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[摘要目前,大學生的道德觀念存在一些新問題,非凡是在性道德方面新問題比較突出。雖然它只是一部分學生的行為表現,但從中已反映出大學生性道德的缺失。這種現象不僅損害到大學生的整體形象,也對社會風氣產生了不良影響。
[大學生性行為性道德目前狀況
一、大學生的性道德目前狀況
(一)調查情況
南京大學心理協會曾經作過一個有關“大學生戀愛新問題”的調查。結果是摘要:99%的大學生承認“在校期間有談戀愛的經歷”;81%的人“談了又分手”;63.2%的人“因寂寞而談戀愛”;只有0.3%的人“愿意結婚”。另外,據《中國青年報》(04-10-15)報道摘要:福建教育學院等一些高校做了一個調查摘要:92%的大學生認可婚前性行為。其中,27%的人是為了顯示對愛情的忠誠;26%的人是為了追求情欲、快樂;25%的人是因為不忍拂了男(女)友的意;10%的人以此作為個性成熟的標志。還有,《中國青年報》(04-12-1)報道摘要:南京五十中學公布的調查顯示摘要:有80%的中學生贊成婚前性行為。去年,重慶某高校制定的《大學生違紀處理管理規定》中有“發現當三陪、當二奶、當二爺、搞一夜情的將開除學籍”之規定。這些都說明了在當今的大中專校園里,部分學生道德觀念下降,非凡是性道德目前狀況堪憂。
(二)現實情況.
.國家對大學生談戀愛由“明文禁止”到“不提倡、不反對”,態度上有了明顯地轉變,甚至對大學生在結婚新問題上也已“解禁”,但這并不意味著大學生們可以肆無忌憚地談戀愛,而是將談戀愛和結婚的權利交給大學生們自己來把握。從中既體現出法制健全和人文關懷,又可以考驗大學生的思想成熟和道德修養。但一個我們不愿意看到的事實是摘要:越來越多的未成年少女(或未婚女性)去做墮胎手術。去年國慶長假期間,某醫院曾做了統計——100個墮胎者中只有兩人結婚,其他人都是未婚,而且“其中不乏在校生”。之所以如此,就是因為在大學校園里談戀愛現象非常普遍。課余,一眼望去,到處是成雙成對的情侶。有牽手的、摟抱的、接吻的等等。這只是在白天,到了晚上,則會看到更多“少兒不宜”的鏡頭在公共場合里上演摘要:躺在草叢中的;擁在懷里、坐在腿上的…...。我不禁要問摘要:這正常嗎?合理嗎?甚至,合法嗎?這些現象在全國高校絕非個別。教育部曾出臺了高校“禁租令”,想遏制事態的發展,但效果并不明顯。去年,教育部又對大學生在校外租房“解禁”。隨之而來的是高校四周“鐘點房”和“租房”廣告漫天飛。其后果,不僅增加了高校管理的難度,也增加了社會不穩定的因素。
雖然我國憲法規定了公民的人身自由,談戀愛是每個公民的合法權益。但談戀愛也要遵守社會公德。比如摘要:公眾場合發生親密行為是否侵害到在場其他人的合法權益呢?有時,行為人甚至不顧四周有人(孩童)在場,照樣卿卿我我,難舍難分,這是否損害到了兒童的身心健康呢?這不僅涉及到道德新問題,也涉及到法律新問題。美國是一個比較開放、自由的國家,但即便如此,美國也不答應有人在大庭廣眾之下發生性行為。為什么對于我們有著幾千年道德傳統的中國反而卻能容忍了呢?這是否說明我們陷入了一個誤區摘要:怕被人戴上“侵犯人權”的套子。我認為弄清楚侵犯了“誰的人權”這點兒很重要。是侵犯了一個“講道德、守法紀之人”的人權;還是侵犯了一個“違反社會公德之人”的人權。倘若是后者,則需要進一步思索摘要:是否應當增加相應的法律法規來約束不文明之舉呢?因為稍有一些道德修養的人都知道那樣做是否恰當。而那些接受了多年教育的大學生們會不知道嗎?若知,卻為之,又說明了什么?能否就因大學生年青、好奇、易沖動而任意妄為呢?
二、大學生性道德缺失引發的新問題
(一)學校方面
1、影響學風。可想而知,校園里到處是卿卿我我的學生,這個學校的學風會是如何?這種現象并非少數學校所有,而是中國大學的一道“獨特風景”(剛才我舉的調查數據就是很好的說明)。如此的環境,怎能潛心學習。這種負面影響不但破壞校風建設,而且會使國家的發展和社會的穩定受到不良影響。
2、敗壞學紀。有些學生整天沉溺于所謂的“愛情”而無法自拔,將校規校紀拋之腦后。其結果不但浪費了父母的血汗錢,也違反了教學管理制度。一些因戀愛而引起的爭風吃醋、打架斗毆事件,也破壞了學校的教學管理秩序,更不用說校園情侶的公開性行為對其他人的藐視和侵犯——我認為這種行為當屬“視覺污染”。
3、損害他人。大學生性道德的缺失,不僅影響到學校的教學管理和教學秩序,破壞校園風氣,而且會影響到生活在校園里的那些天真無邪的孩子們,嚴重損害他們的身心健康。在此“耳融目染”之下,會使我們的下一代產生一定的心理(戀愛)誤區——此種后果最為嚴重。
(二)社會方面
1、污染社會風氣。大學生性道德的缺失,也是近幾年未成年少女(或未婚女性)墮胎人數急劇增加的原因之一。它不但浪費了醫療資源,也嚴重損害到行為人的身心健康。大學生本應有著良好的道德修養,可是由于一些大學生不自重的表現,已經嚴重影響到了當代大學生的整體形象,這在一定程度上污染了社會風氣。
2、影響社會治安。由于校園里戀愛之風盛行,男女同居、一夜情等,必然導致爭風吃醋事件的發生,甚至引發自殺或殺人案件。因戀愛而影響到社會治安,這是任何人都不愿看到的一個事實。
3、浪費教育資源。國家出錢投資教育的目的很明確。可是,許多大學生都將在大學階段談戀愛當成是“必修課”,或者作為證實自己實力(或魅力)的一種手段。為了“修好這門課”而投入大量的時間和精力,這自然會影響到正常的學習。這顯然是對國家教育資源的浪費。
三、大學生性道德缺失的原因
(一)學生自身的新問題
有些大學生明顯缺乏使命感,不知道上大學的真正目的。無論對國家、社會和集體,還是對個人都缺乏一定的責任心。很多時候只考慮自己、不考慮別人。雖然談戀愛是每個人的合法權益,但它也反映出一個人的道德修養,甚至是法律新問題。有些學生只想到自己的權利而忘記了他人的利益。比如摘要:在公共場所里做出一些過分之舉,全然不考慮時間、地點和場合,這顯然是不道德的。兩性之間的親密應具有隱秘性,這是人和動物的明顯區別。若非如此,人和動物又有多大區別呢?只考慮自己、不考慮他人,是一些大學生的品德缺陷。
(二)學生家長的因素
據了解,有些父母也支持子女在大學階段談戀愛,有的父母甚至作為任務下達給子女。有了父母的支持,當然會使學生在談戀愛時無所顧及,為所欲為。而由此產生的不良后果,恐怕是家長們沒有想到、也不愿看到的。
(三)社會風氣的影響
據調查,目前大學生中不管男生、女生,很多人都有過上網或租碟看黃片的經歷。還有,電影、電視里過多的渲染愛情,對他們產生了不良影響。追趕潮流是年輕人的特征,受此影響,使得學校教育顯得“身單力薄”。
(四)法律的欠缺
我國現行法律里沒有明令禁止未成年人發生性行為的規定,學生自然敢做敢為。非凡是某高校的學生在教室里發生性行為被開除后,狀告學校最終獲勝的事件,更助長了一部分學生為所欲為。這不僅是教育的失敗,也是法律欠缺所產生的后果。無論怎樣,性行為的泛濫對任何人、任何國家都不是一件好事。
四、解決的辦法
(一)加強立法是關鍵
首先,認真審閱校園性行為泛濫之危害性。這不僅僅涉及到學生的人身權利新問題,更關系到社會進步、國家發展之大事。我們必須權衡利弊。結合我國的實際情況,制定出相應的行為規范。比如日本,因為學生的性行為猖獗,東京已在擬定用法律來加以限制。還有,目前世界上有89個國家禁止16歲以下的人發生性行為。美國也有6個州禁止18歲以下的人發生性行為(《中國新聞網》)。如今,美國為了扭轉社會風氣、凈化校園環境、提升道德水準,已經開始在校園里實行禁欲主義教育(《中國新華網》)。我們也應考慮其必要性、合理性,制定相應的法律規范來約束不良行為的發生。大學生在校園里的性行為有違民法里的“公序良俗”,它應屬《治安管理處罰條例》里有關“流氓活動”的懲處范圍。我國即將出臺的《治安管理處罰法》應增加相關內容(比如摘要:禁止未成年人發生性行為、禁止在公共場所發生性行為、禁止未成年人或未婚女性墮胎等等)。因為禁止此行為既有利于學生的身心健康;也有利于凈化校園環境和扭轉社會風氣。我們應當用法律來制定一些禁止性規定,這樣才能夠更好的維護社會治安、弘揚社會主義道德。
(二)強化教育是重點
1、端正熟悉、加強管理
雖然我們也講人權,作為高校應該實行人性化、民主化管理,但“人性化”不等于放任自流,尊重學生權利也不能成為拒絕任何約束和規范的擋箭牌。目前我國高校教育資源十分緊張,無論是高校,還是大學生,都應當珍惜每一個入學名額。我們豈能縱容少數“無德”大學生在象牙塔內恣意放縱呢?當然不可。倘若不然,對于那些被高校拒之門外的學生來說,豈非太不公平?可見,開除少數“無德”學生,也是更為深層次的公正之舉。作為學校有義務教育和引導學生樹立正確的性觀念、培養良好的性道德。這也是社會主義精神文明建設的內容。
2、改進工作、和時俱進
雖然我們歷來重視道德教育,但目前卻暴露出越來越多的教育新問題。一是在道德教育教學中缺乏時代感的內容重復過多,使學生失去了學習的喜好;二是有關性道德、性健康等性教育方面的知識太少,學生沒有科學的指導(或引導),只能憑感覺行事;三是家庭教育和學校教育脫節,學生在學校接受的教育有時得不到家長的認可,反之,家長的教育也得不到學校的認可,使得學生無所適從。最終使教育發揮不了應有的功能。道德教育也應具有時代特色,要結合國內國外等具體情況適時而定。這樣,才能適應新形式、解決新新問題。
(三)凈化社會風氣、提高道德水準
就社會風氣而言,整體水平有待提高。非凡是網絡道德、職業道德方面,存在太多的新問題。比如摘要:我國對網絡管理的力度仍然不夠,使得學生在網上獲得了太多不良信息,非凡是黃色的危害最為嚴重。我們必須嚴厲懲治網絡犯罪以減少對學生的危害。另外,販賣黃碟、黃色書籍等現象在我國也頗為嚴重。因為學生太輕易接觸到黃色的東西,對學生的毒害自然就深。所以說,消滅黃色影碟、黃色書籍、黃色網站泛濫之現象,對于凈化學生的心靈起著關鍵性功能。這就需要整個社會的力量來完成。因此,提高道德修養不單是對學生的要求,也是對整個社會的要求,只有群策群力,整個社會風氣才能好轉。
總之,要改變大學生的性道德觀念,解決大學校園性行為泛濫之新問題,就必須結合學校、家庭、社會和國家的力量來共同完成。缺少任何一個方面,都不能妥善解決好這一新問題。因為它不僅是個道德新問題,也是一個法律新問題。
[參考文獻
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[4曹林.“禁二奶入校規”折射大學教化能力的退化.新浪網校園論壇2005-06-29