摘要：人工智能技術發展迅速，其相關的人工智能倫理和安全的重要性也愈發凸顯。該內容是目前國內外研究的熱點，發展很快，內容變化也比較大，希望能有更多的人加入人工智能倫理學的研究中來。特別是對于中學教師，要定期給予適當的教育和培訓，使教師在教學過程中能及時將新內容傳遞給學生，使學生從小就得到應有的相關教育，建立正確使用和處理信息的方法，樹立良好的信息社會責任意識。

關鍵詞：教師教育培訓；人工智能倫理及安全；信息素養

一、研究背景

2017年底，筆者有幸參與了《普通高中信息技術課程標準(2017年版)》對應的新教材的編寫工作，在人民教育出版社和中國地圖出版社聯合出版的兩本書——《高中信息技術(必修1)：數據與計算》和《高中信息技術(選擇性必修4)：人工智能初步》中，負責編寫前者的第四章《走進智能時代》和后者的第四章《人工智能發展》。這兩部分內容都涉及人工智能倫理學。此前，本人一直從事人工智能技術研究工作，對于人工智能倫理學了解不多，但關注后發現，該領域內容的研究和推廣非常重要，但教材中受篇幅所限，僅寫了一些基本原則?！陡咧行畔⒓夹g(必修2)：信息系統與社會》的第四章雖也講到了信息安全和社會責任，但講得還不夠。該部分內容是目前國內外研究的熱點，發展很快，內容變化也比較大，因此筆者通過本文呼吁更多的人加入人工智能倫理學的研究，特別應加強對中學教師的相關教育和培訓，以便相關內容能有效傳遞給學生。2018年，習近平總書記在中共中央政治局第九次集體學習時強調，要加強人工智能相關法律、倫理、社會問題的研究，建立健全保障人工智能健康發展的法律法規、制度體系、倫理道德。研究和建立人工智能倫理規范有助于更好地發揮“頭雁”效應，對保障產業健康發展和人民生活幸福具有重要意義。學生在學習掌握知識技能的同時，也應注重人工智能倫理規范的學習。但因其具有內容新、變化快的特點，唯有先對教師進行人工智能倫理及安全的相關培訓，才能將相關內容有效傳遞給學生。筆者為中學教師做過培訓，但培訓涉及的技術內容較多，人工智能倫理及安全的內容較少，因此應加大、加強后者的培訓工作，以便幫助學生樹立正確使用和處理信息的方法，樹立良好的信息社會責任意識。韓愈有言：“師者，所以傳道受業解惑也。”教師不僅要給學生授業，更重要的是傳道。對學生進行人工智能倫理及安全的相關教育恰恰體現了課程思政，即教導學生如何在信息社會中做一個正直的人、擔當起社會責任。

二、人工智能倫理及安全的挑戰和教育

任何事物都具有兩面性，人工智能技術也不例外。技術就是雙刃劍，不能正確使用，就有可能成為危害人類的工具。目前，人工智能在隱私、安全和倫理方面給人類帶來了新的挑戰，值得深思和研究。

摘要：21世紀人工智能技術不斷取得突破，在此背景下，人工智能也逐漸走入到企業當中，目前，在一些企業的工作中都可見人工智能的身影。人工智能的應用提升了企業的管理、生產效率。從另一方面來說人工智能的應用對企業人員也帶來了一定的沖擊。而在人工智能時代，企業的財務工作將變得逐漸數據化、智能化、信息化，這也進一步加快了企業財務會計向管理會計轉型的步伐。鑒于此：將重點探討，在人工智能的影響下，企業財務會計向管理會計轉型過程中存在的一些問題及對策，旨在更好的推動企業財務會計向管理會計的轉型與過渡。

關鍵詞：人工智能；財務會計；管理會計；轉型

0前言

人工智能技術的發展及應用是時代進步的客觀需求，也是企業未來發展的客觀需求。人工智能時代企業的會計工作要求變得越來越高，會計轉型的步伐也越來越快。從現代會計行業的發展趨勢來看，財務會計向管理會計轉型是必然的，也是時代的需要。而企業在會計工作中通過對人工智能技術的應用日益成熟，將有力的的推動這一過程加速完成。為了更好、更快的推動企業財務會計向管理會計轉型就必須要充分了解在這一過程中還存在哪些問題及需要完善的方面，只有這樣才能夠對財務會計向管理會計轉型進行不斷的優化與完善。

1財務會計向管理會計轉型的意義

1．1是推動企業可持續發展的客觀需要

【摘要】隨著人工智能等金融科技技術在金融領域的發展，越來越多的工作崗位實現人工智能化，金融行業從業人員的需求數量和知識技能要求也出現了很大變化，這給高職金融專業的人才培養帶來新的機遇和挑戰。文章從人工智能在金融領域的應用現狀、人工智能對金融行業從業人員的影響、人工智能對高職金融類專業人才培養的影響等幾個方面進行了分析，并對改進人工智能背景下高職金融類專業人才培養提出了幾點建議。

【關鍵詞】人工智能；金融行業；高職；人才培養

人工智能是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。人工智能應用與人相比具有的優勢有：二十四小時在崗；成本低、效率高；信息儲備量大、分析精準；可自我學習和經驗積累，并能克服人類情感干擾做出理性決策；可提供個性化服務，提升用戶體驗等[1]。2017年國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》提及“智能金融”這一概念，文件中還明確了多個促進智能金融發展的重點領域，包括金融發展大數據系統的建立、智能金融產品和服務的創新、風險智能預警系統的開發。[2]所以，人工智能在金融領域的發展越來越廣泛和深入，這對金融行業從業人員影響的非常大，而培養目標定位于培養勝任金融行業基層工作的人才的高職金融類專業同樣面臨著挑戰和機遇。

1人工智能在金融領域的應用現狀

在互聯網金融領域，人工智能等技術應用比傳統的金融領域要普遍，以下主要從傳統金融領域來了解一下應用現狀。

1.1在銀行業的應用現狀

摘要：隨著人工智能技術的不斷發展，一些簡單的工種將會被人工智能產物所替代，由此引發全新的市場經濟革命。在這樣的時代背景下，高職院校外語教師要準確認知時展趨勢，不斷結合信息素養培養方式，提高工作水平，為國家培養出更多的人工智能專業性人才。該文對信息素養概念進行分析，由此得出外語教師擁有較高信息素養能力的意義，并結合現有培養中存在的問題，從學校和教師兩個層面就如何提高高職外語教師信息素養進行路徑思考，以期提升高職院校信息素養培養效果。

關鍵詞：高職院校；外語教學；信息素養

科技引領社會發展，現階段信息技術的飛速發展為人們交流提供了日益廣闊的網絡平臺，借由高速、便捷的信息交流渠道，教育信息得以面向更多受眾及時宣傳。在人工智能技術快速發展的時代背景下，國內高職院校應當不斷促進教師提升自身信息素養能力，以改善外語教育效果，完成教學育人目標，提高學生應用外語知識去強化自身科技水平的能力，在人工智能時代中再創佳績。

1信息素養概念分析

國外信息產業最早提出“信息素養”這一理念，人類可借助信息工具作為信息源頭，將不同種類問題加以技術性改善，由此便能充分提升問題處理效率。信息素養還可被解讀為當人們對某類媒介信息進行理解時，需要在生活、發展上進行應用的能力。人工智能時代，信息素養應具備創新應用能力，來保證技術的領先，比如應用在教育教學領域中的信息素養，教師便可借助各類信息技術能力將學科知識進行有效傳遞，由此達到更好的教學效果。

2高職外語教師發展信息素養的意義

解讀人工智能技術在人事檔案管理中的應用價值，分析人工智能技術在人事檔案管理中的應用要點，從增強服務意識、重塑檔案管理理念，提高管理實效、加強管理團隊建設，保障信息安全、建設檔案數據資源庫，規范良性運作、完善檔案管理制度幾個方面入手，簡要探討強化人工智能技術在人事檔案管理中應用的保障措施。大數據時代的到來，意味著人工智能技術在社會各個領域內的應用更加深入。人事檔案管理是單位日常管理中的重要組成部分，人事檔案信息也是數據資源中重要的一項。若想人事檔案管理智能化建設取得理想的效果，則需要對人事檔案數據信息進行深入挖掘。在人工智能技術的引領之下，加快人事檔案管理智能化建設步伐，從而滿足單位可持續發展的內在需求。

一、人工智能技術在人事檔案管理中的應用價值

1檔案信息檢索更加便捷

傳統以人工為主的人事檔案管理模式，在檢索方面具有很大的難度。單位在拓展和實踐業務的過程中，會積累大量的人事檔案信息，這為工作人員的檔案檢索與搜集工作帶來了很大的挑戰。檢索效率不高，甚至還會出現重復且錯誤等問題，這給單位未來的戰略統籌與發展規劃造成了影響。而人工智能技術的應用可以進一步凸顯智能化檢索功能的特征，管理人員可以在人工智能技術的支撐下，通過智能檢索快速搜集和整理出相關的人事檔案資料，并對其進行分類管理。在單位進行戰略規劃時，工作人員也能夠有針對性地檢索和整理出相關資料，保證單位所規劃的未來發展方向更加精準。

2提高資源利用效率

單位在實際工作開展過程中，對人事檔案資料的有效管理，不僅能為內部工作開展各項方針政策的實施提供有力的支持和保障，同時也能在完善制度體系的過程中，結合人事的相關檔案資料，找到正確的工作開展方向以及相關的依據。除此之外，還能保證機關事業單位內部在調配人員方面具有一定的合理有效性。將人工智能技術與人事的相關檔案管理工作相結合，有利于人事檔案管理工作的有效開展。因此，人工智能技術與人事檔案管理的結合得到了單位領導的重視。通過人工智能技術，不僅能最大程度地減少人力和物力等資源的投入力度，也能實現對現有人事檔案的全方面有效管理和分析，從而最大程度地實現人事檔案資料合理、有效的利用。