最近中文字幕2018免费版2019,久久国产劲暴∨内射新川,久久久午夜精品福利内容,日韩视频 中文字幕 视频一区

汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究

前言:本站為你精心整理了汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值,我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文,歡迎咨詢(xún)。

汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究

摘要:根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)現(xiàn)狀和高職院校“汽車(chē)電子與電器設(shè)備”存在的問(wèn)題,結(jié)合課程特點(diǎn),提出了基于實(shí)踐取向的教學(xué)模式改革。本文從行動(dòng)導(dǎo)向的特點(diǎn)入手,以智能模型車(chē)制作培訓(xùn)任務(wù)為例,提出了一種行動(dòng)導(dǎo)向的培訓(xùn)方法和實(shí)施方法。本文介紹了智能汽車(chē)調(diào)整和攝像頭調(diào)整程序,并提出了開(kāi)發(fā)汽車(chē)電子學(xué)習(xí)資源的想法。

關(guān)鍵詞:汽車(chē)電子;實(shí)訓(xùn)教學(xué);智能模型車(chē)

0引言

為了滿(mǎn)足高等職業(yè)教育發(fā)展的要求,“現(xiàn)代學(xué)徒制”開(kāi)始得到廣泛應(yīng)用。雖然這種學(xué)徒制度在中國(guó)的建設(shè)取得了顯著成效,但研究工作仍處于起步階段,還沒(méi)有得到精確分析。在高職院校的教學(xué)中,現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)沒(méi)有得到普及。從整體分析的角度來(lái)看,學(xué)徒制的教學(xué)方法也是學(xué)習(xí)和理論互惠循環(huán)的體現(xiàn),主要將教材作為主要內(nèi)容,并將企業(yè)職位和培訓(xùn)基地視為基礎(chǔ)設(shè)施,教師通過(guò)課堂傳輸,企業(yè)員工培訓(xùn),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)實(shí)踐,自主思考和創(chuàng)新。

1汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)

1.1車(chē)輪調(diào)校

智能汽車(chē)輪胎是非充氣輪胎,輪胎和輪輞是分開(kāi)的。當(dāng)智能車(chē)高速移動(dòng)時(shí),由于輪胎受到各種力的壓迫,很容易將其從輪輞上分離,所以必須使用專(zhuān)業(yè)的粘性橡膠將輪胎和輪輞系在一起。新輪胎光滑而堅(jiān)硬,因此輪胎表面必須用細(xì)砂紙打磨,汽車(chē)的ABS功能是通過(guò)電磁閥監(jiān)控制動(dòng)系統(tǒng)的工作狀態(tài),以確保車(chē)輪在制動(dòng)時(shí)鎖的滑移率,連續(xù)點(diǎn)制動(dòng)由電磁閥實(shí)現(xiàn)。智能汽車(chē)可以在汽車(chē)后部安裝輪子,以確定實(shí)際速度或速度測(cè)量的第五輪。在轉(zhuǎn)換傳動(dòng)比之后,編碼器檢測(cè)到的信號(hào)被轉(zhuǎn)換為智能車(chē)的理論車(chē)速,第五輪裝置確定汽車(chē)的實(shí)際速度,并且可以實(shí)時(shí)獲得智能汽車(chē)的滑動(dòng)速度。

1.2動(dòng)力傳動(dòng)系調(diào)校

變速箱的額定的平順性和差速性能,變速器的平穩(wěn)性主要反映在發(fā)動(dòng)機(jī)的齒輪和動(dòng)盤(pán)之間的齒輪間隙中,齒輪傳動(dòng)裝置中的間隙不適合,很可能導(dǎo)致傳感器在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中搖晃甚至是車(chē)輪跳動(dòng)的現(xiàn)象,差動(dòng)性能影響平滑彎曲和加速性能。理論上,只要調(diào)節(jié)發(fā)動(dòng)機(jī)的前后位置使得軸之間的距離是兩個(gè)齒輪分度圓的半徑之和,就可以實(shí)現(xiàn)平滑的齒輪傳動(dòng)條件。實(shí)際上,軸之間的距離難以精確測(cè)量,可以將發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)定在恒定速度,然后聆聽(tīng)齒輪系的齒輪的聲音來(lái)確定是否正在進(jìn)行調(diào)節(jié),如果聲音很清晰,這表明網(wǎng)格中的間隙太大,聲音很暗,這表明網(wǎng)格中的間隙太小。調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)的前后位置,直到驅(qū)動(dòng)器的聲音非常小,幾乎聽(tīng)不到,此時(shí)的間隙是最正確的。

1.3質(zhì)心位置調(diào)校

根據(jù)車(chē)輛的坐標(biāo)系,可以看出質(zhì)心在x軸上的位置反映了車(chē)輛前后軸上負(fù)載的分布,而前后軸上的負(fù)載則是如此,影響轉(zhuǎn)向和制動(dòng)特性。質(zhì)量中心在y軸上的位置反映了汽車(chē)左右質(zhì)量的對(duì)稱(chēng)性,并且質(zhì)心在x軸上的位置與汽車(chē)的側(cè)傾相關(guān)。智能汽車(chē)是具有加速轉(zhuǎn)角的某些特性,后軸應(yīng)比前軸稍重一些。在實(shí)際設(shè)置中,可以通過(guò)調(diào)整電路板,電池和舵機(jī)等組件的前后位置來(lái)調(diào)整質(zhì)心位置。為了避免智能車(chē)傾斜現(xiàn)象,主要原因是橫向加速度太大,而且汽車(chē)的質(zhì)心不夠低,因此,用B/2h可以對(duì)汽車(chē)傾斜閾值進(jìn)行估計(jì),B是卡特彼勒的汽車(chē)的傾翻阻力,在實(shí)際使用中考慮了h-質(zhì)心高度,懸架變形和彈性輪胎變形,并且傾翻閾值降低了約10%。

1.4程序框架

必須對(duì)智能汽車(chē)車(chē)載攝像頭,伺服驅(qū)動(dòng)模塊,電源模塊,主板,攝像頭模塊,按鈕和顯示模塊以及速度測(cè)量模塊的驅(qū)動(dòng)模塊進(jìn)行編程。當(dāng)攝像機(jī)到達(dá)指定的采樣線時(shí),必須立即執(zhí)行圖像采集,不能延遲,并且在收集過(guò)程中,間隔的中斷程序的處理時(shí)間盡可能短,大程序不能在中斷過(guò)程中進(jìn)行處理。

2基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)

2.1設(shè)計(jì)典型學(xué)習(xí)任務(wù)

以行動(dòng)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)典型的工作任務(wù),在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際演習(xí),最終實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)有效結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的目標(biāo)。因此,培訓(xùn)內(nèi)容的選擇和典型工作任務(wù)的發(fā)展是實(shí)施課程改革的關(guān)鍵和先決條件。根據(jù)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的要求,結(jié)合專(zhuān)業(yè)崗位分析,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)則和大學(xué)教育條件,改變學(xué)時(shí)。

2.2理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)建

在實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)的過(guò)程中,多媒體是對(duì)汽車(chē)電氣設(shè)備基本結(jié)構(gòu)和原理的基礎(chǔ)理論知識(shí)講解的主要方法之一,維護(hù)工具和培訓(xùn)設(shè)備是實(shí)踐培訓(xùn)的重要保障。因此,構(gòu)建課堂的合理理論結(jié)構(gòu),側(cè)面操作是課程實(shí)施的主要環(huán)節(jié)。其中,理論研究領(lǐng)域配備了多媒體,黑板,物理等展示平臺(tái),為了獲得必要的理論知識(shí),學(xué)習(xí)領(lǐng)域配備了培訓(xùn)平臺(tái),設(shè)施等用于示范運(yùn)營(yíng),集團(tuán)運(yùn)營(yíng)等。目前,我國(guó)大多數(shù)院校有一個(gè)完整的電器培訓(xùn)室,其中包括別克凱越汽車(chē)的電動(dòng)工作臺(tái),大眾朗逸汽車(chē)電動(dòng)工作臺(tái),多媒體設(shè)備,學(xué)生桌椅等,以及萬(wàn)用表和解碼器維護(hù),工具和設(shè)備為開(kāi)展實(shí)踐培訓(xùn)課程提供了必要條件。

2.3一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)施示例

如果我們以“前照燈的故障診斷與修復(fù)”為例,下面是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的詳細(xì)介紹,重點(diǎn)是行動(dòng)導(dǎo)向。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,按照“信息”,“計(jì)劃”,“決策”,“實(shí)施”,“評(píng)估檢查”和“反饋”等基本培訓(xùn)環(huán)節(jié)開(kāi)始學(xué)習(xí);第一,信息:如果出現(xiàn)錯(cuò)誤“別克凱越前照燈近光不亮”,老師提出了培訓(xùn)任務(wù),并了培訓(xùn)手冊(cè)來(lái)解釋知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),在這一部分,與傳統(tǒng)教學(xué)相比,教師可以從各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),只是解釋必要的理論知識(shí),并派學(xué)生分析故障,同時(shí)收集數(shù)據(jù),填寫(xiě)作業(yè)和分析控制方案,從而獲得必要的理論知識(shí),這個(gè)過(guò)程讓學(xué)生學(xué)習(xí)自學(xué)技能,收集文學(xué)和閱讀技巧的能力。第二,計(jì)劃:在本課程中,該班級(jí)分為6-8人的工作組,每個(gè)組根據(jù)工作分配任務(wù)分析故障原因,找出故障的位置,并制定維護(hù)計(jì)劃,在這個(gè)過(guò)程中,教師只扮演監(jiān)督請(qǐng)求和學(xué)習(xí)方向的角色,充分反映了學(xué)生的主導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中工作的能力和分析技能;第三,決策:制定服務(wù)計(jì)劃后,團(tuán)隊(duì)通過(guò)小組討論確定最佳服務(wù)計(jì)劃,在這個(gè)過(guò)程中,教師檢查并并了解每個(gè)小組的服務(wù)計(jì)劃并指出了計(jì)劃中的問(wèn)題;第四,實(shí)施:根據(jù)既定的維護(hù)計(jì)劃,每個(gè)小組結(jié)合訓(xùn)練工具(如訓(xùn)練集和萬(wàn)用表)執(zhí)行分組,執(zhí)行維護(hù)操作并執(zhí)行工作任務(wù),在此過(guò)程中,教師熟悉手冊(cè),正確演示和指導(dǎo)工作,強(qiáng)調(diào)安全預(yù)防措施,避免事故發(fā)生;第五,檢查和評(píng)估:每個(gè)組檢查故障診斷位置是否不正確,任務(wù)是否已完成,執(zhí)行設(shè)備指導(dǎo)和最終現(xiàn)場(chǎng)處理。教師會(huì)檢查每個(gè)組的正確操作以及故障排除的正確性;第六,反饋:每個(gè)小組在進(jìn)行自我評(píng)估過(guò)程中,總結(jié)該培訓(xùn)任務(wù)的經(jīng)驗(yàn),最后,教師總結(jié)此項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)施的理論和技巧以及評(píng)論。

參考文獻(xiàn):

[1]陳柱峰.基于新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的汽車(chē)電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革[J].時(shí)代農(nóng)機(jī),2017,44(09):196-197.

[2]葛勝升,宗發(fā)新.高職汽車(chē)電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐[J].中國(guó)高新技術(shù)企業(yè),2017(09):290-292.

[3]朱煉,夏芳莉,程穎,王家龍.高職院校汽車(chē)電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐———以安徽工商職業(yè)學(xué)院為例[J].山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào),2017,34(02):79-80,82.

作者:李大勇 單位:重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

文檔上傳者

相關(guān)期刊

汽車(chē)與駕駛維修·汽車(chē)版

部級(jí)期刊 審核時(shí)間1個(gè)月內(nèi)

中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)

汽車(chē)之友

部級(jí)期刊 審核時(shí)間1個(gè)月內(nèi)

中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)

汽車(chē)齒輪

部級(jí)期刊 審核時(shí)間1個(gè)月內(nèi)

中國(guó)汽車(chē)工業(yè)公司齒輪行業(yè)情報(bào)網(wǎng)

主站蜘蛛池模板: 大田县| 公安县| 肃北| 芮城县| 商城县| 江川县| 马山县| 枣庄市| 乐平市| 北票市| 清新县| 六枝特区| 无极县| 河源市| 长宁区| 和田市| 泰州市| 蓝山县| 太湖县| 伊金霍洛旗| 漯河市| 临江市| 静乐县| 固始县| 沿河| 周至县| 大名县| 临邑县| 武威市| 德兴市| 深水埗区| 西乌珠穆沁旗| 利津县| 铁力市| 昌邑市| 博白县| 巴林右旗| 德惠市| 保靖县| 化隆| 永平县|