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摘要：

在建筑設計中合理運用構成藝術時，促使建筑設計更人性化、更理性化，在此基礎上也豐富了我國建筑設計形式，使我國建筑形式逐漸向多元化方向拓展。本文重點分析了建筑設計中構成藝術的應用，并以廣東省潮州市饒平縣陽光培英實驗學校為實例（7~9層，越30000m2，教學樓、綜合樓和宿舍樓）2015年建成并投入使用，取得良好的使用效果及藝術效果。

關鍵詞：

建筑設計；構成藝術；應用

0前言

眾多建筑設計人員在建筑中應用構成藝術時，逐漸突破了簡單的建筑形式，從大眾審美的角度進行思考，使建筑能夠更好的融合點、線、面、體以及色彩五方面元素，更有效的創作出現代化構成意向建筑作品，基于對構成藝術的詳細分析，發現其是提高建筑設計美學效果的重要途徑。

1構成藝術在建筑設計中的應用意義

在社會不斷發展、人們生活水平得到提高的同時，很多建筑設計人員想要為社會提供多元的建筑設計，因此，他們更喜歡將構成藝術中的作品融入到自身的建筑設計工作中。一方面，根據我國多年來傳承下來的文化，我們可以了解到建筑本身就屬于一種文化形式，社會發展情況、城市以及國家整體文化水平、政治、經濟等要素均會影響到建筑設計，而在建筑設計中應用構成藝術時，能夠促使建筑設計人員更全面了解到建筑的形式美，促使其能夠更均衡、統一、有節奏、有韻律的運用提高建筑美的元素，使建筑設計搭配更加合理，更有效的傳遞出城市文化內涵[1]。由此可見，在建筑設計中應用構成藝術有助于提高建筑的表現力，提升城市的文化水平。另一方面，在建筑設計中本身就離不開點、線、面、體以及色彩五種元素，無法脫離形式上以及色彩上給人們帶來的感受，而在建筑設計中應用構成藝術時，由于構成藝術主要由以上五方面元素所組成，因此為建筑設計人員設計審美提供了有效的理論依據，使我國建筑設計中融入理性的藝術生命力量。當建筑設計人員能夠認識到使用不同的元素搭配能夠形成不同的建筑風格時，他們能夠借助不同的建筑風格向人們傳遞不同的思想感情以及時代文化。

2建筑設計中構成藝術的應用分析

2.1點的應用

點不僅是在平面中最基礎、最重要的組成組成元素，同時也是建筑設計中最重要的一個手法。合理運用構成藝術時，我們應該考慮到只有合理的布置點才能夠將其連成線，從而保證面、體的合理性以及美觀性。當建筑設計中所布設點合理美觀時，若干個點可以通過有效的組合形成線條感較強的線段，進而能夠有效提高建筑設計的美觀程度[2]。如果建筑設計人員在設計過程中將建筑中形態相對較小的作為點元素，那么在建筑視覺以及構成藝術角度上看，建筑中點的位置、點的數量、點的次序都影響著建筑整體的特征，不同布設形式會形成不同的建筑設計風格，為人們傳遞出不同的文化情感。即使在建筑設計中應用構成藝術中點的理論知識，設計人員需要考慮到整體建筑的設計思路，合理利用建筑中存在的實點與虛點兩種形式，更有效的突出建筑文化表現能力。

2.2體的應用

與上述元素不同，體是是一種空間的表現形式，在建筑設計中，如果能夠將體按照特定的組成形式進行滲透、連接處理時，體能夠創造出多種形式，從而起到豐富建筑設計的作用。當在建筑設計中良好的使用體這一表現形式時，受眾也可以感受到建筑的空間結構。與線相類似，水平方向的形體能夠使人感受到安靜、穩定；垂直方向的形體能夠使人感受到陽光、向上、莊重以及雄偉；傾斜方向的形體能夠使人感受到建筑的活力。由此可見，在建筑中應用體的表現形式時，設計人員需要從整體進行考慮，一方面需要考慮到建筑需要使用到哪種形式的體，另一方面，設計人員需要思考不同體的安排對建筑產生的影響，并從中選擇出更適合的形體。

2.3色彩的應用

在廣東省潮州市饒平縣陽光培英實驗學校的設計中，色彩應用尤為重要，因為色彩是表現建筑特點以及建筑文化氣息最重要的手段之一，它具有很強的直觀表現能力。在建筑設計中使用單一色彩時不僅能夠更有效地歸納出建筑整體效果，使建筑能夠以更統一的形式展示在社會中，而且能夠使建筑看起來更簡單大方。當建筑設計人員在設計過程中能夠進行合理的色彩搭配時，其不僅能夠使人們在該建筑中看到更豐富的色彩，感受到不同色彩帶來的魅力，同時也能夠從不同色彩的直觀感受上體會到建筑的設計理念，增強建筑美感。當色彩差異相對明顯時，能夠給人們帶來更直觀的距離感。除此以外，當設計人員在使用構成藝術中色彩的藝術手段時，他們還可以通過調整色彩的明暗程度、色調，創設出更有層次性的建筑。

3總結

總而言之，在廣東省潮州市饒平縣陽光培英學校的設計中運用構成藝術，不僅能夠提高建筑的表現能力，同時也能夠起到美化城市，豐富我國文化表現形式的重要作用，基于此也要求建筑設計人員需要在全面考慮到建筑美感的基礎上，在建筑設計中合理運用到點、線、面、體以及色彩五方面構成藝術，從校園現狀出發，結合小學生的心理特點，利用基地特點，解決問題和矛盾，旨在營造一個健康、活潑、清新、優美又富有朝氣的校園環境，建筑立面設計新穎，立面色彩注意使用一些明快、清爽的色彩，造型上或嚴肅認真，或較輕盈雅致，形成一個鮮明個性的嶺南現代化學校建筑。

參考文獻

[1]蒙曉明.色彩在建筑外觀設計中的運用分析[J].門窗，2015（05）.

[2]余青蔚.建筑外觀設計中構成藝術的應用[J].城市地理，2015（06）.

作者:蔡建榮 單位:廣東省汕頭市建筑設計院