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自然資源考察報告

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇自然資源考察報告范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

自然資源考察報告范文第1篇

通過準備、參與活動,使學生逐步樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護自然環(huán)境的方法,為保護環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻。

活動準備:

1、組織隊員閱讀有關自然環(huán)境的科學書籍。

2、對隊員進行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識。

3、根據學校和隊員的實際,結合環(huán)保排練小品。

4、準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。

活動過程:

一、準備階段

(1)成立綜合實踐活動小組,明確分工。

(2)通過各方面的宣傳,激發(fā)學生共同參與到活動的熱情,小組制定活動計劃。

(3)活動前注意培養(yǎng)小班干,在活動中可以幫助教師組織活動,成為好幫手。

(4)教師準備相機等工具,記錄下調查活動的相關資料。

二、實施階段

1、出旗儀式(略)

2、宣布活動開始

主持人甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關系是息息相關的。

主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

主持人甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

主持人乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

主持人甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。

主持人乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。

主持人甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。

主持人乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

主持人合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

(身穿綠袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)

綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?

主持人甲、乙:請問,你是誰?

綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)砹艘粋€新的朋友。

(實物投影:出示綠色食品標志)

綠娃娃:(簡介綠色食品標志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)

主持人甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧!

綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!

3、設置情境(一位導游裝扮的同學,匆匆上來)

小導游:主持人,你們打算從什么內容開始?

主持人甲:“小導游,你有什么好的建議?

小導游:當然,我是小導游,我們學校的環(huán)境建設和環(huán)境教育都做得很好,今天我想先讓大家了解一下我們的學習環(huán)境,對嗎?

主持人乙:(拍腦門),對,對!應該的,應該的!

主持人甲、乙:就讓我們的隊會從學校環(huán)境介紹開始吧!

(小導游、綠娃娃一起介紹學校環(huán)境建設和環(huán)境教育情況)

主持人甲:你們表演得很好,可(來源:文秘站 )是了解我們的環(huán)境不應僅僅局限于學校。

主持人乙:我們還應在大自然中了解一些動植物,還有天氣、海洋等等。

小導游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個我們早就想到了,我們中隊成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導游,進行了實地考察,他們正在整理有關資料,待會兒,就可以給大家做匯報了。

4、環(huán)保知識小競賽

主持人甲、乙:綠娃娃,現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學得怎么樣?

綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢!

(競賽開始,分組搶答)

(1)、世界環(huán)境日是哪一天?

(2)、海洋占地球上多大面積?

(3)、野生動物有哪些瀕滅臨絕?

(4)、酸雨、臭氧層是怎么回事?

(5)、我們應該怎樣從我做起,保護環(huán)境?

5、考察報告

小導游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊員準備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。

海洋資源考察小隊做匯報

(介紹海洋有關動物及自然常識的同時,表演小品:《保護海洋資源》,由學生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺,珍珠魚、海底小動物等,通過表演唱、快板、朗誦等形式,介紹海洋被污染的情況,以及人類該對海洋如何進行保護,激發(fā)孩子們保護海洋資源之情。)

三、活動總結

主持人甲、乙:聽了這么多同學的精彩報告,大家有什么感想?

(小記者即興采訪老師、同學)

主持人甲:大家的收獲真不少!

主持人乙:歡迎輔導員講話。(鼓掌)

輔導員語:

隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學習,掌握先進技術,將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設得更美麗!

主持人甲、乙、綠娃娃合:同學們,讓我們牢記輔導員的話。

自然資源考察報告范文第2篇

關鍵詞:林業(yè)有害生物;防治;臺灣省;考察報告

中圖分類號:S763 文獻標識碼:A 文章編號:1004-8421(2012)07-899-01

為了進一步加強區(qū)域間林業(yè)有害生物防治等相關工作的交流與合作,促進安徽省林業(yè)有害生物防治事業(yè)發(fā)展,安徽省林業(yè)有害生物防治協(xié)會組織有關會員計13人,于2012年4月11~17日,赴臺灣進行考察學習。

1、考察情況

考察團于4月12日到臺灣中興大學農資學院,與有關專家教授進行了座談交流。農資學院介紹了臺灣中興大學的歷史沿革、學校發(fā)展、辦學特色優(yōu)勢、辦學理念、臺灣防疫技術的開發(fā)與應用。安徽省林業(yè)有害生物防治協(xié)會介紹了安徽省防治檢疫工作開展情況。大家就兩岸林業(yè)有害生物防治工作進行了熱烈討論與真誠交流。考察團還參觀了臺灣國家公園和自然保護區(qū)等。通過參觀座談交流,探討兩岸林業(yè)有害生物防治工作合作的途徑,學習了對方防治工作的先進經驗,溝通了關系,增進了感情。

2、主要體會

2.1 臺灣林業(yè)以生態(tài)效益為主,在注重生態(tài)環(huán)境和森林資源保護前提下,實現(xiàn)森林多種經營的功能目標臺灣地處亞熱帶,面積為3.6萬km2,地形狹長,中央山脈縱貫南北。全島最高峰為玉山,海拔3997m,其他超過3000m以上的山峰有100多座。全島山地約占30%,丘陵占40%,平原占30%。臺灣植物資源豐富,植物種類有1萬多種,被稱為“天然植物園”。臺灣的森林面積為210多萬hm2,臺北的太平山、臺中的八仙山與嘉義的阿里山,是臺灣三大著名林區(qū)。臺灣的森林中,“國有林”有154萬hm2,其中46萬hm2被劃為保安林(相當于生態(tài)公益林),占“國有”林地的30%,占森林總面積的22%。從1981年開始建立自然生態(tài)保護區(qū)及森林游樂區(qū),加強天然景觀及珍貴動植物保護,以供科學研究、教育及國民康樂之用。設立墾丁、玉山、陽明山、太魯閣、雪霸、金門6個“國家公園”,總面積32.28萬hm2,約占臺灣島總面積的8.5%。在加強生態(tài)保護的前提下,大力開展森林生態(tài)旅游。在規(guī)劃當中,主要體現(xiàn)生態(tài)優(yōu)先的原則,體現(xiàn)了森林資源景觀自然性和原著性。森林旅游、森林休閑業(yè)、農業(yè)觀光,快速有序地發(fā)展,實現(xiàn)了森林多種經營的功能目標,取得較好的生態(tài)效益、社會效益和經濟效益。

2.2 在人才培養(yǎng)上,提倡全方位、多元化、國際化,提出“農業(yè)要以人為主體,而非以作物與技術為對象”,注重學生責任感與關懷心的教育與培養(yǎng)林業(yè)有害生物防治事業(yè)的發(fā)展,離不開高素質的現(xiàn)代科技人才。中興大學農資學院是中興大學規(guī)模最大、成立歷史最久的學院,是臺灣培養(yǎng)農林人才的享有盛名的高等學府。學院有森林學、植物病理學、昆蟲學等12個學系,有3個獨立研究所、2個學士學位學程、12個附屬單位。其中附屬機構“實驗林管理處”轄有四大實驗林場:東勢林場、文山林場、新化林場、惠蓀林場,總面積8273hm2。有專任教師(含研究人員)208人,兼任教師61人,目前學生4156人。

學院的教育目標:以生物產業(yè)與自然資源保育的教學、研究、推廣以及培育生物產業(yè)與自然資源保育高級人才為宗旨,大學部以通才教育為主,涵蓋生物產業(yè)、環(huán)境科學、經營管理等3個學群,實施學系及學位學程雙軌制,推動跨領域學程,培育符合社會需求的全方位人才。強化與社會上各階層“非農業(yè)部門”的溝通與合作,增進國際接觸、交流、合作。近年來,興大積極組織學生走出去,參加“生物科技研習營”、“歐盟農業(yè)研習營”、“國際學生高峰會”、“北美生物保育研習營”、“內蒙古大漠生態(tài)保育研習營”、“華夏農耕文化淵源體驗營”等活動,鼓勵本校學生出國游學,赴外國學校短期就讀(一學期或一學年),或參加短期海外研習營;歡迎和邀請國外和大陸師生到臺灣大學實習、參訪。通過教育多元化、國際化,營造一個多元學習的環(huán)境。

在人才培養(yǎng)教育上,提出要把學生責任感與關懷心的教育與培養(yǎng)放在重要位置,“農業(yè)要以人為主體,而非以作物與技術為對象”。農、林工作者不僅要具備現(xiàn)代專業(yè)技術知識,更要有責任感與愛心,具有獨立思考的能力,具有理想主義情懷,具有腳踏實地的務實作風,為國家、社會做出貢獻。

2.3 在林業(yè)有害生物防治上,積極開展整合性防疫技術的開發(fā)與應用,注重生物制劑、天敵、性引誘劑等無公害防治技術研發(fā)、應用黑角舞蛾是臺灣的固有種,除了臺灣以外,黑角舞蛾還分布在福建、廣東以及日本、印度等地,寄主植物超過100種。每5~10年大發(fā)生1次,對經濟、環(huán)境造成嚴重破壞,影響林木生長及整體景觀,干擾人類活動,威脅人類健康和安全等,為臺灣中部地區(qū)重要監(jiān)測的害蟲之一。黑角舞蛾的防治,2003年之前,以化學防治為主,2004年以后,性費洛蒙防治法逐漸代替化學防治。2006年臺灣防檢局共發(fā)放了6000個上式誘蟲器,給各鄉(xiāng)鎮(zhèn),用于黑角舞蛾防治。通過性費洛蒙防治法,6000個誘蟲器可捕獲約120萬只雄成蟲,減少來年約6000萬只黑角舞蛾的幼蟲。蘇鐵白輪盾介殼蟲2000年由泰國傳人臺灣地區(qū),很快在島內大流行,造成大量鐵樹枯黃禿頂、死亡。在對蘇鐵白輪盾介殼蟲防治上,林務局臺東林管處啟動了生物防治、化學防治和物理防治。因為化學防治范圍大,易造成環(huán)境污染,現(xiàn)在主要采用生物防治。生物防治部份,主要采取施放捕食性天敵雙色出尾蟲防治。通過天敵防治,效果較好,時效性長,避免了因農業(yè)藥劑的使用造成環(huán)境及水資源污染。

3、結語

自然資源考察報告范文第3篇

1.開展科技活動,激發(fā)學生學習興趣

課外科技活動內容豐富,形式多樣,符合中小學生活潑、好動、有強烈求知欲和好奇心的年齡特征及心理特點,能有效地調動學生學習的積極性,激發(fā)其學習興趣。選擇生物科技活動的課題,要符合學生的年齡特點和知識水平,力求做到課題具有新穎性、實用性和趣味性。如白岸鄉(xiāng)的黃巢巖山海拔較高,山上生長著一種罕見植物“山蔓菁",聽當地牧羊人說,它的肉質根可重達20kg,有一定的藥用價值。為了弄清“山蔓菁"是一種什么樣的植物,白岸鄉(xiāng)中學生物教師帶領科技活動小組,跋山涉水,對“山蔓菁"進行了幾次考察,詳細記錄了它的生態(tài)環(huán)境及莖、葉、花的形態(tài)特點,并將其移栽到生物園地觀察實驗,同學們還撰寫了《高山探尋“山蔓菁"》的小論文,路志亮同學的小論文被《中學課程輔導》刊登。

針對當地鼠害比較嚴重,我們組織學生開展了“如何滅鼠"的活動,同學們開動腦筋自制“鐵貓"捕鼠,有的同學用酒泡大米滅鼠,夜里進行連續(xù)觀察,隨后總結成了《酒泡大米滅鼠》的論文。這項活動對消滅當地鼠害起到了一定的積極作用。

羊范鎮(zhèn)中學結合初中動植物課的教學,開展課外采集動植物標本的活動,同學們興趣高漲,積極參與。兩年來他們因陋就簡采集制作動植物標本150多件。這些活動的開展,極大地調動了學生學習的積極性,使他們對科學文化知識、科技活動產生了濃厚的興趣,更加樂于探索自然界的無窮奧秘。

2.開展科技活動,提高學生科學文化素質

生物科技活動是需要動腦、動眼、動手的活動。通過科技活動可使學生加深理解和鞏固課堂上所學知識,提高多種能力,受到科學方法、科學思維的訓練,使學生從小養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度,錘煉堅韌不拔的科學精神。

邢臺西部山區(qū)的白云山山高林密,有豐富的植物資源。漿水中學每年6月份都要組織學生到白云山采集植物標本。同學們興趣盎然,路邊、山腳的小草,山坡上的參天林木,都引起他們極大的興趣。他們細心觀察各種植物的生長環(huán)境,認真研究植物各個器官的形態(tài)、結構,并與課堂上所學知識進行對照,加深理解。將采集的標本經過整形、壓干、上臺紙等一系列過程,切實掌握了植物臘葉標本的制作技術,提高了動手能力。生物科技小組同學制作的標本,作為直觀教具在課堂上運用,也促進了課堂教學。

學校附近的前南峪村是我縣實施生態(tài)農業(yè)的典型,于是教師便組織學生到此參觀考察,了解荒山綠化治理帶來的變化,并撰寫考察報告。科技活動小組的學生還對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的環(huán)境污染情況進行了調查,調查后認真整理材料,撰寫調查報告和科學小論文。通過這些活動,提高了學生的觀察能力、思維能力和運用所學知識進行綜合、分析實際問題的能力。如針對“葉綠素的提取和分離"實驗步驟多、難度大的特點,教師組織生物課外活動小組,對此實驗進行了改進,同學們自行設計,分成A、B組采用不同的實驗材料進行對比實驗。在實驗過程中,有的學生提出制取濾液時用紗布代替脫脂棉,加快了過濾的速度,在層析時用刻上小口的透明膠片代替培養(yǎng)皿蓋,既可固定濾紙條,又便于觀察。由于個別學生對實驗的科學性不夠重視,粗心大意,導致實驗失敗,教師可借此引導他們端正學習態(tài)度,分析找出失敗的原因。通過這些活動,使學生受到了科學方法的訓練,學會了觀察、對比、分析、綜合等科學的思維方法,培養(yǎng)了學生獨立搞科學實驗的能力,也培養(yǎng)了他們嚴謹求實、一絲不茍的科學態(tài)度,以及不怕挫折、勇于戰(zhàn)勝困難的科學精神。

3.開展科技活動,培養(yǎng)學生勞動技能

課外科技活動具有較強的實踐性,通過野外實習和參加生產勞動,學習一些實用技術,使學生在實習實踐的過程中掌握勞動技能,培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。接受義務教育后的農村青少年,大多數將直接參加農業(yè)生產勞動,因此,學校應重視對學生勞動技能素質的培養(yǎng),使他們畢業(yè)后能適應當地經濟發(fā)展的需要。我縣白岸鄉(xiāng)地處河北、山西兩省交界處,屬于深山區(qū),晝夜溫差大。該鄉(xiāng)出產的柿餅柿霜潔白,柿肉透紅爽口,但近幾年由于柿樹的老齡化和柿瘋病的肆虐,很多樹一個果也不掛。針對這一現(xiàn)狀,白岸鄉(xiāng)中學教師組織生物科技活動小組的學生學習柿樹嫁接技術,他們選擇黑棗樹作為嫁接樹,教師向學生傳授嫁接苗的削法,怎樣在嫁接樹上切口,怎樣插嫁接苗,怎樣包裹等一系列的操作過程,然后學生在教師選擇好的黑棗樹上進行實際操作,以后每個星期都要去觀察,打掉黑棗樹的芽。經過統(tǒng)計嫁接的成活率為81%。學生學到技術后,利用星期天幫助家長或鄉(xiāng)親們嫁接柿樹,3年來共嫁接成活1000多棵柿樹。這些柿樹抗病性強,長勢喜人,為當地經濟發(fā)展做出了重要貢獻。這項活動受到了鄉(xiāng)政府的表彰,在第四屆生物百項活動中被評為優(yōu)秀活動獎、河北省二等獎。

路羅中學是一所農林技術學校,有農場、林場、食用菌廠。課余時間教師帶領科技興趣小組學生學習蘋果樹、板栗樹的修剪技術以及食用菌的栽培技術等,有些學生還幫助家長走上了科技致富的道路。在這些實踐活動中,學生不僅獲得了一定的勞動技能,有了一技之長,而且也使他們看到了生物科技在農業(yè)、林業(yè)生產上大有用武之地,更加激發(fā)了學習生物學的興趣;同時,他們從自己的勞動成果中體會到了成功的喜悅,感到勞動的光榮,受到了勞動觀念和勞動態(tài)度的教育;進而培養(yǎng)了學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的情感,以及改變家鄉(xiāng)面貌的強烈責任感。

4.開展科技活動,向學生滲透思想品德教育

自然資源考察報告范文第4篇

一提到經濟學似乎都要回溯到亞當?斯密那里去。1776年斯密發(fā)表《國民財富的性質和原因的研究》。自此,傳統(tǒng)的西方經濟學一直都認為,生產的目的只有一個――創(chuàng)造財富。這種財富,實質上是一種社會財富。表現(xiàn)在農業(yè)經濟中是糧食、牲畜、家具、衣服等;在工業(yè)經濟中則是面包、牛奶、公路、鐵路;在后工業(yè)經濟中則是計算機、音響、核電站等。在創(chuàng)造以上這些財富的過程中,自然生態(tài)系統(tǒng)受到嚴重的影響甚至損害。斯密之后200多年,作者汲收各方面學科的進展,明確提出:修復和維系生態(tài)系統(tǒng)也是生產的又一個目的,也是創(chuàng)造財富,這是創(chuàng)造“第二財富”,或者說,是創(chuàng)造自然財富。這個觀點不啻一個重要的思想創(chuàng)新。

第二財富,這個概念其實就在我們的生活中。作者舉例說,我們在一個缺水的城市建設了四環(huán)路、五環(huán)路,建設了100座高樓大廈,如果在幾十年后,由于不斷地超采地下水,造成日益嚴重的河流斷流、湖泊萎縮以及濕地干涸,以致最終出現(xiàn)荒漠化,那么所有的環(huán)路和大廈的價值都將為零。因此,生態(tài)系統(tǒng)是財富的基礎,是同等重要的財富。

第二財富,這個思想構成了新循環(huán)經濟學的靈魂。新循環(huán)經濟學是作者的一項創(chuàng)建,且已得到國內外眾多學者的認同。有了“第二財富”這個概念,傳統(tǒng)經濟學與新循環(huán)經濟學在回答生產什么、怎么生產、為誰生產這樣一些基本問題上,就立即顯示出根本差異。作者認為,修復和維系生態(tài)系統(tǒng)就是在創(chuàng)造財富。傳統(tǒng)的經濟學把自然系統(tǒng)視為“外部”,解決自然系統(tǒng)問題是外部性問題。而新循環(huán)經濟學研究的是社會經濟、科學技術和自然生態(tài)的大系統(tǒng),社會財富與自然財富加總而成的大財富來自于大系統(tǒng)!

第二財富,這個理念必然通過改變經濟指標體系從而帶來發(fā)展觀的重大變化。有了第二財富的理念指導,實際上就對自然生態(tài)進行了定價和計價。更合理的國內生產總值,或稱為“綠色GDP”,應該統(tǒng)計自然資源和生態(tài)系統(tǒng)破壞的成本。作者在書中充滿信心地預言:建立了這一體系,人民就不會對建設與污染總量相當的負工業(yè)增加值高的工業(yè)項目有積極性;有了新法規(guī),外商對此類項目的投資也會被拒之于門外。即便建立,投產后既無高工業(yè)增加值可言,又無利稅,地方也不會再保護它。這樣就可能從根本上杜絕新的大污染源的產生,并有效制止污染的反彈。

政府、企業(yè)、研究界“三元參與”

如何創(chuàng)造第二財富?作者給出了“三元參與”理論,就是政府、企業(yè)和研究界的通力合作,形成合力。

就研究這部分而言,生態(tài)文明和循環(huán)經濟的軟研究尤為重要。同樣,任何一個生態(tài)系統(tǒng)的組織與生態(tài)恢復技術研究界的結合也十分重要。實際上,由于作者本人具備深厚的自然科學和技術功底,同時長期深入研究循環(huán)經濟理論,在《百國》中,我們充分感受到這兩種研究互相交織的巨大魅力。

在整個生態(tài)修復、創(chuàng)造第二財富的過程中,政府的作用是主導性的。《百國》比較詳細地提供了自1998年3月至2004年10月這80個月里,黃河斷流修復、扎龍濕地修復、在綿陽建立生態(tài)節(jié)水(防污)型社會建設指標體系、在蘇州水鄉(xiāng)推動建立水務局、在桂林興建我國第一組生態(tài)水庫等多個生動案例。這段時間,正是作者身兼全國節(jié)水辦副主任、水利部水資源司司長的80個月。所以這些創(chuàng)造第二財富的過程,我們能夠感受當時的水利部與地方政府及其職能部門通力合作的情形;感受到作者一手握住政府職能的指揮棒、一手握住思考的筆,將研究工作融入政府部門工作的情形。

在構建生態(tài)系統(tǒng)的過程中,沒有企業(yè)的積極參與,也必然行將不遠。一方面,創(chuàng)造條件讓企業(yè)參與,這是政府的職責。另一方面,企業(yè)完全可以從構建生態(tài)系統(tǒng)中,尋找到企業(yè)自身的財富。在蘇州水鄉(xiāng)生態(tài)修復的案例中,政府管理部門把污水處理費提高到1.10/t,招來了三大路財神(企業(yè))。因為污水處理由政府投入的公益事業(yè)變成為微利的穩(wěn)定市場,所以就有人投資。在丹麥卡倫堡生態(tài)工業(yè)園的案例中,工業(yè)共生體(industrial symbiosis)使得園區(qū)內部的七家企業(yè)紛紛受益。因為一個企業(yè)的生產剩余或副產品成為其他企業(yè)從事生產的資源或半產品,從而使企業(yè)群體在整體上降低成本、提高效益、節(jié)約資源與能源。

更一般地看,推進生態(tài)修復,創(chuàng)造第二財富最為重要的載體和典型就是生態(tài)工業(yè)園。在一個生態(tài)工業(yè)園中,企業(yè)是不是能夠創(chuàng)造第二財富,也是有條件的。包括:企業(yè)要具備自愿構成互利的生態(tài)共生體的條件;要有開發(fā)或支持開發(fā)環(huán)境友好和生態(tài)修復技術的能力;要有積極參與地區(qū)生態(tài)修復的愿望與能力等等。三十年百國足跡

《百國》是有分量的。它濃縮了作者在過去30年中遍布6大洲100多個國家的不同尋常的足跡。在世界河流考察中,作者記述了亞馬遜河、恒河全流域、瀾滄江一湄公河全流域、多瑙河全流域、易北河全流域的生態(tài)狀況;在世界湖泊的考察中,作者記述了維多利亞湖成災、日本琵琶湖的污染治理;在世界濕地的考察中,作者記述了釧路濕地、白俄羅斯?jié)竦氐臍v史變遷;在世界草原考察中,作者記述了潘帕斯草原、烏克蘭草原、英國草原生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀與發(fā)展;在荒漠考察中,作者記述了美國、埃及、澳大利亞的沙漠開發(fā)計劃;在海島考察中,作者記述了古馬島、沖繩島、臺灣島的生態(tài)問題。此外,作者還對美國、法國的水資源管理體制等方面,多有陳述。

《百國》是有分量的,還因為作者百國考察、20省實踐生態(tài)修復的30年,正是中國的生態(tài)環(huán)境發(fā)生巨大變化的30年。當我們專注于生產出更多的產品,成為“世界工廠”時,疏忽了生態(tài)問題的思考,留下了許多生態(tài)問題。一些經濟發(fā)達地區(qū)沒有為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造出足夠好的、足夠多的第二財富!可以說,我們在環(huán)境與生態(tài)方面的教訓是沉甸甸的。

自然資源考察報告范文第5篇

2003年11月15日至12月2日,宜昌市委書記李佑才同志率領市委政研室、市計委、市規(guī)劃局、市旅游局、伍家崗區(qū)等單位負責同志赴加拿大、巴西部分旅游城市考察。這次考察活動緊緊圍繞以世界的眼光、發(fā)展的眼光規(guī)劃、建設、管理城市。加快宜昌創(chuàng)建世界水電旅游名城步伐,推進宜昌經濟社會發(fā)展這一主題進行。行程安排合理,所到城市各有特點,各具優(yōu)勢,類型各異,很受啟發(fā)。

一、考察的概況

考察團一行九人先后考察了加拿大溫哥華、蒙特利爾、渥太華、尼亞加拉、多倫多,巴西圣保羅、瑪瑙斯、巴西利亞、里約熱內盧、伊瓜蘇計10個城市。在加拿大溫哥華,會見了中加青年友好交流協(xié)會負責人,雙方進行了友好交談,對進一步合作事宜進行了磋商。與斯塔爾公司董事長就加快實施中加礦肥結合工程項目建設有關具體問題進行了實質性會談,雙方一致同意加快項目實施進程。在渥太華期間,代表團一行拜訪了中國駐加拿大商務參贊,受到熱情接待,并向代表團詳細介紹了加拿大風土人情、經濟社會發(fā)展狀況和相關政策法規(guī),就進一步加強宜昌與加拿大經貿往來給我們提出了意見與建議。在蒙特利爾,與魁北克水電公司就水電及旅游開發(fā),包括水力發(fā)電傳輸、配電供應體系、電價等問題進行了相互交流。該公司是一家政府獨資的國有企業(yè),隸屬于魁北克省政府,電力除供應加拿大外,還輸送到美國。去年實現(xiàn)利潤866億人民幣。全公司有81座電站,總裝機容量3800萬千瓦時。公司有6個分部,有員工22萬人,每年新增投資120—200億人民幣。公司50%利潤上繳到省政府用于公共事業(yè),50%用于企業(yè)發(fā)展;在尼亞加拉考察了尼亞加拉大瀑布及其旅游開發(fā),并對其城市規(guī)劃、管理等方面進行了詳細了解。在多倫多著重考察了該市城市建設情況。

在巴西期間,考察團一行在圣保羅拜訪了中國駐圣保羅總領事館、總領館為我們在巴西的考察活動提供了很大方便。在圣保羅,還會見了巴西國家旅游協(xié)會有關代表,雙方舉行了友好會談,就進一步加強巴西與宜昌的旅游開發(fā)進行了磋商。巴西國家旅游協(xié)會及巴西餐飲、旅館和旅游聯(lián)合會主席代表路易斯先生在觀看了宜昌旅游光碟后,對宜昌的旅游環(huán)境給予了高度評價,認為找到了新的旅游目的地,并期待中、巴兩國通過旅游帶動經濟、社會、文化各方面的交流。考察團還與巴西中國經濟貿易促進會簽署了友好合作協(xié)議書,確定雙方根據平等互利的原則,為發(fā)展巴西和宜昌在經濟、文化、科技、旅游等方面的交流合作作出共同努力。考察團一行還考察了亞馬遜河流域自然生態(tài)旅游及巴西利亞城市規(guī)劃、建設與管理情況。在風景秀麗、綠樹掩映的伊瓜蘇市,考察團重點考察了目前世界上第一大水電站伊泰普水電站和世界三大瀑布之一的伊瓜蘇瀑布,并就臨壩城市的旅游開發(fā)、城市規(guī)劃建設和管理等問題與該市議會議長進行了友好交流。伊市對明年擬在宜昌舉行世界臨壩城市市長論壇表示出濃厚的興趣,并表示要進一步加強與宜昌廣泛的交流與合作。《南美僑報》對考察團一行在巴西的考察活動進行了專題報道。

二、加拿大、巴西城市規(guī)劃、建設、管理方面的一些特點

1、高標準的規(guī)劃設計,完善的城市功能。我們所到的這些城市,有的城市雖然規(guī)模小,但規(guī)劃起點高、標準高,都很超前、最具代表性的是巴西首都巴西利亞。巴西利亞的城市布局猶如一架巨型噴氣式飛機的平面圖,它象征著巴西是一個高速起飛的發(fā)展中國家。“飛機頭部”是三權廣場,是巴西議會、總統(tǒng)府、最高法院的所在地;“機身”是寬闊的大道,兩旁是許多新式建筑。城市南北兩側是“機翼”,是商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)。“機尾”則是文化區(qū),那里有體育城,還有高達218米的電視塔。別具一格的規(guī)劃設計使巴西利亞成為世界首都建設的典范。

2、善于把握和突出城市的特色。如蒙特利爾是法國海外最大的法裔城市,有著鮮明的法國特色,其城市景觀別具風格。老城區(qū)保存了歐陸風格建筑,有幾百年的歷史,是城市最有特色的地方。該市將各大公司地下建筑連為一體,并將市內公汽站、火車站、長途汽車站也建在地下,成為世界上最大的地下城。巴西利亞雖沒有古建筑,但城市的設計者在每座建筑物中,都融會了世界古今建筑藝術的精華,曾博得“世界建筑博覽會”的美稱,吸引著世界各地的旅客。此外,多倫多、圣保羅是著名的商貿中心;溫哥華因其溫暖的氣候和優(yōu)越的地理位置,成為全加最大港口和第三大機場,是北美與亞洲之間的經貿要塞,被譽為“太平洋之門”,旅游業(yè)也是其一個主要產業(yè)。此外,里約熱內盧是著名海濱旅游城市;伊瓜蘇市是世界水電旅游城市,這些城市特色都非常鮮明。

3、善于挖掘城市文化,以文化增添魅力。加拿大移民城市的多元文化特征.巴西桑巴舞、足球文化都使其成為吸引游客的重要手段和方式、加拿大的城市雖然歷史不長,沒有豐富的歷史文化積淀,但很注重自己文化的開發(fā)和挖掘,以文化來增添城市的魅力。蒙特利爾號稱“小巴黎”,為“藝術之都”,她完美融合了北美、歐洲和古老的東方文化。其濃厚的藝術氣息,彌漫在城市的每個角落。蒙特利爾每年都主辦盛大藝術活動,國際爵士音樂節(jié)、嘲笑節(jié)、國際煙火節(jié)及世界電影節(jié)都是國際馳名的文化交流活動。蒙特利爾還擁有北美最好的馬戲團—太陽馬戲團。蒙特利爾交響樂團和加拿大大芭蕾團也是國際一流的藝術團體。作為一個國際化大都市,蒙特利爾以其現(xiàn)代化的風采和濃郁的藝術氣息吸引著世界各地的人們。

巴西各個城市的文化也獨具特色,除彌漫著濃郁狂熱氣息的足球文化外,還有富有南美特色的桑巴舞。里約熱內盧最吸引人的活動是每年二月份舉行的狂歡節(jié)。在狂歡節(jié)期間,不分男女老少,人們穿上各種鮮艷的服裝,紛紛走上街頭,跟隨著五顏六色的彩車,伴著歡快的桑巴舞曲,狂呼亂跳,周圍的人們也情不自禁地歡呼著,跳躍著,不時向游行的隊伍里拋灑著花絮、彩帶,整個城市沉浸在一片狂熱的氣氛中。

4、高度注重人與自然的和諧。這些城市無論是規(guī)劃還是建設、管理,每一個細節(jié)都注重體現(xiàn)人與自然的和諧。人的活動與自然融為一體,并不過分渲染人的活動。巴西利亞城市中沒有多少高樓,城市中保留有成片大森林,綠樹成蔭,綠草如織,林在成中,城在林中,亦城亦林,似城似鄉(xiāng),渾然一體。城市的設計也是匠心獨具,精品薈萃,充分顯示了人與自然的和諧。瑪瑙斯、伊瓜蘇等均掩映于綠樹叢中,分不清是城市還是森林,人與自然和諧非常完美。

5、體現(xiàn)以人為本。城市建設最終是為了方便人、舒適人,適宜人居住。巴西利亞的城市建設始終遵循著:首都是國家政治和行政管理中心,它的一切設施必須為方便辦公,直接為居民生活服務。所以,市內工業(yè)只有家具、食品、印刷、修理等小型工廠。住宅區(qū)是按一定規(guī)格設計建造的“超級方塊”,每方塊內有學校、商店、影劇院等,非常便利居民的生活需要。這些城市的設計和建筑,都是根據人自身活動的需要來考慮,充分體現(xiàn)了以人為本的城市建設理念。

三、幾點啟示

1、規(guī)劃是城市的生命。城市規(guī)劃是關系城市形象和發(fā)展的一項重要的基礎性工作。合理的規(guī)劃讓城市擁有良好的形象,對城市經濟、社會、文化的發(fā)展起著不可估量的作用。在規(guī)劃過程中,要有戰(zhàn)略性眼光,著眼前瞻性考慮,要注意提高論證的總體水平,從各個方面千方百計增強規(guī)劃的嚴肅性和權威性。只要是科學的、符合當地經濟文化發(fā)展需要的規(guī)劃,就要以法律形式固定下來,不能隨意改變。對宜昌來說,建設世界級城市必須要有世界級的規(guī)劃,要力避小家子氣,真正高起點、大手筆、創(chuàng)一流,既要注重當前又要謀劃長遠,既要考慮宏觀的布局謀篇,又要兼顧細微之處的精雕細作。任何一個城市建筑都要立足創(chuàng)精品,力求匠心獨運,切不可粗制濫造。

2、特色是城市的招牌。沒有特色的城市會陷于平庸。改革開放以來,我國一座座城市拔地而起,全國已出現(xiàn)6000余座城市。然而,在城市建設中,一些城市偏重城市形象,大搞綠起來工程、亮起來工程,比樓高,比路寬,比廣場大。大興土木,大拆大建,外表看起來,一座座高樓拔地而起,舊貌換新顏,但仔細觀賞,卻找不出任何特色之處。突出城市特色,要正確處理好四個關系:一是自然因素與人工因素的關系。要盡可能地順應、利用和尊重富有特色的自然因素,在尊重自然規(guī)律的前提下,創(chuàng)造自然與人工相結合的美好環(huán)境。二是多樣性與統(tǒng)一性的關系。城市建筑應當多樣化,同時又要維護城市的統(tǒng)一性、整體性和協(xié)調性。三是新與舊的關系。城市在發(fā)展長河中,總是新建筑與舊建筑并存,有特色的現(xiàn)代城市,一方面要珍惜和保護具有歷史文化傳統(tǒng)的舊建筑,另一方面又要建起一批具有時代感和創(chuàng)新意識的新建筑。但不能把舊的統(tǒng)統(tǒng)拆毀,以新蓋舊。四是重點和一般的關系。城市的各項建設量大面廣。要使城市體現(xiàn)特色,一定要突出重點,照顧一般,不可能處處體現(xiàn)特色,重點是搞好總體構思,精心設計和建設好重點街區(qū)和建筑群。宜昌作為著名的水電旅游城市,城市建設要有標志性的東西,要通過標志性的建筑體現(xiàn)特色(如里約熱內盧的耶穌像),打動游客,吸引游客。

3、文化是城市的靈魂。一座城市缺乏魅力,實際上是缺少文化底蘊。有的城市規(guī)劃只注重功能性,而忽視其間應有的文化質量。把一些具有悠久歷史文化的街區(qū)、胡同、建筑物拆除,以新為好,以洋為美,其實是對城市文化和傳統(tǒng)的破壞。在考察中,我們感受最突出的就是這些城市厚重的文化底蘊。風格各異,少有抄襲雷同。無論是多倫多、蒙特利爾,還是巴西利亞、里約熱內盧,均可稱為文化藝術宮殿、建筑博物館。走進這些城市,就仿佛走進歷史。我們的城市擁有幾千年歷史.但由于文化發(fā)掘不夠,感覺似沒有歷史文化沉淀的城市。富有特色的三峽文化、巴楚文化、水電文化目前還沒有充分展現(xiàn)出來。因此,要下決心挖掘文化的內涵,展現(xiàn)悠久的歷史文化傳統(tǒng),這才是最能吸引人的地方。

4、人與自然的和諧是城市的本質。城市建設要盡量保持自然地貌,依山的,順著山勢;臨水的,借著水景。不是一推了之,裁彎取直.而是追求人與自然的和諧發(fā)展。城市中要有山有水,山水相間,鳥語花香,走在城中,甚至能聞到青草泥土的香味,聽到孱孱的流水,使人感到林在城中,美在自然,無山不綠,有水皆清,既有林木之美,又兼湖山之勝,這種天然情趣將人與自然的和諧體現(xiàn)得淋漓盡致。

充分體現(xiàn)人與自然的和諧,要把生態(tài)型城市作為城市發(fā)展的方向和目標。城市的生態(tài)發(fā)展要體現(xiàn)五個特性;和諧性,體現(xiàn)人與自然、人與人、經濟社會發(fā)展與自然保護之間的和諧;持續(xù)性,體現(xiàn)自然資源和人力資源的合理配置和可持續(xù)發(fā)展利用;高效性,科學高效地利用各種資源,不斷創(chuàng)造新的生產力,物盡其用,地盡其利,人盡其才;均衡性,生態(tài)城市子系統(tǒng)經濟、社會、自然,在生態(tài)城市這個系統(tǒng)整體協(xié)調下均衡發(fā)展;區(qū)域性生態(tài)城市是在區(qū)域空間內人類活動和自然生態(tài)利用完美結合的產物,與周邊城市保持融洽關系,形成共存體。

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