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中國高考狀元調查報告

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇中國高考狀元調查報告范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

中國高考狀元調查報告范文第1篇

中國校友會網大學評價課題組”《中國高考狀元職業狀況調查報告》,這是我國首次針對高考狀元職業狀況的調查報告,旨在讓社會了解1977~1998年我國高考狀元的職業發展狀況和所取得的成就。

報告顯示,高考狀元作為各地區高考的第一名,選擇就讀的幾乎都是國內名牌大學和熱門專業,受到的是中國一流的教育。高考狀元集萬千希望于一身,按理說畢業后應該出人頭地,做出一番大事業,成為“職場狀元”,比如知名的科學家、教育家、法律專家和學術大家,成功的商界精英、政界翹楚、媒介大腕、文藝名人或社會名流等。高考狀元也應該有這樣的期望和抱負。

但調查發現,高考狀元就業后的實際情況與社會期望大相徑庭,除個別高考狀元有較高成就外,大部分已“泯然眾人矣”。這些高考狀元畢業后所取得的業績,少有開創性的、杰出的、舉世矚目的。課題組通過核查“2007中國高校杰出校友排行榜”,發現在“杰出企業家”中沒有一位是高考狀元。而在學術領域,通過調查1952年以來我國科學家當選美、英、法、加拿大和俄羅斯科學院和工程院院士的名單、中國工程院和科學院院士的名單,1998年以來我國高校聘請的1108名長江學者及獲得“長江學者成就獎”的專家學者的名單,均沒有發現高考狀元的名字。同樣,在杰出政治家群體中也沒有出現高考狀元的影子。這也說明了高考狀元尚未出現在主流行業的“職場狀元”群體中。

2007中國高校杰出校友排行榜

中國有句名言,“三百六十行,行行出狀元”?!爸袊S褧W大學評價課題組”的“2007中國高校杰出校友排行榜”中所指“杰出校友”,均是目前活躍在我國學術研究、商界和政界等領域內的精英人才,可以說基本上都是我國主流行業的杰出人才。他們是對社會和國家有著突出貢獻或有杰出成就的人,是推動國家經濟發展和社會進步的中堅力量。其中的“杰出企業家”是指國內外上市公司、國資委直管中央企業、國有重點企業董事長、總裁或總經理,國有商業銀行、股份制商業銀行董事長、行長等企業領導者,及中國富豪榜上榜者?!敖艹隹茖W家”是國內外院士、長江學者及創新團隊帶頭人等?!敖艹稣渭摇笔侵竾壹壵氼I導、國家級副職領導、省部級正職領導、中央委員及候補委員等。

在榜中,清華大學以政治家41名、院士119名、企業家89名,合計249名“杰出校友”的成績名列第一。北京大學以政治家34名、院士133名、企業家72名,合計239名“杰出校友”而列第二位。復旦大學則以132名“杰出校友”居于探花位置。其后處于前二十位的依次是浙江大學、哈爾濱工業大學、南京大學、上海交通大學、中國人民大學、吉林大學、山東大學、西安交通大學、中國科技大學、同濟大學、武漢大學、北京科技大學、中南大學、天津大學、東北大學、華中科技大學、南開大學。

港大第9度蟬聯香港最佳大學

據香港《大公報》報道,香港的幾所大學最新排名不久前揭曉,香港大學連續九年高居香港最佳大學榜首,香港中文大學及香港科技大學分列第二、第三位。

香港專業教育網及港大民意研究機構電話訪問了逾1200名成年市民,為院校表現評分。同時,調查亦訪問了逾100名中學校長。調查機構再綜合各院校錄取學生成績、研究成功申請率及撥款金額、畢業生表現、研究作品成果等七項因素,得出大學的總排名。

免費師范生需過面試關

今年,陜西師大錄取的來自全國31個省市區的2600名免費師范生中,男生占37?郾5%,女生占62?郾5%,與2006年相比男生所占比例有較大幅度提高。另外,農村考生人數相對增加。開學后一到三個月內,學校將對所有免費師范生進行面試,主要是從身體因素上看是否適合從事教師工作。如果有口吃等不適合從事教師職業的因素,學校將依照考生的成績以及本人的意愿,綜合考慮后,將其調整到非師范專業。學校在制定面試標準后表示:“我們充分尊重學生的意愿,如果學生本人堅持從教,即使身體不是很適合,我們也不會拒絕。我們相信有許多地方需要這樣執著的老師。”

為了培養優秀教師,6所部屬師范院校都會對報到的免費師范生進行面試。

山東發預測報告展望2010年各專業就業情況

山東社科院、山東經濟學院聯合了《山東省高校人才供給與產業需求預測報告》。

報告指出,法學、文學、歷史學專業高校畢業生目前供大于求,2006年山東省189個非師范類本科專業畢業生就業率排序中,排在末30位的專業中有21個專業屬文學藝術類,如漢語言文學、戲劇影視文學、廣播電視新聞學、藝術設計、音樂表演等。此外理工科畢業生正式就業率較低的專業是計算機科學與技術、信息管理與信息系統、電子信息工程等。但文學類專業人才2007年供給有所回調,今后幾年供大于求的現象會有所緩解;法學類專業(含社會學、政治學)人才供給未來幾年將逐年降低,需求較平穩,至2010年累積的供需矛盾有望得到緩解;歷史學類專業人才供給將呈逐年緩降趨勢,需求變化不大,至2010年累積的供需矛盾有望得到緩解。另外,哲學類專業人才供給呈上升趨勢,需求未增,未來幾年供大于求的現象將逐年凸顯。

中國高考狀元調查報告范文第2篇

狀元中缺少頂尖人才

蔡言厚坦言,他們課題組在進行大學評價排行時發現,社會公認的杰出政治家校友榜、院士校友榜、杰出人文社會科學家校友榜、富豪企業家校友榜上的頂尖人才,幾乎無一是當年的“高考狀元”。高考狀元職業發展低于社會預期,這出乎我們課題組成員的預料。

從高考狀元工作的領域來看,選擇在學界工作的狀元最多,約占總數的兩成,可以說學術研究是高考狀元的職業最愛;其次選擇在政府機關和事業單位工作;約有四成多的狀元選擇國內攻讀研究生、海外留學或移居海外。

報告中其他結論同樣引起關注:高考狀元“陰盛陽衰”趨勢日益明顯,理科狀元陣地男性尚能堅守,文科狀元陣地已是女性天下;北大清華是高考狀元就讀“首選”;文理科狀元首選專業多集中于經濟管理、信息、國際關系、法律、生命科學、計算機等熱門專業,而事關國計民生的傳統基礎專業,光顧的狀元寥寥無幾。

為何“高考狀元”難成才

2005年起介入大學評價研究的蔡言厚并非教育專業科班出身。1964年畢業于中南大學(原中南礦冶學

院)冶金專業后,他一直在該校從事學生工作,上世紀80年代起進入科技管理和研究領域,對教育問題有著獨到的見解。

在蔡言厚的資料夾中有一份略顯泛黃的報紙。這張他搜集于1980年的報紙刊登了美國一項關于超常人創新能力的研究:1921年~1923年,美國斯坦福大學一位名為I?M?特爾門的心理學教授選擇1528名智商130以上的中小學生,對他們的成長經歷進行長達50年的追蹤,由于歷時久遠,該研究最后由他的學生完成。

結果表明,早年智力水平并不能正確反映今后的工作成就,有成就的人往往并非是家長和教師認為非常聰明的人。

除去智力因素,蔡言厚認為:“阻礙中國高考狀元成才的重要障礙就是對名牌大學、熱門專業的盲目崇拜。”很多高考狀元在選大學時多看牌子,很少關注大學的發展環境。挑專業時,他們往往被“適應市場的需要”和“天價獎學金”所吸引,忽視自身的興趣與特長,更多的是隨大流奔熱門,很少立志長遠,結果很多高考狀元不得不中途轉換專業,不僅浪費了自身的寶貴精力,同時也浪費了教育資源。而畢業后進入其他專業領域,減緩了他們脫穎而出的速度,降低了杰出人才的產出率。

“調查顯示,大多數高考狀元青睞經濟管理專業,但這個專業光學是不行的,還需要一定的實際經驗。目前的應試教育模式,更多引導學生去背東西,關注書本上的東西,而非鼓勵創新,很少強調人際交往和提高解決問題的能力,而這些恰恰是職場中所必需的?!?/p>

“1999年擴招至今,隨著高考狀元‘曝光過度’,種種怪現象相伴而生?!辈萄院裾f,對考生及家長而言,爭當高考狀元已是普遍心態,對大學及中學而言,能否招收到或培養出高考狀元成為衡量辦學質量的重要標志,對商家而言,能否有效利用高考狀元,已成為提升影響力的市場營銷策略,“狀元經濟”的催生毫不意外。

他強調,“高考狀元的誕生有其偶然性和必然性,是考生的天賦、情商、志向和勤奮,家庭的生活條件、生存環境和教育方式,學校的教育理念、辦學水平,教學方法和考場發揮的完美結合,因此,我認為高考狀元這個概念本身沒有特別的意義。”

不以一時成敗論人生

對蔡言厚而言,盡管課題組的調查初衷是聚焦高考狀元群體,“但我們更希望借此關注作為大多數的普通學生,關注他們的成才路徑與成長空間?!?/p>

據蔡言厚觀察,許多家長試圖將高考狀元、神童們的成長經歷復制在自己孩子身上。20世紀70年代末,全國媒體都聚焦在天才少年寧鉑身上,蔡言厚的一位朋友便以此為模板培養自己的兒子,一度剝奪了兒子所有的交友、玩耍時間,甚至在長達十幾年里不讓他看一眼電視。結果,盡管孩子學業成績優異,但性格內向,與人交往存在障礙。

“一個孩子能否最終成才,關鍵看他(她)的興趣愛好是否得到最大限度的尊重,是否有足夠空間發揮自己的潛能。”而興趣、敬業、持之以恒正是該報告中提及的眾多杰出人才的共同特征。

上世紀90年代,浙江杭州一名小學老師依照教學經驗發現“第十名現象”。他經過10年調查,發現第十名左右的學生有著難以預想的潛能和創造力。這給了蔡言厚極大的理論支持。

“永遠不要去爭第一!”蔡言厚反復向身邊的人強調,當遇到親戚或朋友對成績不好的孩子進行說教時,他會不失時機地搬出這套理論。

在他眼中,那些成績一般甚至糟糕的孩子或許擁有過人的天賦,并很可能做出令人信服的成績?!拔覀兊闹袑W、大學更應不拘一格選人才?!?/p>

蔡言厚講述,放眼百年大學史,“不拘一格”選拔人才的并不罕見。歷史學家,在考試中數學是零分,仍被清華大學錄取;梁漱溟沒考取大學,不妨礙他當上北京大學哲學系講師;沈從文更是連小學都沒有畢業,卻執掌中國國立大學的教席。

中國高考狀元調查報告范文第3篇

我們都知道,成人比成才更重要,但是這一切,在當今中國,特別是在大城市畸變了,到底是誰偷走了孩子們的暑假?

第一,應試教育下的升學壓力。應試教育是千軍萬馬擠獨木橋,一紙定乾坤。為了追求分數,必然要增加學生的課業負擔,“加班加點”就成了一種必然。而且為了應付考試,道德教育被虛化,學生成了做題的機器。在這樣的背景下,孩子的理想被剝奪了,孩子的學習興趣被扼殺了,孩子的創新被埋沒了……如此的教育,只能使孩子的身心受損、自私狹隘,缺少自信和朝氣。雖然我們也想建立多元化的評價體系,實現招考分離,但是至今還舉步維艱。正是這樣不堪的現實,才使得暑假成了“第三學期”。孩子的暑假丟失了,應試教育當是元兇。

第二,家長的焦慮心態。家長給孩子補課,從根本上說是“不能讓孩子輸在起跑線上”的焦慮心理在作怪。人生是一場馬拉松,不努力就會掉隊,但是它是一個比拼耐力、較量韌勁的比賽。你的起步比別人早也只能領先于一時,卻并不能決定整個比賽的結果。而且人生的內涵豐富,除了文化知識,還有身體素質、道德修養、人格精神。如果我們只重視了課本和分數,那么即便他能在高考中破關奪旗,最終也很難成才成人。在人才內涵多元化的今天,如果僅憑著文憑,他怎么可能在社會上立足呢?不是有高考狀元被退學嗎?不是有高考狀元身陷囹圄嗎?2013年6月中國校友會網的高考狀元調查報告顯示:狀元們在職場上表現遠低于預期,除在學界出現少數幾位“職場狀元”外,大部分狀元的職業成就并不突出。但家長和學校對此視而不見,功利主義使他們只看眼前,一味跟風,這樣必然使孩子失去自己應該擁有的暑假,而被迫屈從于父母的壓力去上補習班。

中國高考狀元調查報告范文第4篇

其實,這并非是今年的個別現象,據“中國高考狀元調查報告”顯示,最近10多年,高考狀元“女升男降”的趨勢也很明顯,高考女狀元比例逐年上升,已從1999年的34.78%上升至2008年的60.00%,上升近一倍;男狀元比例則從1999年的65.22%下降至2008年的40%,未來高考女狀元很有可能將“獨霸天下”。

女孩崛起,男孩危機。這一現象,引起了社會普遍關注,教育界的有識之士紛紛借助國內主流媒體,發出呼吁——“男生被女生全面超越已成為全局性、趨勢性的問題,如果不引起重視,這場‘全面超越’會影響男孩,進而影響整個社會的均衡發展?!?/p>

男生也頂半邊天

被采訪人:海南大學旅游學院大三學生 王凱

“女生全面超越男生,已經不是什么新聞了?!焙D洗髮W法學院大三學生王凱平淡地說。在他看來,那些冰冷的數據所印證的,正是他鮮活的學生時代。

在王凱曾經就讀的重點初中,每逢大考過后,教學樓過道里都會貼出全年級前50名的成績排行榜。如今已經就讀大三的他依舊記得,那時居于榜首的幾乎全是女生。

即使在他的奧賽重點班里,女生的成績也總是“明顯更好”?!八齻冿@得很優秀,又在班里擔任各種干部。”他回憶說,“而我們男生淘氣搗蛋,絕大多數都喜歡泡網吧,成績也拖后腿。一些中小學賽事的組織中,除非是籃球、航模等明顯帶有男性特質的比賽,參加者和獲獎者男生居多,其他類似書法、美術等比較中性的比賽上,獲獎的學生肯定大多是女孩?!?/p>

高二那年,王凱的父親去開家長會,看到校園的宣傳欄上張貼著每個班的團支部書記照片,26個人竟然只有3個男生。這樣的情況,王凱早就見怪不怪了,父親卻感慨了好久,說他讀小學時,班長是一個各方面能力表現都很不錯的男生,讀中學那會兒,班長也是個男的,班干部中的男生也比女生要多,“但現在不一樣了,女班長、女班干部比比皆是,其他各方面也是女生占優?!?/p>

好容易進了大學,男孩似乎依然遜色。王凱所在學院,男女生比例為1:1。但學院的一項統計竟然發現,獎學金、優秀學生、優秀干部這些“看得見的獎勵”,超過半數都被女生拿走了。

“我們男生聚會時經常開玩笑,估計再過幾年,各大中學校選學生干部,要強調關照男生了,因為我們男生也頂半邊天嘛?!蓖鮿P自嘲地笑道。

男生為什么考不過女生

被采訪人:海南某重點中學高級教師 王敏

“男生考不過女生,是應試教育的必然結果,集中反映了現行教育評價機制中的不完善之處?!庇兄鴶凳曛袑W教育經驗的王老師說。

“從目前高考試題設置來看,比較踏實、細心、勤奮的學生,更容易拿高分,這一點上也是女生更占優勢。”王老師說,我們對學生的考評,多為紙筆測驗,考察的也多是基礎知識,這方面男生不占優勢。在應試教育背景下,按部就班、聽話服從、反復練習、記憶優先的學習方式,女生更具優勢,相反,男孩愛冒險、愛挑戰、愛爭吵、愛跑動,則顯得相對落后,自信心難免受到打擊。男孩危機折射了當前教育過分注重“聽話”而忽略個性張揚的局限。

女孩們能在學校競爭中暫時占據優勢,和我們的學校教育的要求有關,也與男孩和女孩不相同的心理發展特征有關。由于體內生物激素的不同,男孩天生比女孩“好動、好競爭、敢冒險”,但眼下在中國,學校普遍提倡的卻是一種“靜文化”:不讓跑不讓跳,不準大聲喧嘩。學習緊張時,許多學校甚至紛紛取消了體育課。根據2010年中國少年兒童發展狀況調查,與女生相比,男生普遍更不喜歡學校。2.4%的男生表示“很不喜歡”到學校上學,而有相同感覺的女生僅有1.9%。很多男生甚至覺得,學校就是一個和他們作對的地方。

“在中小學乃至大學的各種考試中,女生處處占先,與其性格也有關系。”王老師解釋說,女生自尊心通常都比較強,而心理承受力要比男生弱,所以對考試成績往往更加看重,學習起來也更加認真。

此外,從某種程度而言,“男孩危機”也是從角出發衡量男孩所得出的結論。男孩生性好動,可在家庭和學校里,家長老師都要求孩子“聽話”、“不惹事”,因此男孩很難符合成人的“好孩子”、“好學生”標準。以至于很多活潑好動又暫時成績落后的男孩被視為 “問題男孩”,甚至是“差生”的男孩,但事實證明,在長大成人后,他們在社會上的表現非常優秀。

父愛缺失導致男孩危機

被采訪人:海南某小學高級教師 李波

“父愛缺失,是男孩危機的根本所在。”海南某小學高級教師李波說,現在一般都是爸爸忙著工作,媽媽負責帶孩子,像我們學校,設立了家長委員會,大多數家長委員都是媽媽,甚至有的連一個“爸爸委員”都沒有,以至于被戲稱為“媽媽委員會”。母親都會本能地溺愛孩子、過度保護孩子,而“溺愛”是勇敢、堅強、獨立、果斷、寬容、大度、負責、有愛心等男子氣質形成的天敵,使培養男子漢的理想成為泡影。在家庭教育中,父親的作用應大于母親。如在成長過程中缺少正確的男性榜樣,將會給男孩“帶來災難性的打擊”。在“女人圈”長大的男孩將“終身‘缺鈣’”,以至“中性化”、“女孩化”和“邊緣化”。

中國高考狀元調查報告范文第5篇

2018年各地高考成績陸續公布,來自各省市區的文理科高考第一名頻頻登上熱搜,這群自帶光環的群體接下來在學校和專業的選擇上也將備受關注,因為他們的選擇基本上是社會公認的競爭力、也是最熱門的專業。

今天起,我市考生開填高考志愿。重慶商報-上游財經記者調查了近11年來重慶高考“第一名”的專業選擇,據統計,從2007年到2017年,重慶24個高考第一名,選擇經濟金融方向的就有11人。比如2007年的理科第一名何宇佳,選擇了北京大學光華管理學院,最后還攻讀了清華大學經管學院博士。2008年的文科頭名劉超然,也是選擇的北京大學光華管理學院,之后在美國哥倫比亞大學商學院碩士畢業,現居倫敦從事數據咨詢工作。

案例

2013文科第一名張毅

金融行業競爭激烈

一個實習崗位3000人競爭

6月24日是星期天,23歲的張毅并沒有休息,而是在北京的辦公室加班。

2013年,張毅是重慶高考文科第一名,當時她進入北京大學光華管理學院,本科時她選擇了會計方向。在接受商報記者采訪時,張毅坦言,自己念高中時,所了解的文科類填報志愿有幾個比較熱門的方向——經濟、法律和新聞傳播,“我的很多同學都比較傾向經濟類專業,大家普遍認為這個方向未來的就業風險較小。”張毅說,自己高中時確實對經濟方向也比較感興趣。

在北京大學光華管理學院本科畢業之后,張毅考入清華經濟管理學院念碩士,主攻公司金融方向。在讀研究生的第一個暑假,她進入一家證券公司投行部實習。

張毅給記者講了件事,之前她也曾爭取過另一個金融機構的一個實習崗位,當時這家機構在4個主要城市招實習生,進入第一輪面試的就有3000人,競爭對手幾乎都來自于北大、清華以及上海的知名高校。她說,每一年僅北京大學光華管理學院的本科畢業生就有200多人,研究生也近百人,這些優秀校友最后也會成為直接的競爭對手。除此之外,很多本科學習數學或者物理等專業的學生,在研究生方向也會選擇金融類。

對于即將填報志愿選擇專業的學弟學妹們,張毅給出了自己的建議,“如果對某個專業特別感興趣,可以提前去深入了解一下,包括去看看這個專業的大學課程有哪些。”她還說,具體到這個專業未來的就業方向,甚至可以去了解一下這個行業的頭部企業,看看相關職位具體在做什么。

2008年文科第一名劉超然

大四才決定換專業

“劉小面”在倫敦頗有人氣

6月25日,記者聯系上劉超然,她是2008年重慶文科第一名,目前在倫敦從事數據咨詢工作。

“我覺得選擇什么專業的重要性沒有想象那么大。不管選什么專業,努力做到就可以了。”這是劉超然給學弟學妹們的誠懇建議。她告訴記者,本科時自己選擇了北京大學光華管理學院學習金融,“后來我上了很多很多營銷相關的課,大四的時候就決定換專業了?!币驗檎业搅俗约旱呐d趣和更適合自己的方向,劉超然研究生考進了美國哥倫比亞大學商學院學習市場營銷,目前在英國從事的工作也是關于營銷數據分析。

值得一提的是,劉超然還在嘗試創業,每個周末和朋友在倫敦當地的美食市場賣重慶小面。現在,“劉小面”在當地頗有人氣,“副業賣小面,成就感更大哦!”這個性格開朗的女孩如此說道。據悉,在創業賣小面的時候,她主要負責的就是營銷工作。

“所以一開始會有迷茫的階段,我要做什么才是對的?其實最后會發現,不是光做某件事情,走某個路徑才是對的。有很多條路,也有很多不同的答案都可以去回答同一個問題。這就跟高考不一樣了?!眲⒊换貞浺宦纷邅眍H有感觸,在她看來,很多問題沒有絕對的答案,每種選擇都會很精彩。

近11年重慶高考分去向

2007

理科

陳競:700分,南開中學,入學清華大學建筑系,畢業后本校讀研。

何宇佳:(加分后)703分,巴蜀中學,大學就讀于北京大學光華管理學院,清華大學經管學院博士

文科

黃文帝:654分,重慶一外,就讀北京大學俄語專業,畢業后擔任《人民日報》記者。

2008

理科

劉薇:706分,重慶一中,北京大學畢業后赴美生活。

文科

劉超然:666分,重慶一中,后入學北京大學光華管理學院,現居倫敦從事數據咨詢工作。

李茂林:666分,萬州二中,大學進入清華大學經濟管理學院。

2009

理科

夏詩耀:693分,南開中學,進入清華大學經濟管理學院。

文科

陳富春:655分,重慶十一中,北京大學元培學院和國家發展研究學院,后于北京師范大學讀研。

2010

理科

劉子源:696分,重慶一中,選擇清華大學臨床醫學專業。

文科

阮秋劍:688分,重慶八中,入學北京大學。

2011

理科

石嘯天:699分,重慶八中,入學清華大學經濟管理學院,畢業后上海交大讀研。

文科

羅詩語:687分,巴蜀中學,清華大學經濟管理學院,畢業后同校讀研。

2012

理科

李智:709分,涪陵五中,入學清華大學建筑學院建筑系。

文科

李翔:681分,南開中學,選擇北京大學法學院就讀。

2013

理科

馮寒野:694分,南開中學,進入北京大學光華管理學院就讀。

文科

張毅:685分,重慶一中,進入北京大學光華管理學院就讀。

2014

理科

王棋明:689分,巴蜀中學,入學北京大學光華管理學院。

文科

胡嘉:685分,南開中學,選擇北京大學中文專業。

2015

理科

張瑞珈:719分,巴蜀南開中學,入學清華大學建筑學院建筑專業。

文科

劉楠楓:704分,巴蜀中學,選擇北京大學光華管理學院。

2016

理科

鄭雅文:720分,重慶一中,被清華大學新雅書院錄取。

文科

唐何文嘉:661,重慶一中,入學北京大學元培學院。

2017

理科

楊馥偉:716分,巴蜀中學,就讀清華大學。

文科

劉之銘:677分,巴蜀中學,就讀北京大學光華管理學院。

數據

我國過去7年436個第一名選經管

事實上,從全國來看,不僅是高校,在專業選擇上,“學霸”們的選擇都相對比較集中。

記者從2017年艾瑞深中國校友會網的《2016中國高考狀元調查報告》中看到,2005~2015年,全國各地高考第一名就讀大學高度集中,他們選擇就讀的大學僅有10多所,其中清華大學以吸引402位各省市高考分獲得者入學居首,北京大學以400位高考第一名入學排名第二。另外,憑借高額獎學金和國際化辦學特色的香港高校方面,香港大學以50位高考第一名入學人數排名第三。

在專業選擇上,記者在調查數據中發現,經管類專業是這群“學霸”的最愛。2000年以來,全國高考第一名們選擇就讀經濟管理等熱門專業的最多。具體來看,他們中有236人選擇工商管理專業,200人選擇經濟學。

智聯招聘曾對經濟管理專業就業前景做了一次分析報告。記者看到,在所有經濟管理專業畢業的同學中,經過智聯招聘的數據分析得知,其月平均工資約8414元,最低工資約2874元,工資為83000元以上,其中22.7%的同學選擇在北京發展。另外,這個專業的畢業生所在的行業也分布不均,包括耐消品、快消品、基金證券、汽摩等。

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