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工程管理軟件論文范文第1篇

軟件工程是一項專業性強、難度大的學科,目前軟件工程管理還處于發展期,但其放在何處都會成為一個性質有效的管理。我國部分小型軟件企業要想在激烈的市場競爭中獲取成功就必須要進行軟件工程管理。不過對軟件工程進行管理并不是一件容易的事,在整個管理過程中需要面臨以下問題。缺乏系統的培訓。現在我國的一些軟件公司的實際情況都是任命專業能力過硬的人員為項目經理,而這些專業知識過硬的技術人員通常沒有過硬的軟件工程管理功底,而企業沒有系統的培訓,導致了項目經理在軟件開發過程中無法對整個過程中進行系統的管理。缺乏計劃意識。項目經理對軟件開發中計劃的作用沒有一個正確的認識,導致了開發項目沒有一個合理的可行性計劃,這樣在軟件開發過程中,因為人員因素或外界因素經常會導致計劃好的事情被拖延,從而造成進度受到拖延[3]。缺乏管理意識。因為在軟件開發中,項目經理經常投入到技術工作之中,從而忽略了對軟件工程的整體管理。這樣經常會造成項目開發過程中,每個工作人員的任務得不到適當的安排,造成計劃不周,資源浪費等。項目經理沒有將任務合理地分配到工作人員手中,造成許多任務都需要自己埋頭苦干,沒有精力對整個項目進行管理。風險管理中的問題。部分項目經理在管理中缺乏風險意識,很少對項目中存在的風險進行合理分析,制定的風險管理也比較隨意,沒有真正起到風險防范的作用。軟件工程復雜化。近年來軟件項目規模不斷增大,參與同一軟件項目的人數也在急劇增加,同時軟件工程管理的困難也變得更大,在軟件工程管理中需要解決的問題也在增加,這些都增加了軟件工程管理的難度[4]。

2軟件工程的管理方法

2.1構建軟件工程管理體系

構建合理的軟件工程管理體系主要包括以下內容:第一,構建人才體系。在軟件工程管理中,人才對管理有著重要的作用,人才是做好軟件工程管理的前提。第二,為了提高工作人員工作中的積極性,確保項目中所有目標能夠得到落實,應當加強人力資源管理。第三,在人才的管理中切記要以平等的態度進行管理,而不是控制[5]。

2.2加強風險管理和進度管理

對于軟件項目管理中的風險管理和進度管理,我們也應當分為兩個方面來進行探討。第一,構建風險管理體制,只有這樣才能及時發現軟件工程管理中存在的風險,并對存在的風險進行及時處理。第二,提高項目中風險管理人員的風險意識,確保風險管理人員能夠對風險有一清楚的認識,并且能夠對風險進行合理的分析,針對風險提出有效的風險防范制度。在風險管理中風險管理人員應當將風險報告提交給項目經理,對項目中存在的風險進行有效的防范,阻止風險出現,確保企業的順利發展[6]。

2.3加強對項目團隊的管理

首先,應當增加工作人員之間的聯系與溝通,使整個團隊中的人員都具有溝通意識和團隊合作精神。其次,對各個工作人員的工作內容進行明確分工,合理地將責任分配到每個工作人員,保證工作開展后一切都能順利地進行。最后,調動項目中工作人員的積極性和注重性,使團隊中的工作人員都能夠完全投入到工作之中,提升團隊工作能力,改善工作人員的工作態度,做好軟件工程管理工作。

2.4對軟件工程進行監督

軟件工程監督是軟件工程管理中的重要方式,工程監督指的是對項目所自制定的目標進行實時監測,軟件工程監督要貫穿整個項目,其目的在于對軟件開發的流程進行規范。軟件工程監督,可以使開發過程中的成本、進度、質量實現透明化。在對軟件監督過程中軟件需要完成以下任務。由項目負責人對項目進行監督,在監督過程中,要對監督數據進行總結,并對數據進行合理分析,及時發現問題并解決問題。將CMM標準應用于軟件工程管理之中,CMM標準的引用可以提升軟件開發效率,降低軟件開發中的成本以及風險,縮短開發時間,提高軟件質量,總之將CMM標準運用到軟件工程管理之中,能夠確保用戶得到理想的軟件產品。

3結語

工程管理軟件論文范文第2篇

關鍵詞：軟件工程管理開發人員組織結構用戶

一、引言

軟件工程管理目前還沒有引起人們的足夠重視。究其原因:首先是人的傳統觀念，工程管理不為人們所重視;另一方面軟件工程是一個新興的學科領域，軟件工程管理的問題也是剛被提出的。同時，由于軟件產品的特殊性，使軟件工程管理涉及到很多學科。因此.對軟件工程管理，人們還缺乏經驗和技術。但事實證明，由管理失誤造成的后果要比程序錯誤造成的后果更為嚴重。很少有軟件項目的實施進程能準確地符合預定目標、進度和預算的，這也就足以說明軟件工程管理的重要。

二、軟件工租，理的內容

目前軟件生產自動化程度很低，在開發過程中人是起決定性的因素，因此，軟件工程管理很大程度上是對人的管理。我們可根據軟件產品的特點.分析軟件下程管理的具體內容，它包括對開發人員、組織機構、用戶、文檔資料等方而的管理。

(一)開發人員

軟件開發人員一般分為:項目負責人、系統分析員、高級程序員、初級程序員、資料員和其他輔助人員.根據項目的規模人小，有可能一人身兼數職，但職責必須明確。不同職責的人，要求的素質不同。如項目負責人需要有組織能力、判斷能力和對重大問題能做出決策的能力;系統分析員則要有概括能力、分析能力和社交活動能力;程序員需要有熟練的編程能力等。人員要少而精，選人要慎重。軟件生命期各個價段的活動有分工又互相聯系。因此，要求選擇各類人員既能勝任工作，又要能相互很好地配合.沒有一個和諧的工作氣氛很難完成個復雜的軟件項目。

(二)組織機構

組織機構不等于開發人員的簡單集合。這里的組織機構要求:好的組織結構、合理的人員分工和有效的通訊。軟件開發的組織機構沒有統一的模式。下面簡單介紹三種組織機構。

1.主程序員組織機。IBM公司提出的主程序員組是軟件系統結構化思想在組織上的體現。它的目的是為了保證全組的協調和統一。一位高級工程師(主程序員)主持計劃、協調和復審組的全部技術活動。技術人員(一般25人)負責分析和開發活動，一位后援工程師支持高級工程師的工作，并且在該項目繼續進行時，可以代替高級工程師工作，以減少可能的損失.

2.專家組。專家組強調每個人的才能，把每個人都看作是某一方面的專家，由這些專家組成一個開發機構。這種組織結構雖然能發揮所有工作人員的積極性，但往往有可能出現協調上的困難，選擇這種方式要慎重.

3.民主組織.民主組織由從事各方面工作的人員輪流擔任組長。很顯然，這種組織結構對調動積極性和個人的創造性是很值得稱道的。但是由于過多地進行組長信息“轉移”不符合軟件工程化的方向。

(三)用戶

我們是為用戶開發軟件的，在開發過程中自始至終必須得到用戶的密切合作和支持。作為項目負責人，要特別注意與用戶保持聯系，掌握用戶的心理和動態.防止來自用戶的各種干找和阻力。

1.用戶不積極，不配合。這種表現通常來自對采用先進技術持懷疑態度的用戶，他們心理上的抵觸情緒會在行動上表現為消極、漠不關心。在需求階段，做好這部分人的工作很重要，通過他們中的業務骨千，才能真正了解到用戶的要求。要使他們認識到:計算機的發展和應用是現代化的必然趨勢，使用計算機將會帶來巨大的經濟效益:讓他們掌握新的技術和方法去取代某些可能過時的或淘汰的專長。

2.用戶求快求全.這種表現來自對使用計算機持積極態度的人.他們中一部分人希望一個早上就能用上計算機，并且全能用上計算機。要他們認識到;開發一個軟件項目不是一朝一夕就能完成的，軟件工程不是靠人海戰術就能加快的工期。另外，即使計算機能夠處理的事情，系統也不能下于包羅萬象，貪大求全。要根據現有的條件量力而行。如果系統大而全，必然會很復雜，開發時間就拖得很長，因此可能會導致一個系統的失敗或性能太差.

3.用戶需求變化.在軟件開發過程中，用戶可能會不斷提出新的要求和修改以前提出的要求。從軟件工程的角度不希望有這種變化。但實際上，不允許用戶提出變動的要求是不可能的.因為一方面每個人對新事物有一個認識過程，不可能一下子提出全面的、準確的要求:另一方而還要考慮到與用戶的關系。對來自用戶的這種變化要正確對待:要向用戶解釋軟件工程的規律，并在可能的條件下部分或有條件地滿足用戶的合理要求.例如:軟件需求分析階段結束后軟件的設計口標已經確定，這時用戶要求的重大變化要導致設計目標的變化，特別是到軟件開發的后期，一般不可能滿足這種變化的要求。要向用戶解釋清楚工程的內在規律，但對用戶提出的如性能等局部方而的要求，只要是合理的，就要加以考慮。

4控制。人員控制是對開發組織內部人員控制。就是要保證開發人員的積極性和穩定性。人員的頻繁更換或流動將會大大增加軟件出錯誤的機會。至少要保證軟件項目每一期工程或軟件生命期每一階段中人員的相對穩定性。同時注意發揮每個開發人員的積極性和創造性。經費控制要編制詳細的經費預算。并在各階段進行經費的核算。在經費上失去控制，軟件項目就沒有經濟保證。質量控制與各階段的復審在意義和作用上是一致的，在此不再敘述。

5.文檔資料。開發過程的各種活動后都要反映在文檔資料上。每一個階段的文檔資料是以后各階段工作的基礎，又是對前面各階段工作的復審。軟件工程管理很大程度上是通過對文檔資料管理來實現的。因此，要把開發過程中的初步設計、中間過程、最后結果等建立成一套完整的文檔資料。文檔標準化是文檔管理的重要方面。

工程管理軟件論文范文第3篇

關鍵詞：計算機軟件;工程管理;應用

隨著科技的高速發展和應用，計算機開始在各領域中得到應用，這給人們的生活帶來了很多便利。最近幾年，很多企業和工廠都開始借助科學技術，采用智能化的生產，所謂智能化就是利用計算機來控制整個生產的流程，而非人工化，這一應用大大節約了人工成本，同時也提高了工作的效益。但是這一功能的實現還得借助軟件的支持，所以計算機軟件工程的開發是非常重要的，另外為了解決開發過程中遇到的相關問題就必須加強軟件工程的管理，提高軟件開發的成功率。但是由于人們受到傳統思想的影響，我國計算機軟件工程管理工作沒有得到一定的重視，所以很多問題都還有待探索，那么我們應該如何加強計算機軟件工程的管理工作，是當前必須要思考的問題。

1計算機軟件工程概述

1.1軟件工程的定義

軟件工程是一種開發軟件工程學科的方法，主要是根據計算機科學、數學及管理科學等原理來進行開發的，軟件工程開發的主要目的是優化質量、節約成本和改良方法。軟件開發所根據的原理不同，開發出的軟件的運用就會不同，比如運用數學原理開發的軟件主要用于模型的構建及算法；運用管理科學開發的軟件主要用于資源、計劃及成本管理等。軟件工程目標在于：在對成本進行控制的基礎上，開發出適應性強、容易修改及維護、最大限度地滿足用戶的需求的軟件產品[1]。這些目標的實現對產品質量的改善有一定意義，同時也提高整體開發的效率。

1.2計算機軟件的功能

計算機主要是由硬件和軟件兩部分構成的，所以在對計算機進行研發的時候應該把硬件因素考慮在內，同時又要注重軟件工程方面的投入。計算機軟件系統主要包括兩個部分，由系統軟件和應用軟件構成，兩種軟件的功能也是不一樣的，系統軟件的功能主要是對計算機運行過程進行監控、維護和管理，比如常見的計算就操作系統和病毒查殺系統；應用軟件的功能是比較實際的，比如常見的辦公系統、人事管理系統、財務管理系統等等[1]。計算機軟件功能的應用主要是指導計算機有效運作，讓用戶更加方便地操作。

2計算機軟件工程管理的主要內容

2.1組織機構管理

組織機構的管理不是簡單的開發人員的集合，而是強調的整體的組織。在一個完整的組織機構中，好的管理應該是人員分配明確，信息傳遞快速。但是在實際的組織機構管理中并沒有統一的模式，因為不同工程的要求是不一樣的。

2.2工作人員管理

工作人員計算機軟件工程的主體部分，很多工作都是圍繞工作人員來開展的，比如項目的實施、軟件程序的編寫、資料的查找等等，每個人根據自己的崗位來分擔和完成這些工作[2]。對于工作人員的管理應該合理分配工作，結合工程項目的規模或者性質，對軟件開發人員進行合理的分配。在對員工合理分配工作的同時，還要求他們注重團隊合作，共同完成復雜的計算機軟件項目。

2.3用戶管理

計算機軟件開發的目的就是方便用戶，供用戶使用，所以在軟件的開發過程中應該掌握用戶的最基本信息，了解他們的需求，確保開發出的軟件更具實用性和可操作性，所以用戶管理也是非常重要的。

2.4檔案資料管理

計算機的軟件開發是一個復雜的過程，所以開發階段的各個流程是需要記錄到檔案中的，以便于下一個階段工作的參考，為軟件開發的后期工作提供一定的保障。所以加強檔案資料的管理是非常有意義的，能最大限度地提高管理的效率和質量水平。

3計算機軟件工程管理的措施

3.1構建完善的計算機軟件工程體系構建

完善的計算機軟件工程體系首先應該構建人才體系，人才體系的構建加強了人力資源管理，同時也調動工作人員的工作積極性，確保工作的順利開展；其次加強對員工專業知識和理論的培訓，讓他們跟進社會的腳步，了解最新的軟件工程信息，把理論與實踐更好的結合到一起，促進計算機軟件開發水平的提高；再次應該建立規范的制度，獎罰分明，充分調動員工的積極性和主動性。

3.2加強計算機軟件工程的風險管理與進度管理

加強計算機軟件工程的風險管理和進度管理是計算機軟件工程管理比較重要的點，工程項目的管理人員首先應該具備專業的風險管理水平，有一定的風險意識，并且根據對風險的分析，制定一定的方法，在整個計算機軟件的工作過程中融入風險管理，考慮所有造成可能造成風險的因素，把風險降到最低。風險管理的手段是多樣性的，可以采取規避、轉移和減緩的手段。另外加強計算機軟件工程的進度管理也是具備重要意義的，一方面提高了工程的效益，另一方面也控制了開發的成本。根據計算機軟件工程項目的實際情況，制定進度管理的工作表，根據工作表確保工作有序地開展[2]。

3.3強化計算機軟件工程項目合作團隊的管理

計算機軟件工程的開發離不開團隊，所以加強團隊的管理對目標的實現有積極的促進作用。強化團隊管理工作首先應該加強整個團隊的聯系，讓團隊工作開展起來更協調；其次根據各崗位合理進行分工，明確每個員工的工作責任；最后調動整個團隊的工作積極性，讓每個人都付出最大的努力，為計算機軟件工程的建設做出貢獻，大家一起做好計算機軟件工程管理工作。

4計算機軟件工程的實際應用

信息技術的不斷完善和發展，讓傳統的手工任務逐漸朝著機械化轉變，借助計算機軟件工程軟件去完成任務是非常簡單便捷的，應用軟件更起到了關鍵的作用。在實際的生活中，計算機軟件功能豐富，并且效率很高，它的運用得到了廣泛的認可，軟件的開發和應用對人們的衣食住行都產生了深遠的影響。例如,在各企業的辦公軟件使用中，可以讓企業內部的資源得到共享，保證各種信息的順利傳達，提高企業管理工作的效率和質量水平；另外計算機軟件在校園中的應用也發揮了重要的作用，計算機軟件在教學過程的運用一方面促進了師生之間的交流，另一方面保證了校園內各種工作的有序開展比如學籍的管理、檔案的管理和收費的管理等等；計算機軟件在公共場合的運用也是隨處可見的，比如大型的醫院或者銀行都會利用計算機軟件來進行預約登記，方便了廣大用戶，也節省了醫院和銀行的人力成本[3]。目前，計算機軟件的開發還有很大的發展空間，所以為了讓計算機軟件開發更加輝煌和燦爛，我們必須進一步加強計算機軟件工程的發展。

5結語

現代社會是充滿信息化和智能化的，計算機在各個領域都得到了廣泛的應用，而計算機軟件的應用為自動化和智能化提供了強大的技術支持。目前我國很多企業都運用了計算機軟件，這些軟件主要包括日常的操作系統、辦公軟件等等，實現了信息的快速傳遞和資源的共享。總的來說，計算機軟件項目的開發對我國的經濟發展有很重要的意義，我們應該尋求更多的創新意識，選擇有效的措施來確保計算機軟件工程的順利發展。

作者:吳麗娜 單位:宿遷學院信息工程學院

參考文獻

[1]劉琳.計算機軟件工程管理與應用分析[J].軟件，2014(2)：141.

工程管理軟件論文范文第4篇

【論文摘 要】信息技術是關系到建筑業未來生存的關鍵技術，在工程建設中引入信息技術是促進建筑工程管理現代化、信息化、科學化的重要保證。如何提高信息技術在工程管理中的應用，是迫切需要解決的重要問題。本文在分析信息技術在建筑工程管理中的應用現狀的基礎上，探討了優化建筑工程管理中應用信息技術的策略，以期促進信息技術在建筑工程管理中的應用。

前言

隨著我國的信息化建設逐步深入發展，信息技術己經為我們生產和生活中一種重要的資源。在建筑工程中，信息技術同樣重要，它是用計算機、通信、自動控制等高新技術對傳統工程技術及施工方式進行改造與提升，通過不斷完善建筑工程技術與施工手段，使其更加科學、合理，有利于建筑工程有效地提高效率，降低成本。但是，目前我國建筑工程管理的信息技術的應用還相對落后，因此，研究信息技術在建筑工程管理中的應用具有十分重要的現實意義。鑒于此，筆者對信息技術在建筑工程管理中的應用進行了初步探討。

一、信息技術在建筑工程管理中的應用現狀

目前，信息技術在建筑工程管理中的應用現狀不容樂觀，建筑工程管理信息化還存在著諸多亟待解決的問題，這些問題主要表現在信息技術基礎較薄弱、信息技術管理水平低、信息技術軟件不成熟和信息技術普及率不高四個方面，其具體內容如下：

1.信息技術基礎較薄弱

建筑工程信息技術基礎的薄弱，主要表現在三個方面，一是建筑行業應用計算機存在明顯的局限性，在建筑工程中，信息技術的應用以單機板軟件為主，使用單機操作，沒有形成網絡信息的共享和自動傳遞；二是目前建筑業應用信息技術的應用范圍較窄，未能實現網上材料采購，項目管理，信息交換，信息等；三是施工管理仍然靠管理人員的經驗和處理能力，管理方式較為粗放，施工管理中現場跟蹤檢查沒有形成制度化，隨意性大，跟不上建筑工程信息化的管理體制。

2.信息技術管理水平低

在建筑工程管理中，信息技術管理水平低，管理手段陳舊和落后，大多數工程管理混亂，管理模式單一，孤立地使用信息技術的某一部分，主要表現在大部分施工企業信息技術的應用只停留在編制計劃上，對監督與控制及計劃調整缺少有效的管理方法，而施工信息技術的編制往往只能反映整個項目中各工作單元之間的相互關系。編制深度不夠，更談不上信息技術的優化，由此可見，建筑企業應用信息技術提升傳統產業的整體水平較低，未能充分利用計算機帶來的便利。

3.信息技術軟件不成熟

由于我國建筑工程管理信息化普及時間較短，建筑工程信息軟件現在基本上還處于初級階段，與國外相比還存在較大的差距。國外軟件又不一定適合國內的單位，尤其是國內外單位組織結構的不同，因而軟件所運用的范圍相應也不同，漢化的軟件只不過是將外語翻譯成漢語，而在有效維護方面仍存在困難，不僅使用起來不夠方便，而且維護代價較高，國外軟件大部分的價格都很昂貴，一般的建筑單位難以接受。因此，現在大多數工程項目仍然采用傳統的管理方法，只是部分企業小規模的采用了信息技術，這嚴重影響我國建筑行業的信息化進程。

4.信息技術普及率不高

在建筑工程管理中，大部分工程管理人員由于對信息化管理的認識不足，認為能夠上網和接發郵件就實現了信息化管理，對項目信息化的規范工作流程、實時監控項目、統籌調度資源等功能沒有概念。我國現有施工企業，企業素質差別很大，企業發展也很不平衡。在經濟發達的地區，由于受到豐富的信息來源的影響，建筑工程的管理人員對于信息化管理的認識較為深刻，而位于經濟欠發達或偏遠地區的建筑工程管理人員則對于信息化的認識相對偏弱。

轉貼于

二、優化建筑工程管理中應用信息技術的策略

為促進建筑工程管理信息化水平的提高，優化建筑工程管理中應用信息技術的策略，可以從完善信息技術的管理系統、提高信息技術的管理水平、加大信息技術的軟件開發和推進信息技術的有效實施四個方面入手，下文將逐一進行分析。

1.完善信息技術的管理系統

工程項目的內容較多，數據量大，涉及的國家地區較多，信息龐雜，作為信息化系統，應該把這些數據納入其中，并以一定的標準進行歸類統一，完善信息技術的管理系統。同時，由于工程項目的環節眾多，包括進度計劃、資金規劃、質量安全、物質調配、設計變更等等，信息化管理系統應該包含所有這些不可或缺的要素，并考慮到不同環節對系統的影響。而且，管理系統也應該突破某些局限性，將不同的環節有機結合，調節不同環節的關系，形成全方位的管理系統。

2.提高信息技術的管理水平

建筑工程管理信息化的核心就是工程項目的信息化管理，只有提高信息技術的管理水平，將項目管理真正實現信息化，才能將企業實現信息化。在建筑工程管理中，要考慮到工程項目的成本、進度、安全、目標等各環節，并能有效控制。推進工程管理信息化進程，需要將傳統的粗放型管理向先進的集約型管理進行轉變，并以企業本身的信息化管理為核心，全面實現企業的信息化應用，只有這樣，才能提高建筑工程管理中信息技術的管理水平。

3.加大信息技術的軟件開發

加大建筑工程信息技術的軟件開發，在進度控制方面，利用網絡計劃技術可以顯示關鍵工作、機動時間、相互制約關系的特性，使用網絡進度管理軟件來控制進度，適應施工現場多變的情況，目前這類軟件已較為成熟；在質量控制方面，工程質量管理是施工管理中重要的一環，利用質量管理軟件與人手操作相比，不但處理時間短，結果的可靠性也高；在工藝控制軟件方面，應進一步優化應用較為廣泛的深基坑設計與計算、建筑施工模板設計、工程測量、大體積混凝土施工質量控制、大型構件吊裝自動化控制、管線設備安裝的三維效果設計等應用軟件。

4.推進信息技術的有效實施

信息化施工管理的特征是信息收集自動化、信息存儲自動化、信息交換網絡化、信息檢索工具化、信息技術集成化、信息利用科學化、信息管理系統化。所以，企業應根據信息化的特征，結合施工管理中的實際情況，制定戰略規劃，充分利用現代信息技術，逐步建立各類施工管理信息系統。為了推進信息技術的有效實施，作為工程項目信息化系統，在研發和使用過程中必須考慮上述內容的影響，在工作流程再造和數據中心建立的過程中應突破各部門單一應用的局限，科學地將各項內容有機地聯系起來，實現各業務模塊的聯合監控，并能有效地協調項目部與各相關方的工作關系，形成一個全過程、全方位的工作環境。

三、結語

總之，建筑工程需要信息化管理，社會也在積極推進相應的信息化應用。建筑工程管理的信息化應用，與其說是技術的變革，不如說是管理模式的轉變，我國的建筑工程管理應該以此為契機，著眼于信息化建設的宏觀戰略，通過信息化的逐步推廣應用，來提高建筑工程企業的經濟效益，只有真正使信息技術和管理思想相結合，加快推進工程管理的信息化進程，才能促進建筑企業的信息化水平的提高，進而使建筑工程企業的管理模式更加先進科學。

參考文獻：

[1]趙新月.淺析建筑工程管理的幾個問題[J].才智. 2011，（21）.

[2]王曉飛，許曉陽.信息化在建筑工程管理中的應用[J].信息技術與信息化.2010，（04）.

[3]李鈞.芻議我國建筑行業工程管理信息化發展狀況[J].山西建筑.2011，（19）.

工程管理軟件論文范文第5篇

[關鍵詞]工程管理 教學評估 實踐教學 改革

一、引言

本科教學評估從2003年開始，國家將用5年左右的時間，對我國所有普通高等學校教學工作進行一次全面的評估，并形成5年一輪的教學評估制度。將會使得中國的高校獲得新一輪的全面發展。評估不是改革，但是它卻能促進改革，甚至成為當前促進高校改革、加大對高校投入的最重要保障。同時也應該認識到，評估只是一種手段，它最終的目的是“逐步建立和完善自我發展、自我約束的機制，以不斷提高教學質量和辦學效益”。顯然，這才是具有根本性意義的改革，對高校自治、學術自由等有著非凡的意義。

在中國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教育專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建筑經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理是一門實踐應用型學科，著力培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。實踐教學環節作為工程管理專業重要的教學環節，是提高工程管理專業人才創新能力、動手能力和專業素質的關鍵途徑與手段。針對工程管理專業的教學評估勢必會成為促進高等學校工程管理專業改革、發展的動力和源泉。

二、工程管理專業評估體系

（一）工程管理專業教學評估程序

1.申請條件

⑴申請單位須是經國家教育部批準的高等學校。

⑵申請學校工程管理專業必須經國家教育部批準或在國家教育部備案。

⑶申請學校從申請日起往前推算必須有連續五屆或五屆以上的工程管理專業本科畢業生。

⑷符合評估委員會受理評估的基本要求。

⑸申請學校必須在提交申請報告的同時交納申請與審核手續費。

2.申請時間

申請評估工作每兩年進行一次，申請學校應在當年7月10日前向評估委員會遞交申請報告一式五份。

3.申請報告

申請學校向評估委員會遞交申請報告，對報告內所列內容應進行說明并提供資料。申請報告內容：

⑴學校概況和申請評估專業所在院系簡史和現狀；

⑵申請評估專業的創辦和發展過程，辦學實績；

⑶師資狀況及在冊教師簡表；

⑷教學條件和設施（教學用房、實驗室，教學資料和設備器材等）；

⑸教學文件（教學計劃、教學大綱、教學指導書等）和教學管理狀況；

⑹教學經費。

4.申請審核與受理

⑴評估委員會收到學校申請報告后，應在9月1日前完成審核工作，經審核認為報告情況切合實際、基本具備評估條件的，向申請學校發出受理通知，通知申請學校開展自評工作并在規定時間內遞交自評報告；

⑵對申請報告中需要補充說明或進一步提供有關資料，或需要派員到校實地審核情況的，申請學校有義務予以密切配合；

⑶經評估委員會審議認為尚不具備申請評估的基本條件的申請報告，評估委員會將把不予受理通知申請院校（口頭或書面）。

（二）工程管理專業的評估指標體系

表2-1工程管理專業評估指標體系

三、適應于工程管理專業教學評估體系的實踐教學改革

縱觀工程管理專業評估體系，從教學條件到教育過程、教學質量，各評估指標的考核都涉及到對實踐教學環節的觀測。

（一）工程管理專業實踐教學環節的現狀分析

工程管理專業是實踐性很強的學科。近年來，隨著工程建設規模日趨龐大，參與工程建設的單位日益增多，合同關系越來越復雜，工程管理的難度也漸漸變大。而傳統的工程管理教學環境和方法已經難以適應實際工程管理的需要。目前我國高等教育工程管理專業實踐教學環節存在的問題有：

1.實踐教學培養計劃與社會需求存在差距

目前我國擁有工程管理專業的院校約200多所，按照專業指導委員會對培養方案指導意見的要求，目前各高校工程管理專業實踐課開設課時不到總課時的20%，有的院校甚至不足10%。而我國目前大多院校只有認識實習、生產實習、相關專業的課程設計，畢業設計或論文等實踐教學環節，一般僅占總課時的10%左右，而且實習環節有不少流于形式，造成了實踐教學培養計劃和社會需求脫節。

2.實踐課程體系設置系統性不強

工程管理專業是介于技術與經濟之間的邊緣性學科，專業課程體系涵蓋范圍較廣，因此在課程體系設置上必須突出專業特色，重視實踐教學環節。而傳統工程管理專業課程設置不盡合理，系統性、針對性不強。一方面，專業課及實踐教學環節學時不足，如項目管理、項目評估、工程造價、招投標與合同管理、建筑施工等這類課程及課程設計學時安排相對較少，教師只能在較短的課時內講授基本理論知識和操作方法，無法進行大量的綜合性的模擬訓練，缺少對學生動手能力的培養。另一方面，工程管理專業各實踐環節安排各自獨立，綜合性、設計性實驗較少。課程體系設置是培養目標得以實現的重要手段，專業課程要加強針對性和實踐性，強調理論與實踐相結合。

3.實踐教學手段相對單一、落后

目前，多數高校日益重視對工程管理專業軟、硬件建設的投入，但專業實踐教學形式仍局限于實驗、實習、課程設計、畢業設計或論文等傳統教學模式，尚未全面采用仿真工程管理全過程、全方位、實戰式、體驗式、參與式等體現現代信息技術的實踐教學形式，實踐教學手段相對落后。

4.實驗室和專業的實習基地建設不夠完善

工程管理專業實驗教學主要分為技術類、管理類和綜合類。技術類實驗教學內容主要是由工程材料、工程結構、巖土工程等一些相關技術類基礎課程實驗構成。這些可以依托土木工程等相關學科的實驗室完成。但工程技術集成展示、招投標模擬、工程項目管理模擬等管理類和綜合類實驗教學，需要在專業實驗室完成。目前，多數高校工程管理專業缺少完善的實驗室，實驗教學很難滿足教學需要。另外，多數專業實習基地建設流于形式，部分企業雖接收學生實習，但沒有把學生分配到實際工程中去參與工作，學生每天去工地只是走馬觀花，動手的機會較少。

除了上述幾方面問題以外，目前還存在建立實踐教學專業教師隊伍、加強實踐教學過程管理、完善實踐教學課程考核制度等方面問題，這些都是工程管理專業實踐教學環節亟待解決的問題。

（二）適應于工程管理專業評估的實踐教學改革設想

1.修訂實踐教學培養計劃

在修訂實踐教學培養計劃時，應適當調整學生的實踐教學環節學時，加大對學生實踐能力和動手能力的培養力度；重視工程管理應用能力的培養，根據地方和建筑市場的實際情況設立工程管理模擬訓練、工程教育、生產實習、畢業實習、課程設計、畢業設計以及社會實踐等既相互獨立、又互相融合的工程管理專業實踐教學環節；改變現有的培養模式，對工程管理專業進行“3+1”培養方式試點研究（即：參照卓越工程師培養方案對部分工程管理專業學生進行試點培養）。

2.完善課程體系、豐富實踐教學內容

在課程體系設置上，尤其是實踐課程設置上應參照國家當前實行的建設類執業資格考試制度規定的相關內容，有針對性地培養對口的專業崗位人才，實現學校與社會需求的無縫銜接，為學生今后就業打好基礎。

工程管理是一門實踐應用型學科，從實踐應用及市場需求的角度來看，工程管理專業實踐教學內容還應要求學生掌握一些先進的管理軟件的使用方法，其中包括項目管理軟件、圖形算量軟件、鋼筋抽樣軟件、清單計價軟件、電子標書制作系統等。這些軟件廣泛應用于工程項目招投標管理和全過程造價管理，也可應用于為項目可行性研究分析提供參考依據。因此在完善實踐教學課程體系設置時，可增設軟件培訓類課程，采用課堂教學和上機操作相結合的教學方式，豐富實踐教學內容。

3.改革實踐教學手段、搭建教學互動平臺

為了改善目前相對單一、落后的實踐教學手段，我們可以在多媒體動畫教學、現場案例教學和趣味性教學等方面進行大膽探索和改革：

⑴鼓勵教師運用現代化教學手段，積極推廣采用多媒體教學。不斷完善和更新教學課件，對各個知識點進行分析細致，并配以圖例，以吸引學生的注意力，提高他們對理論知識的理解程度。

⑵建立工程管理相關專業課程教學網站，把教學課件、工程案例、練習題以及其他相關實踐教學資料發到的網站上，為實踐教學開辟另外一條有效渠道，同時也可以為校企之間、教師之間、師生之間以及學生之間搭建一個教學互動的交流平臺。

⑶注重引入案例教學法，開闊學生眼界，提升學生的創新觀念和系統觀念。一些課程，如施工技術，若僅憑課堂上講授施工工藝，學生很難有直觀、深刻的印象，若采用播放施工錄像或將施工工藝制作成配有音樂、動畫的多媒體課件，既可增加學生的直觀認識，又能調動學生的學習興趣；而針對一些管理類課程，如工程項目管理、合同管理等，應在積極開展案例教學的同時，還可以引入討論教學、發散思維教學等方式，鼓勵學生積極思考，提高他們分析問題、解決問題的能力；在招投標與合同管理課程中可以增設招投標模擬實訓環節，在課程理論內容完成之后，進行實體工程情景模擬，完全模擬建筑工程施工招投標從招標公告到最后中標通知書為止的完整過程。

4.加強校企合作、加快實驗室及實習基地建設

建立與企業單位的戰略合作關系，逐步擴大合作的力度和深度，進一步拓展校企共建的實訓平臺，建立基于企業的學習環境，切實抓好實習基地的建設工作。幫助學生增強對未來可能從事的工作性質和環境的感性認識，體會所學專業理論知識與生產過程之間的關系，認識理論與實踐的關系，體驗課堂與一線現場教學等主要教學模式，使學習過程變成學習應用知識的過程，形成豐富、統一、完整的知識體系。

加快工程管理模擬實驗室的建設進程，建立以CAI中心為依托的工程管理實訓中心，提升工程管理專業的辦學條件，保證工程管理專業實踐教學順利開展。

5，優化師資結構、增強教師實踐經驗

目前國內高校工程管理專業普遍缺少實踐教學專業教師隊伍，本專業的實踐教學工作往往由專業任課教師擔任。為改善目前教學條件，提高教學質量尤其是實踐教學質量，我們有必要建立實踐教學專業教師隊伍，優化師資結構。一方面可以委派專門的教師到建筑業企業學習、實踐，今后負責專業實踐教學環節尤其是軟件教學和實訓教學等工作；另一方面也可以邀請建筑行業的專家、高級工程師到校授課或舉辦講座、承擔專業課和實踐教學指導任務，參與人才培養；除此之外，還可以組織學生積極參加專業教師的科研活動，培養學生的動手能力及科研能力。

另外，加強實踐教學過程管理、完善實踐教學考核制度也是促進實踐教學各項改革措施真正落實，改革目標得以實現，提升專業實踐教學效果的重要保障措施。

四、結束語

實踐教學是工程管理專業尤為重要的關鍵教學環節，是提高工程管理專業學生的綜合能力和專業素質的重要手段和具體途徑。為適應工程管理專業的教學評估體系要求，以評促建，進一步提高工程管理專業教學培養質量，可以結合目前工程管理抓也實踐教學現狀進行改革創新，借鑒世界先進國家高等工程教育的成功經驗，創建具有中國特色工程教育模式，通過教育和行業、高校和企業的密切合作，以實際工程為背景，以工程技術為主線，著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力，培養造就一大批創新能力強、適應企業發展需要的多種類型優秀工程管理人才。

基金項目：安徽理工大學校級重點教研項目（2012-53）

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