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唯美日志

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇唯美日志范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

唯美日志

唯美日志范文第1篇

美國的表態(tài) 這是美國方面對日本防衛(wèi)政策轉(zhuǎn)變的最新表態(tài)。日本政府日前召開臨時內(nèi)閣會議,通過了與行使集體自衛(wèi)權(quán)相關(guān)的系列安保法案,包括1個新立法和10個修正法。

事實(shí)上,由于執(zhí)政黨在日本國會參眾兩院均占據(jù)半數(shù)以上席位,這些安保法案成為法律已為定局。這也意味著安倍內(nèi)閣解禁集體自衛(wèi)權(quán)、修訂日美防衛(wèi)合作指針、擴(kuò)大自衛(wèi)隊(duì)海外軍事活動的軍事安保政策,將在法律層面得到保障,也宣告日本戰(zhàn)后長期堅(jiān)持的專守防衛(wèi)國策被安倍政府徹底顛覆。

美國方面對此大力支持,國務(wù)院發(fā)言人杰夫?拉特克在記者會上對此表示,“對加強(qiáng)美日同盟的舉措表示歡迎”。

日本民眾卻并不認(rèn)可。臨時內(nèi)閣會議召開當(dāng)天,就有約500人在安倍官邸前集會,大喊“不需要可以發(fā)動戰(zhàn)爭的法律”、“守護(hù)憲法第9條”等口號,反對政府轉(zhuǎn)變安保政策。

在之前日本憲法日的紀(jì)念活動上,3萬余名日本民眾集會,抗議政府的修憲舉動。

支持的“好處” 為什么在日本民眾反對安保政策轉(zhuǎn)向的問題上,美國卻表示歡迎?

事實(shí)上,解禁集體自衛(wèi)權(quán)是美國人主動的要求,美國政府歷來就對日本修改和平憲法持支持、鼓勵甚至慫恿的態(tài)度。

早在1953年,時任美國副總統(tǒng)的尼克松訪日期間,就公開發(fā)表演說承認(rèn)美國在日本非武裝化問題上犯了錯誤。

冷戰(zhàn)結(jié)束后,克林頓政府更是直接表示:“和平憲法第9條已經(jīng)成為深化、發(fā)展美日同盟關(guān)系的障礙。”

“9?11”后,小布什政府發(fā)現(xiàn)日本僅為美國反恐戰(zhàn)爭提供了5%的軍費(fèi),于是把修憲作為日本入常的“誘餌”。

這一切源于《美日安全保障條約》中存在的一條“不平等”條款:“各締約國宣誓在日本國施政的領(lǐng)域下,如果任何一方受到武力攻擊,依照本國憲法的規(guī)定和手續(xù),采取行動對付共同的危險。”

不平等之處在于,該條約并沒有約定在美國施政范圍內(nèi)受到攻擊的情況。這就造成美日軍事同盟實(shí)質(zhì)上成了美國單方對日本的安全承諾。

分析稱,這種非對等的安全承諾事實(shí)上已經(jīng)損害了美國的國家安全利益。除此之外,美國參與的一系列冷戰(zhàn)、熱戰(zhàn)導(dǎo)致巨額軍費(fèi)投入也使美國越來越深地認(rèn)識到武裝盟友、分擔(dān)壓力的重要性。

美國之所以在這一問題上公開支持日本,根本原因還是出于主導(dǎo)亞太國際秩序的需要。可以說,美國比歷史上任何時期都更需要盟國,特別是日本來協(xié)助自己鞏固在亞太的主導(dǎo)權(quán)。

日本的野心 從修改憲法解釋解禁集體自衛(wèi)權(quán)、修訂新版《日美防衛(wèi)合作指針》,再到正式立法使集體自衛(wèi)權(quán)“合法化”,日本將全面完成突破“和平憲法”,獲得事實(shí)上的戰(zhàn)爭權(quán)利和海外派兵權(quán)利。

美國從中得到的好處顯而易見:在朝鮮半島、臺灣海峽等與美國利益關(guān)系密切的地區(qū)發(fā)生沖突的情況下,日本介入可以減少美國介入的成本;通過增強(qiáng)日本的軍事力量在東北亞地區(qū)重塑地區(qū)均勢,自己可充當(dāng)“均衡者”角色;造成地區(qū)緊張,阻礙東北亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程,實(shí)施自己主導(dǎo)的TPP戰(zhàn)略。

唯美日志范文第2篇

   今日冬至的唯美祝福語大全

   1.冬至到,為你送上暖胃煲湯。一碗羊肉湯,洋洋得意喜洋洋。一碗排骨湯,強(qiáng)筋健骨身體壯。一碗狗肉湯,營養(yǎng)滋補(bǔ)更健康。一碗幸運(yùn)湯,幸福如意添吉祥!

   2.北風(fēng)吹,為你吹走故去的塵埃;雪花飄,為你送來白亮純凈世界;冬至到,為你帶來新的陽光暖照;春將至,你會擁有好事連連,夢想成真好運(yùn)氣!冬至快樂。

   3.冬至到,陰陽轉(zhuǎn)折陽變強(qiáng),白晝最短夜最長,靜養(yǎng)怡情神莫傷,煩事莫要心中藏;鍛煉運(yùn)動別淡忘,勞逸結(jié)合人舒暢;食宜溫良重調(diào)養(yǎng),愿君保重體健康!

   4.冬至短信傳遞,快樂為你。祝福其間,多多留意。冬至福至,餃子送你。吃一個快樂,吃兩個幸福,吃三個好運(yùn),吃四個記得喝湯。冬至快樂。

   5.冬至重重風(fēng)霜,防寒保暖掂量;蘑菇骨頭熬湯,免疫不同尋常;玉米黃金暗藏,卵磷亞油補(bǔ)償;蘿卜常上飯桌,氣色滿臉放光;青菜水果搭配,吃出快樂健康。冬至快樂!

   6.冬至了,白天漸漸變長;冬至了,光明越來越長;冬至了,陽光越來越長;冬至了,祝你的幸福也越來越長,好運(yùn)越來越長,壽數(shù)長長。

   7.冬至到重養(yǎng)生,白蘿卜是個寶,生津液養(yǎng)元?dú)猓蟀撞苏娌毁嚕w維潤腸道,大骨湯要多喝,補(bǔ)熱量除寒氣,作息上有規(guī)律,常鍛煉身體棒,冬至,愿你快樂相伴,幸福相隨。

   8.千里冰封雪花飄,北風(fēng)刺骨身體寒。冬至之時日夜變,晝夜長短變了天。笨重棉襖護(hù)身暖,莫嫌難看令身寒。養(yǎng)精蓄銳身體健,迎來美妙春光現(xiàn)。祝冬至快樂!

   9.冬字諧音動,冬至到了;愿你動動手腳,無寒纏;動動心思,不苦怨;動動身體,保康健;動動真情,愛溫暖;祝你一動好運(yùn)就來,再動美事來愛,三動順利常在,動動常樂開懷。

   10.這是冬的盡頭,也是春的開頭,雖然你在那頭,我在這頭,還是把你記在心頭。在這寒冷的關(guān)頭,愿我的祝福溫暖你的手頭,直達(dá)你的心頭。冬至快樂!

   今日冬至的唯美祝福語大全

   1.吃了冬至飯,一天長一線。今日冬至,太陽開始回來了,春天也越來越近,愿我的短信及我的祝福能象這冬至的陽光,為您驅(qū)走嚴(yán)寒,送去溫暖。祝冬至快樂。

   2.冬至將至,朋友關(guān)懷無微不至。鈴聲一響祝福至,問候一到心意至。福祿跟著壽喜至,好運(yùn)伴著幸運(yùn)至,吉祥攜著如意至,溫馨牽著浪漫至,健康拽著快樂至!

   3.冬至到,祝福送,短信關(guān)懷早送到,愿你:煩惱憂愁全拋掉,寒風(fēng)冷意都趕跑,幸福平安來開道,開心快樂緊擁抱,溫暖真情來儲藏,幸福一生樂逍遙。

   4.天很冷,霧很濃,看看窗外又起風(fēng);人很忙,活很重,時間太緊沒有空;錢雖少,人雖窮,還是要把祝福送:冬至到,多保重,健康平安人輕松。

   5.百花開而春至,百川匯而夏至,百草黃而秋至,問候來而冬至。冬至,預(yù)示著你:機(jī)會將至好運(yùn)將至成功將至幸福將至,健康快樂與你保持一致!

   6.送一片雪花,凈化你的苦惱;送一絲寒風(fēng),拂去你的煩惱;送一塊寒冰,封住你的失意;送一縷暖陽,釋放你的美好;冬至到了,送你一個祝福,祝你順利安好,事業(yè)走高!

   7.梅花香自苦寒來,幸福之花冬至開。自家園里搭竹樓,雪花影里飛神劍。蜜烤秋菊下午茶,黃昏獨(dú)釣半畝寒。竹笛冬韻小夜曲,半部殘書聽落梅。冬至每有江南夢,小橋流水一身輕。

   8.降溫了,花落的聲音風(fēng)知道,思念的感覺心知道,變冷的溫度冬知道,我的祝福你知道,沒有華麗的詞語,只想在漸冷的冬天為你送上暖暖的祝福!

   9.冬至到了,團(tuán)團(tuán)圓圓一家子,熱熱鬧鬧吃餃子,開開心心饞嘴子,快快樂樂暖肚子,冬至節(jié)氣好兆頭,吉祥如意美日子,祝你健康好身子,平平安安一輩子。

   10.快樂雪,好運(yùn)霧,陽光伴你行一路;健康霜,平安露,成功陪你每一步;朋友情,心相顧,真誠思念遙傾訴;天雖寒,共相度,冬至愿你更幸福。

   今日冬至的唯美祝福語大全

   1.思念如雪花片片,純潔晶瑩,融化在距離的陽光下;友情如片片雪花,濃密厚重,覆蓋在祝福的天地間。冬至到了,愿飄舞的雪花帶給你永久的快樂。

   2.關(guān)懷不是今天才開始,祝福也不是今天就結(jié)束,我把最誠摯的心,最多的關(guān)懷和最深的祝福送給你,輕輕的告訴你,今天是冬至別忘記吃餃子!

   3.被祝福是快樂的,被祈禱是神圣的,被保佑是安全的,你是被我惦記著祝福了、祈禱過保佑下的朋友,所以幸福快樂永伴你!冬至快樂。

   4.冬至節(jié)氣,團(tuán)圓之日;共聚天倫,樂也融融;電話問候,話費(fèi)不夠;短信祝福,表我心意;祝你全家,身體康健,生活幸福,合家歡樂;提早祝福,免得占線!

   5.我用真愛為你縫制一件保暖時裝,溫暖你的身體。我用真情為你編織一條紅色圍巾,圍住幸福健康。冬至寒冷,愿你英姿煥發(fā)朝氣蓬勃,快樂喜悅每一天!

   6.冬至?xí)r,寒暑替,祭祖先,敬神靈,吃圓子,人團(tuán)圓,吃面食,精神抖;九層糕,糯米做,敬長輩,拜祖宗,去災(zāi)邪,寧嚴(yán)冬,念朋友,遙相祝。

   7.冬蕭蕭,風(fēng)怒;畏寒冷,多食療;三餐湯,燉紅棗;補(bǔ)腎氣,栗子寶;蘿卜羹,勝中藥;熱姜茶,祛感冒;果蔬鮮,五谷糙;牛羊肉,熱量高;時冬至,愿君好。

   8.冬至到,為你送上幸運(yùn)煲湯。送上羊肉湯,祝你:事順氣順萬事順,洋洋得意無人能擋!送上排骨湯,祝你:緣好財(cái)好運(yùn)氣好,排山倒海無人能比!冬至快樂!

唯美日志范文第3篇

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了保證教育活動順利進(jìn)行,我校領(lǐng)導(dǎo)班子首先達(dá)成共識,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確小學(xué)德育主要任務(wù)是向?qū)W生進(jìn)行各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的問題則成了重中之重的問題。統(tǒng)一認(rèn)識后,我們確立了學(xué)校德育工作以愛國主義教育為核心,弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神,“傳美”教育為基礎(chǔ),養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,并貫穿于學(xué)生在校一日常規(guī)活動之中。

二、制訂切實(shí)可行的教育目標(biāo),實(shí)行目標(biāo)管理

切實(shí)可行的計(jì)劃是工作基礎(chǔ)和保證。為了使愛國主義教育有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行,我們根據(jù)不同學(xué)年學(xué)生思想特點(diǎn)、道德水平、接受能力,參照中華傳統(tǒng)美德教育十二個德目要求,制訂了《小學(xué)生在校一日常規(guī)》等等,使傳美教育與養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,從而使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。

在具體實(shí)施愛國主義教育活動中,我們遵循以下原則:

1.把愛國主義教育與傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來,知道愛國主義是中華傳統(tǒng)美德,懂得做人最大的事就是愛國。

2.把愛國主義教育與養(yǎng)成教育結(jié)合起來,教育學(xué)生愛國應(yīng)從自己做起,從小事做起,愛他人、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),結(jié)合日常行為規(guī)范進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想情感,樹立無私的奉獻(xiàn)精神。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造德育氛圍

營造高品位、高蘊(yùn)涵、高度和諧的德育氛圍,對促成學(xué)生良好品德的形成起著“桃李不言潤無聲”的作用。我們將良好的校園文化作為一種潛在的隱性課程,利用其情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性的特點(diǎn),使學(xué)生在潛移默化中受到教育。力爭讓學(xué)生在健康向上的文化生活中,凈化心靈。

四、通過學(xué)科滲透,激發(fā)愛國情感

教書育人是教學(xué)的原則和目的,而課堂教學(xué)是學(xué)校向?qū)W生滲透德育的主渠道,教學(xué)本身就是科學(xué)性和思想性的高度統(tǒng)一。針對不同學(xué)科的教材內(nèi)容、特點(diǎn),制訂學(xué)科德育計(jì)劃,挖掘教材中的愛國主義教育因素,滲透愛國主義傳統(tǒng)美德教育。

五、開展豐富多彩的課外活動,營造育人氛圍

在實(shí)施“傳美”教育中,我們十分重視教育形式的多樣化,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中激情、明理,學(xué)會做人。近幾年開展的活動有:

1.豐富多彩的班隊(duì)會,深受喜愛。主題班隊(duì)會是對學(xué)生進(jìn)行思想教育、增強(qiáng)班集體凝聚力的一條重要途徑。我們以傳統(tǒng)美德教育為主題,結(jié)合各階段養(yǎng)成教育要求和學(xué)生思想實(shí)際,采用故事會、演講會、讀書報告會、文娛表演、座談討論等形式,開展主題教育活動。如:針對學(xué)生自理能力差、勞動觀念淡薄,組織了《我是媽媽的好幫手》主題班會;針對學(xué)生只知索取、不講奉獻(xiàn)的現(xiàn)象,組織了《友誼之花常開不敗》等主題班會;針對學(xué)生不懂禮貌,隨意出口傷人、動手打人的現(xiàn)象,組織了《文明花在這里生根、發(fā)芽》《爭做文明小衛(wèi)士》等主題隊(duì)會;讓學(xué)生在活動中主動接受傳統(tǒng)美德教育。

2.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,有目的的開展主題教育系列活動。如:在喜迎國慶節(jié)之際,組織開展了《祖國在我心中》《祖國,我為你自豪》大型歌詠會、《愛我中華》知識競賽活動;建隊(duì)節(jié)期間組織了《我們的歌,我們的路》隊(duì)列歌競賽活動、《憶英雄、學(xué)英雄、做英雄》隊(duì)會觀摩活動;結(jié)合植樹節(jié)、世界水日、世界地球日等節(jié)日,組織開展了“為紅領(lǐng)巾添光彩”自我服務(wù)小隊(duì)活動,協(xié)助社區(qū)清除了街道、河堤的白色垃圾;同時在全校開展了兩屆“希望林”杯書畫大賽活動;每次活動都引導(dǎo)學(xué)生通過讀、看、講、演、寫、畫等形式,引導(dǎo)學(xué)生人人參與,個個受教育。

通過幾年傳統(tǒng)美德教育的實(shí)驗(yàn),我校基本達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo),提高了學(xué)生的道德素質(zhì),學(xué)生良好的習(xí)慣初步形成。學(xué)校經(jīng)常收到社會各界來信贊揚(yáng)學(xué)生助人為樂的無私奉獻(xiàn)精神,我校的教育教學(xué)工作也得到家長、社會的認(rèn)可。

唯美日志范文第4篇

【摘 要】移動互聯(lián)時代的到來,使傳統(tǒng)媒體進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,依靠移動新媒體平臺擴(kuò)展自身內(nèi)容成為趨勢。本文從分析傳統(tǒng)紙媒進(jìn)行移動戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的必要性入手,并以我國最具代表性的權(quán)威主流媒體——人民日報為例,對其移動化戰(zhàn)略布局進(jìn)行分析,為傳統(tǒng)紙媒進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型提供參考建議。

關(guān)鍵詞 移動互聯(lián)網(wǎng) 傳統(tǒng)紙媒 轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 人民日報

根據(jù)《中國移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告(2014)》數(shù)據(jù)顯示,截至2014年1月,我國移動互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達(dá)8.38億戶,我國移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進(jìn)入全民時代。在移動互聯(lián)網(wǎng)潮流的沖擊下,傳統(tǒng)紙媒進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的。

一、移動互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)紙媒移動戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的必要性

加拿大傳播學(xué)者麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”的概念。他認(rèn)為,真正有意義、有價值的訊息不是各個時代的傳播內(nèi)容,而是這個時代所使用的傳播工具的性質(zhì)、它們所開創(chuàng)的可能性及其帶來的社會變革。①移動互聯(lián)網(wǎng)以碎片化、隨身即時、去中心化的傳播特性深刻地影響著信息的生產(chǎn)與傳播環(huán)境,將人們帶入“無紙化閱讀”時代。

移動互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了強(qiáng)烈沖擊,在內(nèi)容方面,傳統(tǒng)媒體的時效性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及微博、微信等移動自媒體,移動互聯(lián)網(wǎng)雙向互動的傳播模式彌補(bǔ)了傳統(tǒng)紙媒單向信息傳輸?shù)牟蛔恪M瑫r,文字、圖片、語音、視頻、flash動畫、二維碼掃描等傳播符號不斷開發(fā),形成全媒體多維立體式的信息方式,能充分滿足不同人的多樣閱讀需求。另外,網(wǎng)絡(luò)推廣以其具有的針對性、及時高效等特點(diǎn)沖擊著紙媒多年來建立的完善的線下發(fā)行渠道。雖然傳統(tǒng)紙媒在近年來紛紛建立了自己的網(wǎng)站,但網(wǎng)站內(nèi)容主要是紙媒內(nèi)容的數(shù)字化移植,并沒有根據(jù)網(wǎng)站的定位及特點(diǎn)進(jìn)行改良,相比以讀者用戶為中心來進(jìn)行定位的商業(yè)網(wǎng)站,傳統(tǒng)媒體網(wǎng)站呈現(xiàn)出的是一種高權(quán)威、低接觸的狀態(tài)。因此,在BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)等互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛搶灘布局移動入口之際,傳統(tǒng)紙媒要想得到長足的發(fā)展,就必須擁抱移動互聯(lián)網(wǎng),及早進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

二、人民日報“雙微一端”布局移動戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

“微信息”和“微交流”推動著“微時代”的“微革命”。② “微平臺”可以提供“巨能量”。在人民網(wǎng)研究院2014年的《中國媒體移動傳播指數(shù)報告》中,人民日報以72.17%的綜合指數(shù)在“報紙移動傳播百強(qiáng)榜”名列第一。這與人民日報借助“二微一端”戰(zhàn)略布局移動互聯(lián)網(wǎng)的一系列舉措是分不開的。

1、人民日報法人微博

2012年7月22日,“@人民日報”正式上線,上線后43天粉絲數(shù)量即達(dá)到100萬,速度之快,創(chuàng)造了全國媒體之最。經(jīng)過兩年的成長與歷練,截至2014年7月底,人民日報官方微博在人民微博、新浪微博和騰訊網(wǎng)微博三大平臺的總粉絲量約為4500萬,其微博的評論與轉(zhuǎn)發(fā)量也非常可觀,是當(dāng)之無愧的媒體“大V”。

“@ 人民日報”的成功是充分尊重了微博運(yùn)行規(guī)律的結(jié)果。首先,從內(nèi)容來看,“@ 人民日報”的內(nèi)容不再是紙媒內(nèi)容的簡單移植,而是由相對獨(dú)立的微博運(yùn)營團(tuán)隊(duì)根據(jù)微博短小、精悍、圖文結(jié)合的特點(diǎn)量身定做的;而在內(nèi)容主題方面,突發(fā)事件、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題、以及涉及時政民生類的話題構(gòu)成了人民日報微博的主體內(nèi)容,兼有時效性、重要性、趣味性和貼近性;在內(nèi)容的時間上,微博的主要時段為早晨7點(diǎn)、下午14點(diǎn)與晚上23點(diǎn)左右,正好與微博用戶的活躍時段契合,而在熱點(diǎn)事件如世界杯期間,全民熬夜看球熱潮興起,“@ 人民日報”便用連續(xù)滾動播報的方式不間斷地直播賽況。其次,在語言風(fēng)格方面,用親切、平易近人的態(tài)度進(jìn)行真誠的表達(dá),一改官方媒體高高在上的說教語氣和態(tài)度,以樸素真誠的方式與民眾進(jìn)行交流,更具接近性和人情味。再次,“@ 人民日報”站在人民立場上,想人民之所想、急人民之所急,敢說話,說真話,是一個接地氣的真正為人民服務(wù)的平臺。在這個平臺上有各種特色小欄目,如“微評論”一針見血、鞭辟入里,贏得了廣大民眾的擁護(hù)與喝彩;“你好,明天”則是理性與感性相結(jié)合,以一種理解和人文關(guān)懷的態(tài)度來傳播社會正能量;還有一些涵蓋衣食住行方面的服務(wù)類微博,經(jīng)常結(jié)合社會熱點(diǎn)生活小貼士,幫助人們更好的生活。

“@ 人民日報”以“參與、溝通,記錄時代”為責(zé)任使命,關(guān)注社會熱點(diǎn),依托母報優(yōu)質(zhì)的信息資源,根據(jù)微博的特點(diǎn)因地制宜,搭建起一座黨報與人民群眾之間溝通的橋梁,為傳統(tǒng)紙媒布局移動互聯(lián)網(wǎng)樹立了一個榜樣。

2、人民日報微信公眾賬號

人民日報于2013年4月開通微信平臺公眾賬號(rmrbwx),以“參與、溝通,記錄時代”為責(zé)任使命。人民日報微信公眾賬號(以下簡稱人民日報微信)每天早晚9點(diǎn)左右各推送一次,時間相對固定,內(nèi)容主要為熱點(diǎn)新聞以及評論,其信息主要源自人民日報的稿件、評論和人民日報法人微博。人民日報微信導(dǎo)航欄上設(shè)置三大版塊:“世界杯”(這是世界杯期間將 “熱點(diǎn)聚焦”的版塊改名而來)、“微博精粹”、“特色欄目”。用戶可以在每個大版塊獲取相應(yīng)的信息。如 “微博精粹”是幾條當(dāng)天或近來的微博熱點(diǎn)話題或事件,每條微博后面會附錄上一些網(wǎng)友精彩的評論;“特色欄目”則包括“權(quán)威解讀”、“地方治理”、“人民時評”、“新青年”“@人民日報”五大版塊,主要包括一些評論、政策解讀類的文章,以及人民日報微博、博客以及郵箱地址的鏈接。導(dǎo)航欄的設(shè)置及三級閱讀界面使整個界面顯得簡潔大方,同時可以滿足不同讀者的閱讀需求,給予用戶充分的選擇權(quán)。

微信平臺半封閉狀的傳播特性,使其內(nèi)容不像微博那樣大范圍的傳播,它更注重點(diǎn)對點(diǎn)之間的互動性以及用戶的差異化和個性化。人民日報微信在一年多的探索中,不斷進(jìn)行創(chuàng)新與嘗試,對版塊設(shè)置與內(nèi)容不斷進(jìn)行更新升級,通過微信的分組功能對用戶進(jìn)行標(biāo)簽化分類,利用大數(shù)據(jù)的方式跟蹤、分析用戶的興趣愛好,向不同的用戶提供精準(zhǔn)化的信息推送,充分滿足用戶的差異化需求,提高用戶的忠誠度,為推廣人民日報整個品牌提供助力。

3、人民日報移動客戶端

新聞移動化在近年來已經(jīng)成為大趨勢,移動新聞客戶端應(yīng)用發(fā)展迅速。移動客戶端打破了地域與發(fā)行方式的局限,還原紙質(zhì)版面與真實(shí)的讀報體驗(yàn),滿足用戶不同的閱聽體驗(yàn),可以根據(jù)不同的智能終端,開發(fā)不同的客戶端,做到“一報多端”、“一刊多端”。③

人民日報在2010年下半年推出了移動客戶端——人民日報iPad版。經(jīng)過多年來的不斷摸索與改進(jìn),人民日報移動客戶端相繼推出了iPhone版和Android版,并在這些探索中不斷成長與前進(jìn)。2014年6月12日,全新的人民日報客戶端正式上線,首發(fā)不足24小時,下載量已經(jīng)達(dá)到了41萬次,受到眾多手機(jī)用戶的喜愛。當(dāng)前“人民日報”移動客戶端版本,以“做有品質(zhì)的新聞”為目標(biāo),全新推出聞、評、聽、問四大版塊,滿足用戶多層次信息需求。“聞”:聚集人民日報精彩內(nèi)容以及專為移動用戶提供的原創(chuàng)、首發(fā)、獨(dú)家的報道;“評”:為用戶集納精彩觀點(diǎn),匯集權(quán)威聲音,并提供豐富而有品質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。“聽”:傳遞有聲資訊,用語音方式為用戶播報新聞,一路伴隨用戶左右,服務(wù)全新生活方式。“問”:作為地方領(lǐng)導(dǎo)留言板的移動端入口,直接對話各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,為政府機(jī)關(guān)和老百姓搭起溝通橋梁,用戶可查看自己的提問、網(wǎng)友的提問及領(lǐng)導(dǎo)的回應(yīng)。在四大版塊之外,主菜單的目錄頁還集成了人民日報、本地新聞、時政、國際、社會、財(cái)經(jīng)、科技等欄目,用戶可以根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行關(guān)注。同時,新版的客戶端注重與用戶的互動,在文本頁導(dǎo)航欄設(shè)置了固定評論窗口,方便用戶邊讀邊評。

人民日報客戶端聚合人民日報核心新聞生產(chǎn)力,呈現(xiàn)高品質(zhì)的新聞,并以用戶的需求為目標(biāo),在用戶體驗(yàn)上力求符合移動互聯(lián)網(wǎng)時代“碎片化閱讀”、“淺閱讀”和“圖式化閱讀”的特點(diǎn),為用戶提供便捷稱心的新聞信息服務(wù),不僅延長了產(chǎn)品的生命線,還實(shí)現(xiàn)了對整體品牌內(nèi)涵的延伸。

三、移動互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)紙媒戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的思考

傳統(tǒng)紙媒進(jìn)行移動轉(zhuǎn)型就是在整合優(yōu)勢資源的基礎(chǔ)上,充分利用移動互聯(lián)網(wǎng)平臺,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的可持續(xù)發(fā)展。要做到這一點(diǎn),必須利用互聯(lián)網(wǎng)思維,對傳統(tǒng)媒體的渠道、內(nèi)容、產(chǎn)品與服務(wù)進(jìn)行全方位的改造。

“渠道為先”。要提高覆蓋率和曝光率,傳統(tǒng)媒體必須密切關(guān)注移動傳播趨勢,積極與微博、微信、客戶端以及未來的新平臺進(jìn)行對接,將其打造成為傳統(tǒng)媒體的流量入口。同時,通過社交媒體擴(kuò)展社會化傳播渠道,對平面媒體優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源進(jìn)行不同梯度的開發(fā)利用,并將這些渠道和平臺聚合起來,將整個品牌的影響力由線下輻射至線上。

量體裁衣”。內(nèi)容是傳統(tǒng)媒體手中握有的王牌,但是傳統(tǒng)紙媒要想制勝,還必須遵守移動互聯(lián)網(wǎng)“牌局”的規(guī)則,各個移動平臺間的傳播特點(diǎn)與運(yùn)營模式不盡相同,傳統(tǒng)媒體切不可采用“一刀切”的方式,而必須根據(jù)每個平臺和渠道的特色來對內(nèi)容“量體裁衣”,使傳播載體與內(nèi)容之間相輔相成,相互促進(jìn)。

“產(chǎn)品為準(zhǔn),服務(wù)至上”。傳統(tǒng)媒體時代,讀者只是新聞成品單向度的接收者,而移動互聯(lián)網(wǎng)時代,“人人都有麥克風(fēng)”,人們成為信息網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的信息節(jié)點(diǎn),控制著網(wǎng)絡(luò)信息傳播的流量與流向。所以,在轉(zhuǎn)型過程中,必須實(shí)現(xiàn)由“做新聞到做產(chǎn)品、提供新聞成品到提供新聞服務(wù)”的思路轉(zhuǎn)換,使用大數(shù)據(jù)的分析方式跟蹤用戶的閱讀興趣和喜好,充分地了解用戶的需求,為用戶提供“私人定制”般的良好服務(wù)和個性化的新聞產(chǎn)品。

正如王舒懷所說,“隨著時代的推移,‘@ 人民日報’的采編實(shí)踐,也在對人民日報原有的采編流程和采編習(xí)慣形成影響,推進(jìn)報紙的改進(jìn)創(chuàng)新。”④移動互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)紙媒要轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身,必須適應(yīng)移動傳播趨式,用移動互聯(lián)網(wǎng)思維來打造個性化的新聞產(chǎn)品,線下產(chǎn)品線上延伸,線上線下雙向發(fā)展,為其在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的競爭提供助力。

參考文獻(xiàn)

①埃里克·麥克盧漢,弗蘭克·秦格龍:《麥克盧漢精粹》[M].南京大學(xué)出版社,2000

②程馳、楊亞坤,《傳統(tǒng)媒體試水“微時代”》[J].《新聞前哨》,2013(12)

③官建文、王棋,《移動客戶端:平面媒體轉(zhuǎn)型再造的新機(jī)遇》[J].《新聞戰(zhàn)線》,2011(9)

④王舒懷,《傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的社交化路徑——人民日報官方微博的運(yùn)營實(shí)踐》[J].《青年記者》,2013(4)

唯美日志范文第5篇

中廣網(wǎng)北京5月3日消息 據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道,每到高校"畢業(yè)季",網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)位生意就異常紅火。盡管公然叫賣學(xué)位論文明顯有違個人誠信和學(xué)術(shù)道德,但近年來還是持續(xù)升溫。

其實(shí)最大的原因是網(wǎng)站屬于一個監(jiān)管空白,學(xué)生們自己也很清楚與抄襲相比,的隱蔽性更高,而且高校只能管理自己的學(xué)生,對網(wǎng)站卻無計(jì)可施,學(xué)校的管理難度非常大。另外,無論教育法規(guī)還是著作權(quán)法、知識產(chǎn)權(quán)法都沒有明確禁止,除了高校可按校紀(jì)校規(guī)對學(xué)生處罰之外沒有一個部門對論文或者提供中介服務(wù)的網(wǎng)站進(jìn)行查處,如此這般的生意想不紅火都難。

其實(shí)負(fù)責(zé)任的導(dǎo)師完全可以看出論文是否由學(xué)生獨(dú)立完成,在論文答辯的環(huán)節(jié)當(dāng)中也能分辨出來,但是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中部分高校學(xué)位論文審查和答辯流于形式,在一定程度上助長了這種行為。

要從源頭上治理就必須要加強(qiáng)高校論文的審查機(jī)制,合理制定論文的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化導(dǎo)師的責(zé)任,歸根到底一方面是法律問題,一方面是各個部門的職責(zé)不明,所以必須明確屬于違法交易行為,同時教育、工商、出版、公安等部門應(yīng)該明確的分工,加大綜合的執(zhí)法力度,特別是要在的旺季對互聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行專項(xiàng)的檢查。(編輯饒蕾)

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