前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇復活節彩蛋范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
秋風漸涼,即便在陽光晴好的天氣里,也會讓人感到一絲寒意。我們尚有衣服遮體,那些蟲蟲們怕是時日不多,用一句俗語:沒幾天蹦頭了。這段時間里,蟲蟲們能做的,便是抓緊最后的機會繁育后代。蟲蟲們繁育后代的方式多種多樣,但幾乎都是以產卵的方式完成,有的把卵產在地里,也有的把卵產在樹上。即便是產在樹上,也各有各的不同,以一些蝴蝶為例,有些喜歡產在芽基上,有的則喜歡產在分叉的地方。
說起蝴蝶產卵,不得不贊嘆它們是卵生動物界中的藝術家,你看雞鴨們產卵,白色的、黃色的或是青色的,不過如此。鵪鶉的卵要復雜一些,蛋殼上有些雜色斑駁作為保護色。大多數昆蟲的卵也不復雜,比如蝗蟲的卵,形如一粒大米,而蝴蝶的卵可謂樣樣精品:如果還能找到城市中荒蕪的地方,便能找到藤子刺人的葎草,葎草是黃鉤蛺蝶喜歡吃的東西,黃鉤蛺蝶產卵便在葎草的嫩葉上邊。乍看上去,黃鉤蛺蝶的卵不過是一個綠色的小點,直徑不到1毫米,但用放大鏡就可以隱約看到一些立體的西瓜狀紋路,如果借助顯微鏡,還可以看到橫向的楞紋以及細花紋上小格子狀的結構。若說董鉤蛺蝶的卵像西瓜,那么豆粉蝶的卵真的很像玉米一它的卯細長而金黃,上面的小格子狀紋路很有點顆粒感。
灰蝶的卵完全是另一種風格,看起來有點像精雕細琢的玉器,紋路錯綜復雜,孔洞溝壑到處都是。一些灰蝶的種類很難區分,于是有學者考慮用灰蝶卵的紋路差異,來進行種之間的厘定。還有一些蛺蝶的卵帶有長長的刺突,看起來頗似海膽,可能這也是抵御寄生者的策略吧。
不過也并非所有的蝴蝶卵都精彩漂亮,南北方都常見的花椒鳳蝶(柑橘鳳蝶)就是一個例外。此時說不定它們還趴在花椒或者柑橘上吃著葉子,若是能將幼蟲帶回家飼養,便可以讓蝴蝶羽化、交尾、甚至產卵——這些卵形如小米色如小米,并無什么特殊,但有些蝴蝶的卵是會發生變化的,我曾見過一種蝶卵在孵化前幾天由奶白色變成黑白花奶牛狀,顯然蝴蝶們并不滿足于紋路與形狀,還希望有顏色的變化,如此看來,稱蝴蝶為卵的藝術大師,絕對不算過分。
復活節(Easter),是紀念耶穌基督復活的節日,復活節西方信基督教的國家都過這個節。在西方教會傳統里,春分之后第一次滿月之后的第一個星期日即為復活節。東方教會則規定,如果滿月恰逢星期日,則復活節再推遲一周。因此,節期大致在3月22日至4月25日之間。
復活節是最古老最有意義的基督教節日之一,慶祝的是基督的復活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節還象征重生和希望。從2011年至2020年的復活節具體日期如下:2011年4月24日、2012年4月8日、2013年3月31日、2014年4月20日、2015年4月5日、 2016年3月27日、2017年4月16日、2018年4月1日、2019年4月21日、2020年4月14日。
2、復活節風俗
(1)復活節彩蛋
節日期間,人們按照傳統習俗把雞蛋煮熟后涂上紅色,代表天鵝泣血,也表示生命女神降生后的快樂。大人孩子三五成群地聚在一處,用彩蛋作游戲,他們把彩蛋放在地上或土坡上滾,最后破裂者即為獲勝,勝利者可以得到所有游戲者的彩蛋。該活動非常流行,美國白宮也會在復活節期間組織這種游戲。人們相信,彩蛋在地上來回滾動可以使惡魔不斷驚顫、倍受煎熬。這種風俗歷史悠久,把雞蛋作為復活節的象征,是因為它預示著新生命的降臨,人們相信新的生命一定會從中沖脫出世。
(2)復活節兔
復活節的另一象征是小兔子,原因是它具有極強的繁殖能力,人們視它為新生命的創造者。節日中,成年人會形象生動地告訴孩子們復活節彩蛋會孵化成小兔子。許多家庭還會在花園草坪里放些彩蛋,讓孩子們玩找彩蛋的游戲。復活節彩蛋和小兔也成為節日期間搶手的商品。
2016年復活節活動總結一
復活節是西方國家一個很重要的宗教節日。但如今的復活節已漸漸褪去了宗教色彩,而成為了孩子們喜歡的節日。作為我園英語節日文化課程的一個重要元素,復活節的慶祝自然是少不了的。
眼看這一年的復活節又到了,外教們早就聚在一起積極討論開了,如何能讓復活節活動更加有趣,給孩子們留下更為深刻的回憶呢?
今年的活動基本貫穿于整周的教學當中,如周一到周三的復活節英語輸入、復活節籃子的手工制作、周四的彩蛋裝飾、周五的藏蛋和尋蛋活動以及班級復活節彩蛋展示區域的布置。
在上一年的基礎上,今年的活動有了很多創新噢!
首先是復活節籃子的制作,這是外教Bernie想出來的點子,于是各班就將五顏六色的卡紙剪成條狀,經過精心的制作,一個個形狀不一的籃子就出現了,籃子上都分別寫上了幼兒的英文名!你看,照片上,孩子們提著小小的籃子,歡快地跑在校園的每一個角落,仔細搜尋著他們的目標彩蛋, 多么開心吶!
還有,今年的活動多了一個集中的環節,就是復活節英語知識的有獎問答。這個活動的設置目的是為了檢測幼兒是否掌握了復活節相關的一些英語知識,通過發放獎品提高幼兒參與的興趣;孩子們表現得還不錯吧,一個個小手舉得高高的,都搶著回答問題呢!
最后,走進幼兒園的大門,你會發現,迎接您的是一個裝飾得非常精美的彩蛋區域展示板,這是心靈手巧的童靜老師與佘振鵬老師的制作成果!各班級的彩蛋展示區域也是以往沒有的,這可是園長媽媽陳蓓蓓女士的建議噢!裝扮得如此精致而又有個性的彩蛋,都是孩子們的成果呀!應當拿出來好好展示一下!
小小彩蛋,趣味無窮,寸寸光陰都記錄了孩子們的童真和童趣。通過這次活動,孩子們不僅享受到了學習英語的樂趣,體驗到西方文化,更重要的是學會了合作和分享。希望我們的西方文化節日活動能辦得越來越好!越來越深入!
2016年復活節活動總結二
活動主題:快樂復活節
活動目的: 1.使學生了解復活節的由來和時間。 2.認識復活節相關的人、事、物和歌曲。 3.體驗復活節的活動與游戲。 活動方案:
內容:
活動主題:快樂復活節
活動背景:
活動目的:
1.使學生了解復活節的由來和時間。
2.認識復活節相關的人、事、物和歌曲。
3.體驗復活節的活動與游戲。
活動方案:
內容:Easter Party
日期:X月日
活動用時:2小時
形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)
對象:在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)
活動前準備工作:
1. 布置教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲Little Peter Rabbit(見附件1),可作為當日的一個活動。
2. 提前一周發給學生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學生自己準備的物品內容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調色盤一個。
3. 準備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節相關單詞卡片(根據分組的數量準
備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當地媒體參與。
小貼士: 為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動,建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程:
一、開場熱身(10分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節相關信息(見附件4,盡量避免講述宗教方面的內容),包括復活節的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。
二、進入活動
教師向學生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:
第一階段:Games
第二階段:Craft
第三階段:Super Show
第四階段:Eggs Hunting
第五階段:Rabbit Dance
參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志,學生報道時領取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等(也可提前跟當地的商家洽談合作,學生持有本學校發放的優惠券,商家可提供相應的優惠,見附件5)。
第一階段
1 找朋友 15分鐘
活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節有關的詞匯(見SuperKids三級教材p.72~p.73中的詞匯),營造氣氛,引導孩子一起進入活動環節。每個學生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關。
2 激活彩蛋 15分鐘
學生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關成功。
小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學習的學生也能順利過關。
3 托蛋超人 15分鐘
學生及家長共10人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關成功。(見圖片1)
小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 制作Easter Bunny 15分鐘
學生及家長在規定的區域內,利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規定的時間內制作好的即闖關成功。(見圖片6)
2 彩繪雞蛋1 15分鐘
學生及家長在規定的區域內,使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學互相交換(見圖片2)。在規定的時間內制作好且與其它同學交換即闖關成功。
小貼士:為防止學生弄臟衣服,提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鐘
主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置,將這個雞蛋涂上顏色。當畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現場復活節的氣氛(見圖片3)。
第三階段
1 本校學生的成果展示 20分鐘
請本校已經學習SuperKids的優秀學生,做相關的成果展示。具體形式:學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘
由本校學生與教師一起配合,向在場的學生及家長進行表演展示(見附件1)。
第四階段 Eggs Hunting 10分鐘
主持人告訴大家,在我們現場已經有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家10分鐘的時
間,在規定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過(見圖片4)。
小貼士:如果學校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋(見圖片5)。
第五階段 Rabbit Dance 10分鐘
主持人帶領大家一起跳兔子舞。
三、活動總結,兌換獎品及獎券,現場咨詢報名。
主持人在宣布全場活動結束之前,請現場的每一個人對身邊的人說Happy Easter!。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券,進行現場的報名咨詢工作。
附件:復活節的相關知識
復活節是最古老最有意義的基督教節日之一。它慶祝的是基督的復活,即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復活。復活節象征重生和希望。
世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝,西方的復活節比較正宗,節期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復活節禮物跟春天和再生有關系:雞蛋、小雞、小兔子、鮮花,特別是百合花是這一季節的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發達的象征。雞蛋的本色象征太陽,把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。
復活節前夕,孩子們為朋友和家人給雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。復活節那天早上,孩子們會發現床前的復活節籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復活節小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據說復活節兔子會將彩蛋藏在室內或是草地里,讓孩子們去尋找。一年一度的美國白宮滾彩蛋活動經常被電視臺實況轉播。
——親子活動家長邀請函
親愛的家長:
復活節,作為西方的一個重要節日,一直存在著一種獨特而神秘的色彩,它與春天和再生相關,以兔子、小雞、鮮花、蛋等作為復活節的象征,贏得了孩子們的喜愛。借此節日,我們給孩子們過一個難忘、有趣、神秘而非嚴格意義的”復活節”,讓孩子們體會集體活動的樂趣。我們精心設計了“狂歡復活節 happy easter”系列活動,屆此希望每個家庭能夠關注、支持,并積極參與到我們的活動中來,和我們共同度過這美好時光!
活動一、教師彩蛋繪制比賽(3月18——22日)
3月22日前,老師們發揮想象,每人制作一組彩蛋作品,請家長和孩子們對老師作品進行評比哦。
活動二:親子彩蛋制作比賽(3月23日——3月27日)
請您和孩子一起在家里,來設計制作一個(或一組)奇特、個性、美麗的彩蛋吧,為避免蛋被打碎,可以將蛋煮熟(煮老一些)進行彩繪或粘貼,或將幾只普通的雞蛋進行組合、裝飾,變成美麗的工藝品……作品請3月27日前交到班級,我們將進行作品展覽和評比哦!
活動三:復活節活動周(3月25日——3月31日)
3月25日——31日,將是我們復活節活動周,各班將以班級為單位,開展各項活動,喂養小動物、跳兔子舞、小雞舞、裝扮環境、繪彩蛋、畫彩蛋等讓孩子參與創意,體驗快樂!
活動四:“狂歡復活節 happy easter”主題親子partty(3月31日上午9:30)
3月31日當天,我們將邀請您和孩子一起,到幼兒園參加親子partty!如果您愿意,請為孩子設計一個美麗的復活節頭飾或服裝來參加活動吧,(小動物、鮮花的服裝、頭飾均可)。您可以自己設計頭飾,也可以裝飾成品的帽子或衣服,最簡易的方法,可以網購小動物服飾哦:)!
活動安排:
9:00——9:30家長、寶寶入園,給小兔喂食
9:30 活動開始
9:30——10:00 親子熱身歡動舞蹈
10:00——10:30 親子制作水晶兔活動
10:40——11:00找蛋游戲。找到蛋的家庭,將有機會認養小白兔哦!
11:00——11:30小兔認領,頒獎,活動結束
親愛的家長們,趕緊行動起來,參與到我們的活動中來吧!讓我們陪伴孩子一起,回到童年,過一個難忘的復活節!
1、復活節出生的人是好的。復活節(主復活日)是一個西方的重要節日,在每年春分月圓之后第一個星期日。基督徒認為,復活節象征著重生與希望,為紀念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復活的日子。
2、復活節中美國人的食品也很有特點,多以羊肉和火腿為主。復活節彩蛋是為了給人們帶來快樂——確實如此!這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性,它們代表著人們的美好心愿,并與你分享季節更替的喜悅。
(來源:文章屋網 )