前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇情詩散文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

情詩散文范文第1篇

光年轉角，不期而遇

百轉千回，塵世相愛

蕓蕓眾生之中遇見，那是一世的情緣

暮然回首燈火處等待，那是一生的情愫

一花一世界，一緣一生情

相遇時，滿地黃花堆積

那一世，只記得衣袂飄飄

白衣仙子般輕盈

你喜歡看落葉飄落

你喜歡聽大海呼嘯的聲音

你喜歡看夕陽西下的落日

菩提樹下，化做一地秋葉

只為迎來你的轉角回眸

時光荏苒，一等一千年

千年化成三千青絲白發

遺恨此生你未出現

滾滾紅塵，多少繁華之事

春去秋來，又是一世

這一世，斷橋處<

雨中，輕歌曼舞

細雨花落，像一絲絲情

一次淺淺相遇，使我朝朝夜不能寐

此生，愿陪在你身邊，不離不棄

如若可以，與你紅顏老去

如若可以，與你續寫人妖之戀

紅塵一世，驚鴻照影

雷鋒塔下，為你執守一生

你看到那空中的飛舞落葉

那是我的呼喚

掬一捧光陰在手

那一世，凄苦一生

淚水浸透紙箋

天亮以后，又是一世

你我之間，天地相隔

我只是塵世中的普通一名書生

而你卻是玉皇大帝的女兒

地瓜愛小七

可以為了你失去生命

小七，此生不能在一起，對不起

一眼便似萬年，一念一世情

緣分至此，來生再續三生情緣

一眼一回眸，一生情，一世愛

一花一飄落，依然為你守這溫暖一城池

三生不能天荒地老，情深緣淺

情詩散文范文第2篇

我翅膀的每一次震顫都帶著我對你的一層解讀，圣潔的蓮。記不清那單薄的翅膀振動了多少次，我依然沒有將你解讀的明了。不是你藏的深，不是你位于朦朧之中，而是你要傳播的思想太過淵博，而是你的心胸太過寬廣。俺像那個冥頑不靈的悟空在如來的掌心之中只能碰到那幾根擎天的柱子。

悠悠塵世難解身邊的濁，然己就清嗎？你一片片的花瓣緩緩而開，帶著從根至頂的通透，凝如白玉，細如絲瓊。對著你如對著一面透亮的鏡子，照見了自己內心深處的斑斑劣痕，絲絲愧疚。我多想游至你的水際，掬起一捧清泉洗卻一身塵漬。我多想化葉一枚與你共游塘間，即便化葉為枯，即便從此寥落寂寂。然而我只是一只小小的蜻蜓。我不能千變萬化，我只能飛于有你的一隅，來來回回。

一直在思索如何能完成對你的皈依，是將身寄至，還是將心寄至？我從小如塵埃的粒子一直到成長為一只健康的蜻蜓，從懵懂無知的少年到成熟擁有獨立思想的昆蟲，這個問題一直伴隨著我。或許不知，或許不覺，但是你不可否認它的存在。當我決定將身和心同時皈依的時候，我發現我又錯了。蓮搖著頭，如佛，佛雙手合十，似蓮入蓬中。此刻我終于明了，你說的是好好做自己，認真而負責地走完屬于蜻蜓的一生，上不負于天，下不負于地，那就是對你的皈依，對佛的皈依。

情詩散文范文第3篇

一聲爆竹把我提醒，祭祀的號角響了。

最不愿觸動的往事，如云煙，在空中氤氳欲去還留的情結。

清明雨，是生者思念的宣泄，還是逝者曾經的熱淚與汗水呢？

枯草新芽纏繞交織，仿佛作最后的吻別。

【二】

風箏與沙鷗并起，展示真真切切一年又一年飛翔的主題。

山河隱含著愛的份量，被不時的悶雷炸響。

誰的魂魄還在路上，沒有被清清爽爽的春風圍繞吟唱？

【三】

流水已經出發，清澈地揮灑在路上。

葉子雜亂中理理云鬢，萌發超然的清致。

一些愿望在眼前雀躍了。

花朵簇擁在陽光的懷中，陶醉。泥土下的沉睡者已經醒來。

五月的暮雨在不遠處等待。

【四】

布谷鳥吶喊之際，有步履如風而去。

季節變得青翠油潤，春光溢出田野，流向街巷。

有誰還在陽光里踟躕呢？

一陣逆風，蕩起一股浮沉飛揚，云霓中光線有些刺眼。

無人理會。

漁者已經在伸開緊束的船帆。

【五】

清明之日，我又來到了祖輩的墳前。

情詩散文范文第4篇

寫狀物散文也離不開真情實感。矯揉造作或漠然無情，必然使文章味同嚼蠟。《珍珠鳥》是馮驥才用充滿愛心的筆觸，營造的“人鳥不相亂，見獸皆相親”(王維)的、人與鳥和樂融融的古典詩境的佳作。

對待自己喂養的寵物，人們一般有兩種態度，一種是漫不經心，每天只按時給他們供給吃喝：一種則是“愛之太殷，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復顧”(柳宗元)，過度的關心。“我”卻不是這樣。“我”對珍珠鳥自然是非常有愛心的，但這種愛心是一種推己及人的關心和體貼，是一種知己式的理解和關懷，即一切為對方著想的關愛。“我”聽人說，珍珠鳥是一種“怕人的”鳥，所以，為了給鳥兒營造一個舒適、不受驚擾的居住環境，“我”顯得非常體貼。鳥籠掛在窗前，“我”發現光線太亮了，就用吊蘭的小綠葉蒙蓋在鳥籠上，使光線顯得明暗適度，使鳥兒有了安全感。鳥兒漸漸適應了新環境后，“我”不像過分愛護的喂養者一樣過多地打擾它們，“我很少扒開葉蔓瞧它們”，到了雛兒出生后，“(我)決不掀開葉片往里看”，雛兒敢于跑出籠子活動了，“我不管它”，“我不動聲色地寫(作)”。“我”付出的真情自然也得到了鳥的回報，鳥開始親近人，對此作者有一段精彩描寫：“它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發出‘嚓嚓’響。”作者以細膩的筆觸描寫出小鳥想主動親近“我”的情形。它如此可愛的樣了吸引了“我”，“我”不得不去關注它，對它報以“微微一笑”。“我”的友善，讓“小家伙”“索性用那涂了蠟似的、角質的小紅嘴，‘嗒嗒’啄著我顫動的筆尖……”最后“竟趴在我的肩頭睡著了”。作者細致入微地描述了小鳥從“離我較遠”到“一點點挨近”，到“淘氣地陪伴我”，最后“居然落到我的肩上”的全過程。這里，鳥已不僅是普通的鳥，它已經有了人的性靈，我們見到的不再是調皮的小鳥在玩耍，而是稚子偎依在父母懷抱里幸福的情景。珍珠鳥對“我”的信賴，讓作者由衷地發出呼喚：“信賴，往往創造出美好的境界。”作者引導我們小中見大，由物及人，由個體到整體，讓我們領悟到不僅人與動物之間要相互尊重，互贈真情，彼此信賴，人與人、國家與國家之間更應如此。

這篇散文，不僅讓我們體驗到人與動物間的至愛真情，還啟發我們，平時寫這類狀物散文，要對“物”有深切的感情，細致的觀察，運用各種手法把情感遷移到所寫的事物上去，這樣才會有真情，寫作文時才能抒真情，不使作文顯得空洞。

情詩散文范文第5篇

走過了隧道的一大半，可仍未見什么動靜。紫羅蘭漸漸對這個小隧道放松了警惕。正當此時，道壁開始變滑，時而還滴下幾滴水。

“這是什么？”紫羅蘭剛要用手接住掉下的水，可被長嘯擋開了。“這是鬲水，和化雪術類似。一旦接觸，便會全身上下被它腐蝕掉，你趕快從百寶囊里拿出蠶羅網。”長嘯說。

“蠶羅網乃天下至陽之物，是神仙利用太陽光芒照射三千五百年才制造而成的寶物，看太上老君那副窮酸樣子，怎么會有這樣的寶物？”紫羅蘭說。

“人不可貌相。老君是個心思細密的人，想必他以預料到我們遭此一劫，所以一定有所準備。你快些找找，一定有所收獲。”長嘯說。

紫羅蘭找了找，果然發現了蠶羅網。她一邊夸獎長嘯的神機妙算，一邊用法術讓蠶羅網保護住他們。突然，一個鐵籠從天而降，使長嘯措手不及。

“可惡！萬分小心，沒想到，最后會來一個鐵籠子！”長嘯說著，將蒲公英輕輕放下，用劍劈開籠子。但最后失敗了，鐵籠比他們想像得堅硬得多。“我們真的要困在里面一輩子嗎？我不甘心。”

“不會的。”只聽蒲公英顫顫巍巍的聲音，顯然，她還沒有完全調息好，“我再使用一次化雪術，將鐵籠融化掉。”

“不行！”長嘯對這個方法完全反對，“化雪術乃花族絕學，一天只能使用一次，若是用多了，少則休息五六天，多則便是全身發寒而死啊！”

“管不了那么多了。”蒲公英很堅決，說著，她已經準備使用化雪術了。可在蒲公英還未發功之時，一把劍阻止了她的行動。那把劍劍身上下晶瑩剔透，在這隧道中散發出迷人的天青色，雖在著隧道內遺留很多年，但那股正氣并沒有被這隧道中的戾氣所玷污。真可以被稱為一把富有靈氣的絕世好劍。

“這……”

“據我的了解，這……應該是上古時代所創造出的孤月劍。按照書上的記載，它應該是在玉帝統一仙界的時候被遺失的劍，可它為什么會出現在這里？以前其他人來走這條隧道時，為何它不出現？”長嘯說。

“孤月劍是一把可以斬短任何東西的劍，富有靈性的它能確認哪個人適合作自己的主人，等候到主人之時，就會自由按照主人的意念來行事。它已經認定長嘯作自己的主人，所以才會阻止我的行動。”蒲公英解釋道。

“那么，我們可以斬斷鐵籠，逃出去了？”長嘯說著，用孤月劍斬斷了鐵籠，沖破隧道，來到了南房。

“好了，既然已經脫離了危險，我們就要陪司徒蕭演完這場好戲。”蒲公英說。

不一會兒，丫鬟傳來了口信，讓三人到大堂用餐。

————————————大堂——————————————————

大堂內，所有人都已入席，三人也依次坐下，見司徒蕭的眼神，似乎有一絲絲驚訝與好奇。特別是看到長嘯身上的孤月劍，又多了一絲占有之意。三人見狀，用心念傳意來告訴了事情的經過，并發出了要斗爭到底的意思，司徒蕭又有了另外一副嘴臉。三人已經料到，司徒蕭又要出難題給他們了。但三人都有了充足的思想準備，不管要用什么計謀來困住我們，我們都會用最巧妙的方法應對！

“這件事我已經考慮了很久，最終，我要當著太子的面來宣布。”司徒蕭說。

“什么？不妨說來聽聽，我對此是很有興趣。”太子回答。

“我決定將小女司徒憐香許配給許家的二公子，不知意下如何？”