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摘要：目的對高血壓患者進行日常護理的時候，將健康教育合理的應用在其中，對于健康教育在高血壓護理工作中的可信性進行分析和研究。方法隨機選取2018年4月-2018年11月來我院進行治療的高血壓患者100例作為研究對象，分為常規組和教育組，每組50例。對于常規組患者采用常規的護理方式，對于教育組患者在常規護理方式的基礎上，增加使用健康教育的方法，對兩組患者的護理情況進行對比分析，得出相應的結果。結果常規組50例患者中，知識掌握情況差15例（30.00%），良19例（38.00%），優16例（32.00%），總優良率為35例（70.00%）。教育組50例患者中，知識掌握情況差3例（6.00%），良11例（22.00%），優36例（73.00%），總優良率為47例（94.00%）。教育組總優良率明顯優于對照組，而且教育組患者對高血壓疾病相關知識掌握情況優秀的明顯超過常規組。結論將健康教育合理的應用在高血壓護理工作中，可以較為明顯地提升患者對自身疾病的了解情況，更好地配合日常的治療，嚴格遵從醫囑，確保逐步提升自身病情的控制水平，實現自身疾病的合理康復，具有良好的臨床應用效果，可以進行相應的推廣和應用。

關鍵詞：健康教育；高血壓；護理工作；可行性

1資料與方法

1.1一般資料

隨機選取2018年4月-2018年11月來我院進行治療的高血壓患者100例作為研究對象，分為常規組和教育組，每組50例。常規組中，男性31例，女性19例，年齡39歲-61歲，平均年齡（51.23±4.31）歲；教育組50例患者中，男性27例，女性23例，年齡40歲-63歲，平均年齡（52.64±4.28）歲。

1.2方法

對于常規組患者采用常規的護理方式，對于教育組患者在常規護理方式的基礎上，增加使用健康教育的方法。健康教育主要是首先成立健康教育小組，確保每個小組成員都有較為豐富的臨床護理經驗，而且自身的理論知識較為堅實，整體的溝通能力比較好。在進行具體健康教育的時候，主要是從飲食、運動、用藥、血壓監測和情緒這些方面進行講解。對于飲食，患者需要按照醫囑的要求，及時服藥，確保飲食的全面控制，日常飲食要確保低鹽低脂，而且一定要戒煙戒酒。對于不同的患者，需要根據相應的情況，進行合理的有氧運動，逐漸提升運動的強度。患者在日常進行用藥的時候，自身會出現相應的副作用，因此醫護人員需要及時與患者進行溝通，確保患者用藥依從性的提升。做好日常的血壓監測，及時了解自身血壓的變化，控制自身的情緒穩定，減少情緒對疾病的影響。

1.3統計學方法

對本次實驗中得到的實驗數據，采用統計學軟件SPSS19.0進行數據處理，計數資料利用χ2檢驗。以P<0.05為差異有統計學意義。

2結果

常規組50例患者中，知識掌握情況差15例（30.00%），良19例（38.00%），優16例（32.00%），總優良率為35例（70.00%）。教育組50例患者中，知識掌握情況差3例（6.00%），良11例（22.00%），優36例（73.00%），總優良率為47例（94.00%）。教育組總優良率明顯優于對照組，而且教育組患者對高血壓疾病相關知識掌握情況優秀的明顯超過常規組。

3討論

高血壓在我國人口中的發病率是比較高的，而且一旦患病，會對患者自身的健康及家庭產生較為嚴重的影響。高血壓疾病屬于慢性疾病，因此日常的護理較為重要。在本次研究中，教育組總優良率明顯優于對照組，而且教育組患者對高血壓疾病相關知識掌握情況優秀的明顯超過常規組。高血壓的護理工作對于提高患者對疾病的認知有較為重要的作用，可以實現患者的針對性護理，更好地控制疾病的發展，實現用藥依從性的提升[1-4]。所以，將健康教育合理的應用在高血壓護理工作中，可以較為明顯地提升患者對自身疾病的了解情況，更好地配合日常的治療，嚴格遵從醫囑，確保逐步提升自身病情的控制水平，實現自身疾病的合理康復，具有良好的臨床應用效果，可以進行相應的推廣和應用。

參考文獻

[1]呂愛華.健康教育在高血壓患者護理中的應用[J].實用婦科內分泌雜志(電子版),2016(6):634.

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[3]陸鳳英,毛小英.健康教育護理干預在高血壓患者中的效果分析[J].現代診斷與治療,2015(20):845.

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[5]張宇行.健康教育護理干預在高血壓患者中的應用效果探討[J].世界最新醫學信息文摘,2015(9):786.

作者:范雙姐 單位:安徽省合肥市第二人民醫院