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人的全面發展網絡環境論文

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人的全面發展網絡環境論文

一、網絡對人的全面發展的雙重影響

(一)網絡發展為人的全面發展提供了新機遇。網絡為人的全面發展提供的機遇主要表現在五個方面。一是促進了人的需要的全面發展。網絡中便捷快速的查詢搜索、新型的人際交往方式、海量的信息獲取以及多種多樣的娛樂形式等等,不僅能在很大程度上滿足人現實的多樣性生存需求,同時也能滿足人的享受和發展需求,為人的主體性發展提供了能動的自主性和創造性。二是推動了人的勞動的全面發展。以網絡信息技術為支撐的知識經濟時代,為人們開辟了種類繁多的省力而易操作的工作領域和更加方便舒適工作環境,網絡環境為現實世界創造了新興的用工崗位,以多樣化的勞動方式滿足人的勞動需求和能力的拓展,為人的發展注入了新活力。三是促進了人的社會關系的全面發展。網絡環境為人類提供了多種交往途徑,例如即時通訊、網上社區、網絡論壇等等,人們能夠在網絡中開展一對一、一對多、多對多等多種形式的交流。新興的交往方式不僅拓展了人的交際面,同時為以人際關系為主的人的社會關系的建構開辟了多種路徑和通道,為個體的社會化提供了廣闊舞臺。四是有助于人的能力的全面發展。在網絡環境中,人們可以自由選擇信息、發表觀點、結群討論、表達訴求等等,有利于人們在多向度的信息溝通、碰撞和交匯中產生有價值的思想成果;同時,以信息技術為支撐的網絡教育的快速興起,也標志著人們受教育途徑和方式的多樣化與便捷化,網絡教育模式有利于優質教育資源的充分共享和有效利用,以滿足人的發展所需的教育層次的提高和綜合素質的提升。五是推動了人的個性的全面發展。網絡傳播及網絡交往具有平民化、匿名化、自主性、平等性等特點,每個主體在此都受到同等的尊重,每個人都擁有平等的話語權。在這個平臺中,個體的存在價值得到強調和重視,人的主體性得到了進一步的發揮和完善,真正成了交往過程的主體。

(二)網絡發展為人的全面發展的負面影響。一是網絡環境易造成人的異化。網絡發展改變了人們的生存狀態,但技術萬能、工具至上、信息崇拜等心理也開始嚴重膨脹,使得一些人成為技術的奴隸和網絡寄生者,導致了人的邊緣化和異化,諸如現實生活中的一些網民患有網絡綜合癥,適應現實社會的能力弱化;網絡交往的虛擬性和匿名性還導致了一部分網民出現性格多重化和自我分裂傾向,影響到自我身份的倫理認同;對技術的崇拜使得一些熱衷于追求一種畸形的自我價值觀,“黑客”反而成了一些網民頂禮膜拜的“英雄”;網絡交往的虛擬性和間接性加劇了現實的人際關系疏遠,易導致人情淡漠和人與人及人與現實社會的隔膜;此外,網絡空間的匿名性、開放性也會造成人們的責任感和義務感淡薄、道德約束力弱化,使得一部分網民在網上無所顧忌地發泄負面情緒、散播虛假信息。二是網絡環境易導致人文精神的缺失。如有些網絡游戲在虛擬的情景中人的價值尊嚴、公平正義精神、禮儀誠信道德和真善美的追求嚴重缺失,大肆宣揚權利、金錢至上以及享樂主義、暴力主義等,這勢必影響到現實生活中人們的價值取向和訴求,特別對青少年的人格養成和發展極為不利;在網絡中還可以看到許多言論內容是調侃性的、游戲化的甚至是侮辱謾罵式的,這種情況往往會給人的思維帶來負面影響,在自我迷失中失去正確的價值判斷的能力,造成人的思想意識片面、偏執;同時,在網絡交流中隨意造字、編詞等現象層出不窮,破壞了語言的純潔性及其文化的傳承功能,網絡語言的盛行使文化規范工作面臨著嚴峻挑戰。三是網絡的數字化虛擬性,使得網絡上人的行為往往與現實中人的行為存在較大差別,現實世界的法律及道德準則對人的約束力弱化,人們可以不同身份登陸網站,可以任意篡改別人的消息,甚至可以通過技術手段窺探別人的隱私,而外在的社會輿論和道德法律的約束力在此顯得十分微弱,甚至很多時候人們可為所欲為而不必擔心被追究責任和要求承擔后果。現實社會中道德法律的權威性在網絡空間失效,倫理的缺失使得網絡世界易成為一個失控、混亂的戰場,使人們在網絡交往中的人格心理的健康發展受到不利影響,甚至可能引發道德滑坡、網絡犯罪等現象。

二、規范網絡環境,促進人的全面發展

在網絡業已覆蓋全球的今天,認識上述網絡的兩面性,有利于我們采取有力措施抑惡揚善,構建和諧的網絡環境,使網絡成為人們吸取知識、交流信息、培養理性的載體,在促進人的全面發展中發揮正向作用。

(一)加強對網絡公民的教育培養,樹立網絡道德。一是強化網絡德育,培育網民的道德自覺性,使網絡虛擬世界與現實社會一樣具有強有力的道德、法律、制度、風俗習慣的約束,使人們的網絡生活同樣變得井然有序。因此,需要特別注意構建良好網絡道德養成機制,提升廣大民眾的道德認知能力和道德自覺性。因為道德準則可以在無形中對人的行為進行調整,而且這種調整是廣泛而深入的,可以從內在上對人們的行為進行引導和約束,以保障網絡活動的規范性和有序性。因此,需要行政管理部門加強網絡的監督管理,強化網絡法制與網絡道德建設,增強網絡使用者的自我管理、自我約束的能力,形成正確的網絡價值觀。二是普及信息教育,提高民眾的信息素養。隨著網絡的迅猛發展,信息素養成為人的素質全面發展中的重要內容。在網絡時代,信息不僅僅是人們溝通、交流的工具,更是可以實現人的全面發展的有力工具,應當在全民中以提高信息理論為基礎,以適應社會對全面發展人才的要求。重視信息基本知識的普及,提高民眾的網絡技術使用和信息的加工處理素養,提高人在知識經濟時代的實踐能力,因為人的實踐能力是人的全面發展的核心,同時也是人的其他能力得以全面發展的基礎和前提。三是培養客觀理性的精神。諸多的網絡暴力及失范現象往往是由于理性精神的缺失造成的。網絡世界是一個大熔爐,各種信息資源爆炸式地傳播,身處其中的網民必然會受到來自各方信息的沖擊,使其極易產生情緒波動做出非理性的判斷。而理性精神的養成可以使人們以客觀公正的態度甄別和取舍紛繁復雜的海量信息,明辨是非、獨立思考、理性表達、積極溝通,以建設性的心態參與活動,實現正向信息的有效傳播,有利于樹立人的全面發展所必須的正確世界觀、人生觀和價值觀。

(二)構建規范的網絡秩序,凈化網絡風氣。一是完善相關法律法規,健全網絡法律體系。隨著我國網絡用戶的增加和互聯網的普及,網絡法律建設的滯后性也越來越明顯。網絡交往的虛擬性、開放性等特點使信息傳播面大、速度快、社會動員效力強,如果法律不健全就會增加治理難度、提高治理成本。因而加快網絡立法步伐嚴格規范網絡行為,是維護網絡安全、打擊網絡犯罪、保護網民正當權益的必然選擇,應積極構建網絡用戶的維權機制,設立隱私信息保護法,完善知識產權保護法,增加操作技術類法律法規以及在刑法中完善關于網絡犯罪的條款等,保障人在健康的網絡環境中全面發展。二是加大網絡監管力度。當前,網絡上一些人和組織肆意兜售與我國社會主義主流意識形態相悖的世界觀和價值觀,利用互聯網平臺宣傳封建迷信、暴力色情等,這無疑對人的全面發展特別是青少年的健康成長構成了極大威脅。因此,在網絡環境建設中,通過政府、法律、社會輿論的共同引導,構建全面完善的網絡監管機制,強化監管與執行力度;同時在網絡監管中推行責任制,設立專門的監管人員,使技術監管與人員監管雙管齊下,將不良信息的傳播扼殺在萌芽中。三是重視網絡監管新技術的開發,杜絕網絡不良信息的侵害。網絡環境中的信息傳播、虛擬交往等所依賴的條件是網絡技術,沒有網絡技術就不會有網絡環境的產生,因此網絡監管技術的發展有助于構建和諧的人機環境,運用技術手段來規范網絡秩序是實現網絡安全的重要保障[3]。網絡技術開發可以在以下幾個方面起到至關重要的作用:(1)設立屏蔽墻防止負面信息的侵襲和騷擾。在信息時代,大量的信息滾雪球般向人們襲來,采取技術手段屏蔽垃圾信息、避免信息泛濫。(2)運用技術手段緩解網絡信任危機。網絡交流是虛擬的、符號化的,信任危機的出現難以避免,但在這種情勢下可以采用可靠的技術手段使得廣大網民獲得信譽擔保,消除由于間接交流所帶來的陌生感。(3)運用技術手段限定上網條件,消除網癮者的網絡依賴性和“電子海洛因”對人們的不良影響。(4)設立技術關卡嚴懲網絡犯罪。例如,我國已設立的網絡警察大隊就對規范網絡秩序、打擊網絡犯罪、凈化網絡環境起到了積極作用。

人的本質是一切社會關系的總和,人的全面發展就是人的社會關系的全面發展,只有在這種普遍的聯系中才能擴大人的視野、發展人的實踐能力、提升人的精神境界。因此營造健康和諧的網絡環境,是培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者的需要,同時也是網絡環境中促進人的全面發展的必要手段,使人的解放從自在走向自為。

作者:張蕊單位:北京汽車集團有限公司

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