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隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已被公認(rèn)為是建立技術(shù)壁壘、搶占國(guó)際市場(chǎng)的利器,是推廣先進(jìn)技術(shù)、提高我國(guó)科技水平和產(chǎn)品質(zhì)量的重要手 段,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文國(guó)際貿(mào)易技術(shù)壁壘的標(biāo)準(zhǔn)化淺析。
由于我國(guó)已經(jīng)加入了世貿(mào)組織,關(guān)稅大幅度降低,關(guān)稅壁壘將逐漸讓位于非關(guān) 稅壁壘。作為非關(guān)稅壁壘的技術(shù)壁壘,正日益成為調(diào)節(jié)國(guó)際貿(mào)易的杠桿,對(duì)一國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要影響。所以,為應(yīng)對(duì)我國(guó)加入 WTO 所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們必須建立起有中國(guó)特色的標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略,以推動(dòng)我國(guó)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)整體水平的提高,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)71%的出口企業(yè),39%的出口產(chǎn)品在這兩方面受到比較大的影響,造成的損失達(dá)到170億美元,占出口額的5.2%。其中歐盟、日本、美國(guó)對(duì)我出口企業(yè)造成的損失占很大一部分。從實(shí)際現(xiàn)狀可以看出,在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和合格評(píng)定程序上我國(guó)企業(yè)受到的限制很大。
1.據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,中國(guó)的科技競(jìng)爭(zhēng)力在51個(gè)國(guó)家中排名第32位,在2000萬(wàn)人口以上的27個(gè)國(guó)家中排名第13位。也就是說(shuō),中國(guó)科技競(jìng)爭(zhēng)力 在世界處于中等偏下水平。統(tǒng)計(jì)顯示,在質(zhì)量認(rèn)證體系上,美國(guó)已經(jīng)建立了55種質(zhì)量認(rèn)證體系,日本則有25種,歐盟已統(tǒng)了9種。在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的采用方 面,20世紀(jì)80初,美、英、法、德等國(guó)家的國(guó)際采標(biāo)率(采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的比例)就已達(dá)80%,日本新制定的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有90%以上是采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織 (1SO)和國(guó)際電工組織(1EC)的標(biāo)準(zhǔn),而在我國(guó),據(jù)統(tǒng)計(jì)19744項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中,只有8628項(xiàng)采用了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),采用率僅為 43.7%。另外從國(guó)際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定權(quán)來(lái)看,幾乎都被發(fā)達(dá)國(guó)家控制了,在ISO和IEC的992個(gè)專門委員會(huì)中,僅美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、日本五個(gè)國(guó) 家就占據(jù)了62%的干事國(guó)席位,而我國(guó)僅僅是其中五個(gè)專門委員會(huì)和分委員會(huì)的干事國(guó)。沒(méi)有技術(shù),參與不了標(biāo)準(zhǔn)的制訂,當(dāng)然只能受制于人被動(dòng)地接受標(biāo)準(zhǔn),標(biāo) 準(zhǔn)達(dá)不到,就只能被其他國(guó)家堂而皇之地拒之門外。
2.我國(guó)很多企業(yè)由于過(guò)去長(zhǎng)期處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件之下,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作缺乏足夠的重視,絕大多數(shù)企業(yè)都沒(méi)有專門從事技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的研究人員,而只是在 遭遇到技術(shù)性貿(mào)易壁壘之后才亡羊補(bǔ)牢。由于企業(yè)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的參與度不夠,在我們國(guó)家缺乏起牽頭作用的企業(yè)制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致政府不得不出面制定強(qiáng)制性標(biāo) 準(zhǔn)。我們知道,政府與市場(chǎng)之間的關(guān)聯(lián)度相對(duì)于企業(yè)與市場(chǎng)來(lái)說(shuō)是薄弱的,該強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)與市場(chǎng)脫鉤,而且通常政府機(jī)構(gòu)關(guān)注的都是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)而非國(guó)外市場(chǎng), 這樣一來(lái),強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)超過(guò)自愿性標(biāo)準(zhǔn),與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系不緊密,對(duì)于行業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)都很不利。而從國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,在處理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)法規(guī) 關(guān)系方面,目前以歐盟為代表的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)一般采取下述立法模式,即技術(shù)法規(guī)僅規(guī)定安全、健康、環(huán)境保護(hù)等方面(參見(jiàn)WTO/TBT確定的有關(guān) 制定技術(shù)法規(guī)的正當(dāng)目標(biāo))的基本要求,而所涉及的技術(shù)細(xì)節(jié)則通過(guò)指示性引用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解決;在沒(méi)有適用的標(biāo)準(zhǔn)的情況下,法規(guī)機(jī)構(gòu)委托標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)供 法規(guī)所用。這種模式使技術(shù)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系起來(lái),使標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)法規(guī)形成了一個(gè)統(tǒng)一、嚴(yán)密和靈活的體系,既保證了對(duì)于有關(guān)方面(例如,一般安全問(wèn)題)的基 本保護(hù)要求,又給了技術(shù)發(fā)展的自由度。
畢業(yè)論文作為本科生在校期間最后一個(gè)綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)時(shí)最長(zhǎng),學(xué)分最大,在本科教學(xué)體系中占有十分重要的地位,也是衡量和檢驗(yàn)本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。通過(guò)畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié),可以有效加強(qiáng)和鞏固學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能和綜合素質(zhì),使學(xué)生在文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力等各方面都得到綜合的訓(xùn)練,同時(shí)還可以有效培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的研究和工作作風(fēng)。因此,畢業(yè)論文也被稱為學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的“橋梁”。[1]
應(yīng)用化學(xué)作為一門介于理科和工科之間的應(yīng)用型的學(xué)科,在國(guó)內(nèi)多所高校均有開設(shè),并且本科階段各學(xué)校可根據(jù)各自的實(shí)際情況決定授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。石河子大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)于2002年開始本科招生,授予工學(xué)學(xué)士,其目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型的技術(shù)人才。本科畢業(yè)論文作為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在我校一直非常重視。通常,畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)包括四個(gè)方面,論文選題、論文研究、論文評(píng)閱和論文答辯,四個(gè)環(huán)節(jié)互為條件、互相促進(jìn),只有做好每一個(gè)環(huán)節(jié),才能產(chǎn)生高質(zhì)量的優(yōu)秀論文。但在畢業(yè)論文實(shí)際開展過(guò)程中,還較大程度存在學(xué)生認(rèn)識(shí)不到位和教師指導(dǎo)不到位等問(wèn)題,嚴(yán)重影響了學(xué)生本科畢業(yè)論文質(zhì)量。為了有效克服上述問(wèn)題,關(guān)鍵是要做好畢業(yè)論文的各環(huán)節(jié)的管理,筆者結(jié)合本校的畢業(yè)論文管理辦法及自身在畢業(yè)論文教學(xué)過(guò)程中的體會(huì),就如何強(qiáng)化應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)管理提出個(gè)人觀點(diǎn)。
一、畢業(yè)論文前的準(zhǔn)備工作
1.科學(xué)上的繼承和借鑒、交流和綜合,主要通過(guò)文獻(xiàn)檢索來(lái)實(shí)現(xiàn)。有效地查閱科技文獻(xiàn),可以減少重復(fù)勞動(dòng),避免走彎路,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。[2] 但實(shí)際情況表明,本科生在文獻(xiàn)查閱方面的能力是非常欠缺的,僅局限在百度、Google等基本的搜索引擎,而對(duì)于專業(yè)知識(shí)、文獻(xiàn)的檢索知之甚少;同時(shí)缺乏對(duì)專業(yè)外文文獻(xiàn)的閱讀能力。針對(duì)這種問(wèn)題,我們?cè)诘诹鶎W(xué)期開設(shè)了《專業(yè)英語(yǔ)》和在第七學(xué)期開設(shè)了《信息檢索與利用》兩門課程。其中,《專業(yè)英語(yǔ)》課程,重點(diǎn)講授常見(jiàn)的有機(jī)化合物、無(wú)機(jī)化合物、高分子化合物等的命名,外文科技文獻(xiàn)的組成及書寫規(guī)則,外文科技文獻(xiàn)的閱讀技巧等。而《信息檢索與利用》課程,則講授文獻(xiàn)檢索的傳統(tǒng)方法、光盤數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索,重點(diǎn)講授網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢及使用,如中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、SciFinder Scholar,Web of Science等。通過(guò)這些課程的開設(shè),提高了學(xué)生對(duì)專業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)的閱讀能力和文獻(xiàn)檢索能力,從而使得學(xué)生在本科論文的文獻(xiàn)查閱、方案設(shè)計(jì)、論文撰寫等方面起到了非常積極的幫助。
2.興趣是最好的老師,要使學(xué)生能夠全身心的投入本科論文,興趣和熱情是非常重要的一個(gè)因素。為了使學(xué)生找到自己感興趣的老師和做感興趣的課題,我們會(huì)在學(xué)生選擇指導(dǎo)教師之前召開本科論文動(dòng)員大會(huì),其中重要的一點(diǎn)就是詳細(xì)介紹我院能帶本科論文老師的具體研究方向和研究課題。這樣學(xué)生可以根據(jù)指導(dǎo)老師的研究方向和課題,按自己的興趣自行選擇論文指導(dǎo)教師,確定自己論文的研究?jī)?nèi)容。同時(shí)我們打破了教學(xué)系的壁壘,允許學(xué)生在全院不同教學(xué)系中自由選擇指導(dǎo)教師。從近幾年的實(shí)際結(jié)果來(lái)看,這種舉措是值得肯定的,學(xué)生反應(yīng)較好,論文質(zhì)量也有明顯提高。
3.指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)論文的過(guò)程起著非常重要的作用,他對(duì)畢業(yè)論文重要性的認(rèn)識(shí)程度直接影響著畢業(yè)論文質(zhì)量的高低,因此,對(duì)于指導(dǎo)教師的選拔顯得尤為重要。一直以來(lái),我院的本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師均來(lái)自教學(xué)科研一線,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和較高的學(xué)術(shù)水平,實(shí)驗(yàn)員一般不擔(dān)任指導(dǎo)教師。為了保證指導(dǎo)教師有足夠的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生開展本科畢業(yè)論文工作,學(xué)院明確規(guī)定了老師所指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不超過(guò)8人。同時(shí),為了保證論文的順利實(shí)施,科研項(xiàng)目多、研究生多的教師可多帶些,而科研經(jīng)費(fèi)較少的老師所帶的學(xué)生則相應(yīng)減少。另一方面,為了增強(qiáng)指導(dǎo)教師的責(zé)任意識(shí),我院把指導(dǎo)畢業(yè)論文的能力和質(zhì)量作為評(píng)價(jià)教師的重要指標(biāo)之一,對(duì)畢業(yè)論文工作中成績(jī)突出的指導(dǎo)教師予以表彰,對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)論文給予資金支持,并發(fā)放一定的畢業(yè)論文指導(dǎo)績(jī)效津貼。
二、畢業(yè)論文中的過(guò)程管理工作
過(guò)程管理強(qiáng)調(diào)的是全程的整體把握以及對(duì)過(guò)程關(guān)鍵點(diǎn)的監(jiān)督,其宗旨是“抓大放小、靈活彈性”。[3] 加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文的過(guò)程管理工作,使畢業(yè)論文制度化和規(guī)范化,可有效提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。首先,在畢業(yè)論文的組織管理方面,我院成立了以教學(xué)副院長(zhǎng)為首的本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),教科辦、學(xué)辦、各系協(xié)調(diào)配合、組織實(shí)施。其次,對(duì)畢業(yè)論文的重點(diǎn)環(huán)節(jié),如論文選題、開題、中期檢查、答辯等,學(xué)院加強(qiáng)監(jiān)督和督導(dǎo),確保開題論證到位、教師指導(dǎo)到位、研究過(guò)程到位、質(zhì)量控制到位。以檢查促效果,以指導(dǎo)出成績(jī),以考核出成效。在約束學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文時(shí)間投入和精力投入的同時(shí),督查指導(dǎo)教師的時(shí)間和精力的投入,確保老師認(rèn)真指導(dǎo),學(xué)生認(rèn)真完成畢業(yè)論文。[4] 同時(shí)在各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校也會(huì)組織督導(dǎo)抽查、督促和指導(dǎo)。再次,學(xué)院統(tǒng)一印制論文實(shí)驗(yàn)記錄本,規(guī)范開題報(bào)告、最終論文等文件的格式,做到論文的統(tǒng)一和規(guī)范化。學(xué)院還在院內(nèi)統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,以及院內(nèi)大型表征儀器的使用等,為本科論文的順利開展提供條件保障和技術(shù)支持。
三、畢業(yè)論文后的評(píng)價(jià)工作
畢業(yè)論文是學(xué)生離校前的最后一次總結(jié)性的、綜合性的、獨(dú)立完成的作業(yè),歷時(shí)一個(gè)學(xué)期的辛苦努力,最終的成績(jī)不管對(duì)學(xué)生還是老師都非常看重的。因此,科學(xué)化和規(guī)范化的成績(jī)?cè)u(píng)定體系非常重要。我院的學(xué)生論文成績(jī)一般是按照導(dǎo)師給出的成績(jī)、評(píng)閱人成績(jī)和答辯成績(jī)按40%、20%和40%的權(quán)重確定最終成績(jī)。在各部分的成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí),均給出相應(yīng)的評(píng)定依據(jù)和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),盡量保證成績(jī)的公平和公正。另外,為了保證論文的嚴(yán)肅性,杜絕教師個(gè)人及相互之間的感情因素,學(xué)院還確立了專家復(fù)審制度,對(duì)于評(píng)定為不及格和校級(jí)優(yōu)秀論文進(jìn)行100%復(fù)審,而對(duì)于其他的則采取抽查的方式統(tǒng)一進(jìn)行復(fù)審,以規(guī)范論文的質(zhì)量及成績(jī)?cè)u(píng)定。對(duì)于與評(píng)定級(jí)別不符的論文通過(guò)專家組的復(fù)審,進(jìn)行成績(jī)的更改,通報(bào)相關(guān)指導(dǎo)教師和學(xué)生,并作出相應(yīng)的處罰等。
四、 結(jié)語(yǔ)
畢業(yè)論文是本科教學(xué)工作水平評(píng)估的一個(gè)核心指標(biāo)。在畢業(yè)論文期間,學(xué)校、學(xué)院應(yīng)做好相關(guān)的管理工作,教師和學(xué)生在思想上充分重視,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)的嚴(yán)格管理和監(jiān)控,這樣才能提高畢業(yè)論文的質(zhì)量,達(dá)到畢業(yè)論文實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施的最終目的。
舶來(lái)品上作為裝飾功能的漢字――鑄幣上的漢字
除了錢幣之外,由中國(guó)而至的帶有漢字的物品如銅鏡,中藥材,以及絲綢等物品,這些物品上帶有的漢字也被視為一種裝飾性的中國(guó)圖畫而已。正如文字起源就是由圖畫乃至圖畫文字發(fā)展而來(lái)的一樣。漢字原本具有各自的讀音和含義,這些刻在中華物品上的漢字的讀音和含義在當(dāng)時(shí)的日本人眼中看來(lái)毫無(wú)釋義的必要,只是具有中國(guó)舶來(lái)品的特征而已。
作為一衣帶水的鄰邦,中日兩國(guó)的官方和民間往來(lái)頻繁。伴隨著古代中國(guó)的朝貢貿(mào)易和隨貢貿(mào)易,日本的貢品納入中國(guó)的同時(shí),中國(guó)物品也大量流入日本。這些中國(guó)物品上或多或少帶有中國(guó)的文字,符號(hào)或圖騰,以及其他典型的中國(guó)元素印記。中國(guó)古代貨幣就是其中一個(gè)重要的文化載體。>>>>《世說(shuō)新語(yǔ)》中兒童話語(yǔ)閃光點(diǎn)及成因分析
高鼻梁藍(lán)眼睛的布威納是出生于慕尼黑的德國(guó)人,卻對(duì)中國(guó)清代的錢幣情有獨(dú)鐘。為了能夠?qū)@些古錢進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究,他不惜遠(yuǎn)離故土和親人長(zhǎng)期旅居?xùn)|方,40余年如一日孜孜不倦地從事著在一般人眼中枯燥乏味的學(xué)術(shù)研究。
他是世界上第一位因研究清錢而獲得博士學(xué)位的人,在清錢的年代與版別鑒定方面是當(dāng)之無(wú)愧的權(quán)威,無(wú)論擁有的文獻(xiàn)資料,還是收集的錢幣實(shí)物,從質(zhì)到量均無(wú)人能望其項(xiàng)背。他耗半生心血完成的學(xué)術(shù)專著《清錢編年譜全集》史料翔實(shí),立論嚴(yán)謹(jǐn),廣泛涉及清王朝幾百年間的歷史沿革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、貨幣政策及鑄幣技術(shù)等諸多方面,不僅填補(bǔ)了清錢研究中的該項(xiàng)空白,還為清朝的貨幣史和經(jīng)濟(jì)史研究提供了大量極有價(jià)值的資料。
更為難得的是布威納幾十年焚膏繼晷的孜孜以求純屬個(gè)人行為。為了維持生存和開展研究,他當(dāng)過(guò)教師,干過(guò)記者,擔(dān)任過(guò)圖書館的部門負(fù)責(zé)人。在沒(méi)有任何機(jī)構(gòu)和團(tuán)體提供經(jīng)濟(jì)資助的情況下,他不惜傾其所有奔走于世界各地的圖書館、博物館及錢幣市場(chǎng),多方搜集缺失的資料和珍稀的錢幣。且不說(shuō)一個(gè)外國(guó)人在中國(guó)古錢幣研究領(lǐng)域中能夠有如此令人矚目的建樹,僅這種全然不計(jì)個(gè)人得失、埋頭苦干的獻(xiàn)身精神,就值得我們每一位同胞額手致意了。
對(duì)中國(guó)的最初情愫,源自古樸的青銅器
第一次在博物館中看到了青銅器,布威納還是個(gè)未脫盡稚氣的中學(xué)生。典雅大氣的造型,精美別致的紋飾,富有神秘感的銘文,這些來(lái)自中國(guó)的古樸器皿,令他的心靈受到了極大的震動(dòng)。一種強(qiáng)烈的敬畏感油然而生:“有著如此高超鑄造技術(shù)的古老國(guó)度,必定是個(gè)偉大的國(guó)家!將來(lái)我一定要研究中國(guó)的東西,還要娶個(gè)中國(guó)姑娘作太太!”
十幾歲的孩子對(duì)未來(lái)都有過(guò)不切實(shí)際的美好憧憬,成年之后未必會(huì)被當(dāng)年的幼稚念頭所左右。布威納卻不然,日后的歲月中,他真的將少年時(shí)的心愿變成了自己的人生現(xiàn)實(shí)。
考入慕尼黑大學(xué)后,對(duì)中國(guó)情有獨(dú)鐘的他以漢學(xué)為主修目標(biāo),攻讀博士學(xué)位時(shí)則選清朝錢幣作研究對(duì)象。他認(rèn)為清錢制作技藝精湛,堪稱中國(guó)古錢幣中的上品,可惜缺少科學(xué)系統(tǒng)的權(quán)威性研究,自己應(yīng)該來(lái)填補(bǔ)這一空白。
導(dǎo)師對(duì)他的選擇頗不以為然――別看錢幣不大,其中蘊(yùn)涵的學(xué)問(wèn)卻不可小覷。每一個(gè)朝代的錢幣均折射著歷史演進(jìn)的軌跡和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈絡(luò),以及時(shí)代的社會(huì)文化背景,要想進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究必須廣泛涉獵諸多歷史文獻(xiàn)。對(duì)一個(gè)德國(guó)學(xué)子而言,研究東方古國(guó)有著近300年歷史的清王朝錢幣,且不說(shuō)相關(guān)資料之匱乏難覓,僅語(yǔ)言文字上的障礙和思想文化上的隔膜,就是難以逾越的溝壑。
導(dǎo)師的顧慮言之有理,卻沒(méi)能讓布威納因此而改變初衷。他是個(gè)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)矢志不移的人,先用3年時(shí)間集中精力攻讀漢語(yǔ),有了一定基礎(chǔ)后便找來(lái)《清朝文獻(xiàn)通考》、《制錢通考》等書籍精心研讀。清朝乃滿族入主中原建立的政權(quán),錢幣上除漢字外還刻有滿文,有些相關(guān)書籍就是由滿文撰寫的,為此他又下功夫研習(xí)滿文。當(dāng)年集藏和研究中國(guó)古錢幣的以日本學(xué)者為多,出版的相關(guān)論述和研究資料比中國(guó)還要豐富,為了能夠獲取更多的資料,他又再接再厲攻下了日文。
研究古錢僅靠文獻(xiàn)資料不過(guò)是隔靴搔癢,必須有實(shí)物參照才能深入開展。為了得到與清錢近距離接觸的機(jī)會(huì),布威納決心前往中國(guó)留學(xué)。
拳拳而來(lái),怏怏而去
上世紀(jì)60年代,中國(guó)與西方基本處于隔絕狀態(tài),彼此間存有相當(dāng)多的誤解和成見(jiàn)。一方面,周圍的人都覺(jué)得布威納匪夷所思,致力于冷僻的清錢研究已經(jīng)夠令人費(fèi)解的了,還要漂洋過(guò)海到“紅色中國(guó)”去;另一方面,當(dāng)時(shí)一個(gè)西德人要想踏上中國(guó)的土地,絕不是件輕而易舉的事情。
經(jīng)過(guò)一番不懈的努力,布威納終于盼到了一封來(lái)自中國(guó)的電報(bào),不過(guò)不是邀請(qǐng)他前往留學(xué),而是詢問(wèn)他是否愿意接受復(fù)旦大學(xué)德語(yǔ)教師的職位。雖然是個(gè)與自己的研究全然不相干的工作,他還是毫不猶豫地接受下來(lái),并迫不及待地踏上了陌生的旅程。當(dāng)年,德國(guó)沒(méi)有直達(dá)中國(guó)的航班,需要先飛到莫斯科再轉(zhuǎn)機(jī)。一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪使莫斯科機(jī)場(chǎng)陷于癱瘓,在那里被阻留了幾天幾夜,他才終于搭上前往中國(guó)的飛機(jī),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到上海復(fù)旦大學(xué)。
雖然教學(xué)并不是理想中的職業(yè),布威納卻是一位恪盡職守,循循善誘的好教師,很快就受到了學(xué)生們的普遍歡迎。教學(xué)相長(zhǎng)的同時(shí),他也沒(méi)有懈怠自己的“功課”,業(yè)余時(shí)間不是去圖書館查找資料,就是到舊貨市場(chǎng)和古董店去尋覓古錢幣。
即使在中國(guó)內(nèi)地,要想淘到有價(jià)值的古錢也不是件容易的事。第一次世界大戰(zhàn)期間,日本曾經(jīng)大量收購(gòu)中國(guó)的古舊錢幣,當(dāng)廢銅熔化后用來(lái)制造武器。此外,舊中國(guó)連年戰(zhàn)亂,許多珍稀的古錢都在動(dòng)蕩中流散于世界各地,少許存于境內(nèi)的也大部分散在民間,人們一般都不肯輕易將自己的珍藏示人。
俗話說(shuō),功夫不負(fù)苦心人。尋尋覓覓的過(guò)程中,布威納陸續(xù)結(jié)識(shí)了多位古錢幣收藏家。得知他為了研究清錢而不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),家有藏品的他們便熱情相助,讓他既鑒賞到許多難得一見(jiàn)的珍稀古幣,也得以見(jiàn)識(shí)了幾可亂真的贗品。
克服了生活上的諸多不便,逐漸適應(yīng)了在遠(yuǎn)東的“清教徒”式的生活,甚至有些“樂(lè)不思蜀”了。可惜好景不長(zhǎng),一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的“”令中國(guó)內(nèi)地變得動(dòng)蕩不安起來(lái),無(wú)書可教的他只好前往香港,并且至今在香港定居。
本以為可以一鼓作氣完成的工作,耗時(shí)16載才告一段落
前往香港雖說(shuō)是無(wú)奈之舉,對(duì)布威納而言,卻無(wú)疑是找到了一塊福地。在這里,他不僅得到一個(gè)千載難逢的大好機(jī)緣,從而有力地推進(jìn)了清錢研究的深入,還得以與自己生命中的“另一半”――一位華裔姑娘相識(shí)并締結(jié)良緣。
清朝鼓鑄錢幣的過(guò)程頗為復(fù)雜,通常春秋兩季為鑄錢時(shí)節(jié),各省開爐鑄錢時(shí),戶部的寶泉局先雕刻一枚祖錢,然后用祖錢鑄出百余枚母錢,再用母錢鑄出制錢,一式三款交由各省錢局,依照標(biāo)準(zhǔn)鑄造市面上流通的銅錢。把幾百年間鑄造的這么多種錢幣搜集到一起已不是易事,再上下求索、左右印證地將它們作出分門別類的系統(tǒng)排列,找出本末之序更是件艱苦卓絕的工作。還從來(lái)沒(méi)有人做過(guò)這樣的嘗試,布威納決意做成這件事。
香港商人劉志文得知布威納立志研究中國(guó)的古錢,便將一船來(lái)自印尼準(zhǔn)備熔成銅料的舊銅錢提供給他研究和保留。這批重達(dá)7噸、約有200萬(wàn)枚的古錢,不僅讓布威納搜尋出許多珍稀的錢幣,也使他有條件參照資料根據(jù)不同的朝代、錢局和年度來(lái)排列它們的準(zhǔn)確順序,從而完成清錢編年譜的工作。本來(lái)他是希望能將這項(xiàng)工作一鼓作氣地完成,沒(méi)想到竟一直持續(xù)了40余年,耗盡半生心血,目標(biāo)才得以實(shí)現(xiàn)。
從這批古錢中挑選出清代各朝的制錢,按年號(hào)、地域、版式分別排列,他發(fā)現(xiàn)每個(gè)朝代的銅錢擺在一起就像是同胞兄弟,粗看大模樣相似,仔細(xì)端詳彼此間卻略有差異,或是某個(gè)字的一撇有點(diǎn)長(zhǎng),或是某個(gè)字的點(diǎn)有些歪,或是一個(gè)點(diǎn)變成了兩個(gè)點(diǎn)……
同一朝代的錢幣為什么會(huì)有這么多不同的式樣呢?原來(lái)這是朝廷用來(lái)查驗(yàn)鑄錢的官員是否克扣銅料的重要手段――每年都把標(biāo)準(zhǔn)神不知鬼不覺(jué)地改動(dòng)少許,毫不知情的鑄錢局長(zhǎng)官們?nèi)舨挥眯骂C樣鑄錢就會(huì)被識(shí)破。
對(duì)古錢幣進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的深入研究是一項(xiàng)辛苦而寂寞的工作,長(zhǎng)期與沾滿塵埃與污垢的舊銅錢打交道,布威納因吸入大量不潔的空氣而患上了鼻竇炎。就這樣他也沒(méi)有放棄,依然鍥而不舍地終日與這些“破銅爛鐵”為伍。
掌握了大量的相關(guān)資料后,他先將史料對(duì)照錢幣實(shí)物進(jìn)行分析比較,再按年、月、地點(diǎn)重新加以編寫。他的治學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn),論必有據(jù),凡涉及對(duì)同一件事(譬如鼓鑄日期)的不同解釋,定要經(jīng)過(guò)多方求證,反復(fù)驗(yàn)校,力求得出最準(zhǔn)確的結(jié)論。盡管耗盡了心思,卻一直沒(méi)能找到咸豐大錢,也缺少新疆和的錢,他的研究工作只好先截止到雍正時(shí)期。
歷時(shí)16載完成的研究成果《清錢編年譜•至雍正王朝》于1974年2月在慕尼黑大學(xué)通過(guò)了論文答辯,布威納被授予博士學(xué)位。同樣是學(xué)漢學(xué),選擇其它研究目標(biāo)的同學(xué)們只需三四年就輕輕松松攻下了博士學(xué)位,他卻為此足足用去了16年時(shí)間,遠(yuǎn)離故土和親人也無(wú)怨無(wú)悔。
《清錢編年譜•至雍正王朝》從努爾哈赤立國(guó)至雍正諸朝,對(duì)這百余年間的貨幣政策和錢幣的鑄造程序、每一年各錢局的鑄錢數(shù)量,以及不同版別的珍品、贗品均加以詳細(xì)論述。更為難得的是所附拓圖也非常豐富,官鑄私鑄均有,牙雕祖錢和精雕母錢俱備,并且品相均極佳。經(jīng)過(guò)漢學(xué)家、歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和錢幣專家的審閱后,這本以西方文字撰寫的專著得以在臺(tái)灣出版。
該書問(wèn)世后受到各國(guó)專家學(xué)者的一致好評(píng)。英國(guó)皇家錢幣協(xié)會(huì)委員會(huì)認(rèn)為該書與其它同類著作相比,有更多堅(jiān)實(shí)的和學(xué)術(shù)的詳細(xì)論述,為英語(yǔ)世界收藏和研究中國(guó)錢幣者提供了極有價(jià)值的介紹,并為此而將當(dāng)年的LHOTKA紀(jì)念獎(jiǎng)授予布威納。國(guó)際錢幣委員會(huì)認(rèn)為,他對(duì)清錢的研究成果是中國(guó)錢幣研究領(lǐng)域的一個(gè)重要的進(jìn)步。
40余年磨一劍,出版卻成為難題
布威納并沒(méi)有滿足,決心繼續(xù)乾隆以后各時(shí)期的錢幣研究整理工作,搜尋并填補(bǔ)錢幣的“缺環(huán)”,完成整個(gè)清代錢幣的編年譜。本以為其余部分再花幾年功夫即可完成,沒(méi)想到這一干又是30年。
研讀了大量文獻(xiàn)之后,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的官員們并不是很負(fù)責(zé)任地記載相關(guān)資料,《文獻(xiàn)通考》仿佛是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的,錢幣的鑄造方法以及錢局的運(yùn)作方式均沒(méi)有記載,史料只表明這一年應(yīng)該開支多少、賦稅是多少,卻沒(méi)有交代這些“應(yīng)該”是不是付諸了實(shí)施。
實(shí)際情況究竟是怎樣呢?為了進(jìn)一步考證,他前往哈佛等許多地方查找答案均無(wú)功而返。中國(guó)的錢幣專家也給不出準(zhǔn)確的答案,明明光緒年間全國(guó)各地共有29個(gè)錢局,史料上有記載的卻只有25個(gè)。
為了掌握最真實(shí)、最全面的清朝制錢資料,布威納前往保管清宮檔案的中國(guó)第一歷史檔案館,請(qǐng)求協(xié)助查找朝廷制錢方面的年報(bào)。檔案館的目錄中查不到有這樣的文件存世,工作人員據(jù)實(shí)相告:“根本沒(méi)有你要的這種文件。”
他卻不死心,堅(jiān)信不可能沒(méi)有,只是他們沒(méi)有找到而已。為此,20多年來(lái)他堅(jiān)持每年一次前來(lái)探詢,一次又一次無(wú)功而返也不氣餒。直到檔案館清理庫(kù)房時(shí),發(fā)現(xiàn)了一批落滿塵埃的《內(nèi)閣漢文題本戶科貨幣類》,才有人驚呼:“這不就是那個(gè)德國(guó)人要找的資料嘛!”
得到這批包括2838種文獻(xiàn),計(jì)43742頁(yè)的清朝機(jī)密文件的微縮膠卷后,為將其還原成可以閱讀的文獻(xiàn),布威納和太太兩人整整用去了一年時(shí)間。認(rèn)真研讀這些來(lái)自宮內(nèi)的第一手文獻(xiàn),他掌握了清政府諸年鑄錢的實(shí)際數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)他們與《文獻(xiàn)通考》所載數(shù)據(jù)存在著巨大的差異。
運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度與方法對(duì)資料進(jìn)行嚴(yán)密的對(duì)比,仔細(xì)考辨,審慎排列,全面把握,深入分析,布威納的研究緩慢而有條不紊地進(jìn)行著。自身的研究經(jīng)驗(yàn)讓他感覺(jué)到,由于資料大多顯得模糊,需要借助錢幣拓圖展示出來(lái)龍去脈。撰寫第二部書的同時(shí),他便根據(jù)文字記號(hào)的漸變,將來(lái)自每個(gè)王朝不同錢局的銅錢,按年代排列出前后順序制成圖表,并考證大量資料使之與背景相吻合。目前已經(jīng)有20多個(gè)證據(jù)可以佐證該表的正確性。
有了這張排列表,人們就可以發(fā)現(xiàn),文獻(xiàn)資料上模糊的問(wèn)題都被直觀地表達(dá)出來(lái)了。譬如,有一枚山西鑄造的銅錢,找不到與之關(guān)系密切的“兄弟”錢幣,文獻(xiàn)則顯示該省因缺銅而6年沒(méi)有鑄錢;乾隆三十二年在湖北出現(xiàn)源自不同母錢的兩種銅錢,資料記載證實(shí)這年有“加鑄”及“加二鑄”。
歷時(shí)30載,布威納終于完成了他的第二部專著。這本書將與他的第一本書合并成《清錢編年譜全集》。
當(dāng)初,他決定研究清代古錢幣時(shí),在德國(guó)學(xué)術(shù)界被幾個(gè)學(xué)科推來(lái)推去,人們說(shuō)不清他的研究該歸屬于漢學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),還是考古學(xué)。《清錢編年譜全集》終于大功告成后,同樣的尷尬再次出現(xiàn)了。為了籌措出版資金,他找過(guò)大學(xué),找過(guò)銀行,也找過(guò)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。中國(guó)人說(shuō)他應(yīng)該向德國(guó)申請(qǐng),德國(guó)人則認(rèn)為他做的是有關(guān)中國(guó)的研究,經(jīng)費(fèi)當(dāng)然要由中國(guó)負(fù)責(zé)……現(xiàn)在恐怕還在扯皮之中。
太太是布威納的堅(jiān)強(qiáng)后盾
從特定角度講,布威納可謂“愛(ài)錢如命”,遇到珍稀的錢幣不惜傾囊相求。愛(ài)錢者卻不貪財(cái),而是一位真正以學(xué)問(wèn)為重,不汲汲于一時(shí)之名利的學(xué)者。幾十年來(lái),他早已成為清錢收藏的集大成者,若肯出讓部分藏品,汽車樓房均不在話下,可他堅(jiān)持只買不賣,用太太的話說(shuō)就是“專做蝕本生意”。
談起太太,前面說(shuō)過(guò),布威納到東方來(lái),早就有娶個(gè)中國(guó)姑娘的愿望。尋尋覓覓,多年未能如愿。后來(lái)遷居到了香港,香港交通發(fā)達(dá),來(lái)往人多,他得以認(rèn)識(shí)旅日華人富商的女公子蔡逸美。她人很美麗,心地又善良,使布威納一見(jiàn)便心想:就是她了!”跟著,他像研究學(xué)術(shù)一樣,進(jìn)行了熱烈的、始終如一的追求。開始蔡的父母不同意這樁婚事,嫌老布窮,但布威納毫不氣餒,多次從香港飛去日本追求蔡小姐。“持之以恒,金石為開”,蔡逸美小姐被他的赤誠(chéng)打動(dòng)了,不顧全家人的反對(duì)嫁給了布威納。婚后,原來(lái)是父母掌上明珠的她既要做生意賺錢養(yǎng)家又要打理家事,還要幫助丈夫?qū)ひ捹Y助人,確實(shí)生活得十分辛苦。但是,她卻無(wú)怨無(wú)悔:“我有自己的決定,我的決定就是支持他。同時(shí),我也希望能有更多的中國(guó)人支持他的工作,畢竟他為中國(guó)的錢幣研究做了這么多!”
她是這么說(shuō)的,也是這么做的。生活在香港那樣高消費(fèi)的城市,他們一直租住在別人的房子里,也沒(méi)有自己的汽車。可是,為了購(gòu)買研究資料和搜集古錢幣,需要再多的錢她也從不吝惜。
一次,拍賣行拍賣一枚中國(guó)的古錢幣,這種錢幣全世界總共只存有三枚,兩枚都收藏在博物館中。價(jià)位一路攀升到10萬(wàn)時(shí),原本志在必得的布威納遲疑著不敢再將手中的牌子舉起來(lái),身邊的太太見(jiàn)狀毫不猶豫地幫他一次又一次地舉起牌子,最終以13.5萬(wàn)元得手。事后有人愿出雙倍的價(jià)錢購(gòu)買,他們卻不為所動(dòng)。
更為難得的是,這對(duì)經(jīng)濟(jì)并不寬裕的夫婦,還資助了廣西貧困山區(qū)的2000名學(xué)生,每年都要籌款為他們支付學(xué)費(fèi)。信奉“給他們魚不如教會(huì)他們釣魚”的布威納,還親臨那里考察山區(qū)土壤,希望能幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民推廣適宜的經(jīng)濟(jì)作物,借以提高他們的收入水平。
就收藏而言,我雖然是個(gè)“雜食動(dòng)物”,藏品涉獵范圍較廣,但精品無(wú)多,只能算是“小打小鬧”,根本無(wú)法與那些收藏大家同席論道。不過(guò),我卻覺(jué)得自己已經(jīng)泛游藏海、中流擊水了――因?yàn)槲叶嗄瓯Фǖ氖詹乩砟钍牵嚎催^(guò)即是擁有。
多年來(lái),由于興趣愛(ài)好和機(jī)緣所致,我對(duì)收藏情有獨(dú)鐘,家辟了間屋子來(lái)存放那些通過(guò)各種途徑收藏來(lái)的各類寶貝:皮影、連環(huán)畫、玉器、瓷器、錢幣、票證、煙標(biāo)等。雖然自我感覺(jué)“囊中有物”,可在方家面前卻羞于“亮相”――有很多藏品,因財(cái)力、機(jī)緣所限,與我失之交臂,比如煙標(biāo)中解放初期生產(chǎn)的宣傳抗美援朝的“抗美”煙標(biāo),“”時(shí)期冠名“中煙公司”的“語(yǔ)錄標(biāo)”、“詩(shī)詞標(biāo)”,南京生產(chǎn)的《金陵十二釵》紅樓人物套標(biāo)等;錢幣中的“莽朝刀幣”、“伍仟元蒙古包圖幣”、1953年版拾元幣……這些稀珍,我都曾遇到過(guò)、鑒賞過(guò)、把玩過(guò),甚至借到家中研究過(guò)。但最后還是因種種原因而未能“收之吾囊,藏之吾室”。
我的收藏雖說(shuō)是九牛之一毛、滄海之一粟,我卻從未“深引為憾”。因?yàn)槲矣X(jué)得收藏這種愛(ài)好習(xí)慣的主要目的是為了傳承文明、培養(yǎng)興趣、陶冶情操、收獲陜樂(lè),而不一定非得見(jiàn)一物藏一物,“必入吾彀中而后快”。心儀之物藏諸他人之手,文明的載體依然存在,文明的傳承照樣延續(xù),所謂“楚人失弓,楚人得弓”,這就夠了。收藏就需要這樣的襟呢!