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小木船作文

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇小木船作文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

小木船作文

小木船作文范文第1篇

這天是星期天,我與陳明約好去公園玩。一路上鳥語花香,歡聲笑語,讓我們小小的心里裝滿了快樂。

到了,公園里,有練太極的老爺爺、老奶奶;有跳健身操的叔叔阿姨;還有寫生的哥哥姐姐……

我與陳明找了塊草坪,躺在上面,貪婪地吮吸著陽光,感受清晨的美好。“開始吧!”我對陳明說。“好!”于是,我倆拿出在手工小組做的小帆船玩了起來,臉上洋溢著燦爛的笑容。

“啪!”

一聲異常清脆的聲響傳進了我的耳朵。陳明不小心把我的小木船摔壞了。

“你怎么搞的?這可是我花了好幾天的時間才做出來的!”我看見這一幕,對陳明大聲喊道。

“我,我不是故意的。”陳明本來就膽小,加上我這一喊,嚇得連連往后退。

“啪”

又是一聲清脆的聲響,原來,她一不小心踩到了我的小木船。

“你就是故意的!”我說完,一把奪過她的小木船,摔在地上,氣急敗壞地踩了個“粉身碎骨”。

“我不是有意的,你是故意的!”陳明見狀,也生氣了。“可你弄壞了我的小船,就該賠!”我理直氣壯地吼道,然后揚長而去。留下她一個人孤零零地站在草坪上。這時的太陽很毒,照在兩只破碎不堪的小木船上……

第二天早上,我推開門,正好看見陳明在門前系鞋帶。我望了望她,她也看了看我,但我們并沒有像往常一樣手拉手地向學校走去,而是各走各的,也不再相望。

上課時,我摸摸文具盒,又沒帶橡皮。要是以前,陳明總會拿出一塊橡皮,笑著說:“又沒帶吧,給你。”可現在,她沒那樣做。于是,我拍拍前面同學的背,借了橡皮。

這種關系持續了一個星期。

又到了周六晚上,我躺在床上,回想那天發生的一切。越來越覺得是自己的不對,她只是不小心,我居然這樣不依不饒地對她大吼大叫,還故意摔壞了她的小木船。真是不應該啊!

第二天一大早,我就趕緊起床,給陳明寫了一封信,說明那天是我不對,表達我的歉意。我把信放在她家門口,敲了敲門,立馬回到家中,開了條門縫。

陳明出來了,只見她撿起信,仔細閱讀起來,到最后,竟流下了淚水。看見她這樣,我眼眶里的淚水,也終于沒能忍住,滑落下來。

我推開門,走到她面前,她看見我,愣了一下,但立刻給我一個擁抱,對我說:“對不起,我不應該弄壞你的小木船。”“沒事的,是我不好,昏了頭亂發脾氣,對不起!”我倆對視一眼,破涕為笑,手拉著手奔下樓,對著天空大聲喊叫,發泄這幾天的寂寞。

小木船作文范文第2篇

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我們倆吵得不可開交,要不是同學們拉住我們倆,我們都已經打起來了。回到家里我便把書包扔在床上,躺在沙發上冷靜一會兒。可腦子里一直浮現著當時的場面,我越想越生氣,想起了我精心制作的聚集著我無數智慧和心血的小木船被陳明摔了個“四不像”,踩了個“粉身碎骨”。我恨死他了。從那以后,我們斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。

過了一段時間,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只不過是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸壞他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了,我頓時覺得心里空落落的。,你也可以投稿

幾天之后,在放學的時候,我一個人孤零零的走在路上,突然遇上了陳明,我感到自己對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,楞了一下后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們都十分開心。

從此以后我和陳明再也沒有吵過架,又一同回家,一同學習,一同上學,又成了一對形影不離的好伙伴。

每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起陳明來。上小學一年級的時候,陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上

學、回家,一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友,一直到四年級。

小木船作文范文第3篇

友誼像一棵參天大樹,只有用心澆灌,才能枝繁葉茂;只有彼此信任,才能開花結果。朋友彼此失去了信任,就像大樹失去了信任,就像大樹失去了水分,參天大樹將干枯,甚至永遠地倒塌了。

我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地上一摔,摔成兩塊,我還把它踩得“粉身碎骨”。我火冒三丈地說:“陳明,你怎么能這樣!你怎么可以把它踩壞了!我們幾年的友誼從此滅絕了,我們也不再做什么朋友了,好了,你太令我失望了。”陳明辯解道:“你有什么權力來這樣對我的小木船,我只是不小心,我可以賠你,難道你還要陪我嗎?我不想再多出一件事來了!”這時的我已經失去了理智,我心中只有痛恨,沒有為以后想一想,再吵了上去:“哼!我沒有權利,你是故意的吧!看我的小木船好,想不讓我得高分,毀掉它!你,你太了!”陳明還是不服氣:“喂!沒有憑據就不要亂說,我就是不小心的,哪有什么心機,是你自己太疑神疑鬼了吧!”過了都快半小時了,我倆還是爭吵不休,事情沒有一個結局。

快一個星期了,陳明仍沒有說上一句話,我也沒有去理睬他。雖然同在一個班級,但是心卻不在一塊兒。一天下午放學,一個熟悉的叫聲回響在耳旁“李哲,李哲,等等我!”是陳明在叫我。我紅著臉,把頭低垂得很下,他還是那么大大咧咧地說:“李哲,上次是我不好!喏,小木船給你!這可是新版的。我馬上就要轉學了,我要隨父母去外國念書,我想這是我們這輩子的最后一面吧!那次,哎,我也不想再提了,總之,我們還是好朋友!還記得從前我們一起上學、放學,一起做作業、玩耍,呵!”陳明望著遠處那兩個手牽手的小男孩,似乎就是原來的我們。陳明的淚水不住地流了下來,那似乎就是我們玩耍后的汗水,滴滴珍貴。我動情地說:“對不起!那天我不應該砸碎你的小木船,再見了!”說完這句話,我倆緊緊地擁抱在了一起。

友誼只有用真心去體會,才能散發出芬芳迷人的幽香……

小木船作文范文第4篇

一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單,應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發現小船因為“友誼動力”更加快了?穩了!

小木船載著我們的友誼,向遠方游去……

2小六年級:吳庚潮

小木船作文范文第5篇

她,濃眉大眼,櫻桃似的小嘴和臉上的兩個酒窩,讓人覺得她始終都是微笑的。時常穿一件時髦的牛仔衣,下身一條粉紅色的褲子。讓人覺得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐,我和她是形影不離的好朋友。然而,這對好朋友之間卻發生了一件不愉快的事。

這天,我們和往常一樣在一塊復習完功課,便拿出自己在手工可制作的小木船來玩,瑩瑩見我這只很精致,便愛不釋手,可就在那不經意的一瞬間,“啪”的一聲,小木船裂了,此時的空氣如凝固了一樣,屋里靜得嚇人。此時的我已經火冒三丈,像一頭憤怒的獅子,我一把抓住較小的瑩瑩,用力往后一推,她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上,我一把奪過她的小木船,扔到了地上,拿起書包,說了一句“絕交”,頭也不回地走了。從這以后,我們就再也沒有理過對方。

一個天高云淡,艷陽高照的中午。我走在前面,瑩瑩走在后面,我不是偷偷的看著她,只見她的兜里鼓鼓的,她用手在衣兜里摸索,這時,只見她飛快的跑上前,拿著一只小木船對我說:“這只小木船雖然不比那只好,但里面包含了我對你深深地歉意,我后天就要搬走了。”說完,她含著淚走了。而此時的我,已經茫然了。

她雖然搬走了,但她永遠活在我的心中!

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