進入該行業的障礙是什么 你將如何克服 該行業典型的回報率有多少
(五)產品(服務)介紹
產品介紹應包括以下內容:產品的概念,性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。
在產品(服務)介紹部分,企業家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型,照片或其他介紹。
(六)人員及組織結構
在企業的生產活動中,存在著人力資源管理,技術管理,財務管理,作業管理,產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。
因為社會發展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。
在創業策劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創業策劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權,比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。
(七)市場預測
應包括以下內容:
1,需求進行預測;
2,市場預測市場現狀綜述;
3,競爭廠商概覽;
4,目標顧客和目標市場;
5,本企業產品的市場地位等。
(八)營銷策略
對市場錯誤的認識是企業經營失敗的最主要原因之一。
在創業策劃書中,營銷策略應包括以下內容:
(1)市場機構和營銷渠道的選擇;
(2)營銷隊伍和管理;
(3)促銷計劃和廣告策略;
(4)價格決策。
(九)制造計劃
創業策劃書中的生產制造計劃應包括以下內容:
1,產品制造和技術設備現狀;
2,新產品投產計劃;
3,技術提升和設備更新的要求;
4,質量控制和質量改進計劃。
(十)財務規劃
財務規劃一般要包括以下內容:
其中重點是現金流量表,資產負債表以及損益表的制備。
流動資金是企業的生命線,因此企業在初創或擴張時,對流動資金需要預先有周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;
損益表反映的是企業的盈利狀況,它是企業在一段時間運作后的經營結果; 資產負債表則反映在某一時刻的企業狀況,投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業的經營狀況以及可能的投資回報率。
(十一)風險與風險管理
(1)你的公司在市場,競爭和技術方面都有哪些基本的風險
(2)你準備怎樣應付這些風險
(3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機會
(4)在你的資本基礎上如何進行擴展
(5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現如何
如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話,對你的關鍵性參數做最好和最壞的設定。
三、創業策劃書的編寫步驟
準備創業方案是一個展望項目的未來前景,細致探索其中的合理思路,確認實施項目所需的各種必要資源,再尋求所需支持的過程。
需要注意的是,并非任何創業方案都要完全包括上述大綱中的全部內容。創業內容不同,相互之間差異也就很大。第一階段:經驗學習
第二階段:創業構思
第三階段:市場調研
第四階段:方案起草
創業方案全文
寫好全文,加上封面,將整個創業要點抽出來寫成提要,然后要按下面的順序將全套創業方案排列起來:
(1)市場機遇與謀略;
(2)經營管理;
(3)經營團隊;
(4)財務預算;
(5)其他與聽眾有直接關系的;信息和材料,如企業創始人,潛在投資人,甚至家庭成員和配偶。
第五階段:最后修飾階段
首先,根據你的報告,把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要,放在前面。其次,檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。最后,設計一個漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然后打印,裝訂成冊。
第六階段:檢查
可以從以下幾個方面加以檢查:
(1)你的創業策劃書是否顯示出你具有管理公司的經驗。
(2)你的創業策劃書是否顯示了你有能力償還借款。
(3)你的創業策劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。
(4)你的創業策劃書是否容易被投資者所領會。創業策劃書應該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節。還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現實的。
(5)你的創業策劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面,計劃摘要相當于公司創業策劃書的封面,投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣,計劃摘要應寫得引人人勝。
(6)你的創業策劃書是否在文法上全部正確。
(7)你的創業策劃書能否打消投資者對產品(服務)的疑慮。
如果需要,你可以準備一件產品模型。
創業計劃書(一)
一、公司簡介
北京愛家壁紙公司創業人員包括李巧英、宋飛飛、殷明明、王園園。本公司主要銷售的產品是為純紙壁紙、金屬壁紙、木纖維壁紙,不同種類、不同樣式,滿足不同消費者。
二、市場需求分析
現在由于樓房銷售走勢上升,而墻紙的作用是美化居住環境,創造藝術氛圍讓墻面效果更生動化的最好工具。所以人們對便捷、無污染的壁紙需求量增加。
以往到別人新裝修的新家參觀,只要一進屋,就會被屋內那種臭氣熏天的味道熏得令人作嘔, 從我國目前家居墻面裝飾材料看,墻面漆(乳膠漆)和壁紙仍為主導產品。富有藝術美感的壁紙,給家居生活全新的感受,滿足了現代社會突出個性的時代要求,而壁紙材質自然流露出的溫馨會讓人們對家庭心懷眷戀。
三、公司網上競爭情況
網上銷售家居壁紙的競爭相對比較激烈,網上的競爭者多之又多,并且一些大品牌有著多年銷售壁紙的經驗,并且積累了大量的客戶,贏得了很多信譽。像玉蘭墻紙,經過20多年的發展,現已成為全球最大的墻紙專業生產企業之一,年墻紙生產能力達700萬卷,墻布生產能力達500萬平方米,躋身國際一流的墻紙生產企業之列,產品暢銷世界各國。還有很多經營壁紙的網站,競爭相當激烈。所以我公司想要在這么多的壁紙網站站住腳需要做出很大的努力。
四、公司域名、網站建設解決方案
我公司網站的域名是:*****
企業不僅需要通過互聯網進行產品或服務宣傳,更需要將核心業務進行信息化處理,通過網絡并依靠企業綜合信息門戶,簡化業務流程,提高運轉效率,實現業務流程管理、非業務流程管理以及協同工作的全方位解決方案,從而使企業的核心競爭力得到提升。
網站建設使用網站建設套餐,此網站建設套餐能實現電子商務,在線訂購。網站功能: 企業宣傳 。 服務項目: a、國際英文域名一個 b、網站空間200M,郵箱空間75M/15個,數據庫空間100M c、精美首頁 d、新聞系統 e、會員管理系統 f、留言板系統 g、訪問統計系統 h、免費全年技術培訓電子商務型 8800元起。
五、網站內容
*****
六、網站推廣及顧客服務方案
公司網站推廣可以借以廣告的形式在網上介紹我們的網站,也可以和相關的網站聯合,與其他網站建立友情連接,如賣房的網站等這樣能夠提高銷量,寬大網站覆蓋面。
公司應提供現場解答、在線咨詢等服務,這樣能讓顧客更好的了解產品,了解公司,提高公司的信用度、知名度。建立顧客討論論壇,方便顧客充分了解公司及產品。
顧客服務方案
1、加強公司對顧客服務部員工的管理
2、提高本地和外籍經理,以及前線員工的客戶服務意識。
3、營造和保持一個追求優質顧客服務的文化。為將來的客戶服務表現的評估和監督開發標準。
4.提升培訓經理的反饋技巧,從而加強員工的客戶服務水平。
5、取得員工對成功提升顧客服務水平的支持和決心。
6、為客戶提供點到點、全面而具彈性的運輸和物流服務,迎合顧客的不同需求。
7、顧客服務規范令公司上下對整個服務循環中的各項標準有了一致的共識,亦有助該公司能不斷地衡量及監察其顧客服務水平。
8、根據我們對資料的分析及理解,我們分別為高級行政人員及文職人員量身訂造了一系列的培訓工作坊,同時亦開發了一個顧客服務模型。
七、公司創業的預算
一個國際域名138元/(個/年),選擇一個虛擬主機,網站空間200M,郵箱空間75M/15個,數據庫空間100M 預計1200/年。
八、總結
通過制作創業計劃書從中了解到,自己創業首先要做好充分的準備。分析現在市場行情,選擇合適的行業,進行充分的市場需求分析。建立網站還要進行網上市場分析,網上競爭情況分析。選擇域名也很重要,能一眼就讓大家記住的,既要特殊也要簡單好記。創業者還必須具備相關的很強的專業知識,同時還要團體合作,把集體的力量聚到一起能夠發揮出更好的效果。
創業計劃書(二)
一、運營模式
技術合作形式。結合我們是商務、休閑咖啡專賣店的特點,建議合作者在高檔寫字樓、CBD商圈、高科技園區、網吧、車站、電影院、碼頭或其他有市場空隙之處等地域選址;統一裝修風格、統一產品;總部提供技術支持(包括人員培訓)和產品(咖啡豆、茶)配送。
二、產品和服務
1、產品和服務描述
出售咖啡、茶類、酒水、簡餐等商品,并為客人提供優良的環境和服務,讓消費者在這里展現一種品位、體驗一種文化、寄托一種情感,使咖啡吧成為商務休閑、情侶聚會的好場所。
這些業務與投資場所業主的產業沒有沖突。反而可以與投資場所業主的客源優勢互補。
2、競爭比較
同行競爭格局對我們有利,能更好的提升我們的知名度。。相對而言,我們管理水平、產品和服務質量,都占有相當的優勢。
3、資源、技術
咖啡店是要求規模和檔次的行業,也是一個對產品和服務要求嚴格的行業,畢竟其帶有高消費色彩,消費者必然在意自己消費價值的充分體現。要達到這些,對投資者的資源、技術有很高的要求。投資者選擇加盟合作方式,一方面獲得了充分的資源、先進的設備和技術,一方面也避免了不少經營風險。
三、市場分析
1、市場需求
(1)穩定的老客戶資源。
(2)寫字樓與賓館客源。
(3)購物娛樂場所。
(4)成熟居民小區
(5)外企及本地區眾多的IT類企業、廣告公司等新興產業。
(6)如本區域各種學校眾多,當中的教職工和學生情侶也是潛在客源。
2、行業發展趨勢
(1)咖啡消費市場發展迅速,已經成為城市消費一大潮流,市場前期培育已經結束。雀巢、麥斯威爾、哥倫比亞等國際咖啡公司紛紛在中國設立分公司或工廠,根據一項在12個內陸城市的調查,32%的城市居民喝咖啡。過去一年內喝過速溶咖啡的人口比例在30%以上的地區除了上海之外,還有昆明、廈門、杭州和天津。
2)咖啡消費品位越來越高,文化的魅力就是市場的魅力。單純速溶咖啡己遠遠不能滿足要求了,消費者開始認知咖啡的品牌、風格和知道如何享受咖啡帶來的樂趣。
(3)教育水準、家庭月收入和飲用咖啡的頻率相關。意味著咖啡這種西方傳入的飲料在中國大陸是一種象征優勢階層的生活方式。
3、競爭分析
(1)與強勢品牌店的間接競爭。
目前各大城市中星巴克(StarbucksCoffee),以及同樣來自美國的CoffeeBeanery,源自日本的真鍋咖啡(Manabe),都在平分秋色。
(2)直接競爭對手。如臺灣莊記咖啡、風尚咖啡、咖啡盒子(boxcafé)等等,規模都不太大,具有一定特色。
(3)營銷規劃
利用加盟店品牌和資源優勢,迅速建立比利時皇家的知名度、美譽度,穩固住老客源。
四、推廣計劃
(1)廣告宣傳
針對高檔小區內的居民,可在附近購物場所的停車場內,向有車族派送精美廣告單頁(DM)和小禮品,單頁也可做成優惠券形式。
(2)事件營銷
①學生派對、讀書活動。聯系加盟區域幾個重要高校的學生會組織,舉行一些沙龍派對、讀書活動,照樣有利于提升品位,吸引學生和年輕人消費。
②時機成熟的時候,也可以舉辦一個以“咖啡和生活”為主題的征文活動。
(3)服務營銷
①建立會員卡制度。卡上印制會員的名字。會員卡的優惠率并不高,如9.5折。一方面,這可以給消費者受尊重感,另一方面,也便于服務員對于消費者的稱呼。特別是如果消費者和別人在一起,而服務員又能當眾稱他(她)為先生、小姐,他們會覺得很受尊重。
②個性化服務。
在桌上放一些宣傳品,內容是關于咖啡的知識、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。
為多位一起來的消費者配備專門的講解人員。如果他們感興趣,可以向他們介紹各種咖啡的名稱、來歷等相關知識。也可以讓其參與咖啡的制作過程。
五、財務計劃
由于財務計劃大家都不一樣。就省略吧。
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“××大學××秋游策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書;
3、swot分析是現代管理一種分析技術,我們認為它的應用領域廣泛,特將其引入大學活動策劃 附:進行一次大學活動的基本步驟
一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。
三、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單,讓每個人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協議,這是活動需要。有了經費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心,負責及時調度;
八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。
主辦:天津外國語大學國際商學院團委
承辦:國際商學院學生會外聯部
創業計劃大賽贊助策劃書目錄
一、活動目的……第2頁
二、活動內容簡述……第3頁
三、活動形式……第3頁
四、贊助商……第4頁
五、宣傳方式……第4頁
創業計劃大賽贊助策劃書
高校學生是一個巨大的消費潛在市場,不僅能夠成為企業的一個重要目標,而且還是企業人力資源的重要儲備庫。若能根據學生的消費特點采取科學策略,企業在校園這一巨大的潛在市場一定會有廣闊的發展空間。因而,高校市場的消費現狀在某種程度上決定著廠家的未來業務發展,應該引起貴公司的足夠重視,努力開拓這一市場。
本策劃書對我校青年消費群體進行了較為深入的市場細分,對高校市場的消費特征、市場機會進行較深入、全面的把握,對其進行準確的市場定位,并在此基礎上提出宣傳推廣方案框架,向廣大在校大學生進行整體傳播,從而開拓高校市場,為貴公司業務的長遠發展打下堅實基礎。
一、活動目的
1.為樹立當代學生在知識經濟時代的創業觀念,培養創新精神,推動一批符合未來挑戰要求的高素質創業者脫穎而出。創業計劃競賽更有利于推動青年學生提高綜合素質,它把科技實踐和社會實踐聯系起來,培養學生面向實際,發現問題、分析問題、解決問題的能力。
2. 本次活動由天津外國語學院國際商學院主辦,旨在豐富廣大師生的課余文化生活,同時擴大天津外國語學院和貴公司的影響力,爭取實現雙贏。
二、活動內容簡述
創業計劃競賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產品或服務,圍繞這一產品或服務,完成一份完整、具體、深入的創業計劃,以描述公司的創業機會,闡述創立公司、把握這一機會的進程,說明所需要的資源,提示風險和預期回報,并提出行動建議。創業計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動,對于一個非技術背景的有興趣的人士應清晰易讀。創業計劃可能的讀者包括:希望吸納進入團隊的對象,可能的投資人、合作伙伴、供應商和顧客及政策機構。
三、活動形式
1、學生以競賽小組的形式報名參加,并且每組交一份創意。
2、由團委老師和專業老師對參賽人員進行培訓
3、預賽 各參賽隊于10月28日前上交一份電子版創業計劃書到國商院團委。競賽活動評委會對預賽報送作品進行評審,提出參加決賽的作品名單,評委會將評審委員會的意見反饋作者,作者對參賽作品進行進一步的完善和修改后參加決賽。
4、決賽 各參賽隊于決賽前上交一份電子版創業計劃書到國商院團委。分現場展示和團委老師和專業老師提問、大眾選票三個環節
5、從決賽中脫穎而出的參賽團隊,被學校推薦到 “挑戰杯”全國大學生創新創業大賽中。
四、關于贊助商
1. 地區,將在外院濱海校區進行宣傳活動。通過我們的宣傳可以對整個大學城的師生產生一定影響,天津外國語大學濱海校區各專業以非語言類專業為主,通過我們的了解,多數學生希望雙修一門外語,而濱海校區校方無法提供該項目,貴公司可通過此次創業計劃大賽為貴公司打開廣闊的銷售主場,提高商品認知度,拓展潛在商機。
2. 貴公司也可以通過本次活動的幫助,在我校進行一定的產品促銷和宣傳活動,如派發傳單,條幅,海報,在入場券上為貴公司做廣告(決賽須憑入場卷入場),在入場退場時播放貴公司宣傳視頻等。
經過雙方協商后,我們還可以協助贊助公司進行校園見面會并在 本屆創業計劃大賽結尾為貴公司提供一到兩分鐘的總結陳述或者宣傳,可由貴公司派人參加并陳述。同時,我們愿意建立長期合作關系,提供以后活動的第一贊助機會,將以后活動的冠名權授予貴公司。
五、本次活動的宣傳方式
活動前期 我校國際商學院宣傳部將做大量的宣傳造勢活動:
a. 海報:于 10 月 10 日起,海報可以貼在我校人口流量最大的地方國際商學院第二教學樓外。校園內的海報宣傳總共持續
30天。
b. 橫幅:在本校區的顯眼位置,將懸掛 1張橫幅。規格初步定為10乘0.8。
c. 校園廣播:我校廣播站將于下午吃晚飯的時間以廣播的形式進行宣傳。
d.我校將組織廣大志愿者在校內外發放千余張傳單。
e.本次活動的所有過程將被上傳到天津外國語大學的網站主頁以及人人校內。
[關鍵詞]創業類課程;角色模擬;全天候課堂
doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.12.183
[中圖分類號]G647.38 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194(2015)12-0-01
2015年3月召開的兩會上,總理提出將“大眾創業、萬眾創新”作為政府施政的重要方針之一,創業已然成為當今社會的大趨勢。許多高校也為此開設了SYB(Start Your Business,即“創辦你的企業”)創業課程,為高校大學生提供創業前的實操培訓。然而,與積極開設創業類課程相對應的是,目前我國高校創業類課程在授課方式上,還明顯落后于歐美高校,課程設計也存在諸多不合理之處,這勢必會影響到我國以創業促發展的大局。本文意在通過指出高校創業類課程在授課上存在的主要問題,提出創業類課程合理有效的教學模式。
1 高校創業類課程存在的主要問題
1.1 課程學習過于理論化
當前許多高校創業類課程學習較為理論化,與實踐脫節較大。調查顯示,大多數學生認為課程的實踐性程度是影響課程效果的關鍵因素。有些高校創業類課程的教師雖然力求將教材中的內容與實踐相結合,但由于其缺乏創業經驗及先進的教學經驗,只能把教材上的理論轉化為教師口頭上的另一種理論,距離實踐落地還有較大進步空間。
1.2 授課模式過于單一化
高校創業類課程目前在授課模式上相對單一化,依然沿襲填鴨式教學,主要由教師講述,學生參與式教學相對缺乏。這對于講求情境化、模擬實踐的創業類課程來說是極為不利的,學生無法通過角色模擬扮演,體驗創業中面臨的決策問題,教師也沒辦法在此創業情境中針對學生存在的問題提出相應的解決和改進方案,因此教學效果不佳。
1.3 評價機制過于簡單化
高校創業類課程在最終成績評價上也過于簡單,仍然是由教師掌握課程成績的主導權,缺乏開放的、多樣化的評價機制。與一般課程不同的是,創業類課程非常講求創業體驗和情境模擬,這決定了僅靠授課教師判斷會受限于其自身的經驗和認知。因此,加入其他來源的評價一定程度上糾正授課老師的單一認識,有助于更加客觀地評價創業課程學習。
2 高校創業類課程教學模式探討
基于上述創業類課程面臨的普遍問題,本文提出如下方式進行解決。
2.1 設置創業主題
授課教師應首先確定多個創業主題,尤其可以根據當前的大環境進行設定,如“近日,柴靜的《穹頂之下》對霧霾問題的剖析將環保提到了前所未有的高度。治理霧霾既是一項挑戰,更是一個重要機遇。如果你是一位創業者,在這一機遇中你將會做出何種判斷?請給出一個完整的商業策劃”,又如“2012年我國老年人口數量達到1.94億,老齡化水平達到14.3%,未來如何養老是許多年輕人需要面臨的重要課題。如果你是一個創業者,請設計出一個完整的方案,以企業運營的方式來實現個人利益、企業利益與社會利益的協調發展,尤其須指出商業模式的創新之處”等。這些創業主題雖設定了相應的創業方向,但又不會過于限制學生,為學生進行創造性策劃提供了可能。
2.2 分組討論
確定好主題之后,就需要對學生進行分組,每組的規模控制在8人以內。選擇主題的原則是,各組按照自己的興趣挑選,當出現多個組選擇同一個創業主題時,采取抽簽方式進行。同時,小組成員必須有清晰的角色分工,如果按照每組8個人的話,需要確定出首席執行官(CEO)、首席財務官(CFO)、首席運營官(COO)、首席營銷官(CMO)、首席人力官(CHO)、首席信息官(CIO)、首席技術官(CTO)、首席公關官(CPO)這8個角色,如果少于8人,則可以酌情減少部分角色。每組由CEO帶領大家進行創業項目策劃與交流溝通,并在規定期限內將各組的創業策劃書和演示PPT發給授課老師和其他各組同學。
2.3 項目調研與文案撰寫
分組之后,就到了項目調研環節。要求每一個創業小組都要圍繞著創業主題,通過調研和資料搜集的方式明確最終的項目,并在調研和小組討論的基礎上完成創業策劃書的文案撰寫,內容包括但不限于環境分析、戰略定位、選址、競爭者分析、消費者分析、營銷策略、Logo設計、客戶關系管理、人員管理、可行性分析等。
2.4 項目路演
經過分組,每一個組既可以扮演創業組的角色,又可以扮演風險投資者的角色。在項目路演(Road Show)環節,創業組的同學根據各自角色分工分別闡述在項目策劃中的內容,重點強調其項目實施的可行性與商業模式的創新性,而其余各組則以風險投資者的身份對展示內容進行提問,授課老師則承擔主持人的角色。經過創業組和風險投資者之間進行數輪答疑之后,由創業組進行總結陳詞,結束路演環節。同時,根據路演環節過程中風險投資者的提問或建議,創業組需完善其創業策劃書,并將最終版本交予授課老師。
3 結 語
本文通過闡述高校創業類課程存在的問題,提出了切實有效的教學模式,這對培養學生的創新、設計與動手能力,提高學生獨立分析問題和解決問題的能力具有重要意義,亦可為相關授課老師和相關高校進行創業課程設計和規劃時提供借鑒和參考。
主要參考文獻