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新媒體，指的是隨著信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生出來的網(wǎng)絡(luò)媒體，如網(wǎng)站、微博、微信等。這些平臺(tái)有著鮮明的優(yōu)勢(shì)，能夠及時(shí)、便捷的向人們傳播信息。新時(shí)期，新媒體的應(yīng)用給我們的生活與工作帶來了不小的變化，特別是對(duì)于高校的學(xué)生黨建工作。作為高校學(xué)生黨建的相關(guān)工作者來說，應(yīng)當(dāng)充分了解新媒體的優(yōu)勢(shì)，勇于創(chuàng)新，及時(shí)調(diào)整工作方式，不斷提高學(xué)生黨建工作的質(zhì)量。

一、新媒體應(yīng)用于高校學(xué)生黨建工作中的優(yōu)勢(shì)

區(qū)別于傳統(tǒng)媒體，新媒體有著及時(shí)性、便捷性的特點(diǎn)，在內(nèi)容上也更為簡(jiǎn)潔。對(duì)于高校大學(xué)生來說，他們可以利用碎片化的時(shí)間通過新媒體進(jìn)行閱讀。從新媒體的這些特點(diǎn)可見，其為我國(guó)高校學(xué)生黨建工作提供了新的發(fā)展機(jī)遇，能夠提高黨建工作的創(chuàng)新能力。

（一）能夠增強(qiáng)學(xué)生黨員參加政治生活的積極性

大學(xué)生是我們社會(huì)組織中的新生力量，對(duì)于新鮮事物的接受能力普遍較快。他們對(duì)于微博、微信等新媒體所傳播的形式與內(nèi)容較為感興趣。基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)之上的新媒體為人們提供了廣泛的信息，涉及多個(gè)方面和多個(gè)領(lǐng)域，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等。這些信息能夠開闊學(xué)生的視野，在一定程度上也激發(fā)起了學(xué)生的求知欲，能夠使得學(xué)生對(duì)于黨建工作有進(jìn)一步的了解。以中共中央宣傳部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP為例，教育形式新穎，集趣味性和知識(shí)性于一體，在提供信息資源的同時(shí)，有效的增強(qiáng)了學(xué)生自主參與政治生活的積極性。

（二）能夠?yàn)楦咝５膶W(xué)生黨建工作提供豐富的資源

新媒體有著承載信息量大的特點(diǎn)，涵蓋大量的教育資源。同時(shí)，新媒體的傳播與更新速度較快，能夠有效避免傳統(tǒng)黨建教育中內(nèi)容陳舊的弊端。從高校角度來說，應(yīng)當(dāng)結(jié)合黨建工作實(shí)際，充分利用新媒體，搜集最新、最全的教育素材與資料，保持高校學(xué)生黨建工作的先進(jìn)性。在教育形式上，高校學(xué)生黨建工作還可以充分利用多媒體的多元化特點(diǎn)，將教育資料通過圖片、視頻等形式向?qū)W生黨員予以呈現(xiàn)。另外，學(xué)生黨員還可以登錄各級(jí)黨建教育網(wǎng)站，選取自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。可見，新媒體環(huán)境下高校的學(xué)生黨建教育資源豐富，能夠滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性也有著重要的作用。

（三）能夠提高高校學(xué)生黨建工作的靈活性

以往開展的傳統(tǒng)黨建教育，通常是現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)。但是，由于學(xué)生黨員上課時(shí)間沖突、場(chǎng)地限制等原因，在開展相關(guān)的黨建教育活動(dòng)中存在著一定的困難。而在教育的內(nèi)容上，所采取的也是統(tǒng)一的課程設(shè)置。這樣傳統(tǒng)的教育方式，在學(xué)生角度不免顯得枯燥。新時(shí)期，新媒體的迅速發(fā)展為高校的學(xué)生黨建工作帶來了新的機(jī)遇，多媒體的應(yīng)用能夠解決在時(shí)間、場(chǎng)地上的限制，還可以開展形式多樣的黨建教育活動(dòng)。同時(shí)，還能夠充分利用網(wǎng)上平臺(tái)，開展多層面的培訓(xùn)與教育活動(dòng)，有效實(shí)現(xiàn)資源的共享。

二、新媒體應(yīng)用于高校學(xué)生黨建工作的有效對(duì)策

為切實(shí)提高高校學(xué)生黨建工作的質(zhì)量，各大高校將學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新點(diǎn)放到了新媒體技術(shù)的應(yīng)用上來，有效的增強(qiáng)了黨建工作的有效性。作為相關(guān)的教育工作者來說，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于新媒體的研究與利用，切實(shí)提高高校學(xué)生黨建工作的質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)新媒體傳播內(nèi)容的監(jiān)管

新媒體為我們學(xué)生黨建工作帶來便捷性的同時(shí)，由于其無門檻性，信息傳播內(nèi)容也需要嚴(yán)格把控，這也給相關(guān)工作帶來了不小的挑戰(zhàn)。鑒于此，為深度開展黨建工作，凈化新媒體環(huán)境，國(guó)家了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》，特別提出黨建工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)大學(xué)生的思想意識(shí)形態(tài)教育。作為學(xué)生黨建工作的相關(guān)教育者來說，應(yīng)當(dāng)聯(lián)合有關(guān)部門加強(qiáng)新媒體傳播內(nèi)容的監(jiān)管，營(yíng)造風(fēng)清氣朗的教育環(huán)境，加強(qiáng)大學(xué)生的馬克思主義教育，提升大學(xué)生黨員的政治思想水平。

（二）建立系統(tǒng)化的信息理論知識(shí)體系

依靠新媒體，能夠持續(xù)提高學(xué)生黨建的工作質(zhì)量，有效解決目前黨建工作中理論體系建設(shè)不全的問題。新時(shí)期，開展學(xué)生黨建工作，應(yīng)當(dāng)充分利用好新媒體，實(shí)現(xiàn)黨建知識(shí)的有效傳播與發(fā)展。從高校角度來說，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校黨建網(wǎng)站建設(shè)，提升黨建信息傳播的及時(shí)性。同時(shí)，還要建立健全科學(xué)、系統(tǒng)的黨建理論體系，完成實(shí)際有效的黨建工作，提升學(xué)校各級(jí)黨組織的凝聚力。

（三）避免高校學(xué)生黨建工作流于形式

高校在應(yīng)用新媒體開展學(xué)生黨建工作過程中，應(yīng)當(dāng)注意實(shí)效性的發(fā)揮，避免教育活動(dòng)流于形式。具體來說，高校學(xué)生黨建工作的具體開展應(yīng)當(dāng)以社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r為根本，與學(xué)生黨員進(jìn)行及時(shí)的溝通，充分了解學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和思想狀況。對(duì)于學(xué)生黨員在黨建學(xué)習(xí)中所存在的問題，應(yīng)當(dāng)給予針對(duì)性的指導(dǎo)，警惕形式化學(xué)習(xí)模式的出現(xiàn)。值得一提的是，高校在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行黨建教育時(shí)，要確保黨建理論知識(shí)能夠與實(shí)踐相結(jié)合，真正提升教學(xué)的有效性，助力學(xué)生黨員的成長(zhǎng)發(fā)展。

三、結(jié)語

新時(shí)期，要想有效的將新媒體應(yīng)用于高校的學(xué)生黨建工作中，相關(guān)工作者不僅需要了解新媒體技術(shù)并做到熟練應(yīng)用，而且還需要具有一定的思想高度，從具體工作實(shí)際出發(fā)，真正關(guān)心和理解學(xué)生，以期切實(shí)提升新媒體在高校學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙娜,張丹.新媒體形勢(shì)下對(duì)創(chuàng)新發(fā)展高校黨建工作的思考[J].傳媒論壇,2018(08).

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作者:王晗