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碩士學(xué)位申請報(bào)告范文第1篇

申請人姓名

學(xué)科專業(yè)

學(xué)位論文題目

聯(lián)系電話

身份證號碼

導(dǎo)師簽名

同意送審

不同意送審

l 課程審核：修完培養(yǎng)計(jì)劃所要求的課程，并取得規(guī)定的學(xué)分，可網(wǎng)上查閱是否通過審核

l 教學(xué)環(huán)節(jié)審核：請檢查是否已將下列材料提交學(xué)院研究生科，讀書報(bào)告需先在浙江大學(xué)研究生院網(wǎng)上的“管理信息系統(tǒng)”上提交，并打印出來 ，導(dǎo)師簽字后交學(xué)院研究生科審核，可網(wǎng)上查閱是否通過審核。

項(xiàng)目

中期考核表

讀書報(bào)告（4次）

開題報(bào)告

已提交材料并通過審核請打“√”

l 審核：浙江大學(xué)研究生院規(guī)定的B類以上刊物或人事處規(guī)定的二級以上刊 物發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。

刊物名稱

發(fā)表期號

論文題目

類別

碩士學(xué)位申請報(bào)告范文第2篇

年輕有為　碩士當(dāng)上館長

這位年輕人叫趙宏，1967年生于北京市豐臺長辛店鎮(zhèn)一個(gè)工人家庭。趙宏非常聰明，初中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績考取了北大附中。父母十分高興，想著兒子將來走進(jìn)北大校園沒有什么問題了。然而，童年就崇拜軍人的趙宏在順利完成三年高中后，竟然不顧父母及老師的規(guī)勸走進(jìn)了國際關(guān)系學(xué)院。

1990年，趙宏大學(xué)畢業(yè)后分配到總后勤部一所院校擔(dān)任英語教師，一年后破格升為講師。事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情也悄悄來到了他的身邊，他和一位高級領(lǐng)導(dǎo)干部的女兒相愛了。女友母親得知未來的女婿是一個(gè)沒有任何背景的大兵后極不滿意，當(dāng)面奚落他像個(gè)放牛娃，為了尊嚴(yán)，趙宏不顧女友的哀求，忍痛結(jié)束了這次戀愛。

為了證明自己的才干，趙宏決定換一種生存方式實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。1992年，他謝絕了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的挽留轉(zhuǎn)業(yè)經(jīng)商了。

趙宏注冊成立了一家公司，利用自己的專長做起了北京第一家私人翻譯業(yè)務(wù)。那時(shí)，正值改革開放，許多外國企業(yè)涌進(jìn)了首都，而“洋貨”進(jìn)入市場的第一步就是要有中文說明，當(dāng)時(shí)，這類專業(yè)人才異常緊缺。趙宏瞅準(zhǔn)了這點(diǎn)，充分利用了所掌握的人才資源，把生意做的非常紅火，兩年下來，他就成了一位小富翁。

然而，就在這時(shí)，他卻把公司交給了一位朋友打理，自己另去找尋新的發(fā)展方向。此時(shí)，他過去在部隊(duì)的首長，時(shí)任公安部的一位官員找到了他，調(diào)他到部里做宣傳工作。

趙宏沒有辜負(fù)老首長的期望，工作做得非常出色，特別是在香港與祖國期間，由他主持策劃創(chuàng)作的兩次大型展覽受到了組委會(huì)的好評。

這期間，讓趙宏充分感受到了事業(yè)的成功感，為了進(jìn)一步充實(shí)自己，更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，他在工作的同時(shí)，報(bào)考了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，經(jīng)過三年的努力，2003年趙宏拿到了法學(xué)碩士學(xué)位證書。

由于趙宏多年來一直從事文化工作，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，因此北京一美術(shù)館急需業(yè)務(wù)骨干就把趙宏調(diào)到了該館，擔(dān)任了副館長。這個(gè)職位對一個(gè)年輕的知識份子來說無疑是一個(gè)絕好的發(fā)展機(jī)遇。

毅然棄官　不當(dāng)館長養(yǎng)山雞

在美術(shù)館工作，趙宏算得上是輕車熟路，上任不久，他負(fù)責(zé)組織了數(shù)次大型國內(nèi)外書畫家精品展及相關(guān)宣傳工作，反響很大。

然而一次回鄉(xiāng)探親卻改變了他的人生之路。

2003年5月，趙宏回到了家鄉(xiāng)長辛店鎮(zhèn)，得知弟弟承包了一座荒山。當(dāng)時(shí)，正值草綠花開季節(jié)，弟弟領(lǐng)著趙宏進(jìn)山了。一踏上深山的小徑后，一只長尾雞就“嗖”地竄起了，精彩而又美麗，還沒等趙宏緩過神來，腳下一條可愛的青蛇又向他吐出藍(lán)幽幽的光亮兒……趙宏一路走一路陶醉：“沒想到啊，西山坡，真是人間仙境啊!”

夕陽西下的絢麗時(shí)分，趙宏深深呼吸了一口山里的甘甜空氣，躺在了茂盛的草叢中，此時(shí)，陶淵明的詩句：“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”，浮現(xiàn)在腦海，眼前的景色恰是如詩如夢，就在那個(gè)時(shí)刻，趙宏決定了人生的又一次選擇，他要把荒山轉(zhuǎn)包過來。

一天，妻子讓他到市場買幾斤土雞蛋，他跑了幾個(gè)地方都沒買到，一個(gè)攤主告訴他，北京市場土雞蛋非常缺，供應(yīng)的全是三黃雞或九斤黃雞產(chǎn)的蛋，這類雞是飼料喂養(yǎng)，口感不好，也沒什么營養(yǎng)。聽完攤主的介紹，趙宏腦子豁然開朗：“既然北京的土雞蛋這么緊張，何不在山上養(yǎng)土雞呢?對，就養(yǎng)土雞”。想到這里，趙宏一臉興奮，想不到纏繞在心里多天的結(jié)一下子就解開了。第二天一上班，他毫不猶豫地向組織上遞交了辭職申請報(bào)告。誰知，當(dāng)趙宏要辭職消息傳開后，館里上下一片嘩然。

趙宏的妻子是外企的高級白領(lǐng)，月薪三萬，就在趙宏執(zhí)意去西山坡時(shí)，她把丈夫堵在了家里，見無法說服他，眼淚一下子竄出來了：“趙宏，你不想當(dāng)官可以理解，但你不要忘了你還是個(gè)法學(xué)碩士，當(dāng)個(gè)律師總可以吧，你要真是去養(yǎng)雞，我以后怎么見人呀!”

趙宏只是嘿嘿一笑：“我很清醒，人的一生有很多選擇，我這樣難道不好嗎?”

妻子無奈地?fù)u了搖頭，最后她只好搬來了趙宏的母親。

但趙宏不想改變自己的主張，所以好好安慰了母親后，還是走進(jìn)了西山坡。

盡管所有的人都對趙宏的行為給予了否定，但他還是沒有放棄自己的選擇。一天，趙宏正在西山坡考察論證將要在這里飼養(yǎng)什么品種的雞時(shí)，妻子開車找到了他。見到丈夫，妻子告訴他說，已經(jīng)幫他聯(lián)系好了一份外企工作，近日就可以上班，面對愛妻，趙宏一陣沉默沒有答復(fù)。妻子惱怒了，轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了小車。看著絕塵而去的愛妻、趙宏一陣難言酸澀。

奮斗三年　光彩蘆花雞

經(jīng)過一段時(shí)間的精心策劃與工作，趙宏投資了十萬元錢在西山坡這片荒山上建起了四間磚房和其它一些基礎(chǔ)設(shè)施。

選擇飼養(yǎng)什么雞種，趙宏頗費(fèi)了一番心思。經(jīng)考察分析，趙宏認(rèn)為時(shí)代變化了，老百姓的日子越來越好，就會(huì)對肉類有更高的要求，隨著綠色食品進(jìn)入尋常百姓家，安全無毒的綠色雞自然會(huì)被人們青睞。趙宏查到了老北京有一種非常有名的油雞品種，因?yàn)樗怩r湯美，過去就是宮中貢品，據(jù)記載，慈嬉非油雞不食，而日本人稱油雞為天下第一。油雞如此珍貴，那么飼美油雞應(yīng)該是最佳選擇了。那么，油雞現(xiàn)在何方呢?

為了尋找油雞的蹤跡，趙宏走村串戶，向一些老人打聽，結(jié)果無功而返。就在不知所措時(shí)，他突然想到了中國農(nóng)科院，然而問詢的結(jié)果一樣讓他失望，研究人員告訴他，油雞早已滅絕了。

為了找到一個(gè)好的雞種，趙宏又把目光轉(zhuǎn)到了互聯(lián)網(wǎng)上。有天，他在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，看到山東有一種“汶上雞”，俗稱蘆花雞。細(xì)查下去，趙宏緊張了，資料顯示，蘆花雞是一個(gè)非常珍稀的雞種，面臨滅絕，現(xiàn)在該地存量不足一百只!趙宏興奮不已，當(dāng)即決定實(shí)地考查。

2003年的一天，冒著酷暑，趙宏趕到了山東濟(jì)寧汶上縣。在一個(gè)小鎮(zhèn)，他來不及歇息就四處尋蘆花雞。他見人就問，一天下來累得舌干口渴，結(jié)果不甚理想。情急之下，他向一個(gè)好心人要來了該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的電話，以求得到他的幫助。令人稱奇的是就是這個(gè)電話號碼意外地幫了趙宏的忙。原來，該鎮(zhèn)長就飼養(yǎng)了這種雞五十余只，資料上所介紹的盧花雞存量基本上是在他家。

在該鎮(zhèn)長家，趙宏有幸見到了純種蘆花雞，在談到自己的來意后，鎮(zhèn)長滿臉不高興了：“你要買我的雞怕是不可能，再說你也可能買不起。鎮(zhèn)長有些得意的說：“去年有個(gè)外地人非常喜歡蘆花雞，

臨走好說歹說扔下100元錢買了兩只雞，我現(xiàn)在還心疼呢!”

趙宏開始軟磨硬泡起來，說他是從一千多里外的北京趕來，其目的是想飼養(yǎng)這個(gè)稀有品種的雞，以不讓它滅絕，鎮(zhèn)長什么話也不聽，最后還是把趙宏“轟”了出去。

回到旅館，趙宏依然不死心，決定再次到鎮(zhèn)長家去碰碰運(yùn)氣，對方見趙宏大熱天的又跑回來了，有些過意不去，中午留他吃了頓飯。趙宏趁機(jī)就真心實(shí)意的和他聊起了家常。由于兩人溝通較好，趙宏干脆不提走了，晚上就睡在他家。經(jīng)過交流，當(dāng)對方得知趙宏的經(jīng)歷后起身抓住他的雙手：“老弟呀，你放著館長不當(dāng)，都辭職養(yǎng)雞，這種精神讓我感動(dòng)呀，蘆花雞的事就包在我身上!”之后，趙宏還從鎮(zhèn)長嘴里得知，飼養(yǎng)蘆花雞并不難，難的是難保證它的純正。因?yàn)樵谵r(nóng)村大部分養(yǎng)雞戶是把蘆花雞和其它品種的雞一起混養(yǎng)，這樣雜交后產(chǎn)下的蛋，孵化出的小雞就不是蘆花雞了。

好不容易搞到了蘆花雞，但對于怎樣飼養(yǎng)還不是很清楚。雛雞運(yùn)回西山坡的當(dāng)天，就有一些便血，經(jīng)獸醫(yī)檢查，是雛雞的運(yùn)輸反應(yīng)。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，趙宏對所有的雛雞進(jìn)行了防疫，同時(shí)還跑到農(nóng)科院咨詢請教，為了徹底掌握養(yǎng)雞技術(shù)，趙宏還一下子從書店里抱回了數(shù)百元的相關(guān)書籍，抽空研究起了這些資料。

就在趙宏信心十足地飼養(yǎng)這些蘆花雞的時(shí)候，新的問題又出現(xiàn)了。蘆花雞長到半年后，開始產(chǎn)蛋，趙宏看到這些場景可高興了，實(shí)在為自己的“杰作”開心，然而，隨著雞蛋的增多，他的孵化流程已經(jīng)不能滿足需要了，再者，那些經(jīng)過淘汰出來的蘆花雞所產(chǎn)下的蛋怎么處理?從如今實(shí)際投資的成本以及營養(yǎng)價(jià)值來看，這些雞蛋價(jià)錢一時(shí)難以讓人們接受。

沒有做就不能輕易下結(jié)論。趙宏決定把雞蛋送下山投放市場試試。那天清早，他提了二十幾斤雞蛋，來到了長辛店鎮(zhèn)市場，在公園門口，趙宏戴著眼鏡蹲在雞蛋旁學(xué)小商販樣子叫賣，顧客圍上來了，然而，一問價(jià)都奇怪的問他“這是什么雞蛋，十多塊一斤?”有人還趁機(jī)打趣“莫不是金蛋銀蛋吧!”更有甚者，指著趙宏的臉質(zhì)疑“說你是養(yǎng)雞的鬼才信，看你一個(gè)書生，騙誰呀!”

雞蛋沒賣出一個(gè)，反倒弄了一鼻子灰，這讓趙宏哭笑不得。回到山上，他突然想到了一個(gè)主意，第二天他再次來到賣雞蛋的地方，不同的是他手里抱著一只蘆花雞，一邊向客戶講解一邊用實(shí)物指證，然而這樣的舉措，依然收效甚微。

盡管如此，趙宏并沒有絲豪動(dòng)搖飼養(yǎng)蘆花雞的信心，相反，他對飼養(yǎng)蘆花雞非常看好。他相信隨著綠色食品的趨勢化，消費(fèi)者遲早會(huì)認(rèn)可他的蘆花雞。為了盡快開發(fā)市場，2004年，他在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)辦了中國土雞網(wǎng)，并相繼推出了自己所寫的文章，全面介紹這種品牌雞的珍稀性以及他的營養(yǎng)價(jià)值。值得可賀的是文章推出不久，遼寧、浙江一些客戶就打來了電話，并相繼來人訂購了他飼養(yǎng)的蘆花雞。他的養(yǎng)雞事業(yè)從此蒸蒸日上!

趙宏的妻子也逐漸理解了丈夫，更加深愛著這位敢于走自己的路，勇于創(chuàng)業(yè)的好男人。2005年的春節(jié)，妻子帶著孩子來到了西山坡，一家人高高興興地過了一個(gè)團(tuán)圓年。

經(jīng)過三年的努力，趙宏飼養(yǎng)的蘆花雞已形成了規(guī)模，取得了非常好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

現(xiàn)在，趙宏又投資了四十萬元，招聘了一批工人，并進(jìn)行了嚴(yán)格地培訓(xùn)，在一百多畝的大山周圍擴(kuò)建正規(guī)化的蘆花雞養(yǎng)殖場。今年春暖花開的之時(shí)，在這片深山密林里數(shù)萬只蘆花雞自由自在在此生長，繁育后代!這個(gè)瀕臨滅絕的雞種，從這里又要飛進(jìn)千家萬戶，造福人類。

蘆花雞的綠色事業(yè)，在一位法學(xué)碩士的理想中飛翔!趙宏的人生――他的理想，他的精神，他的執(zhí)著，是所有當(dāng)代青年知識分子的光榮和驕傲!

主人公電話：13901146395

網(wǎng)絡(luò)實(shí)名：中國柴雞土雞網(wǎng)

碩士學(xué)位申請報(bào)告范文第3篇

畢業(yè)論文開題報(bào)告怎么寫

首先要把在準(zhǔn)備工作當(dāng)中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)的估算等等。

第一是標(biāo)題的擬定。課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報(bào)告的標(biāo)題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導(dǎo)過一組同學(xué)對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機(jī)械、倫教文物等進(jìn)行研究，擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”。

第二就是內(nèi)容的撰寫。開題報(bào)告的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

一、課題研究的背景。

所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個(gè)課題進(jìn)行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個(gè)問題，或者說提出這個(gè)課題。比如我曾指導(dǎo)的一個(gè)課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進(jìn)的。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多，既可以是社會(huì)背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。

二、課題研究的內(nèi)容。

課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點(diǎn)，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報(bào)告及開發(fā)方案。”

三、課題研究的目的和意義。

課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達(dá)到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走路”研究課題，在其研究目標(biāo)一欄中就是這樣敘述的：

1、通過再現(xiàn)歷程，追憶戰(zhàn)士的豐功偉績，對概況、途中遇到了哪些艱難險(xiǎn)阻、什么是精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通過小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。

3、通過本次活動(dòng)，使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高，進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)。

四、課題研究的方法。

在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有：實(shí)地調(diào)查考察法(通過組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題，以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法)、人物采訪法(直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻(xiàn)法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論)等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實(shí)用就行。

五、課題研究的步驟。

課題研究的步驟，當(dāng)然就是說本課題準(zhǔn)備通過哪幾步程序來達(dá)到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準(zhǔn)備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個(gè)方面：準(zhǔn)備階段、查閱資料階段、實(shí)地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結(jié)與反思階段等。

六、課題參與人員及組織分工。

這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因?yàn)楣芾聿坏轿唬瑢W(xué)生不能明確自己的職責(zé)，有時(shí)就會(huì)偷懶或者互相推諉，有時(shí)就會(huì)做重復(fù)勞動(dòng)。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負(fù)責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實(shí)。然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分，一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。

七、課題的經(jīng)費(fèi)估算。

一個(gè)課題要開展，必然需要一些經(jīng)費(fèi)來啟動(dòng)，所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實(shí)地調(diào)查的外出經(jīng)費(fèi)，問卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費(fèi)用，課題組所要占用的場地費(fèi)，有些課題還需要購買一些相關(guān)的材料，結(jié)題報(bào)告等資料的印刷費(fèi)等等。所謂“大軍未動(dòng)，糧草先行”，沒有足夠的資金作后盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經(jīng)費(fèi)也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。

        范文賞析：

談音樂論文開題報(bào)告的寫作要求及方法

摘要：開題報(bào)告是大學(xué)生畢業(yè)論文寫作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它是檢驗(yàn)論文寫作者的研究能力、學(xué)術(shù)水平、選題價(jià)值、獲取成果可能性的重要依據(jù)。本文將結(jié)合筆者近年來在論文指導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，對音樂論文開題報(bào)告中主要內(nèi)容的寫作要求及方法進(jìn)行分析論述，期望能給撰寫音樂論文開題報(bào)告的同學(xué)們以啟發(fā)和幫助。

關(guān)鍵詞：開題報(bào)告；寫作；要求；方法

中圖分類號：H193.6文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1674-9324（2014）41-0260-03

開題報(bào)告，也叫開題申請報(bào)告（或選題設(shè)計(jì)書），它是檢驗(yàn)論文寫作者的研究能力、學(xué)術(shù)水平、選題價(jià)值、獲取成果可能性的重要依據(jù)。可以說，開題報(bào)告就是科研施工的“藍(lán)圖”，是一份周密詳細(xì)的研究提綱。目前，高校大學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文前都需要根據(jù)自己的選題撰寫開題報(bào)告，雖然各個(gè)高校有關(guān)開題報(bào)告的形式要求不完全相同，但開題報(bào)告所包含的內(nèi)容卻大同小異。筆者在近年指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文寫作過程中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生由于不清楚開題報(bào)告的具體寫作要求及方法，因此，在開題論證階段遞交的開題報(bào)告中常存在各種問題，以至于影響到畢業(yè)論文的正常寫作。本文將根據(jù)開題報(bào)告中所涉及的論文題目、選題依據(jù)、研究方法及手段、論文的框架結(jié)構(gòu)、論文寫作的階段計(jì)劃等內(nèi)容，結(jié)合目前音樂專業(yè)學(xué)生撰寫開題報(bào)告中存在的問題，對開題報(bào)告寫作要求及方法進(jìn)行分析論述，期望能給撰寫音樂論文開題報(bào)告的同學(xué)們以啟發(fā)和幫助。

一、論文題目

論文題目就是論文的名稱，在寫作時(shí)應(yīng)注意論文名稱一定要準(zhǔn)確、簡練，即論文的名稱要把論文研究的對象、問題準(zhǔn)確地概括出來。常存在的問題有：論文題目不準(zhǔn)確、選題不具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值、選題難易不合適。針對以上問題，建議同學(xué)們在確定論文題目時(shí)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考。

1.選題時(shí)應(yīng)對自己的主觀條件、客觀條件有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識，之后根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合自己的專業(yè)所長，選擇適宜自己完成的論題。

2.論文的選題一定要符合本學(xué)科的理論發(fā)展，解決學(xué)科建設(shè)、科學(xué)發(fā)展的理論或方法問題，要有一定的科學(xué)意義；符合我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，解決應(yīng)用性研究中的問題，才能具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值。

3.論文選題一定要難易適度、大小適中。如果論文題目的研究范圍太大，將不適宜學(xué)生在短期內(nèi)完成，所以在確定論題的過程中，既要考慮論題的創(chuàng)新性、嚴(yán)謹(jǐn)性，還要考慮論題完成的可行性。

因此，準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎的論文題目一定要結(jié)合自己的實(shí)際研究能力與水平，這樣才能體現(xiàn)出學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃中對能力知識結(jié)構(gòu)的基本要求，從而實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文綜合訓(xùn)練的目的。

二、選題依據(jù)

開題報(bào)告中選題依據(jù)主要包括：選題的來源及意義、國內(nèi)外研究狀況、本選題的研究目標(biāo)、內(nèi)容創(chuàng)新點(diǎn)及主要參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。

1.選題的來源及意義。主要是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究、去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體且有針對性，不能漫無邊際地空喊口號。常存在的問題有：選題來源及意義混淆；選題的來源及意義表述不清、過于簡單；語言組織口語化嚴(yán)重，書面用語表述能力欠缺。針對以上問題，建議同學(xué)們在撰寫選題的來源及意義時(shí)參考以下方式進(jìn)行寫作。如：××現(xiàn)象是當(dāng)前音樂教育中較為普遍存在的一個(gè)問題，本人大學(xué)期間或?qū)嵙?xí)期間對該問題有一定的認(rèn)識和了解，或是對該問題比較感興趣，因此想通過畢業(yè)論文的寫作對此問題進(jìn)行深入全面的分析研究，通過和指導(dǎo)教師溝通交流，最終確定××××為我的畢業(yè)論文題目。如：論文《談評價(jià)在鋼琴教學(xué)中的重要性》的選題來源及意義。教師在鋼琴教學(xué)中對學(xué)生演奏能力及水平進(jìn)行全面、正確、客觀地評價(jià)，將有助于激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化學(xué)生的鋼琴演奏技能。因此，在教師命題的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身在鋼琴學(xué)習(xí)中的感受，通過與指導(dǎo)教師的溝通交流最終確定《談評價(jià)在鋼琴教學(xué)中的重要性》為本人的畢業(yè)論文題目。又如：論文《談手風(fēng)琴演奏中視奏能力的培養(yǎng)》的選題來源及意義。視奏能力是檢驗(yàn)手風(fēng)琴演奏者演奏水平高低的一個(gè)重要內(nèi)容，視奏能力不僅影響手風(fēng)琴演奏者的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)興趣，還制約手風(fēng)琴演奏者技術(shù)能力的提高，這也是手風(fēng)琴教學(xué)中學(xué)生反映最強(qiáng)烈和最迫切希望得到解決的問題之一。因本人自幼學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，也對手風(fēng)琴演奏有一定的認(rèn)識和了解，在與指導(dǎo)老師共同探討交流之后，決定以手風(fēng)琴演奏中視奏能力的培養(yǎng)為我的畢業(yè)論文題目，同時(shí)通過分析研究手風(fēng)琴演奏中視奏能力培養(yǎng)的方法，為今后自己更好地學(xué)習(xí)演奏手風(fēng)琴提供技術(shù)支持。

2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。一般是指與該論題相關(guān)的文獻(xiàn)研究，包括論著、文章中作者的主要觀點(diǎn)、研究的廣度、深度和已取得的成果，從中尋找有待進(jìn)一步研究的問題，進(jìn)而確定本論題研究的平臺（起點(diǎn)）、研究的特色或突破點(diǎn)。常存在的問題有：文獻(xiàn)資料收集不充分；所列著作或文章與論題聯(lián)系不緊密；語言組織缺乏概括能力，對相關(guān)文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)表述不準(zhǔn)確。關(guān)于國內(nèi)外研究現(xiàn)狀可參考以下方式進(jìn)行表述。如：論文《談評價(jià)在鋼琴教學(xué)中的重要性》的國內(nèi)外研究狀況。國內(nèi)外有關(guān)評價(jià)在教學(xué)中的研究較多。如：國內(nèi)的馬永霞著的《教育評價(jià)》一書中以教育學(xué)的一些新學(xué)科新論點(diǎn)為學(xué)科研究的理論依據(jù)，指出我國當(dāng)前音樂教學(xué)的研究方向，提出一些學(xué)科研究和發(fā)展的建議；國外的蘇霍姆林斯基著的《教育的藝術(shù)》一書中談到，美國八年研究報(bào)告中關(guān)于教育評價(jià)的理論和方法被人們接受之后，人們普遍認(rèn)為，教育評價(jià)是教育領(lǐng)域中的重要課題，為了使評價(jià)能夠達(dá)到預(yù)期目的，關(guān)鍵是要明確各種教育活動(dòng)的目標(biāo)。以上文獻(xiàn)資料都為本論題的研究提供了一些理論參考，雖然有關(guān)評價(jià)在教學(xué)中的研究較多，但目前尚未見到對評價(jià)在鋼琴教學(xué)中的重要性所進(jìn)行的專門性研究。

3.本選題的研究目標(biāo)。論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的、要解決的具體問題，即本論文寫作的目標(biāo)定位。常存在的問題有：研究目標(biāo)不明確；用詞不準(zhǔn)確；目標(biāo)定得過高，無法實(shí)現(xiàn)。關(guān)于論文的研究目標(biāo)，寫作時(shí)一定要緊扣論題，用詞準(zhǔn)確、精練、明了。確定論文研究目標(biāo)，一方面要考慮課題本身的要求；另一方面要考率實(shí)際的寫作能力與水平。如：論文《談評價(jià)在鋼琴教學(xué)中的重要性》的研究目標(biāo)。通過分析、研究評價(jià)在鋼琴教學(xué)中的重要性，為自己今后從事鋼琴教學(xué)積累一定的理論基礎(chǔ)，并且希望本論文的研究能為從事鋼琴教學(xué)的教師們提供一些參考。

4.內(nèi)容創(chuàng)新點(diǎn)。論文內(nèi)容創(chuàng)新點(diǎn)主要是論文寫作中與相關(guān)文獻(xiàn)中的出發(fā)點(diǎn)、研究方法、研究角度等的不同之處或是在前人研究的基礎(chǔ)上提出自己的觀點(diǎn)，應(yīng)該是每篇論文都有創(chuàng)新點(diǎn)。常存在的問題有：內(nèi)容創(chuàng)新點(diǎn)不明確；沒有創(chuàng)新點(diǎn)。關(guān)于論文的內(nèi)容創(chuàng)新點(diǎn)，寫作時(shí)一定要根據(jù)自己的研究內(nèi)容、研究目標(biāo)、研究角度來談與他人研究的不同之處。如：論文《談手風(fēng)琴演奏中視奏能力的培養(yǎng)》的內(nèi)容創(chuàng)新點(diǎn)。本文的內(nèi)容創(chuàng)新點(diǎn)是結(jié)合自己在手風(fēng)琴學(xué)習(xí)中的切身感受及認(rèn)識，對手風(fēng)琴演奏中視奏能力的培養(yǎng)方法進(jìn)行全面的分析研究。

5.主要參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是論文寫作中不可或缺的組成部分。論文的作者通常在選題、實(shí)驗(yàn)研究、資料整理及論文撰寫過程中，需要參閱和利用一些文獻(xiàn)資料，借鑒前人的研究成果，從而確定自己的研究方向和工作內(nèi)容，以便進(jìn)一步深入研究才能有所創(chuàng)新。在引用參考文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)遵從科學(xué)性、真實(shí)性及新穎性的原則，即：所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。常存在的問題有：引用文獻(xiàn)數(shù)量過少；參考文獻(xiàn)格式不規(guī)范。按照學(xué)士學(xué)位論文撰寫規(guī)范要求，每篇論文至少有10篇、部參考文獻(xiàn)，而主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在6～8篇、部；其次，在論文中所列參考文獻(xiàn)應(yīng)符合相關(guān)格式要求，即：所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版社信息。如：期刊類【格式】：[序號]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼。專著類【格式】：[序號]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁碼。

三、研究方法及手段

論文采用的研究方法及手段主要包括：選題的研究方法、手段及實(shí)驗(yàn)方案的可行性分析和已具備的實(shí)驗(yàn)條件等。常存在的問題有：有些學(xué)生采用的研究方法及手段無相應(yīng)的解釋說明；個(gè)別學(xué)生選用的不是論文的研究方法。如：邏輯推理法。一般情況下，論文的研究方法可從下面選定：觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等，寫作時(shí)應(yīng)注意結(jié)合自己的論題對選用的研究方法做簡要解釋說明。

四、論文的框架結(jié)構(gòu)

良好的結(jié)構(gòu)層次可以幫助作者明晰構(gòu)思、貫通文脈，同時(shí)也是寫好論文的重要保證。“言之有序”的問題要靠結(jié)構(gòu)層次來保證。強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的目的是為了使文章內(nèi)容緊緊圍繞主題層層展開、環(huán)環(huán)相扣，使整篇論文系統(tǒng)嚴(yán)密、渾然一體。常存在的問題主要有：標(biāo)題之間條理不清，缺乏邏輯性；標(biāo)題概括性不夠。一般情況下，關(guān)于論文的框架格式首先要符合邏輯規(guī)律。論文的結(jié)構(gòu)形式通常有并列式、遞進(jìn)式、總分式和分總式等。因?yàn)檎撐慕Y(jié)構(gòu)層次一般分成若干個(gè)自然段，或是用若干個(gè)小標(biāo)題來論述。所以在寫作框架結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)注意每層的小標(biāo)題均用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，一個(gè)編碼的兩個(gè)數(shù)字之間用圓點(diǎn)（.）分開，末位數(shù)字后面不加圓點(diǎn)。如：1（一級標(biāo)題）；1.2（二級標(biāo)題）；1.2.3（三級標(biāo)題）；1.3.4.1（四級標(biāo)題）；所有的編碼均左頂格書寫。每一層次一般不超過4級，最后一級如果還要分層次，可用（1）、（2）；①、②的形式表示。其次，要銜接自然，用語精練，完整統(tǒng)一。關(guān)于論文框架結(jié)構(gòu)層次不論是采用自然段還是小標(biāo)題的形式，都要注意各層次之間的緊密銜接、環(huán)環(huán)相扣、富有邏輯，達(dá)到無懈可擊。層次與層次之間還應(yīng)協(xié)調(diào)一致，各部分的先后次序、篇幅的長短，都應(yīng)根據(jù)邏輯順序和表現(xiàn)主題的需要當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，符合事物或現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律，讓人一目了然。因此，在設(shè)計(jì)論文框架結(jié)構(gòu)時(shí)一定要講究層次、精心策劃。如：論文《在樂譜上挖掘情感——談視唱中應(yīng)注意的一些問題》的框架結(jié)構(gòu)。

引言：

1.音高動(dòng)態(tài)感。①同音進(jìn)行；②級進(jìn)；③跳進(jìn)；④曲折進(jìn)行。

2.節(jié)拍、節(jié)奏律動(dòng)感。①注意樂譜中節(jié)拍的基本規(guī)律；②特殊對待樂譜中的非常規(guī)節(jié)奏；③特殊位置的音符特殊對待；④重視休止符的重要作用。

3.力度、速度的走向感與變化感。①力度的走向感與變化感；②速度的走向感與變化感。

4.音色、音量適應(yīng)感。①音色適應(yīng)感；②音量適應(yīng)感。

綜上所述，一份寫作規(guī)范的開題報(bào)告不僅是對自己所選論題的初步研究，更是對所選論題是否具有實(shí)際寫作意義的檢驗(yàn)。如果同學(xué)們在撰寫開題報(bào)告中能夠認(rèn)真完成每一部分的內(nèi)容，必將會(huì)為后期論文寫作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)；其次，撰寫開題報(bào)告不僅可以使作者的寫作思路更加清晰，同時(shí)也有助于作者順利完成畢業(yè)論文的寫作。

參考文獻(xiàn)：

[1]傅利民.音樂論文寫作基礎(chǔ)[M].第一版.上海音樂出版社，2004.

作者簡介：陳智慧（1971-），女，昌吉學(xué)院音樂系，講師，碩士學(xué)位，研究方向：音樂教育。