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在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大做出的一項重大戰略部署。根據*市委印發的《中共*市委關于在全市黨員中開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》，及學校黨委下發的《*城市學院關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，學部黨支部結合實際，制定本實施方案。

一、建立分小組領導機制，成立有關工作小組，認真落實《*城市學院關于開展深入學習實踐科學發展觀活動試點實施方案》。

建立學部黨支部學習實踐科學發展觀活動領導小組，黨支部書記任組長，全面負責學習實踐活動，與領導小組成員商榷制定實施方案，提交給黨員大會討論修改，重點抓好第一階段工作。由組織委員任領導小組副組長，具體落實學習實踐活動的第二階段工作，學部副主任任領導小組副組長，具體負責落實學習實踐活動的第三個階段的工作。

建立學部黨支部學習實踐科學發展觀活動學習小組，由各部門及教研室推選黨員教師組成工作小組，負責組織相應階段的小組活動，分會計教研室學習小組、信管教研室學習小組、傳播教研室學習小組、行政學習小組、學生黨員學習小組。

建立宣傳工作小組，負責相關宣傳工作。

建立活動輔導小組，負責理論學習的指導。

二、秉承中央關于開展學習實踐活動的指導思想，認真組織實施學校的有關方案。

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以支部委員、行政領導、各教研室、行政部門骨干黨員教師為重點，以深入學習實踐科學發展觀為根本，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，著力轉變不適應和不符合科學發展觀的思想觀念，著力提高推進教育教學改革不斷提高教育質量，促進支部與學部和諧的能力，著力解決影響和制約教育質量提高的突出問題，著力解決群眾對現實的迫切需要，著力構建充滿活力、富有效率有利于提高學校聲譽的發展的工作機制，更好地把科學發展與加快發展有機統一起來，努力改造世界觀，切實增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性，努力為學校實現“進一步解放思想、開拓創新，勇做中國高等教育科學發展的排頭兵”的戰略目標而努力。

學習實踐科學發展觀活動的核心在于用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力達到干部受教育、發展上水平、群眾得實惠的目的。通過開展深入學習實踐活動，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

通過實踐活動中對學部發展核心問題展開討論，形成共識，使工作目標更科學、更明確，理念更科學，方法更科學，促進工作全面、順暢、有效的開展，促進教育質量的提高。

通過實踐活動切實提高發展能力。切實把科學發展觀的要求轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力。著重提高各級領導班子和領導干部的“一項能力”——即：開拓創新能力，“四種本領”——即：準確運用科學理論指導實踐、把理論和實踐相結合的本領，貫徹黨的路線方針政策、結合實際創造性開展工作的本領，靈活運用掌握的知識和經驗去分析和解決工作中突出矛盾和問題的本領，善于集中各方智慧提出新思路、采取新舉措、開創新局面的本領。

通過實踐活動，促進創新機制的建立，破解發展難題。學校正在處于快速發展階段，發展的過程中遇到各種問題，學生、家長、社會對學校還有更多、更高的期待，同時在快速發展階段，這些問題的解決面臨著種種困難，通過實踐活動，開展研討，找出利用現有條件采取創新的方法解決存在的各種難題。

通過實踐活動，總結積累經驗，在實踐活動中產生理論成果、制度成果、發展成果，在促進科學發展上出實效、見長效。

三、學習實踐活動的具體安排

第一階段做好思想動員，組織學習調研

1、召開全體黨員大會，啟動學習實踐活動

2、組織學習培訓

3、解放思想討論

第二階段分析檢查評議

1、骨干黨員教師評議

2、黨員民主評議

3、組織群眾評議

第三階段整改落實，總結提高

1、圍繞存在的問題，制定整改方案

2、開展群眾測評

3、總結研討