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半夏花開范文第1篇

今年夏天，夏花開了，那樣的絢爛，那樣的美麗，那樣的思念曾經伴著夏花成長的你……

我已經等待了你很久很久了，我也伴著夏花很久很久了，那是你的心，你的愛，你的笑。

我們永遠是朋友，你說過的。

你的笑總是夏天最明朗的，最純凈的，最甜蜜的。

我們的友情似潺潺流水永不斷，像紛飛雪花純潔美麗，又如夏花般的美麗奪目。

“呼……”又是一年過去了，夏花已經凋零，卻早已扎根我心深處，在炙熱的心悄悄地獨自綻放。

你什么時候回來呢？我最好的朋友，我一定會讓我們的友誼之花永不哭泣，永不凋謝，永遠執著，永遠微笑。

半夏花開范文第2篇

《花開半夏》是改編自九夜茴所著的同名小說《花開半夏》，由李少紅導演，王然編劇，李湘制作，林申、李沁、楊洋、張嘉倪等主演的一部愛情悲劇，該劇主要講述了魏如風和夏如畫兄妹兩人的愛情悲劇；

劇情主要說了十年前的三亞，戶籍警葉向榮的相親被突然闖來的七歲流浪兒攪亂，這孩子被夏奶奶帶回家，奶奶有個同樣失去父母的孫女兒叫如畫，小男孩兒從此取名如風，當葉向榮再次與如風相遇已是十年后，如風和如畫已是俊男靚女，他們的奶奶去世，二人相依為命，暗生情愫，如風打工供如畫在服裝學校讀書，一場意外打破他們平靜的生活，如畫被邊緣少年阿福，憤怒的如風在其工作地點報仇，因此結識老板程豪，他的生活從此發生變化，掙扎于物質誘惑和感情的旋渦中，同時，葉向榮不顧如風的誤解與阻礙堅持為其尋找親人，在如畫的幫助下終于解開如風出身之謎，如風在關鍵時刻做出抉擇捍衛了正義，花開半夏時，如風考入警校，并與如畫攜手永不分離。

（來源：文章屋網 ）

半夏花開范文第3篇

通過深入開展“結對幫扶進萬家”活動，我的感觸很深,倍感下崗失業人員求職的艱難，倍感加快落實黨和政府促進下崗失業人員再就業的各項優惠政策和幫扶措施的緊迫性，倍感進一步完善再就業服務體系、為下崗失業人員自主創業、自謀職業，最終實現就業提供幫扶和服務的重要性。經過認真的籌備，__市總工會困難職工幫扶中心下崗職工培訓班今天正式開班了。這既是市總工會深度幫扶困難職工的新舉措，也是廣大困難職工的一件大喜事！在此，我代表__市總工會對培訓班的開班表示熱烈的祝賀！向各位學員表示誠摯的歡迎！

今天我們在這里舉辦開學典禮，只是深化再就業援助活動的開始。我們一定要把好事做好，把好事做到底。為此，我們對這次活動進行了認真的策劃和精心的準備。這次培訓共開設了電腦、機械加工、機電一體化、焊接、烹飪、汽車維修、工程機械、財會會計等十幾個專業，這些專業的開設是經過認真的市場調研，分析大家這個年齡段特點而開設的，這些專業具有廣泛的市場前景，不是隨意確定的。至于大家選擇什么樣的專業進行學習，我們充分尊重大家自己意見，可以說，這次培訓班不僅是歷年來規模最大的一次，也是專業最為齊全的一次。

現在，隨著__經濟的飛速發展，用人單位對職工的技術水平要求越來越高。從就業形勢看，現在不缺大學生，而是缺有技術特長的工人。只有經過培訓，掌握一門實用技術，到哪都能找到穩定工作。另外，沒有一技之長，就是能找到工作，也是靠出苦力，且掙錢少，要想掙錢多，必須得有一技之長，這已經被實踐所證明。舉個簡單的例子：在建筑工地上，干小工出苦力，一天也就是掙個30多塊錢，瓦工、木工每天至少60塊錢以上，開塔吊的比這掙的還要多，而且工作強度也相對小很多。所以，只要真正把技術學好了，下崗職工才能真正就業、就好業。

我們這次培訓下崗職工，打破以往單一式的教育培訓模式，進行“量體裁衣式”的技能培訓，培訓按照下崗失業人員自身素質不同分為三個層次：對技能較低的下崗失業人員，我們進行專項技能培訓，諸如電焊、保安、微機等技術培訓；對有一定技能基礎的下崗失業人員，我們對其進行專業技術難度大、要求高、操作復雜的多項技能培訓，如會計、企業管理、市場營銷等；對自身條件好、有自主創業能力的下崗失業人員，我們對其進行創業培訓，增強他們的創業意識和創業理念，鼓勵和指導他們發揮特長，自主創業。

同志們，下崗失業并不可怕，困難只是暫時的。但如何在困境中找準方向，尋求新的奮斗目標，自強不息，把握機遇，開創自己新的事業，從而實現自我的人生價值，需要的就是這種時代精神。我們要正確認識當前的形勢，實事求是地評價自己的能力，瞄準個人的擇業方向，有針對性的提高技能本領。我們當中有的人是有一技之長的，但在新的形勢下要進一步加以提高，才能滿足市場新的要求，適應市場新的挑戰；有的人對社會新需求的職業存有這樣那樣的顧慮，放不開手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨闖市場自主創業的潛在條件，但缺乏勇氣，怕擔風險，總是邁不開步子，一次次錯失良機。因此，無論再就業、還是創業，大家一定要轉變思想觀念，不放過任何學習提高的機會，不放過任何可能改變個人現狀的機會。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業之路。

我們工會部門曾多次舉辦過這樣的培訓，但具有如此優惠條件的還是第一次，我希望大家珍惜這次學習機會，積極參加面授學習，這里我向大家提幾點要求：

1、克服困難，按時參加培訓。我知道，由于各種原因，大家學習上會有一些困難，希望大家一定要想方設法，克服各種困難，擠出時間來按時參加學習。學習期間一定要有時間觀念，按時上下課，保證有足夠的學習時間，滿足基本技能形成的需要。

2、服從管理，維護教學秩序。在學習期間，作為學員一定要有紀律觀念，配合學院維護好校園秩序。在培訓課堂上要遵守課堂紀律，不能抽煙，不能大聲喧嘩，這不僅是對培訓老師的尊重，也是對其他培訓班學員的尊重。

3、虛心學習，切實提高技能。在聽課和訓練的過程中，希望大家虛心學習，遇到不懂的問題要及時地向老師請教。我們既然報名參加學習，都是想學到一些知識的，千萬不要礙于面子，不懂裝懂，那樣的話，就學不到實用的知識，也就無法形成真正的技能本領。只有真正擁有了一技之長，我們大家才能更快更好地找到適合自己的工作崗位。

4、熟悉政策，靈活選擇崗位。在學習過程中，我們還要了解和掌握一些與就業有關的政策法規，特別是要熟悉再就業和自主創業的各種優惠扶持政策。同時要善于利用勞動力市場的各種信息，作出適合自己的選擇。通過這次培訓我希望大家不僅能學到一技之長，盡快實現就業，更希望大家通過對享受各項政策的途徑，申請的程序能有一個全面的了解，同時學會搜集和分析各種就業信息，以便根據自己的技能和特點，盡快實現再就業。

最后，我希望承擔本次培訓任務的交通學院要高度重視這次培訓工作，要克服一切困難，從教材的組織、師資的配備、課務的安排，考核的準備等方面統籌協調，為廣大學員的技能提高提供一切便利，充分保證廣大學員在這段時間里，能夠學有所獲，學有所得，學有所成。

半夏花開范文第4篇

老師們，同學們：

又是一年秋風爽，又是一年秋意濃，當嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個校園、五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時，我們和著秋的節拍，又迎來一個新的學年。我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。今天，我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行2016--2017學年新學期的開學第一次升旗儀式，在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候，并向剛來到我們五中工作和學習的一名新教師、532名新同學們表示熱烈的歡迎!祝愿我們共同度過健康、快樂、進步、創新的學年!

今天我“國旗下講話”的主題是：勤奮學習，快樂生活，全面發展。

過去的一學年，我們勤奮努力，走過的每一步，都留下堅實的腳印，全校上下，勵精圖治，奮力拼搏，聚精會神抓教學，滿腔熱忱抓隊伍，一心一意謀發展，以管理促提高，良好的校風、學風、教風逐漸形成;教育質量成效顯著。開展了“首屆科技節”活動和一系列的主題教育活動，使每一位同學在德、智、體、美、勞等各方面取得了可喜的成績。

新的一學年來到了，新的學年要有好的開頭，好的起步，好的精神，好的氣象;新的學年要瞄準新目標，落實新措施，創造新業績，開拓新局面。

人們常說，一年之季在于春。在人們的意識里，秋只是一個收獲的季節。但是在這里，在美麗的五中校園，對我們來說，秋既是收獲的季節，又是播種的最佳時機。因此，在新學年的第一天，向全體同學提出三點希望：

第一、勤奮學習。掌握牢固的文化科學知識，掌握探究知識的本領，為我們今后的發展打下扎實的基礎。在新的學期里，希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，要銘記“勤奮、健康、上進”的學風，養成“樂于學習、勤于學習、善于思考、勇于探索”的學習品質和良好的學習習慣，積極探討好的學習方法，自主學習，刻苦鉆研，做課堂的主人，做時間的主人，做學習的主人，全面提高學習成績。

第二、快樂生活。學校是我們“溫馨的家園，成才的搖籃”，我們在這里，學會學習，更學會做人，《中學生行為規范》教會我們熱愛祖國、熱愛集體、尊敬師長、文明禮貌、團結互助、誠實守紀，我們要以此作為自己行動的準則，養成良好的行為習慣，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

人的生命只有一次，希望同學們善待自己，珍愛生命。希望同學們要增強自我保護意識，同學之間要友好相處，不要在校園里隨意打鬧，避免意外傷害的發生;在教室里不要隨意接觸電源，確保防火和人身安全;要杜絕購買零食的不良習慣，特別要杜絕向圍墻外小攤販購買零食，切斷疫病傳播的途徑;要愛護校園里的一草一木;自覺保持校園環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫;文明游戲、文明就餐，遵守行為規范，從小養成文明習慣。

第三、全面發展。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以我們不但要學好文化知識，還要積極參加學校開展的各項活動，參加社會實踐，參加隊活動，培養自己的各項能力，提高自己的綜合素質，努力學習，奮發成才。

“勤奮學習、快樂生活、全面發展”是胡總書記在全國第五次少代會上向全國青少年提出的希望。總書記的寄語表達了黨和政府對我們青少年的高度重視和親切關懷，也明確了我們肩負的歷史責任和努力的方向。勤奮學習，是我們的主要任務;快樂生活，是我們的迫切需求;全面發展，是我們的成長目標。希望同學們在新學期中，嚴格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天大好的時光，學會學習，學會做人，學會生活，學會勞動，學會審美，學會健體，促進每一個人生動、活潑、主動、全面地發展。

半夏花開范文第5篇

特派辦行政事業審計，主要包括中央部門預算執行情況上下聯動項目、中央所屬駐地方的事業單位和社會團體的財務收支、審計地方人民政府及有關部門（單位）管理的教科文衛專項資金、負責開展相關專項審計調查、督促被審計單位整改等職能。從其近年來的項目安排情況看，具有非連貫性、分散性、廣覆蓋性的特點，一定程度上增加了信息化條件下項目實施的難度。深入思考在信息化環境下如何實現數字化行政事業審計，是特派辦行政事業審計面臨和亟需解決的問題。

一、信息化條件下開展數字化行政事業審計的必要性

劉家義審計長指出：審計的出路在于信息化，信息化的出路在于數字化。在信息化下條件開展數字化行政事業審計是行政事業審計發展的必然。

第一，是外部審計環境所迫。隨著國家一系列信息化發展戰略和發展規劃的落實和被審計單位管理信息系統、會計信息系統的廣泛運用，行政事業審計面臨的審計環境經歷了從手工處理，到部分信息化處理，再到全面信息化處理、全面數字化的過程。目前，駐地方中央單位也都在信息化的過程之中，有些單位甚至比我們的信息化條件要好很多，水平要高很多，運用的面要廣很多，如駐地方的國家出入境檢驗檢疫系統的國檢系統、邊防系統、測繪系統等單位。被審計單位新的信息技術的采用，信息系統的日趨復雜，數據量的急劇增長，要求我們審計機關所掌握的技術、所使用的工具手段必須與之處于同一個量級甚至高于它，才能相互適應，形成有效的監督制約關系。

第二，是審計署內在審計任務所要求的。近幾年審計署安排的大項目和全國性的項目越來越多，數據量越來越大，如地債審計、社保資金審計等，不但被審計單位的數量眾多，而且數據量巨大，單靠傳統的審計技術、方法已經無法完成審計任務。唯一的辦法就是依靠信息技術，實踐也證明了這一點，在地方政府性債務審計中，5個月時間內核查三類債務數目達到187萬筆，涉及8.6萬個相關部門單位、37萬個項目，沒有多層次、多類型的信息化手段和數字化的分析工具，完成這樣龐大的工作量是無法想象的。而1998年全國糧食財務掛賬清查審計，審計總金額2700多億元，因為只能靠手工來做，動用了5.7萬人用9個多月才完成。

第三，也是履行審計職責的要求。深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立科學的審計理念，充分發揮審計“免疫系統”功能，當好公共財政的“衛士”，推動完善國家治理，是審計事業科學發展的方向，也是審計機關的職責所在。在信息化背景下，發揮職責，必須具備現代信息技術條件。只有依托現代信息技術和方式，實現審計思想革新化、審計資源集約化、審計業務信息化、審計管理數字化、審計方式現代化，才能更好地發揮國家審計的職能作用。劉審計長說：沒有信息化，我們的能力、效率以及工作的層次和水平就要大打折扣。可以說，審計信息化建設是提升審計效能、改進審計手段、推動審計方式轉變的必由之路。

所以，必須在信息化條件下，不斷實踐、不斷探索、不斷提高，才能實現數字化行政事業審計的發展。

二、如何實現數字化行政事業審計

將信息化運用于行政事業審計，其強大的系統運算、管理功能可以加大審計的力度、深度、進度，由此提高審計人員執行水平。

第一，促進被審計單位信息化建設是數據保證。

數字化審計建立的前提之一就是有可供進行審計的信息系統和數據。目前行政事業審計具有配合審計署總體審計、項目較小、項目點分散、資金量小、信息系統應用不完全等不利于開展數字化審計的特點。如何促進被審計單位的信息化建設，是行政事業審計面臨的難題之一。通過對被審計單位的信息系統審計，促進其完善和發展，才能實現數字化審計的目的。

因此，在每次審計過程中，增加信息系統審計，既能拓展審計思路，又能充實審計報告；既能促進被審計單位的信息化建設，也能為后續的行政事業審計打下基礎。

第二，擴大被審計單位數據庫建設是前景。

行政事業審計點廣面散，如何能有效的結合項目特點，推進數據庫建設，是特派辦甚至審計署行政事業審計應該考慮的問題。在此基礎上才能更有效地推進審計信息化建設。也有利于審計工作的開展。

如何完善被審單位數據庫，主要有以下兩種途徑：一是整理、積累以往審計項目的數據資源，對以往審計項目中取得的電子數據進行整理，按照項目類別對審計數據進行歸集，逐步完善數據庫。這就需要在項目審計期間將數據收集、積累、整理工作作為一項內部制度確定下來，并能持續執行。二是通過審計署或特派辦與相關地方的部門進行聯系、協商，爭取支持，取得業務數據資源，并作為一項制度固定下來，確保數據能夠及時更新。

第三，運用成熟技術和新技術，開展數據分析是突破點。

通過審計數據分析，才能把握審計對象的總體情況，確定審計方向和重點，篩選審計問題線索，提高審計效率和質量，減少審計風險。

目前，審計人員常用SQLServer、Access、Excel等通用的數據庫管理系統和軟件進行數據分析和查詢，能夠靈活地運用它對財務數據及業務數據進行分析和查詢，能起到事半功倍的作用。同時要重視財務數據與相關業務數據的對比分析。在開展計算機審計的初級階段僅對財務數據進行分析，存在一定的片面性，因為財務數據來源于相關的業務數據，是對業務活動的反映，只有重視財務數據和業務數據的對比分析，才能發現問題線索。還可以在適當的條件和環境中嘗試運用新的技術，如“云計算”技術、地理信息系統（GIS）技術等。

第四，在審計項目中全員全過程使用AO是途徑。

要求主審及所有審計人員從建立項目、審計事項管理、審計人員分工到審計底稿的撰寫，再到最后的審計資料歸檔，全部在AO系統中完成，以實現審計過程的規范化，提高了審計質量。同時，行政事業單位的數據量非常適合在AO系統中下載分析，將被審計單位的財務數據下載到AO系統中，力爭每位審計人員都能利用AO系統查閱電子賬，進行賬表分析、數據檢索、金額匯總，提高審計效率。

第五，編寫計算機案例是提升。

重視計算機審計案例的實踐性和指導性，對行政事業審計在AO應用和計算機技術運用上予以人力、技術等方面的重點支持，尋求在全面開展的基礎上重點突破。

編寫計算機案例的過程，也是對AO應用規范化檢驗的過程，也是對計算機審計創新的總結，因此針對項目特點，編寫計算機案例，是對項目信息化建設情況進行的總結，也能總結中發現不足和需要進一步加強的地方。

第六，加強計算機技能培訓是人才保證。

審計信息化工作能否科學發展，人才是關鍵，通過不斷加大計算機人才的培養和技能培訓，通過學以致用、用以促學、學用相長，才能是信息化人才快速成長。因此，通過信息化基礎知識培訓、實用案例教學、計算機中級培訓和后續培訓等方式，培訓計算機領域新的技術以及審計中亟需增強的專業能力。

三、信息化條件下行政事業審計的發展趨勢

在審計信息化條件下，只有將審計信息化建設和研究性審計并重，著力探索創新，才能不斷探索行政事業審計的新領域和新方向，才能為審計業務提供更有力的技術支持，促進提升審計成果和水平。

第一，計算機審計向被審計單位業務的核心技術環節滲透。

隨著審計力度的加大，通過財務數據直接發現問題的空間越來越小，因此行政事業審計應該愈來愈關注業務數據，到業務層面查找問題，在實踐中不斷探索產生業務數據的核心技術處理環節，計算機審計向業務技術領域滲透，注重到最底層面去查找問題。

第二，計算機審計向被審計單位管理領域拓展。

隨著審計的發展，審計不僅關注被審計單位經濟活動的真實性、合法性，并且逐步加大了對經濟管理行為的監督力度，以促進提高經濟效益。在實踐中注重將計算機審計向管理領域拓展，研究和評估信息系統能否有效滿足管理需要，以促進完善系統、提高管理水平，充分發揮審計建設性、預防性的 “免疫系統”功能。

第三，計算機審計向行業應用的新技術領域探索。

IT技術應用派生出很多新的技術領域，在多個行業、領域有廣泛的應用，如地理信息系統（GIS）技術、全球定位系統（GPS）技術、自動監測技術等等。如南京辦、西安辦等注重研究被審計單位及行業廣泛應用的新技術，并探索運用于審計，注重以彼之矛攻彼之盾，不斷創新審計技術方法，并取得了較好的成果。

第四，計算機審計向前沿技術領域邁進。

計算機審計科學發展，前沿技術研究是保障。近年來，被審計單位信息化發展日新月異，很多單位部署應用了國際先進的ERP系統。但目前ERP仍然是審計盲區，審計人員往往只能“繞著走”，再次面臨“看不懂帳”的困難，對ERP環境下的審計開展研究勢在必行。

第五，計算機審計向政府信息化工程領域推進。