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手機的調查報告

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇手機的調查報告范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

手機的調查報告

手機的調查報告范文第1篇

班內,越來越多的同學用上了手機。在方便學生和家長溝通的同時,手機也給教師帶來了不少煩惱。據統計,我們班“有機一族”已占班級學生數的百分之十五,且有上升趨勢。小學生用手機到底是親情的紐帶,還是玩物喪志的象征?為此,我們采訪了部分同學、家長和教師,請聽聽他們是怎樣說的。

學生一:還是有手機方便

爸爸媽媽全是上班族,平時,我們主要靠手機聯絡。

上學期期末,我還沒有手機。有一天,雨下得好大,我又沒帶傘。放學已經好長時光了,都不見爸媽來接。要明白,我家離學校挺遠,平時爸媽都會準時接我的。當時,我好擔心,擔心自我回不去,擔心爸媽會出什么意外,擔心爸媽是不是不要我了……

一個小時后,媽媽才急匆匆趕到學校。那時我才明白,爸爸還在廠里加班;媽媽呢?公司開會,說是明天有人來檢查。媽媽見我一個人孤零零地站在走廊上,心疼極了,摟住我,一個勁兒說對不起。我并沒怪他們,他們這樣完全是為了家啊!

之后,爸媽商量著給我配一部手機。一旦有什么事,我們就打電話或是發信息。還有,我的小秘密都是借助信息告訴爸媽的哦。

學生二:沒有手機更省心

我們班有手機的同學越來越多了。平時,他們拿著手機發信息,聊qq,打游戲,不光影響自我的成績,還在我們這幫沒有手機的同學面前炫耀,看著就惡心。

更令人生厭的,是他們看黃色網頁。我們班的一個小組長原先成績特棒,可是之后,因為聊qq,看hs圖片把成績都拖垮了。跟他要好的幾個同學,也跟在后面學。他是組長,有號召力啊!幸虧教師發現得早,及時跟他爸媽聯系。為了這事,教師還開了一個主題班會。引導擁有手機的同學,正確利用手機。說來說去,還是像我沒有手機省心。

此刻,組長的成績雖比不上從前,可也在逐漸上升。其他同學,也漸漸遠離了不健康的網絡和游戲。

某家長:孩子因以學業為重

從家長的角度來看,孩子的主要任務是學習。帶手機進學校,總叫人擔心,萬一有個閃失,后悔莫及。

我們家孩子常回家嚷嚷,說班里這個有手機,那個有手機,言下之意,她也想要。我明白,手機會給孩子帶來一些便利,倘若把持不當,弊大于利。

我側面了解了一下,他們班有手機的同學有的上qq,上不健康網站;有的擾亂課堂秩序,在同學之中互相攀比;有的沉迷于虛擬網站,嚴重影響身心健康……孩子畢竟的孩子,他們的免疫力還不夠,我期望有關部門能出臺一個硬性規定,禁止小學生帶手機進學校。

某教師:凡事都得正確對待

如今,小學生作為“有機一族”已是回避不了的事實。用手機發信息、打電話,不僅僅方便與家長聯系,有什么好玩兒的還能和同學一塊兒分享,遇到難題,也能夠及時請教。

有條件的家庭,如果必要,能夠適當研究給孩子配手機,這樣,能夠跟孩子堅持聯系,及時了解孩子的動態;一些發達國家,孩子使用手機很平常。我們的近鄰日本,甚至配備了專供學生使用的gps手機,用以避免不必要的杯具的發生。

畢竟,小學生的自制力不強,使用手機存在很多隱憂。不良信息泛濫,鈴聲、圖片下載、游戲花樣翻新……這些,很容易讓小學生沉迷其中。異常是社會上一些不法分子,給小學生帶來的安全隱患;還有很多sq網站,嚴重影響了小學生的身心健康。

手機的調查報告范文第2篇

一、手機風扉校園的原因

1.由于經濟迅速發展,人們生活水平不斷提高,且手機技術不斷成熟,生產手機的成本不斷降低,這些為手機的普及創造了條件。另外,學生遠離家鄉求學,需要跟家人和朋友聯系,需要一個通信工具,而手機的價格相對便宜,于是成為許多學生首選的電子產品。

2.中國的兩大通信公司――中國移動與中國聯通在通信資費上比較實惠,如都開通了校園卡業務,為學生普遍使用手機提供了良好的外部條件。

3.社會的發展越來越快,經濟全球化的進程加快,人們的生活水平不斷提高,對信息的需求量增大。手機在某些方面已超過了報紙、雜志等信息載體。現在越來越多的人已經將手機作為一個隨身必備的物品。截止到2009年2月,我國手機用戶達5.65億戶。其中學生占相當份額。有人說,當今學生的三大件是手機、MP3、數碼相機。

二、學生手機族的消費動機分析

學生的手機消費動機明確,消費欲望強,逐漸形成了具體的購買動機。學生的消費動機可以分為以下幾種。

1.求質量與實用的購買動機。據調查顯示,學生消費者在購買手機時,最注重的是質量與使用功能:39%的被調查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,9%的人認為手機的售后服務質量是關鍵。形成這一購買動機的原因,除了他們最基本的需求:學習需要和與家人聯系的需要外,很大程度上還受依賴消費的程度較大,自身缺乏經驗,購買能力弱等各種因素的影響。

2.求新款新功能購買的動機。大部分被調查者在保證質量的前提下,首先考慮手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有65%的學生希望擁有為“學生量身定做的手機”。其次是手機的內部功能,如是否支持中文輸入、是否支持WAP、是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。多數調查者均明確表示,選購時會優先考慮質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。這一購買動機的產生,與學生特殊的消費心理是分不開的。學生消費群的成員大多處于19―23歲,處于思想最活躍、最善變的青春活躍期,熱情、開朗、奔放,崇尚自由,個性率直。現代社會生活條件的極大改善,科學技術的高速發展,各種觀念、思潮的風起云涌,賦予了他們強烈的冒險精神;對于新事物、新觀念的關注與學習,逐漸使他們形成了求新、求異的消費心理,而這種消費心理直接影響到了他們求新款式新功能的購買動機的產生。

3.求方便的購買動機。90%以上的學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、同學、用人單位聯系。對于購買手機與家人聯系這一目的,據調查顯示,多數學生手機族的父母均持支持的態度,而這種態度對學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業的學生怕漏過任何招聘單位的通知,便產生了此種購買動機。

4.求價格廉價的購買動機。85%的學生手機族所能承受的手機價格在1000―1600元之間。也就是說,他們需要的是中低檔的手機。總的來說,此動機的產生與我國人均消費水平偏低有著密不可分的聯系。這種經濟現狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的學生手機族的消費能力,因而他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外,為了達到經濟實用的目的,他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡。但值得注意的是,此種求廉的購買動機并非只是一味追求低價,以省錢為目的,更多時候只要價格達到了心中“合理”的低價時,動機就產生了。

一般情況下,學生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的,而是相互交織,共同推動他們消費行為的進一步發生。實際上,對于消費者來說,消費動機的產生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發生,這對于學生手機族來說也不例外。因此,學生手機族這四種相互交織的消費動機在得到發展以后,就會發展出一系列滿足消費動機的目標,從而最終作出購買決定。

三、手機品牌與性能對學生手機消費的影響

手機的時尚和品牌是當代學生選擇的主要標準。當各個品牌的手機功能相差無幾的時候,手機的外觀設計與時尚品味就成為學生購買的重要因素。同時品牌對學生的影響也很深刻,對購買行為的影響不可輕視。

學生是一個追求時尚、追求品牌的團體,所以新款流行的手機是很受他們歡迎的,例如諾基亞、摩托羅拉、愛立信、索愛等是非常受歡迎的手機品牌,但是功能頗多、價格便宜的國產機子也受他們的青瞇。

有的學生為了買一款流行的手機節衣縮食,嚴重影響了個人的身體健康,更有的發展到了盜竊他人錢財的程度。所以學生在購買手機時不要只看是否是名牌,或看到他人擁有名牌手機而眼紅,盲目買下與自己的消費能力不相配的名牌手機。選手機也應根據自己的經濟狀況,不要因為虛榮而增加自己的經濟負擔。

隨著科技與經濟的發展,手機的使用功能不斷增加、不斷完善,已經發展為集照相機、MP3、MP4等功能為一體的綜合性手機。

四、學生對主流手機功能的評價及期望

1.學生對現有功能的評價

在現有功能中,來電/接聽電話和中文輸入功能分別位列消費者選擇最重要功能的前兩位,入選的比例分別高達76.03%和62.29%,這充分說明手機功能實用性對消費者的重要性。信息在校園中是很通暢的,每天都有成千上萬條短信流通,這也是學生手機資費的重要組成部分。

廠家們十分看重并且不遺余力推廣的語音撥號、電話分組功能,感興趣的學生比例只占26.77%和19.49%,倒是不怎么受重視的錄音功能受到學生的肯定。看來學生考慮最多的還是實用,實用就行,但功能越多越好。

2.學生對未來手機功能的期望

學生對未來手機功能的期望中,MP3播放功能當之無愧地列首位,比例為34.53%。從被調查對這項功能的回答可以發現,他們對未來手機應增加哪些功能好像并不十分感興趣。這其中對手機增加游戲功能、照明功能及其他功能的選擇比例最低,都不超過10%。

五、手機資費對學生的影響

對于廣大學生手機用戶來說,最關心的是資費計費時長和費用,本次調查的結論也基本能反映出學生在這方面的看法。有51.84%的學生希望移動電話能一秒為計費單位,只有6.73%的人認為按分鐘計費單位可以接受。由兩組接近的數字表明有19.62%和21.82%的學生比較冷靜地反映出他們希望計費單位以5秒或10秒為一個計費時段。

對于近期敏感的關于手機上網收費具體費用承受能力,本次調查結果表明每分鐘能承受0.1元以內的人數占到59.96%,也就是說有六成的學生用戶希望手機上網費用能在每分鐘一角人民幣以內,這個價格才不至于使他們與無線上網這一“未來最有發展前途”的新事物擦肩而過。

六、學生手中手機的樣式,主要用途與選擇的標準

1.彩屏直板機的使用最多

問卷結果顯示,93%的被調查者使用的手機是直板機,只有7%使用的是折疊機,主要原因是,在同一檔次上,直板機相對折疊機要便宜100-300余元,這是影響被調查者購買此種手機的主要原因。此外,各大手機廠商都把低端機型作成直扳機,并且此種手機外觀簡潔,外表美觀,功能使用。作為還沒有收入的學生,直扳機自然是首選。75%的被調查者使用手機的是彩屏,15%的是黑屏。80%的被調查者認為自己選擇此種的最主要原因還是視覺因素,因為他們認為彩屏視覺比黑屏的要理想,所以大部分學生是選擇彩屏。86.4%的被調查者使用GSM網絡,并且是中國移動的用戶,他們認為GSM網絡技術成熟,使用人多,相對其他網絡穩定;使用CDMA的只占被調查者的13.7%,資費相對便宜是他們選此網絡的主要原因。

2.發短信的人比打電話的人多

100%的被調查者認為自己手機的功能是短信,原因也只有一個:資費低。78%的被調查者每日短信量在10條以上。60%的被調查者每月的通話費在10元以內,且平均每個電話只有一分鐘左右。而另一方面80%的被調查者認為,如果同樣的費用與短信相同的話,自己會更多地用手機打電話。因為與通話相比,短信的弱勢也相當明顯,60%被調查者認為短信速度慢且表達容易有誤。

3.選擇手機標準不一

84%的被調查者認為影響他們選擇哪種手機因素是廣告宣傳,其中又有70%的人經常看報紙和雜志還有網上的手機廣告。

在不考慮價格因素的情況下,在被調查者中,男同學100%地認為自己購買手機會首先考慮它的功能,比較看重手機的性能因素;而女同學認為自己會首選考慮功能僅有49%,51%認為自己會首選考慮手機樣式及外觀。

在將來你希望自己手機所擁有的功能是什么這一問題上,92%的被調查者選擇了游戲、計算器、鬧鐘、日程表等基本功能;85%的被調查者選擇了彩屏、旋鈴聲和多媒體卡等功能,30%認為三防功能,可更換外殼比較重要;10%的被調查者選擇了來電防火墻、免提通話等;92%選了收音機、MP3、數碼攝像和雙卡和多媒體卡。

七、制造商與經銷商的建議

從以上的分析中,我們應該清楚地看到學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體越來越表現出其巨大的消費潛力。因此,提高對他們的關注,加緊開發這片新市場,對于各大手機廠商脫離困境,打破瓶頸,獲得高利潤將會起到積極的促進作用。就此,我提出幾條營銷建議以供參考。

1.繼續走手機價格中低檔的路線,專為學生消費者開發、設計功能不必要求很全,但具備一些學生消費群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學生的手機,這對抓住學生消費者無疑是相當好的辦法。

2.對手機銷售商來說,在銷售地點選擇上,主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣點上銷售;在產銷上,選擇贈送學生喜歡的禮物的方式;在定價上,則選擇中低檔價格。

手機的調查報告范文第3篇

一、物質費用大增推高生產成本

據被調查農戶2012年種植每畝小麥的生產成本為440.4元,比上年增長2.8%。由于2011年小麥旱情嚴重,僅排灌費用畝均41.1元,而2012年無此項費用支出,假如扣除排灌費用支出,實際其他生產成本比上年增長13.7%。其中物質費用為232.4元,比上年增長18.7%;生產服務支出96.1元,比上年下降26.7%;人工成本113.2元,比上年增長 11.3%。由此可見,物質費用的大幅上漲是推高生產成本增加的主要原因(見表一)。

從調查結果看,今年小麥成本變動呈以下特點:

(一)主要農資價格上漲,物質費用大幅增加

被調查農戶2012年種植小麥的畝均物質費用為232.4元,比上年增加36.6元,增長18.7%;其中種子費用43.6元,比上年減少1.2元,下降2.7%;化肥169.1元,比上年增加31.5元,增長22.9%;農藥19.8元,比上年增加6.5元,增長48.9%。由于畝均種子、化肥數量基本穩定,所以物質費用增加的原因主要是農資價格上漲引起的,據有關統計資料顯示,2011年麥播時化肥價格同比上漲17.9%,農藥價格同比上漲13.7%,種子價格基本與去年持平;2012年春耕期間化肥價格同比上漲10.5%,農藥價格同比上漲5.0%。

(二)農機作業費用提高,生產服務支出再增

被調查農戶中因2011年排灌費用的增加,而使2012年種植小麥的畝均生產服務支出有所下降,但機收、機播費用大幅增加。其中,機播費15.5元,比上年增加3.7元,增長31.4%;機收費46.5元,比上年增加2.4元,增長5.4%。據調查糧食生產機械化率的提高和汽、柴油價格上漲的雙重因素是導致機械作業費用提高的主要原因。被調查農戶今年夏糧機耕、機播、機收率分別達到99.7%、89.8%和97.8%,和上年比平均提高1.8個百分點。從汽油柴油價格變化情況看,2011年麥種期間比上年同期上漲17.5%左右,2012年6月比上年同期上漲3%左右。

(三)生產用工價增,人工成本上升

被調查農戶2012年種植小麥畝均人工成本113.2元,比上年增加11.5元,增長11.3%。其中,畝均標準用工天數持平,勞動日均工價為59.6元,比上年增加6.1元,增長11.4%。在調查中發現,由于種糧比較效益低,近年糧食生產粗放經營現象有加重趨勢。現在一些農戶在糧食播種以后主要勞動力就外出打工,直到糧食收獲期才回,期間地里的草不除、蟲不防、病不治,粗放經營、種糧副業化等傾向加重,和傳統的精耕細作方式相比用工日趨減少。同時,農業生產的粗放經營已造成部分耕地流轉。而隨著農民工工資的持續提高,留守農村的勞動力用工價格也隨之攀升。

二、生產成本增加使惠農收益縮水

2012年小麥平均畝產為479.5公斤,依照2012年小麥最低平均收購價每公斤2.04元算,農民種植每畝小麥的總收入為978.2元,比上年增加86.8元,增長9.7%,扣除440.4元的生產成本再加上52.6元的種糧補貼后,種植每畝小麥的收益為590.4元,比上年增加80.5元,增長15.8%。雖然今年種植小麥收益比上年有所增加,實際上這個收益是被縮水的。從今年小麥生產成本及收益計算結果可以看出,每公斤小麥最低保護價比上年增加0.16元,在單產水平比上年提高5.9公斤的情況下,今年每畝小麥應增加收入80.5元,而由于今年種植小麥的畝均生產成本比上年增加了11.2元,至使每畝小麥實際生產收益增加只剩下69.3元。由此可見種糧因糧價提高和單產增加所得收益的13.9%被增加的生產成本所抵消。(見表二)

綜上所述,盡管糧食收購價在逐年提高,但種糧成本的連年增長,使得農民種糧收益一直處于較低水平。2012年僅590.4元,與往年相比年均收益增幅偏低。而農民工月工資2011年全國已達2049元的平均水平,與2008年相比三年增加844元,年均增加281元,是2012年種糧增收的3.5倍。按本次調查結果每戶種植6.1畝小麥計算,2012年農民戶均種植小麥的生產收益僅為3600元,僅比農民工月工資高1551元,真是“辛辛苦苦忙一年,不敵兩月打工錢”。

三、幾點建議

(一)加大農資監管力度,切實穩定農資價格

近些年來,化肥、農藥、種子、農用柴油等農資價格的持續上漲直接導致種糧成本的增加,大大抵消了種糧補貼和糧食價格上漲等惠農政策給農民帶來的收益,農民種糧增產不增收的現象時有發生,嚴重挫傷農民種糧的積極性。因此,應繼續健全農資服務體系,加大農資市場價格監管力度,控制農資價格過快上漲,保護種糧農民的利益。

(二)加快土地流轉速度,提高種糧規模效益

隨著新型城鎮化、工業化和農業現代化進程的加快以及大量農村勞動力的外出,在種糧成為很多農民“兼業”的同時,也涌現出不少的糧食大戶。實踐證明,種糧規模上去后,收益能顯著提高。而現實問題是由于現在還沒有一個規范的土地流轉辦法,所以盡管很多糧食大戶有強烈的規模經營意愿,卻很難順利的流轉到土地。因此建議盡快研究出臺規范農村土地承包經營權流轉的辦法,加快土地流轉速度。同時建議各級財政部門設立農村土地流轉扶持資金,促進糧食生產適度規模經營,提高種糧規模效益。

(三)持續穩定提高糧價,保護農民種糧積極性

手機的調查報告范文第4篇

市場調查報告,就是根據市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及于此有關的資料的文書。換句話說就是用社會主義市場經濟規律去分析,進行深入細致的調查研究,透過市場現狀,揭示市場運行的規律、本質。 主要包括以下幾種:

一、市場需求調查報告

主要內容包括產品銷售對象的數量與構成,消費者家庭收入水平,實際購買力,潛在需求量及其購買意向,如消費者收入增加額度、需求層次變化情況,消費者對商品需求程度的變化、消費心理等。

二、市場供給調查報告

主要內容包括商品資源總量及構成,商品生產廠家有關情況,產品更新換代情況,不同商品市場生命周期的階段,商品供給前景等。

三、商品銷售渠道調查報告

主要內容包括渠道種類與各渠道銷售商品的數量、潛力,商品流轉環節、路線、倉儲情況等。

四、商品價格調查報告

主要內容包括商品成本、稅金、市場價格變動情況,消費者對價格變動情況的反映等。

五、市場競爭情況調查報告

主要內容包括競爭對手情況,競爭手段,競爭產品質量、性能、價格等。

·如何寫調查報告 ·市場調查報告的格式 ·農村調查報告 ·中學生手機消費調查報告

·高中生調查報告 ·暑假調查報告 ·新農村建設調查報告 ·大學生調查報告參考題目

寫法和要求

1。標題。一般來說,市場調查報告的標題沒有嚴格的格式。它要求與文章的內容溶為一體.是文章內容的高度概括,用精練簡潔的文字去表現文章的中心思想。市場調查的標題有:在標題里直接寫明市場調查的地區、調查的項目和“市場調查”這一文種;在標題里直接提出某一種商品在市場上的問題,點明文章的中心,如《×牌冰箱被冷落》;用主標題點明文章的中心,再用副標題說明市場調查的項目、地區和文種;用大標題點明市場調查的項目、范圍、內容和情況,用小標題說明全文的主要內容。

2。前言。前言部分用簡明扼要的文字寫出調查報告撰寫的依據,報告的研究目的或主旨,調查的范圍、時間、地點及所采用的調查方法、方式。

3。主體。市場調查報告主要包括概要部分、正文部分、結尾部分。這三點組成報告的主體。

4。結尾。這是全文的結束部分。一般有前言的市場調查報告,要有結尾,以與前言互相照應,綜述全文重申觀點或是加深認識。

社會調查報告范文:塑料袋的危害

一、問題的提出 現在城市污染越來越嚴重了,在空氣中含有大量的有毒氣體,這些看不見的氣體也恰好是引發疾病的主要因素。可這些污染環境的殺手正是我們天天都在用的塑料包裝袋,為此我對“塑料包裝袋到底有什么危害?”展開了一次調查。

二、調查方法 1.上網瀏覽,再網上查一些有關菜市場使用塑料包裝袋的數據。

2.查找書籍、報刊,了解。

3.實地調查訪問,去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋,市民大多數在使用什么。

三.調查情況和資料整理信息渠道具體內容上網瀏覽。

1.使用塑料袋的數據:石家莊菜市場每天使用塑料袋約469萬個,每年用去約40萬噸。

2.查找書籍、報刊尋找( 塑料包裝袋到底有什么危害?):進入生活垃圾中的廢塑料制品很難回收利用,如果將其填埋,22019年的時間不降解,會導致大片土地被長期占用,加劇了土地資源的壓力。不僅我們這代要被垃圾包圍、也會使子孫后代失去生存的空間; 影響了垃圾的綜合利用。混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥,要從垃圾中分揀出來廢塑料,這樣又增加了堆肥成本。污染了的廢塑料因無法保證質量,其利用價值也很低。

3.實地調查訪問(去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋,市民大多數在使用什么?):菜鋪一天大約要用掉250個塑料袋,市民大多數在使用塑料袋。

四、結論

手機的調查報告范文第5篇

(一)調查目的

針對目前大連手機市場的基本情況,本次市場調查須本著科學嚴謹、真實可靠、調查與論證相結合的原則,對此項調查進行深入的研究。本次市場調查的目的包括:

1.明確手機市場的品牌認知與競爭情況;

2.了解和分析各層次消費群體的消費需求和消費行為;

3.掌握手機銷售終端對各手機品牌的銷售狀況;

4.了解消費者及各手機銷售終端對大顯手機的認知和建議,以及與其它品牌相比的優缺點;

5.掌握其它品牌手機產品的營銷策略與推廣方式;

6.最終目的:一是為調整本公司手機產品的營銷策略提供市場依據;二是為確立本公司在大連市場的營銷定位。

(二)調查內容

1.各手機品牌的認知與競爭情況;

(1)各手機品牌的認知度;

(2)各手機品牌的購買頻率;

(3)不同檔次手機的購買頻率;

(4)各手機品牌的購買意向;

(5)各手機品牌的市場份額;

2.消費者的消費行為與需求

(1)消費者對各品牌手機產品質量的評價;

(2)消費者對各手機產品款式的認知與要求;

(3)不同層次消費者對手機產品價格的接受程度;

(4)影響消費者購買手機產品的主要因素;

(5)消費者對手機產品功能的要求;

(6)不同層次消費者購買手機產品的場所;

3.銷售終端各手機品牌的銷售狀況

(1)各銷售終端銷售不同手機品牌的數量與月銷售總量;

(2)各銷售終端銷售各手機品牌的喜好程度;

(3)各銷售終端銷售各手機品牌的價格;

(4)各銷售終端對各手機品牌質量、款式、功效的評價與要求;

(5)各銷售終端不同品牌手機產品的促銷與推廣方式;

(6)各銷售終端對本公司手機產品的評價以及與其它品牌相比的優缺點;

(7)請各銷售終端提出本公司手機產品存在的問題(質量、價格、包裝、客戶服務、促銷)及建議;

(三)調查方法

1.校園定點攔截調查法:對一般的、不同層次的消費者采用校園定點攔問的方式進行調查,即在本院校的繁華地帶租用場地,由訪問員對消費者進行講解后,進行一對一的訪問。樣本數不宜過多,建議為30人~50人。

2.深訪調查法:對各手機產品銷售終端采用深度訪問法進行深度訪問,目的是了解各零售商對手機產品認識情況,設定訪問樣本為10個銷售終端:

(四)調查結果的復核與統計分析

1.統計采用小組合作分析銷售結果進行分析;

2.問卷調查的準確率為80%;

3.系統分析誤差為80%。

(五)調查進度安排

時間

內容

4月8日-4月9日

設計問卷、選擇樣本、了解品牌

4月9日-4月10日

調查前的準備(踩點、問卷試調查)

4月11日

調查實施(深訪調查、定點攔截調查)

4月15日4月20日

問卷的復核與審核

4月21日-4月30日

統計分析、編寫調查報告

5月7日-5月15日

印刷和提交調查報告

(六)費用預算

共印刷70份問卷

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