領導干部求真務實作風建設的現(xiàn)實意義
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1求真務實是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
求真務實作為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是在長期革命、建設和改革的實踐中，通過不斷總結正反兩方面的經(jīng)驗教訓基礎上形成和發(fā)展起來的。中國共產(chǎn)黨把馬克思主義普遍原理與中國實際相結合，形成并堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，才成功地找到中國特色的新民主主義革命、社會主義改造、社會主義現(xiàn)代化建設道路，取得革命、建設和改革事業(yè)的偉大勝利。黨的奮斗歷程充分證明，什么時候求真務實堅持得好，黨就能作出正確的決策并付諸實踐，黨和人民的事業(yè)就能勝利發(fā)展;反之，就可能產(chǎn)生教條主義、形式主義和官僚主義，黨和人民的事業(yè)就會遭受挫折乃至失敗。
2求真務實具有現(xiàn)實性和緊迫性
求真務實是完成新世紀新階段新任務的根本要求。完成全面建設小康社會的宏偉目標，推進中國特色社會主義事業(yè)，既有難得的機遇，也面臨困難和挑戰(zhàn)。如何用好有利條件和機遇，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們的目標，關鍵就在于要抓住機遇，求真務實，扎實工作，一步一個腳印地前進，使各項工作和政績經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。
3．1加強思想教育，打牢求真務實的思想基礎加強領導干部思想教育，一是加強馬克思主義理論的學習，掌握科學的世界觀和方法論，自覺堅持唯物主義和辯證法。增強黨的宗旨意識，因為求真務實和黨的宗旨具有一致性，只有求真務實，才能夠推進黨和人民事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)人民群眾的利益;違背求真務實，必然損害黨和人民的事業(yè)，損害人民群眾的利益。二是不斷深化對“三大規(guī)律”(共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律)的認識，實現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新，推進馬克思主義中國化，用馬克思主義中國化的嶄新理論成果推進黨的事業(yè)的發(fā)展。
3．2建立健全制度，提供求真務實體制機制保證制度是一種硬性約束和要求，也是一種氛圍和環(huán)境。強化領導干部求真務實的作風建設，主要在三個方面作出努力:一是建立健全一整套科學合理的制度、標準和方法，形成全面而準確地評價干部工作成績的科學評價體系，為正確識別和使用干部提供科學依據(jù)，營造求真務實的良好環(huán)境，激勵干部做到求真務實。二是按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t和干部的工作實績選拔使用干部，形成正確的用人導向，使勤政為民、求真務實的干部得到褒獎和重用，使好大喜功、弄虛作假的干部受到批評和懲戒。三是加強對干部的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)并堅決糾正違背求真務實精神的各種不正之風和錯誤做法，健全發(fā)現(xiàn)問題的機制、糾正錯誤的機制、追究責任的機制。
3．3強化能力培養(yǎng)，提高領導干部求真務實的工作能力領導干部能否求真務實，不僅在于有沒有求真務實之心，還在于有沒有求真務實的能力。在工作中重點強化領導干部求真務實需要的四種主要能力，即學習能力、調查研究能力、決策能力和落實能力。
第一、提高領導干部的學習能力。領導干部的學習能力，就是接受新理論、吸取新知識、借鑒新經(jīng)驗，研究新情況、分析新矛盾、解決新問題的能力。新理論的價值在于給我們對待世界、分析問題、研究問題一個新的角度、新的邏輯、新的取向。任何一個理論，要為時代接受，都有其特有的時代特點與時代價值，是對時代的一個角度、一個層面的概括，指導我們認識新事物或發(fā)現(xiàn)舊事物的新價值。新知識是指在某一學科、某一領域的新技能、新發(fā)現(xiàn)、新總結。在建設社會主義市場經(jīng)濟的今天，領導干部不僅要學習社會主義市場經(jīng)濟理論，還要學習社會主義市場經(jīng)濟新的操作知識。這就要求我們學習市場經(jīng)濟的金融知識、證券知識、貿(mào)易知識、分配知識等。改革開放以來，我國推進改革的工作大都是在沒有成功經(jīng)驗的基礎上進行。因此，各級領導干部要通過書面學習、經(jīng)驗交流、實地考察等多種方式學習各地區(qū)或部門的經(jīng)驗。
第二、提高領導干部的調查研究能力。調查研究，是對客觀實際情況的了解和分析，通過了解事情的真相和全貌，把握問題的本質和規(guī)律，提出解決問題的思路和對策。習說，調查研究不僅是一種工作方法，而且是關系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。領導干部要重視和加強調查研究能力的培養(yǎng)，在調研過程中做到，要從全局著眼，圍繞主要工作，選擇帶有全局性的重大問題進行調研，在調研過程中要能聽到真話，了解問題真相，要甘當小學生，虛心向群眾學習。要掌握科學的調查方法，通過采取普遍調查、重點調查、專題調查、典型調查、統(tǒng)計調查、抽樣調查等方式，掌握真實的情況，提出解決問題的方案與對策。
第三、提高領導干部的決策能力。決策能力是根據(jù)既定目標認識現(xiàn)狀，預測未來，決定最優(yōu)行動方案的能力，是領導干部的素質、知識結構、對困難的承受力、思維方式、判斷能力和創(chuàng)新精神的綜合表現(xiàn)。提高領導干部的決策能力:一是提高領導干部對全局的判斷能力與駕馭能力。領導干部每天都在對大大小小的事物進行決策，如果對一個區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的主要矛盾沒有清晰的認識，分不清主次與輕重緩急，則會因為一個決策失誤引發(fā)和激化更多的矛盾。二是提高領導干部民主化和科學化決策的能力。對涉及經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重大事項，要廣泛征求意見，充分進行協(xié)商和協(xié)調。對群眾利益密切相關的重大事項，要廣泛收集和聽取公眾的意見，尤其是不同利益人群和利益集團的意見。對重大決策要建立專家咨詢機制，以保證決策的科學化。三是提高領導干部風險決策的膽識。決策常常伴有風險，這就需要領導者在利弊得失之間進行抉擇，克服明哲保身的思想，敢于擔當，敢于負責。決策條件成熟時，即使有不同意見，也要當機立斷，避免優(yōu)柔寡斷，議而不決，錯失良機。領導干部只有把科學的認知能力與堅強的黨性原則統(tǒng)一起來，做到既正確把握客觀規(guī)律，又敢于堅持按客觀規(guī)律辦事，甚至不惜承擔必要的風險，才能作出符合最廣大人民群眾根本利益、經(jīng)得起歷史檢驗的正確決策。
第四、提高領導干部的落實能力。落實就是把決策付諸行動，進而取得預期效果的實踐過程。落實能力是關系能否實現(xiàn)求真務實的最直接的也是最后的一個環(huán)節(jié)。提高領導干部的落實能力:一是要提高對事物內(nèi)在規(guī)律與本質聯(lián)系的把握水平及對工作安排的合理性、科學性。抓落實首要的是要吃透所做工作本身的內(nèi)在規(guī)律，按照這個規(guī)律所要求的邏輯來合理工作。二是要講究落實的方法。一要權責分明。工作落實不到位的地方，往往也是權責不明確的地方。解決好這個問題，行之有效的辦法就是嚴格落實工作責任制。要建立完善責任追究制度，做到賞罰分明，嚴格問責。二要監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查能夠及時發(fā)現(xiàn)落實中的問題，糾正偏離決策目標的做法，堵塞存在的漏洞，從而保證落實的進度、質量和效果。三要抓落實方法的創(chuàng)新。各項工作都有各項工作的特性，各類工作都有各類工作的特性。實踐是不斷發(fā)展變化的，用舊思維分析新情況，用舊辦法解決新問題，用舊套路去抓落實，往往事倍功半。四要善于抓典型。在普遍推動工作的同時，領導干部要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型，以典型引路，推動落實。發(fā)現(xiàn)典型的過程，就是帶面上的問題到點上找答案的過程。典型的意義在于其方法、經(jīng)驗等解決了大家在落實中都遇到的同類問題。發(fā)現(xiàn)典型以后，就要在面上推廣典型的經(jīng)驗，以點帶面，推動工作的落實。
作者：陳利單位：西華大學黨委組織部
