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家庭教育與幼兒自私行為研討

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家庭教育與幼兒自私行為研討

一、家長要樹立正確的教育觀念,注重自己的言行,給孩子樹立良好的榜樣

一些家長認為,在這個弱肉強食的社會,要從小教育孩子,萬事都要搶在前頭,大虧、小虧最好一樣都不吃。為了不讓自己的孩子吃虧,一些家長甚至教孩子打人、罵人。這種變質(zhì)的道德標準,就會在孩子的心里種下自私的種子,結出無情的果子。因此家長要樹立正確的教育觀念,切不可偏私。父母是孩子的第一任老師,是最直接的模仿對象,因此家長一定要以身作則,通過自己的言行對孩子起到示范作用。在家庭中營造愛的氛圍,感染孩子的心靈。家庭成員之間要注意使用愛的語言,比如“你辛苦了”、“別急,我來幫你”等,在長輩面前多一份尊重和關心,比如給老人泡杯茶、讓個座等。家庭成員之間的體貼、尊重和互相關愛是孩子愛心得以生根發(fā)芽的關鍵。在外面,父母更要時時注意自己的行為,處處保持良好的形象,避免無意間給孩子造成不良影響。

二、通過各種方式培養(yǎng)孩子的愛心

家長對孩子的愛心教育應從細小的事情做起,讓孩子在他熟悉的環(huán)境中受到啟迪。比如:看到孩子把娃娃扔到地上時,你可以這么說:“呦!你把娃娃摔疼了,快抱起來幫她揉揉。”有時還可以對孩子說“:你說話的聲音要小一點,別把娃娃吵醒了。”還可以帶孩子去大自然,引導他們?nèi)ビH近周圍的一草一木,去關注大自然中的每一個生命,看看花兒在什么時候開放,聽聽鳥兒是怎么叫的,鼓勵孩子給花澆水,給動物喂食……由于孩子與動植物有天然的親近感,這樣的愛心教育就更為自然,更為有效。對于孩子的愛心培養(yǎng)來說,移情訓練非常重要。家長可以借助于電視、圖書等媒介的力量,引導孩子觀看以關愛、善良、正義等內(nèi)容為主題的作品,多給孩子讀一些以互助友愛為主題的童話故事,還可以把身邊發(fā)生的事編成故事講給孩子聽,熏陶培養(yǎng)孩子的愛心。隨著孩子認知能力的增長和視野的擴大,還可以引導孩子將愛心從熟悉的人遷移到一些陌生人身上。比如引導孩子關心貧困地區(qū)兒童生活;嘗試用零花錢給災區(qū)人民捐款;在車上給老人讓座等,培養(yǎng)孩子的同情心和助人為樂的品質(zhì)。

三、讓孩子學會分享,懂得回報

中國有句古話:“滴水之恩,涌泉相報。”而今天在家人溺愛中長大的獨生子女,從未有過回報的實踐,于是也未產(chǎn)生過回報的意識。他們認為,別人所做的一切都是應該的,不需要感謝,更不需要回報。一家人圍著孩子轉就好比地球圍著太陽轉一樣,是自然規(guī)律。因此,我們要讓孩子學會分享,與別人分享好吃好玩的東西,對別人說一些關心體貼的話,同情并幫助有困難的人,不計較別人的過錯,對別人能夠寬容和謙讓;教孩子懂得回報,讓孩子感受到親人對他的關心、對他的愛,讓他們了解在他們的成長中,爸爸媽媽付出了多少心血,周圍人們給予了多少關愛。只有孩子了解了家人的辛苦與不易,才會熱愛家人,回報家人。孩子的正確思想是靠灌輸?shù)模瑦鄣姆N子是需要培養(yǎng)的。正如世界著名的藝術大師貝多芬所講:把“德行”教給你的孩子,使人幸福的是“德行”而非金錢。孩子不僅僅屬于家庭,而且屬于世界,從這個意義上來說,一個民族未來的命運就掌握在家長手中。因此,各位家長們應跳出個人狹窄的天地,用博大的胸懷、高尚的人格塑造自己,用“愛”去培養(yǎng)孩子,為我們的民族創(chuàng)造美好的明天。

作者:向璇單位:陜西省南鄭縣城關幼兒

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