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按照中央和省、市委關于2012年工作總體部署和要求，結合搶抓發展機遇、推進升級提速的工作目標，現提出市殘聯理論學習中心組2012年學習計劃。

一、指導思想

堅持把馬克思主義中國化的最新成果作為學習的中心內容，深入貫徹落實科學發展觀，緊扣學習貫徹黨的十七屆三中、四中全會以及省市委全會精神，堅持理論聯系實際，把中心組學習與推進殘疾人工作各項任務緊密結合，與加強領導班子思想政治建設、提高領導科學發展、促進社會和諧的水平和能力緊密結合，求真務實、破解難題，為推動我市殘疾人事業又好又快發展提供強有力的決策理論指導和思想保證。

二、全年學習專題安排

2012年市殘聯中心組學習堅持“統一安排，自學為主，集中輔導，注重實效”的方針，著重抓好個人自學、集中學習兩個環節。個人自學以學原著為主，精讀一些馬克思主義經典著作，選讀一些當代經濟、政治、文化、法律、歷史、管理、科技等書籍。集中學習以專題輔導和研討交流為主。

（一）個人自學專題

1、馬克思、、鄧小平等領袖經典著作。

2、十七屆四中全會精神。

3、全國兩會精神。

4、貫徹落實科學發展觀。

5、總書記“七一”重要講話。

6、黨史。

7、殘疾人工作業務知識。

8、其他有關專題。根據改革開放和現代化建設的實際，有選擇地學習經濟、政治、法律、金融、科技、哲學、歷史等方面的知識，提高正確處理改革發展穩定關系的能力。

（二）集中學習輔導專題

1、建立學習型領導班子和黨組織專題。

2、加強黨風廉政建設專題。

3、建立兩個服務體系專題。

4、法律講座專題。

5、社會主義核心價值觀專題。

6、十七大五中全會精神專題。

7、轉變經濟發展方式。

8、學習實踐科學發展觀專題。

三、學習方式

中心組要廣泛開展創建學習型領導班子活動，明確目標任務，健全各項制度，創新學習形式，增強學習實效，把領導班子建設成為學習型領導班子。

（一）認真抓好集中學習研討。以集體學習研討為主要形式，全年集中學習不少于12次。建立健全黨組中心組定期研討制度，保證集體研討每季度不少于1次，深入研究重大問題和熱點難點問題，提高中心組學習的質量和水平。中心組研討會的方式方法要靈活多樣，努力講求實效。如：可將研討會與參觀考察結合起來，先參觀考察外地外單位的成功經驗，再結合本地實際研討；也可把研討會與專題調研結合起來，在深入調查研究的基礎上，有針對性地進行研討，切實解決思想認識上存在的突出問題，增強駕馭復雜局面、領導科學發展的能力。

（二）切實抓好個人自學。建立健全并嚴格執行中心學習組成員個人自學制度，把自學列入中心組學習年度計劃，提出明確要求，做出具體規定，引導中心組成員養成良好學習習慣。中心組成員要充分利用八小時以外時間認真看書學習，做好讀書筆記，撰寫并發表學習體會文章。

（三）加強專題調研。中心組成員要結合本地本單位工作實際，針對干部群眾關心的重點難點熱點問題，制定調研計劃，扎實開展專題調研活動。中心組成員到基層調研每年不少于20天，撰寫1至2篇調研報告，提出解決問題的思路和對策，切實做到調研一個專題，推動一項工作。

1、嚴格執行學習制度。中心組成員必須按照中心組學習制度要求進行學習。集中學習時，中心組成員一般不得請假，確需請假的，需經組長同意，并在事后自覺補學。

2、切實改進學習方法。中心組成員要堅持把平時自學與集中學習研討相結合，堅持理論學習與調查研究相結合，著力解決實際問題，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫、求實效。要進一步拓展學習途徑和方式，不斷提高中心組學習的實際效果。

3、妥善處理工學矛盾。中心組成員要按照上級和學習制度要求，妥善處理工學矛盾，認真完成學習任務，全年集中學習研討不少于12次；全年學習筆記字數不低于一萬字；每年發表兩篇以上理論文章或調研報告。

4、建立健全中心組學習檔案。要建立規范的中心組學習檔案和個人檔案。集體檔案包括年度學習計劃、集中學習安排、學習提示和參考書目、考勤情況、學習紀要等。個人檔案包括自學書目、學習成果及公開發表文章等情況。

5、認真總結年度學習情況。每年底要對全年中心組學習情況進行總結，找出學習中的差距，明確下一年工作和學習重點。