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小學(xué)新學(xué)期工作思路范文第1篇

本學(xué)期，心理健康教育工作室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，擴(kuò)大心理健康教育工作的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理健康教育工作室，及時與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

二、積極有效地開展個別心理咨詢工作。

本學(xué)期，心理健康教育工作室將設(shè)立“心理咨詢?nèi)铡薄ⅰ瓣柟庑畔洹保⒅朴喿稍儐T值班制度，加強(qiáng)“陽光信箱”管理，落實(shí)來信回復(fù)制度。每周星期三下午四點(diǎn)到五點(diǎn)開一次“陽光信箱”，并指定咨詢室負(fù)責(zé)教師進(jìn)行信件回復(fù)，做到來信及時回復(fù)。充分發(fā)揮心理咨詢的作用，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，咨詢教師在交流中應(yīng)給予熱情真誠的啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生將心理不愉快的感受盡情地訴說。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室“心靈之聲”欄目的作用，對學(xué)生存在的共性和個性的心理問題進(jìn)行解答。

本著家校教育協(xié)同合作的理念，本學(xué)期，心理健康教育工作室將協(xié)同少先隊(duì)大隊(duì)做好與社區(qū)、家長同心共崗的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，積極動員與爭取家長的配合與支持，暢通與建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會系統(tǒng)。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固。全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強(qiáng)自立，健康快樂的成長。

心理咨詢的方式有：電話咨詢、書信咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、面對面交流等。

心理健康教育工作室每周星期四下午四點(diǎn)到四點(diǎn)四十集中對學(xué)生開放。

地址：學(xué)校教學(xué)樓二樓英語組辦公室，小學(xué)生心理健康教育工作室、

三、開設(shè)心理講座，加強(qiáng)對師生的心理指導(dǎo)

本學(xué)期，心理健康教育工作室將從不同年級的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，每學(xué)期舉辦一次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題。如“什么是健康的心理”“成長中的心理衛(wèi)生”知識講座、“考試情緒的調(diào)適”輔導(dǎo)和“小學(xué)生消費(fèi)心理輔導(dǎo)”等進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的，而近年來經(jīng)調(diào)查，教師的心理健康狀況也不容樂觀，為豐富教師的心理知識，提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識，因此，本學(xué)期，心理健康教育工作室在加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時，也將關(guān)注教師這個群體，適時請進(jìn)心理專家來傳授經(jīng)驗(yàn)，針對難點(diǎn)熱點(diǎn)的心理現(xiàn)象、問題開展講座。幫助教師加強(qiáng)對自我心理行為的控制和調(diào)節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài)，以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系，不斷完善、提升自我，達(dá)到良性循環(huán)。

四、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育工作室建設(shè)

本學(xué)期工作重點(diǎn)是搞好心理健康教育工作室建設(shè)，制定各種管理制度，布置好心理健康教育工作室，添加有關(guān)設(shè)施設(shè)備，收集整理相關(guān)材料和書籍，完善心理健康教育工作室的檔案資料：①學(xué)生心理調(diào)查記錄表；②個案記載與分析；③《心靈之聲》廣播稿、講座稿、學(xué)生來信；④心理健康教育科研文件、論文、課題。保證心理咨詢工作的延續(xù)性。在此基礎(chǔ)上，在下學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的抽樣摸底測試，并認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，及時向?qū)W校進(jìn)行反饋，并逐步為每個受訪學(xué)生建好心理檔案，從而為以后教育工作提供方向和依據(jù)。

五、加強(qiáng)網(wǎng)站“陽光小屋”欄目建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流平臺作用

在心理健康教育過程中合理有效地利用互聯(lián)網(wǎng)，不僅可以改變傳統(tǒng)的教育模式，而且將會促進(jìn)教育觀念、教育思想的轉(zhuǎn)變。互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，不僅可以大大拓展教師和學(xué)生的視野及交流空間而且有利于培養(yǎng)學(xué)生多維度的心理，提高學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力和適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站將開辟“陽光地帶”欄目的建設(shè)，這將充分發(fā)揮我校心理健康教育的優(yōu)勢和輻射作用。

1、建設(shè)師生互動交流平臺。

2、加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。

網(wǎng)上咨詢是具有保密便捷的特點(diǎn)，當(dāng)前一種比較讓人接受的方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)建并維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)的心理咨詢室也是本學(xué)期我們努力的一個方向，利用這一類的咨詢方式，可以盡可能快地為孩子們提供幫助，使學(xué)生意識到這些咨詢不僅僅是擺設(shè)，讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠，也可以讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言相互鼓勵支持，從而敞開心扉，積極咨詢，最后達(dá)到互助自助的效果。

小學(xué)新學(xué)期工作思路范文第2篇

以睢陽區(qū)教體局新學(xué)期的工作精神為指導(dǎo)，根據(jù)毛堌堆鎮(zhèn)中心學(xué)校2020——2021學(xué)年教育教學(xué)計劃安排，中心學(xué)校于3月9日對全鎮(zhèn)中小學(xué)春季開學(xué)情況進(jìn)行了全面檢查。

一、檢查方式：

中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校長分成兩個檢查組，一區(qū)、二區(qū)中小學(xué)校長為第一組，由中心學(xué)校謝曉華主任帶隊(duì)檢查三區(qū)、四區(qū)學(xué)校；三區(qū)、四區(qū)中小學(xué)校長為第二組，由中心學(xué)校梁冰校長帶隊(duì)檢查一區(qū)、二區(qū)學(xué)校。根據(jù)《毛堌堆鎮(zhèn)中心學(xué)校2021年春季開學(xué)檢查細(xì)則》對檢查人員進(jìn)行合理分工，每位檢查人員負(fù)責(zé)其中一項(xiàng)或幾項(xiàng)內(nèi)容，對檢查學(xué)校有關(guān)工作進(jìn)行打分。

二、檢查內(nèi)容：

根據(jù)檢查細(xì)則要求，本次檢查有新學(xué)期工作部署及開學(xué)情況，各類人員到崗情況，教育教學(xué)常規(guī)管理，校園文化和文化建設(shè)，后勤管理，安全工作等六項(xiàng)內(nèi)容。

三、情況匯總：

1、新學(xué)期工作部署及開學(xué)情況。大部分學(xué)校能夠根據(jù)中心學(xué)校要求制定了新學(xué)期工作思路和具體工作措施，開好開學(xué)準(zhǔn)備會議，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議記錄、教師會議記錄、校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生等可以看出各校都做了大量的開學(xué)準(zhǔn)備工作，教學(xué)秩序優(yōu)，精神面貌煥然一新，表現(xiàn)較好的學(xué)校有宋王莊、司集、中心、劉曹樓等。

2、各類人員到崗情況。各學(xué)校都實(shí)行了考勤與坐班制，根據(jù)考勤制度，嚴(yán)格考勤簽到，沒有無故缺勤教師，請假教師都具有請假條。控輟保學(xué)方面，個別學(xué)校存在措施空洞，無方案現(xiàn)象。執(zhí)行較好的有劉樓、司集、劉曹樓等。

3、教育教學(xué)常規(guī)管理。各校能夠圍繞中心工作制定教育教學(xué)工作計劃、教研計劃等，材料齊全，內(nèi)容詳實(shí)。教研計劃多數(shù)學(xué)校有計劃、有落實(shí)的具體措施，個別學(xué)校的計劃較為簡單；每個學(xué)校的課程開設(shè)符合上級教育部門要求，作息時間都是按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排的時間執(zhí)行，但是有個別學(xué)校的課程表和時間表沒有及時更新。教師備課都有工作計劃、進(jìn)度安排表，環(huán)節(jié)完整，能根據(jù)要求超前一周備課，作業(yè)批改及時、認(rèn)真。個別教師備課缺少教學(xué)反思，作業(yè)次數(shù)不足。開學(xué)第一課、開學(xué)典禮、期初國旗下講話材料較為齊全，較好的學(xué)校優(yōu)：劉曹樓、閆莊、二中、中心、劉花園、宋王莊等。有的學(xué)校材料沒有及時更新。

4、校園環(huán)境和文化氛圍。大多學(xué)校校園文化氛圍濃厚，文化墻、文化版面內(nèi)容及時更新、豐富多樣。校園環(huán)境整潔、干凈，辦公室、教室等沒有垃圾死角；不足之處是部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組名單沒有上墻，有的是只有名單，缺少職責(zé)分工；教室內(nèi)布置有破損現(xiàn)象，課程表、時間表沒有及時更新。表現(xiàn)較好的學(xué)校有：中心、宋王莊、劉樓、劉曹樓、二中等。

5、后勤管理。校務(wù)公開情況不太理想，有的學(xué)校沒有校務(wù)公開欄，或者公開欄沒在醒目位置，做的較好的學(xué)校為閆莊小學(xué)，學(xué)校賬目公開、明了。各校沒發(fā)現(xiàn)濫發(fā)資料書現(xiàn)象，沒有亂補(bǔ)課、亂辦班現(xiàn)象。住宿學(xué)校寢室管理規(guī)范，其中二中宿舍衛(wèi)生干凈，物品擺放整齊。學(xué)校餐廳和操作間衛(wèi)生狀況良好，從業(yè)人員都有健康證。

6、安全工作。各校都有安全領(lǐng)導(dǎo)組，材料齊全、記錄完整，責(zé)任書已經(jīng)簽好，個別學(xué)校的責(zé)任書沒有及時簽訂；有個別學(xué)校缺少安全制度和安全工作計劃；大多數(shù)學(xué)校做到了封閉管理，有值班人員，有一定的安防器材，監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)；各校教學(xué)用房、體育器材設(shè)施、線路等沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。部分學(xué)校安保器材配備不齊全，監(jiān)控不能夠全覆蓋；安全教育活動開展的不夠全面，表現(xiàn)不出針對性；個別學(xué)校疫情物資儲備不全、臺賬建立不完善。安全方面做的較好的學(xué)校有司集、劉曹樓、良浩、宋王莊、二中、中心等。

一年之計在于春，新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)展讓我們感到欣慰，當(dāng)然，也存在部分不盡人意的地方。在新的一學(xué)期里，希望我鎮(zhèn)學(xué)校以區(qū)教體局工作思路為指導(dǎo)，繼續(xù)深入開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極做好各項(xiàng)工作，力爭讓我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上新的臺階。

2021年春季期初檢查匯總

三、四區(qū)

一、二區(qū)

學(xué)校

總分

學(xué)校

總分

二中

81.5

宋王莊

88

閆莊

77.9

中心

84.3

劉曹樓

74

司集

83.5

黃樓

72.9

一中

77.7

郭莊

72.4

王老家

77.1

張莊

72.1

良浩

75.1

劉樓

72

侯堂

74.6

陳莊

69.6

前張樓

74.5

胡勛

69.2

劉花園

72.5

白臘園

68.4

北街

66.6

小學(xué)新學(xué)期工作思路范文第3篇

你們好!

今天是新學(xué)期的第一天，借此機(jī)會我祝愿所有的老師工作順利，生活幸福!祝愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開!

這學(xué)期我校有兩處地方在施工，可以說給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來了一些不便，但我們知道這只是暫時的，今天的不便正是為了明天能有一個更優(yōu)美舒適的環(huán)境，所以別看那邊今天是一片施工區(qū)，而明天說不定還是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!盡管我們的活動場地變小了，班上同學(xué)變動了，但我們對學(xué)校的那份熱情沒有變，那份期待沒有變。

就在前天，為了迎接新學(xué)期的到來，我們?nèi)＝處熯€親自動手把整個校園打掃了一遍，班主任老師還對教室進(jìn)行了美化。盡管我們個個干得氣喘吁吁，汗流浹背，但我們沒有一句怨言。因?yàn)檫@里就是我們溫馨的家呀!給我們帶來了許多歡樂，這里就是一片美麗的芳草地呀!給我們帶來了許多希望。

學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，但這一切光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他共同的努力。因?yàn)閷W(xué)校是我們大家的呀!不管曾經(jīng)的你是多么優(yōu)秀，不管曾經(jīng)的你是多么糟糕，我想那一切都只代表了過去。新學(xué)期，我們每個人都站在同一起跑線上，沒有任何驕傲的資本，也沒有任何自卑的理由。在新的一學(xué)期里，你可以讓自己變得優(yōu)秀，你可以讓自己變得自信，只要肯努力，一切的一切都可以得到改觀，因?yàn)橛芯渌自捳f得好：世上無難事，只怕有心人。所以請同學(xué)們拋開一切煩惱憂愁，拋開一切的沾沾自喜，勇敢起來，謙虛起來，勤奮起來。

平日里，你可以多讀一些課外書，那里面有豐富的精神食糧;多去關(guān)心一下周圍的同學(xué)，那樣會使你感到無比快樂的;多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，那會使你更加融入于一個和諧的集體之中。

一年之計在于春，讓我們在春天播下希望的種子，在夏天灑下希望的汗水，到秋天一定會有一份沉甸甸的收獲。同學(xué)們，讓我們共同努力，去開創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天。

【開學(xué)國旗下演講稿范文二】

各位老師、同學(xué)們：大家上午好!

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時刻，我們迎來了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。

今秋是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)，共有多名各年級新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績。六年級同學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)異，同時，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。

同學(xué)們，美好的開端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。

1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學(xué)校社會發(fā)展的人。

2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計劃，按照目標(biāo)和計劃，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的中學(xué)生。

4.學(xué)會與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

7.學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動學(xué)為主動學(xué)習(xí)。

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

【開學(xué)國旗下演講稿范文三】

各位教工、各位同學(xué)：

大家新學(xué)年好!新學(xué)期好!今天我國旗下講話的題目是：扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)，認(rèn)認(rèn)真真搞教學(xué)。首先我代表校長室、黨支部對新分配和調(diào)入我校工作的五位老師和初一年級165名新同學(xué)表示熱烈的歡迎，希望你們早入融入XX中學(xué)這個大家庭，共同為XX中學(xué)的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。

剛剛過去的XX學(xué)年，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績：中考總均分位居全區(qū)第11位，超教育局下達(dá)的分?jǐn)?shù)線近13分，全面完成了區(qū)教育局和XX街道下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，辦學(xué)的社會效應(yīng)得到了進(jìn)一步提升，得到了廣大學(xué)生家長和社區(qū)百姓的充分肯定。

新學(xué)年新學(xué)期，結(jié)合區(qū)教育局的工作要求和我校的實(shí)際，我校提出了“扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)，認(rèn)認(rèn)真真搞教學(xué)”的工作思路，繼續(xù)堅(jiān)持“立足常規(guī)、精細(xì)管理、有教無類”的辦學(xué)理念，突出“常規(guī)、質(zhì)量、創(chuàng)建”三個關(guān)鍵詞。為此，我提出以下幾點(diǎn)要求：

一是學(xué)生的常規(guī)教育要突出“六個好”，即“走好路、吃好飯、掃好地、做好操、睡好覺”，只好把各項(xiàng)小事都做好了，都做正確了，學(xué)生才能像個學(xué)生樣子，養(yǎng)成教育才能真正取得實(shí)效。

二是教師的教學(xué)常規(guī)管理突出教學(xué)五認(rèn)真的執(zhí)行，尤其是備課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)這三個環(huán)節(jié)。備課不僅要備教材，備重、難點(diǎn)化解的方法，更要備我們的學(xué)生，備學(xué)生的基礎(chǔ);作業(yè)布置要有針對性，要面對量廣面大的中等偏下的學(xué)生，有布置必有批改，要針對不同類型的學(xué)生盡可能做到面批;在輔導(dǎo)方面要做到有耐心，要俯下身段，潛下心來，不厭其煩，把學(xué)生當(dāng)作自己的子女來看待。

三是高度重視創(chuàng)建工作。在完善硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，積極準(zhǔn)備臺帳等軟件資料，力爭創(chuàng)建成南京市“青奧”學(xué)校、南京市節(jié)水型校園、南京市數(shù)字化校園。

小學(xué)新學(xué)期工作思路范文第4篇

一是率先實(shí)行一次性收費(fèi)制度，規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為。*年春季開始，我市就在全省率先實(shí)行一次性收費(fèi)制度，并從200*年秋季開始，全面實(shí)行“一費(fèi)制”。近八年來，每年春秋季開學(xué)前，市教育局、市物價局、市財政局都聯(lián)合下發(fā)關(guān)于中小學(xué)一次性收費(fèi)的文件，明確收費(fèi)項(xiàng)目，確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)管理，使亂收費(fèi)現(xiàn)象沒有生存的土壤。

二是堅(jiān)決實(shí)行繳費(fèi)明白卡制度，增強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)透明度。從*年春季學(xué)期開始，在全市推行中小學(xué)生繳費(fèi)明白卡制度，每學(xué)期開學(xué)初將繳費(fèi)明白卡發(fā)至每個學(xué)生手中，繳費(fèi)明白卡公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為最終收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，此卡以外的學(xué)校收費(fèi)，家長有權(quán)拒繳、有權(quán)舉報，并由有關(guān)部門組織查處，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三是全面實(shí)行收費(fèi)公示制度，搭建學(xué)校收費(fèi)監(jiān)督平臺。利用政務(wù)、校務(wù)公開欄公布教育收費(fèi)政策、收取費(fèi)用的主要用途，讓人民群眾明明白白交費(fèi)；每年新學(xué)期開學(xué)前，將中小學(xué)一次性收費(fèi)文件中的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)刊登在《荊門日報》上，并在荊門電視臺黃金時間滾動播出，做到家喻戶曉。同時，大力推進(jìn)校務(wù)公開，構(gòu)建民主治校模式，在校務(wù)公開中擴(kuò)大民主，在完善監(jiān)督中力求科學(xué)。

小學(xué)新學(xué)期工作思路范文第5篇

依據(jù)運(yùn)城市教育局文件《關(guān)于開展規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》（運(yùn)教督函【2019】126號文件）的相關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步強(qiáng)化我們銀杏小學(xué)全體教職員工從嚴(yán)治教的責(zé)任，努力辦好學(xué)生喜歡、家長放心、社會認(rèn)可的學(xué)校，我校在開學(xué)之際做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實(shí)，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。現(xiàn)將我校2019年秋季開學(xué)的一系列工作匯報如下：

一、基本情況

銀杏小學(xué)位于永濟(jì)市銀杏?xùn)|街196號，始建于1992年，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，是一座具有現(xiàn)代教育氣息的市直公辦完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)于孫李村、澗西村，迎賓路以東，條山街以北，火車路以南的適齡兒童。學(xué)校現(xiàn)有35個教學(xué)班，1986名學(xué)生，專任教師104名。

二、基礎(chǔ)教育

為使學(xué)校工作做到早安排，嚴(yán)落實(shí)。開學(xué)初，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)了運(yùn)城市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的實(shí)施意見》《關(guān)于進(jìn)一步全面加強(qiáng)中小學(xué)心理健康工作的實(shí)施意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的實(shí)施意見》等文件精神，全市教育大會的講話及相關(guān)政策、文件、通知，讓全體教師明確責(zé)任，依法從教，依規(guī)治學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范教師的從教行為。 我校根據(jù)上級文件精神，嚴(yán)格依法依規(guī)辦學(xué)，制定法治教學(xué)規(guī)劃，開設(shè)法治教育課程。課程設(shè)置上，嚴(yán)格落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行一教一輔，開齊課程開足課時，嚴(yán)控考試次數(shù)，科學(xué)安排學(xué)生的作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生的書面作業(yè)量，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，每天的家庭作業(yè)由班主任報回教導(dǎo)處做好登記；在招生工作上，根據(jù)市教科局“免試、就近、劃片、分配”的招生原則，做到劃片招生、就近免試入學(xué)，本學(xué)期初始年級班容量全部控制在48人，并且全部建檔；新學(xué)期，學(xué)校根據(jù)本年度工作思路“規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化師德教育，開展問題引領(lǐng)方法教學(xué)，彰顯詩化特色”制定學(xué)年計劃，全體教師根據(jù)學(xué)校的工作思路及工作目標(biāo)制定各自科目的教學(xué)計劃。

三、安全工作 堅(jiān)持防范，及早排查。

暑假搬遷時，學(xué)校就著手安排人員對學(xué)校的電纜線路、建筑屋面及墻體的狀況等進(jìn)行全面的檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進(jìn)行整改和維修。 開學(xué)初，學(xué)校校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分別簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，形成了“全方位、全天候、全員參與”的學(xué)校安全管理保障體系；學(xué)校根據(jù)實(shí)際建立健全安全管理制度，定期安全檢查制度，安全目標(biāo)責(zé)任考核制度，門衛(wèi)管理制度，領(lǐng)導(dǎo)值班制度，各項(xiàng)安全事故應(yīng)急預(yù)案等主要安全制度，并利用“安全教育日”“安全教育宣傳月”“安全教育平臺”“安全應(yīng)急演練”等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每次活動做到有方案有效果有總結(jié)，而且讓安全進(jìn)課堂，任課教師有教學(xué)計劃，有教材，有教案，有課表；學(xué)校根據(jù)實(shí)際在主要通道及教學(xué)樓等重點(diǎn)部位安裝攝像頭及緊急出口標(biāo)志，達(dá)到監(jiān)控全覆蓋，實(shí)施有效監(jiān)控；校門口按照上級要求設(shè)立隔離設(shè)施，學(xué)校配有3名保安和1名門衛(wèi)，建立“護(hù)學(xué)崗”和值班值守制度，每天的上下學(xué)，校門口有教師、領(lǐng)導(dǎo)、保安、門衛(wèi)掛牌值班，確保每日學(xué)生安全，及時處理學(xué)生安全、紀(jì)律等方面發(fā)生的問題并做好記錄；學(xué)生的上下樓、課間活動都有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮；每學(xué)期對學(xué)校的消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定期檢查，及時更換，確保師生的人身安全。 

四、德育工作