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一、結合教材應用于生活中的情景對話 掌握知識最快的方法就是能夠從身邊的生活中體現,交流不僅是傳遞信息的一種方式,也是學習和表達自己思想的一個過程。用英語能夠完整流利的對話就需要從詞匯,語法和句型這三...
佚名 2022-06-03 10:06:15 情境教學法 初中英語為全面貫徹落實《國務院關于進一步加強食品安全工作的決定》、全國加強食品藥品整治和監管工作電視電話會議精神、《*市食品安全專項整治三年規劃》,扎實推進食品安全專項整治工作,根據省政府、省食安委的統一部...
佚名 2022-07-04 09:40:27 質監局 食品安全創先爭優活動第一階段的工作進展順利,為了進一步鞏固第一階段學習成果,針對本階段學習和工作中查找的各種情況,做一下思想分析并制定下一步方案。 一、指導思想 以創先爭優活動為指導,以“爭創佳績、從我做起,...
佚名 2022-07-08 05:18:02 創先爭優 材料1資料與方法 1.1一般資料 選擇新疆大學、新疆師范大學、新疆醫科大學、新疆農業大學、新疆財經大學、新疆藝術學院6所本科高等院校的少數民族女大學生1218名為調查對象,其中維吾爾族904名,哈薩克族219名,其他少...
佚名 2022-07-08 04:06:45 少數民族 女大學生