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大家好!經過了一個平安、愉快、祥和的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在此,我謹代表學校向辛勤工作的老師和不斷進取的同學們表示新學期的誠摯問候!
回首過去的一學期,我校在縣教育局的正確領導下,全體師生同心協力,一心一意謀發展,學校各項工作我們都均有較大的進步,特別是安全工作有很多很好的做法深受上級領導以及社會的好評。今天是開學的第一天,根據學校工作安排,在這里對全體同學進行安全教育活動,今天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。
大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們學校安全工作的宗旨,教育部長袁貴仁曾說: “生命不保何談教育,一個沒有安全保障的學校是一個不合格的學校” 。而在現實生活中,并非人人都具有 較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造 成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過.做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。 那么,如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起:
一、加強宣傳教育,提高安全意識。
加強宣傳教育,提高安全意識。 本學期,各班級都要認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全 成長”為主題的安全教育主題班會等活動,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們 的生活。
二、提高個人思想素質。
提高個人思想素質。 要團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁 打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已當成口頭 禪,極不文明。例子:所以,要求同學們不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校 園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。
三、關注課間安全。
這里我先就這樣一個發生在課間時間例子:張某和李某是一個學校的同班同學,平時倆人要好,喜歡在課間嬉鬧。某日,張某在外玩 耍聽到上課鈴聲后趕緊跑回教室時被李某橫一腳給絆倒在地,當時張 某右腳疼痛不能挪動,送往醫院診斷為粉碎性骨折,經法醫鑒定為輕 傷甲級。事后張某家人花費鑒定、護理、營養、醫療等費用共計人民 幣 3 萬余元。這也為我們敲響了警鐘,要求同學們: 1、在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故; 2不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道; 3 、嚴禁翻爬扶欄等。
四、防止校園踩踏事故的發生
我再列舉近年來部分校園踩踏事故:2016年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事故,造成8人罹難、26人受傷。2、2016年11月18日,江西都昌縣土塘中學中午飯放學時因學生系鞋帶,引發學生擁擠踩踏傷亡事故,造成6人死亡,39名學生受傷。3、2016年11月26日,江西九江發生5.7級地震,湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中,發生了踩踏事故,共造成72人受傷,其中7人重傷。4、2016年10月25日,四川省通江縣廣納鎮中心小學停電,一名學生說“見到鬼了”,學生在樓梯間互相擠壓、踩踏,導致8人死亡、27人受傷。2、通過上面的幾個例子,同學們都知道了踩踏事故的嚴重性,事故一旦發生,往往是大規模的、惡性的,所造成的影響也是巨大的。所以我們應該好好的反思一下,要時刻保持清醒的頭腦。那么在日常生活中,我們應該如何去預防和防止踩踏事故的發生呢?(1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。2)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。(3)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。
五、嚴格規范操作。嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐、清掃衛生及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程。1、體育課,一定要聽從老師的指揮,要充分做好準備活動,沒有老師的允許不準使用固定體育器械。3、實驗課特別是涉及到化學藥品、刀具、用電等方面的,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。4、衛生清掃時教學樓后窗玻璃,能擦則擦,夠不著就不擦。
六、遵守交通規則和交通秩序。遵守交通規則和交通秩序。現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:1、注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;放學后要立即回家。2、更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;3、不在馬路上踢球;4、國家規定不滿12周歲的不準騎自行車車;年滿12周歲,父母已經同意你騎車的同學要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;任何同學不準駕駛摩托車、電動車,決不允許駕駛汽車,暑假前,在咱們學校進行了安全教育后,仍有部分同學不聽教育,駕駛摩托車、電動車在校園內、公路上行駛,也發生了血的教訓。5、乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車、三輪車、病車、超載車輛。6、不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
七、講究飲食衛生,養成良好習慣。講究飲食衛生,養成良好習慣。1、拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得到校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不購買食用小涼菜,謹防“病從口入,毒從口入”。2、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。3、在校內購買物品只有在校內小賣部、伙房,嚴禁到家屬院購買食品及其他物品。
八、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。1、不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;(舉我校學生在宿舍內吸煙失火的例子)2、不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;3、決不允許學生將手機、MP3、MP4、MP5等用電器帶入學校,攜帶手電可以,但不得在學校內充電。4、不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
九、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。1、周六、周日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。2、注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。3、如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
十、注意活動安全
開學時陪著孩子一起收看《開學第一課》三個視頻,下午班會時間,召開了專門的安全教育班會。從學習效果來看,是比較好的,每個學生都不同程度的提高了防范意識與應急處理能力。看到孩子們認真觀看的神情,感覺這樣的《開學第一課》太有必要了。
要做好學生的安全教育工作,安全管理工作,我覺得應做好以下幾點:
一、充分利用班會課。
組織學生認真學習學校安全規章制度,規范安全管理,強化安全措施,提高學生的安全意識。
二、抓好平時的安全教育。
在小事中滲透安全意識,養成注重安全的習慣。每次下課的時候,教育學生不要跑出教室,避免與其他同學相撞;上下臺階要慢行,不要擁擠。每次參加學校的集會活動,教育指導學生列隊安全有序的走到操場集合。讓學生養成守秩序的良好習慣。
三、以學校活動為依托,開展安全教育。
學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨厚的教育條件,可以進行正規化、系統化、經常化的安全教育。在活動中,結合學生實際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學習方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚,態度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識,還提高了學生的安全意識。
四、制定班規,嚴肅班紀。
良好的習慣都是從強迫開始的。為盡快培養學生良好的安全習慣,我制定了班級規定,提出了“六不準”的行為準則,即:不玩危險物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規有機地結合起來。
五、參加學校常規活動,文明守紀,安全第一。
參加學校的集體活動,要求學生進場和退場做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發現有摔倒擠壓現象時,后面同學必須奮力向后退,并積極救助壓倒在最下層同學。嚴格路隊秩序,整理隊伍,清點人數,做到迅速、整齊。同時,叮囑自己回家的學生注意途中個人安全,不在外逗留。
六、學會自護。
教育學生學會保護自己,有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力。利用各種機會豐富學生的自我保護體驗,創設各種情境培養學生自我保護的能力,教會學生自我保護的方法,培養學生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發事件,一次班會上,有學生說起了著火的情景。同學們頓時被吸引住了。看到這種情形,我便因勢利導,問同學們,要是現在著火了,你會怎么辦呢?同學們便七嘴八舌滴說起來,有的還加上了表演。脆說,現在就著火了,趕快疏散。同學們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻,有的彎下腰,跑出教室,還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中,同學們都了解了在著火的情境下,如何逃生、自救。
七、細致引導,讓學生遠離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離危險。學校是公共場所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行,就是要注重引導與規范,引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規范學生不參與不科學的活動,不到有安全隱患的區域活動;培養學生良好的行為習慣,使之遠離安全事故。
八、要發揮家庭的教育作用。
家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時,我班加強與家庭的合作,班主任與家長聯手,時時關注孩子言行,了解孩子思想動態,及時互通信息,形成合力,必要時對家長進行家教指導,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
一、上下學途中的安全
1、不騎自行車上學。
2、不在路上追逐打鬧。
3、不從正在施工或危險的路段經過。
4、不靠近或攀爬施工車輛。
5、不去井邊玩耍(東面圍墻外)。
6、不提前到校。(早上7點10分;中午1點20分)
二、上廁所及課間安全
1、不在廁所門前逗留、玩耍。
2、每天上下午到校后先上廁所,再進教室。進入教室后未經老師或值日老師同意不得私自離開教室。
3、不得私自進入建設施工工地。
4、課間不到北操場活動。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:
一、加強宣傳教育,提高安全意識。
認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,已發現有同學涂口紅、指甲油,還有同學染發帶首飾、掛件,男同學留長發等。教學區不穿背心、短裙,不穿拖鞋。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯*右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。
八、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
為切實提高師生的安全意識和自救自護能力,減少各類安全事故發生,我校結合實際和當前疫情情況有計劃有安排地完成了春季開學安全第一課教育活動,取得良好的成效。現將工作開展情況總結如下:
一、領導重視,積極宣傳.
根據上級文件精神,根據教育部《中小學崗位安全工作指南》要求,我校成立健全安全工作領導機構,制定安全工作計劃,及時召開安全工作會議,做實做細開學安全工作,積極宣傳,營造氛圍。
二、內容豐富,形式多樣.
我校圍繞著疫情防控、預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育等幾個教育專題來開展開學第一課活動。
1、各班主任按要求通過家長微信群認真上好“安全教育第一課”主題安全課。各班級結合本班實際圍繞“疫情防控”、“預防校園傷害”、“交通安全”“防溺水教育”“安全在校、安全防病、防范意外、飲食注意事項”等內容開展教育。
2、學校利用微信群周一升旗儀式進行安全教育。
3、學校里用微信群和釘釘群定期播放安全知識視頻,各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育,增強了教育活動的趣味性、參與性。
4、各班班主任組織學生觀看春季安全第一課視頻。同學們學習了有關安全知識,增強了法律意識,加強了我校全體師生的安全觀念。
5、出一期疫情防控和防欺凌手抄報。各班辦一期有關疫情防控和預防校園欺凌的手抄報,對同學們進行傳染病和校園安全常識的宣傳教育。
三、班會活動,扎實有效.
為將行為養成教育與文明安全教育相結合,切實做好開學前的教育工作,根據學校的活動方案,我校各班班主任紛紛利用每周班會課與本班學生共同學習《小學生日常行為規范》,進行校紀校規教育以及學生行為習慣養成教育,增強了學生守規、守紀意識。
總之,通過以上一系列扎實有效的安全教育活動,使我校學生的安全意識和自救自護能力得到進一步的提高,并且全體學生守規、守紀的意識也得到了進一步加強,為同學們新學期的學習生活提供了有力的保障。