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摘要通過查閱大量文獻資料，訪問湖北省內多位知名專家，選取具有代表性的湖北省內五所高校中湖北籍城鄉大學生體質健康測試數據進行比較分析，結果表明湖北省城鄉大學生在身體形態、身體機能和身體素質方面存在差異，并在此基礎上提出對策，為城鄉大學生體質健康、體育教學改革和推動農村教育發展提供理論參考和依據。

關鍵詞城鄉大學生體質健康測試比較研究

1前言

黨的十六屆五中全會通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》，指出“建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務”。農村大學生將是建設社會主義新農村的主力軍，良好的體質狀況是大學生為國家健康工作50年的保證。通過對我省城鄉大學生的體質健康比較分析以了解和掌握城鄉大學生之間的差異，為我省城鄉大學生體質健康、體育教學改革和推動農村教育發展提供理論參考和依據。

2研究對象和方法

2.1研究對象

選取具有代表性的武漢大學、湖北大學、中南民族大學、三峽大學、湖北民族學院五所高校中的湖北籍城鄉大學新生2021名，其中男生1008名（城506名、鄉502名）女生1013名（城510名、鄉503名），以入學前戶口所在地來區分城鄉學生。

2.2研究方法

（1）文獻參考法。參考2005年上報國家體質健康數據庫的數據資料。

（2）專家訪問法。訪問與本研究相關的多位湖北省內知名專家，聽取他們對本研究的意見和建議。

（3）數理統計法。運用spss12.0統計包軟件對相關數據進行統計分析。

（4）邏輯分析法。對數據進行邏輯分析，得出結論。

3結果與分析

3.1身體形態

選取城鄉大學生身高、體重、體質指數(BMI)進行對比分析。

從表1可以看出，城鎮大學新生身高和體重均要高于農村大學新生，其中城鎮男生在身高和體重和農村男生存在非常顯著性差異P＜0.01，城鎮女生的身高和農村女生存在顯著性差異P＜0.05，而城鎮女生的體重和農村女生的體重差異不顯著p＞0.05。造成這種結果的主要原因是城鎮經濟水平要好于農村，城鎮大學生的膳食營養比農村大學生普遍要好，營養結構更合理；由于農村家庭祖輩幾代都從事體力勞動，遺傳上農村大學生身高要普遍低于城鎮大學生，并且大部分農村男生進入高校讀書之前在家中都承擔繁重的家務勞動，而農村中女生承擔家庭體力勞動的比例相對男生要少。

體質指數(BMI)是反映成人體重與身高關系，且與身體成分密切相關的、判斷人體胖瘦程度的一項重要指標。世界衛生組織建議成人體質指數(BMI)的正常范圍為18.5-25，小于18.5為營養不良，大于25為超重或肥胖。國際生命科學學會中國辦事處于2002年6月通過“中國人肥胖與疾病危險研討會(WGOC)”的討論，認為中國成人體質指數大于或等于24的為超重，大于或等于28的為肥胖，BMI超過24，許多相關疾病的危險因素就會增加。

從表2可以看出，城鎮學生偏胖的比例比鄉村學生的比例大，而鄉村男生營養不良的比例比城市男生的比例大；城、鄉學生中女生體重偏低和體重正常的比例都高于男生，而超重和肥胖的比例明顯低于男生，但城鎮女生營養不良的比例高于鄉村女生；造成這種結果的原因是多方面的。城鎮生活富裕，高營養高能量的飲食結構是導致超重或肥胖人數增加的一個重要原因，作為城鎮家庭的獨生子女在生活的各個方面都受到了更加優厚的待遇；而鄉村學生家庭經濟狀況相對較差，沒有過多地講究飲食結構，有的貧困家庭基本上是有什么就吃什么，加之較多的體力勞動，都是鄉村學生營養不良人數增加的重要原因。

由于受城市文化和審美觀的影響，身材苗條的審美觀以及追求時尚服裝潮流的需求，使女生相對比較注意自身體形的發展。有意識地注重對自己體形發展的控制，社會上的各種“減肥方法”、“減肥運動”，甚至對“美女”的評價標準，都對女生有著較大的影響和誘惑力，以致有相當大一部分的女生為了“減肥”而進行節食和體育鍛煉，這是城鎮女生營養不良比例較大的主要原因。而城鎮男生超重的情況則不同，較少受觀念的影響，普遍存在貪吃、貪睡的習慣，造成身體中脂肪含量過高，導致超重或肥胖。

3.2生理機能

肺活量是評價人體呼吸機能狀況的一個重要指標。臺階實驗指數主要反映學生心血管系統的機能，并間接推出受測機體的耐力。從表3可以看出，農村大學生與城鎮大學生在肺活量和肺活量體重指數上存在非常顯著性差異P＜0.01，這與其身高標準體重的情況相吻合，說明農村學生的呼吸機能好于城鎮學生。從表3可以看出，農村大學生與城鎮大學生在臺階實驗指數上存在顯著性差異P＜0.05，說明農村學生的心血管系統機能要好于城鎮學生。

綜合城鄉大學生肺活量指標、臺階實驗指數比較結果，說明農村學生的生理機能要優于城鎮學生，這與農村學生的生活環境和日常活動量比較大是分不開的。城鎮學生相對優越的家庭條件和便捷的交通都限制了他們基本的生理機能方面的鍛煉。這就可以解釋為什么城鎮大學生比農村大學生更“害怕長跑”。

3.3身體素質

進行握力、立定跳遠測量是對大學生的上、下肢肌肉力量，身體協調能力與身體發育水平的和諧度的評價。從表4可以看出，農村學生的握力和握力體重指數均好于城鎮學生，存在非常顯著性差異P＜0.01；而從立定跳遠的指標比較來看，城鎮學生要好于農村學生，存在非常顯著性差異P＜0.01。這說明農村學生的上肢肌肉的發育水平和力量比城鎮學生要好；但下肢肌肉的發育水平和力量以及身體的協調能力比城鎮學生要差。存在這種差異的主要原因是農村學生的體力勞動比城市學生的體力勞動要多，而他們在學校的體育鍛煉卻相對較少，忽視了“體力勞動”和“體育活動”的區別；城鎮學生的身體活動主要來自學校的體育活動，所以身體的協調能力也要好得多。

4結論與建議

4.1結論

（1）農村男女生身高均值比城鎮男女生的低，從身高體重標準值（BMI值）比較，營養不良所占比例由高到低依次是城女、鄉女、鄉男、城男；肥胖所占比例由高到低依次是城男、鄉男、城女、鄉女。城鎮女生的體重和農村女生的體重差異不顯著。

（2）農村男女生的呼吸系統機能和心血管系統機能狀況比城鎮男女生的好。

（3）農村男女生的上肢肌肉力量比城鎮男女生的好，而城鎮男女生的下肢肌肉力量，身體協調能力與身體發育水平的和諧度比農村男女生的好。

4.2建議

（1）合理的膳食對學生的身體健康水平至關重要。豐富、科學的營養結構是學生體質健康的保證，建議城鄉學生定期進行“學生體質健康標準測試”，加強體育鍛煉的意識，合理調整飲食結構和生活方式。同時，學校的體育和衛生部門，應采取切實措施，共同維護城鄉學生的身體健康。

（2）正確、健康、積極向上的審美觀也是影響學生體質健康的重要因素，學校的體育、衛生工作者和社會有義務正確引導學生的健康觀和審美觀。

（3）加強城鄉中小學，特別是農村學校的體育師資力量；建設一支結構合理、人員充實、業務水平較高的農村體育師資隊伍是提高農村學生體質健康的有力保證。

（4）在城鄉中小學切實落實《學生體質健康標準》。城鄉學校在體育課程設置上應有所區別：農村學校應適當安排一些增強爆發力和身體協調能力的素質項目，積極發展耐力性優勢項目；城鎮學校應適當安排增強耐力的素質項目。

（5）政府部門應積極推行黨的農村政策，加快農村經濟建設，縮小城鄉差距。

參考文獻

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2許浩，江文凱.對江蘇省成年人BMI指數的研究[J].體育與科學，2001(6)

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