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開學(xué)第一周的感受

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開學(xué)第一周的感受

開學(xué)第一周的感受范文第1篇

第一:開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!

第二:第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動。還要開展的本周的主體活動。活動區(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。

第四;教師要準備本周召開家長會的草稿,家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

第五:班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛!

開學(xué)第一周的感受范文第2篇

關(guān)于剛開學(xué)的周記600字(一)

這個星期,是開學(xué)第一周。我們參加的是適應(yīng)性訓(xùn)練,有軍訓(xùn),背誦【弟子規(guī)】,分班我因為沒考上奧賽班,正正郁悶了一個星期。但是我還是有很多收獲,特別是是最后一天,我觀看了【讓世界充滿愛】演講,在這次觀看中,給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個非常感人的故事。故事是講在一次奧運會中,黑人第一次加入,只有一個黑人隊員跑馬拉松,遭到許多白人的歧視。比賽開始了,這位黑人速度飛快,一會兒就遙遙領(lǐng)先于白人,這一幕把白人隊員看呆了,可就這時,這位黑人猛人倒下!因為來時的勞累,令他頓時眼前一黑,腿上豁然割出一條十幾公分長的口子,血不斷往外涌,醫(yī)護人員上前趕緊包扎,正要把他送回醫(yī)護室時,他拒絕了,他說:為了祖國,我要堅持。雖然他沒有獲得獎牌,但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神,永遠屹立在人們的心中。看了這個故事,我想:這位運動員受了這么大的磨難,都永不放棄他的使命,我只是沒考上奧賽班,有什么理由垂頭喪氣,放棄自己的目標呢?我一定要好好學(xué)習(xí),永不放棄,為中華之崛起而讀書。

時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

邁進了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

關(guān)于剛開學(xué)的周記600字(二)

讀完了小學(xué),我升入了初中。在松雷中學(xué),我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班,開始我初中的學(xué)習(xí)生涯。這里有著新同學(xué)、新桌椅和一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我在這里邁出了人生的第二步。

在開學(xué)第一周里,我認識了很多好朋友,如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學(xué)習(xí)、生活,共同渡過難關(guān)。因為我在這個學(xué)校里沒有熟悉周圍的環(huán)境,所以我對這個學(xué)校相對比較陌生,下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我還是比較快樂的。

星期一,我們進行了一次小學(xué)摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數(shù)學(xué)卷子沒有批完,所以我們還不知道數(shù)學(xué)成績。我的語文成績不算太差,大概在前十名左右吧。不過我認為,我的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好,但我知道,只要我努力學(xué)習(xí),不斷進取,并取長補短,改掉自己的壞毛病,我的成績會更好的。

這一周,我因為不熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境,因此總有些話,難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認為這是不對的,不過我始終克服不了,我一定會改掉這個壞毛病,保證認真聽課,在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的,因為只要我有信心,什么事情我都一定能成功。

總體來說,這周我進入了一個新的校園,還不太習(xí)慣。但我認為,我會習(xí)慣的。久而久之,我也會成為一個優(yōu)秀的初中生。

關(guān)于剛開學(xué)的周記600字(三)

高中是另一個世界,沒有小學(xué)時候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。

開學(xué)已經(jīng)一周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

開學(xué)第一周的感受范文第3篇

學(xué)期初,德育處根據(jù)縣局工作要點及普教工作方案,結(jié)合我校實際制定了切實可行的德育工作計劃,同時指導(dǎo)各班根據(jù)德育工作計劃制定,突出實效,可行性強的班主任工作計劃,一學(xué)期來我們認真落實計劃計劃中列出的工作。

一、安全是各項管理的基礎(chǔ)。

政教處加強保安的管理,外校無業(yè)人員不再向以前那樣自如進入學(xué)校,保安也使老師們晚上的值班得以解放;本學(xué)期政教處組織消防演練,防震逃生演練以及相應(yīng)安全教育,如安全黑板報、手抄報、網(wǎng)上競賽等增強學(xué)生安全意識;本學(xué)期對學(xué)生家長發(fā)放三封關(guān)于安全的責任書或致家長的一封信;為使宿舍學(xué)生管理更加嚴格,保障學(xué)生的安全,所有領(lǐng)導(dǎo)及班主任輪流在宿舍陪宿。同時本學(xué)期政教處還組織了安全教育日,安全活動月,消防四個能力培訓(xùn)等活動;政教處組織班主任加強了如開學(xué)初,期末等關(guān)鍵時候的學(xué)生管理,從而保障了校園安全秩序。

二、加大力度促進政教常規(guī)管理。

學(xué)生檢查政教處加強了對學(xué)生干部的培訓(xùn)的指導(dǎo),同時在李校長的帶領(lǐng)下,我、文平、亞海成立專門的政教督察小組,全樂老師每天都是親自檢查,及時向各位班主任反饋信息,當然我們的班主任也都非常配合,及時組織學(xué)生整改,學(xué)校提倡的彎腰行動,在曹老師這里得到了最好的體現(xiàn),周三我們閱卷,校園里的廢紙,包裝袋等也是曹老師一早到校打掃的。正是有了這些工作,一個學(xué)期來,校園能保證干凈整潔、正常有序。

三、按政教計劃本學(xué)期政教處重點完成了以下工作:

1、開學(xué)教育。

政教處在學(xué)期開學(xué)前,根據(jù)學(xué)生的平時的常規(guī)要求,制定曹王二中學(xué)生常規(guī)指南,利用一周的時間集中學(xué)習(xí),使同學(xué)們在開學(xué)的第一周就能很快的擺脫假期狀態(tài),回歸到學(xué)校環(huán)境中,使新學(xué)期有一個好的開端。

扎實組織開學(xué)第一課。

開學(xué)第一周,根據(jù)縣局對開學(xué)教育的要求,我校認真組織了開學(xué)第一課活動。第一次升旗、第一節(jié)班會課、第一個課間操、開學(xué)第一課的觀看等,使同學(xué)們在有序教育活動開始了新的學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

2、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

我校根據(jù)普教科制定的“386養(yǎng)習(xí)成德”實施方案,結(jié)合我校實際,形成“曹王二中學(xué)生應(yīng)知常規(guī)”12條,通過學(xué)生學(xué)習(xí),老師講解,學(xué)生競賽等形式,使學(xué)生掌握應(yīng)知常規(guī)內(nèi)容和標準,然后每月一個習(xí)慣,堅持抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,本學(xué)期政教處中重點對學(xué)生的儀表整潔、物品擺放、把路走好、餐廳無語等習(xí)慣進行了強化,并已經(jīng)收到了很好的效果,學(xué)生行為習(xí)慣也正向著良好的方向發(fā)展。在習(xí)慣養(yǎng)成教育過程中,班主任做了大量工作,很多班級也形成了自己的班級特色,包括晚學(xué)生的打水學(xué)生整齊的排隊,都有班主任寒風(fēng)中的堅守。

3、八年級社會實踐活動。

本學(xué)年的八年級社會實踐活動,是開學(xué)的第二周,大多班主任以及老師對學(xué)生還都不是很熟悉,給學(xué)生管理帶來一定的難度。但是,在四個班主任的細致,精心的工作下,一周來給實踐基地的老師們留下了深刻的印象,記得周三正好是教師節(jié),我們的學(xué)生一起參加了技師學(xué)院的晚會活動,同學(xué)們整齊的隊伍、嚴明的紀律更是受到技師學(xué)院老師和同學(xué)們的好評,為曹王二中增光添彩。

4、進一步改革升旗儀式,緊湊,高效,校長的點評能及時的將班級常規(guī),學(xué)校活動,重大事件告訴學(xué)生,起到了積極引領(lǐng)作用。本學(xué)期的國旗下講話基本都是圍繞“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成”進行,緊密配合了本學(xué)期學(xué)生的養(yǎng)成教育。

九月份組織開展了“弘揚和培育民族精神月”活動,并結(jié)合教師節(jié),國慶節(jié),以及愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校教育,加強對學(xué)生進行了民族精神教育,并利用此次活動組織學(xué)生了解建國以來祖國成就,進一步增強學(xué)生的愛國情感。

5、班主任培訓(xùn)扎實進行。

本學(xué)期,政教處組織班主任到鄒平魏橋?qū)嶒瀸W(xué)校和九戶學(xué)校進行了參觀培訓(xùn);回來之后,在王校長的主持下立即進行了,學(xué)習(xí)感悟匯報,每位班主任都對自己的工作做了重新的認識和規(guī)劃,提出了自己新的奮斗目標,學(xué)習(xí)之后的班級管理也明顯有了突出的變化,如三位校長及所有班主任,在校園內(nèi)都有了自己的衛(wèi)生責任區(qū),給同學(xué)們起到了積極的引領(lǐng)作用。也使班級常規(guī)工作上了一個新的臺階。

6、結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,本學(xué)期加強對學(xué)生宿舍管理,首先是學(xué)校投資進行了硬件的改善,同時政教處制定了學(xué)生宿舍星級評選標準,宿舍內(nèi)一人一個紙箱收放自己的雜物,利用一個月時間推進宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理,并舉行了全校內(nèi)務(wù)大比武活動,從而使學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)在上級檢查中受到好評。

7、積極開展“熱愛生命、善待生命”教育活動,以及關(guān)愛明天普法先行活動。均制定專門的活動實施方案,利用班會,宣傳欄,標語,學(xué)生感悟等方式,使活動落到實處,真正起到教育意義。

8、班級文化建設(shè)初步成型。

教室后面是至理名言,前面兩側(cè),設(shè)立學(xué)生園地,凸顯學(xué)生的創(chuàng)作,也希望各班主任能最大化的利用好班級文化對學(xué)生的驕教育。

9、有效進行家校溝通。

本學(xué)期,近一步完善家長委員會組織,通過家委會主任高樹兵同志,做了“如何預(yù)防流感”的專題講座,組織了家長評教問卷,家長意見征集等活動。同時積極組織班級小型家長會,使學(xué)校、老師和家長真正攜起手來,加強對學(xué)生的教育。政教處專門組織“如何做好有效家訪”工作的研討會,家委會主任也參會發(fā)表意見。班主任老師除去正常的家訪工作,家校聯(lián)系卡、電話聯(lián)系等方式作為補充加強家校聯(lián)系,從而加強了家校溝通。

10、全校學(xué)生、老師及學(xué)生家長開展“四個好活動”,即老師心目中的好校長;老師、學(xué)生心目中的好家長;老師、家長心目中的好學(xué)生;家長、學(xué)生心目中的好老師。充分體現(xiàn)了各自的評價功能和參與積極性,收到很好的效果。

11、本學(xué)期組織了學(xué)生設(shè)計了三期黑板報,多期手抄報,涉及多個主題,學(xué)生在創(chuàng)作,創(chuàng)意,搜集資料中感受教育,體驗成功。

12、積極協(xié)同曹一村,組織曹一社區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長表彰活動。

四、下學(xué)期展望:

開學(xué)第一周的感受范文第4篇

本班共有學(xué)生13人,其中男生9人,女生14人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀律方面尚好,所有學(xué)生都能按時上學(xué),能較好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

二、本期工作目標

1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未燃。

2、選擇有組織能力的班干部,提高班級管理能力。

3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。

三、工作措施

1、切實做好班級的安全工作。做到:A教育學(xué)生在校期間,嚴禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。D開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學(xué)生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學(xué)困生,爭取各方面的進步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻。

4、認真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

5、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

四、活動安排

第一周:安全教育

第二周:慶祝教師節(jié)。

第三周:學(xué)生報名,安排好學(xué)生的住宿和生活問題,參加學(xué)校開學(xué)典禮。

第四周:挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。

第五周:主題班會:迎國慶。

第六周:組建班級運動隊,迎接學(xué)校運動會。

第七周:班級辯論賽。

第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。

第九周:復(fù)習(xí)迎考。

第十周:期中考試。

第十一周:期中考試得失談。

第十二周:社會實踐。

第十三周:主題班會:特長展示)

開學(xué)第一周的感受范文第5篇

開學(xué)第一周,因頭發(fā)不合格,她成為第一個給班級扣分的人。我找她談話,要她剪頭發(fā),她說:“要我剪頭發(fā),還不如叫我回家別讀了。我頭發(fā)就這樣,我喜歡。”我氣極了,告訴自己要冷靜,并開始尋找“挽救”她的方法。

我查看了她的分班成績和英語作業(yè),發(fā)現(xiàn)她的英語作文功底還不錯,在選班干時,我將她選為英語課代表。我以為她會高興地接受,可事實卻是她當場拒絕,連個理由都沒有!

接下來一周的英語早讀課,課代表在帶讀,她與同桌在做數(shù)學(xué)作業(yè),且絲毫不理會我的到來。強忍住怒火的我,把她們叫到辦公室,她的同桌馬上道歉,洋洋則一言不發(fā),高昂著頭,一臉不屑的樣子。我說叫家長,她很無所謂地說:“叫家長也沒用,我沒有家長,我自己管自己。”聽她這樣說,我愣了一下,這樣的她,背后有著怎樣的故事?

第四周是九年級第一次月考,按學(xué)校規(guī)定,我們班張靜同學(xué),由于成績太差,被通知調(diào)班。奇怪的是,洋洋居然跑來跟我說:“把我調(diào)走吧,把張靜留下來,她成績差,但她不搗亂,今天她在教室哭得多傷心啊!”沒聽她說完,我就很生氣地說:“你存心搗亂,是嗎?好啊,你跟她一起走,有你不多,無你不少。”說完我馬上就后悔了,想一想她說的沒錯,張靜同學(xué)聽話,懂事,僅成績差,就該調(diào)班?洋洋也沒錯,她打抱不平,說明她講義氣,心地善良,關(guān)心同學(xué)。我馬上找到她,向她道歉,并表揚了她的行為和想法。第二天,她一改往常傲慢的姿態(tài),主動找我說,只要我答應(yīng)她跟班上成績最好最乖的女同學(xué)坐,坐最前面一排,她就剪好頭發(fā),做英語課代表。這是個機會,我很快便答應(yīng)了她。慢慢地,她開始接近我,我也有意靠近她,鼓勵她,跟她交朋友。我還把她寫的英語作文當范文在全班同學(xué)面前念,讓她感受溫暖,體驗成功,找回自尊,樹立自信。

轉(zhuǎn)眼到了第十周中段考,出乎我意料,她考了全班第一名,從年級前300名進入了前100名。從此她像換了個人,主動剪好了頭發(fā),積極參與管理班級,不是班長勝似班長,成績不但保持全班第一,而且進入年級前50名,還獲得了校優(yōu)秀班干部和惠陽區(qū)三好學(xué)生的榮譽稱號。

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