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學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)范文第1篇

3月5日是題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十九周年紀(jì)念日。雷鋒精神是黨和人民極為寶貴的精神財(cái)富，是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的重要組成部分，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐厚精神資源。在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，要學(xué)習(xí)雷鋒愛國(guó)愛黨的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的寶貴品格，學(xué)習(xí)雷鋒敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操，學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

在當(dāng)今社會(huì)，各種道德淪陷問(wèn)題暴露出來(lái)，讓人們深深的反思這個(gè)社會(huì)的道德取向。各種誠(chéng)信缺失，，錢權(quán)交易的問(wèn)題一次次的沖擊著人們的心理底線。所以在雷鋒月這個(gè)特殊的日子里，我們舉辦了一系列的紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)微小的力量來(lái)感染這個(gè)社會(huì)。

二． 活動(dòng)目的

開展弘揚(yáng)雷鋒精神班級(jí)系列活動(dòng)的目的是將雷鋒精神中助人為樂，愛黨愛國(guó)，舍己為公，敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)滲透到每一個(gè)人的思想中，在日常生活中從小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不僅僅是在三月學(xué)習(xí)雷鋒，而要堅(jiān)持下去，長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)雷鋒，做生活中的活雷鋒。

通過(guò)參觀雷鋒紀(jì)念館讓大家感受到雷鋒生活中艱苦奮斗的作風(fēng)，讓大家在生活中保持勤儉節(jié)約的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦努力的品質(zhì)，在工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，真真正正的將雷鋒精神滲透到生活中。

通過(guò)召開主題班會(huì)，觀看雷鋒的電影，讓同學(xué)們更加了解雷鋒以及雷鋒事跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

三． 活動(dòng)主題

雷鋒精神在心中，我們?cè)谛袆?dòng)

四． 活動(dòng)對(duì)象

電氣與信息工程學(xué)院電子信息工程1001班全體同學(xué)

五． 活動(dòng)時(shí)間

六． 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：韓桂云

雷鋒紀(jì)念館負(fù)責(zé)人：曹帥，閆然

班會(huì)記錄：謝桂花

攝影：于鳳翔

班會(huì)負(fù)責(zé)人：丁彪

后勤負(fù)責(zé)人：陶振

七． 活動(dòng)內(nèi)容及流程

1. 申請(qǐng)班級(jí)QQ，并開通微博，將班級(jí)活動(dòng)及時(shí)的上傳到空間和微博，博客中。

2. 寫雷鋒精神的征文以及續(xù)寫雷鋒日記。

3. 提前將去雷鋒紀(jì)念館的路線弄清楚，將到達(dá)雷鋒紀(jì)念館的活動(dòng)提前計(jì)劃好，做好橫幅。

4. 3月7日，組織全班同學(xué)到車站集合，去雷鋒紀(jì)念館，并確保人員及安全問(wèn)題。

5. 到達(dá)雷鋒紀(jì)念館后，全班同學(xué)拍照留念，并在橫幅搞簽名活動(dòng)，將雷鋒精神宣傳給每一個(gè)人。

6. 參觀結(jié)束后，組織全班同學(xué)乘車回學(xué)校。

7. 申請(qǐng)開班會(huì)的教室，做好班會(huì)的材料準(zhǔn)備。

8. 召開主題班會(huì)，介紹雷鋒日記及雷鋒事跡，并觀看與雷鋒有關(guān)的電影，對(duì)雷鋒紀(jì)念館活動(dòng)總結(jié)。

9. 每個(gè)人寫此次班級(jí)活動(dòng)的感想，并上傳到微博中。

八． 活動(dòng)總結(jié)

在雷鋒紀(jì)念館活動(dòng)及主題班會(huì)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)寫關(guān)于雷鋒精神的感受，做好班級(jí)QQ，博客和微博的管理工作，將雷鋒精神真正的發(fā)揚(yáng)下去。

九． 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)范文第2篇

針對(duì)本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時(shí)表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，擬通過(guò)本次主題班會(huì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，使學(xué)生切實(shí)感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

奉獻(xiàn)是雷鋒精神的內(nèi)涵，是美的真諦，學(xué)生應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無(wú)限的美。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻(xiàn)》；

2、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報(bào)或手抄報(bào) ；

3、在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專題討論：

①我班有哪些好人好事？是否體現(xiàn)雷鋒精神？

②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？

4、教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會(huì)課上的討論；

5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會(huì)課討論；

四、活動(dòng)程序

1、主持人宣布班會(huì)課開始；

2、小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、雷鋒的故事

4、講述身邊好人好事

5、小組討論

6、欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

7、小報(bào)評(píng)比

8、活動(dòng)結(jié)束

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）、整隊(duì)

中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌

（二）、主持人宣布活動(dòng)開始。

甲：三月趕走寒冬，悄然而至；

乙：三月融融暖意，卻上心頭；

甲：三月的嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。

乙：是誰(shuí)創(chuàng)造了這么美的春天？

合：是雷鋒，是我們身邊的少年隊(duì)員們。

甲：下面請(qǐng)聽歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

（三）、小組合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（四）、請(qǐng)聽雷鋒的故事

……

（五）、各小組匯報(bào)學(xué)雷鋒事跡

甲：同學(xué)們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請(qǐng)大家講述身邊的好人好事……

小組輪流交流

乙：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。

（六）、小組討論

甲：自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動(dòng)，更能體現(xiàn)美的真諦。可是有的同學(xué)說(shuō)：現(xiàn)在都什么年代了，還有這么傻的人嗎？有的同學(xué)說(shuō)：這叫吃虧，下面請(qǐng)大家討論，下面的做法對(duì)嗎？你有什么想法？

①同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題——諸多借口，不愿解答；

②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分；

③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼；

④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞；

⑤同學(xué)的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。

（八）、合唱《愛的奉獻(xiàn)》

乙：主持人：實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。請(qǐng)聽合唱《愛的奉獻(xiàn)》。

（九）、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更 團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)范文第3篇

班主任作為德育工作的第一執(zhí)行者，必須與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)班會(huì)課進(jìn)行徹底的變革。于是，筆者有了大膽的想法。在日常班會(huì)教學(xué)中，我嘗試將個(gè)別單一內(nèi)容整合成一個(gè)大主題，開展系列班會(huì)課。努力改變一貫的以單一性主題班會(huì)為主的局面，使幾節(jié)班會(huì)課之間有統(tǒng)一主題的紐帶進(jìn)行連貫，更加充實(shí)班會(huì)課。

筆者以三月份“學(xué)雷鋒”為主題，整合婦女節(jié)、植樹節(jié)、結(jié)對(duì)幫扶等主題，開展了一系列班會(huì)課。

一 理論思想——認(rèn)識(shí)雷鋒 學(xué)習(xí)雷鋒精神

每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子，如何把生活在困苦年代的雷鋒與今天生活在優(yōu)越環(huán)境下的學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，筆者就充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具。班會(huì)課上，帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)一起了解雷鋒的生平，讓學(xué)生近距離走進(jìn)雷鋒，如苦難的童年、難忘的傷痕、釘子精神、人民的勤務(wù)員以及犧牲故事。通過(guò)一張張真實(shí)的圖片，拉近了學(xué)生與雷鋒的年代距離，讓學(xué)生深刻體會(huì)到雷鋒生前的先進(jìn)事跡。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)入時(shí)，筆者帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入“雷鋒網(wǎng)站”，瀏覽“雷鋒紀(jì)念館”，并以集體的名義在網(wǎng)上向雷鋒敬獻(xiàn)鮮花，以此來(lái)緬懷雷鋒同志。通過(guò)網(wǎng)站學(xué)習(xí)使大家對(duì)雷鋒精神有了更深一步的認(rèn)識(shí)，可以在實(shí)際生活中把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

二 關(guān)心親人——最美媽媽 我永遠(yuǎn)愛你

針對(duì)低年級(jí)的學(xué)生，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是高不可攀的，雷鋒事跡也是從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，幫助周圍的每一個(gè)人。于是，婦女節(jié)前筆者開展了《最美媽媽，我永遠(yuǎn)愛你》的班會(huì)課。讓學(xué)生每人為媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的節(jié)日禮物—— 一封名為“愛媽媽的十個(gè)理由”的親筆信，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的養(yǎng)育之恩。很多學(xué)生都在信上表達(dá)了對(duì)母愛的感激之情。有學(xué)生用歌詞“媽媽媽媽，我愛您，就像老鼠愛大米”來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的熱愛之情。有一個(gè)學(xué)生則把信紙剪成了愛心，在信封上畫了三顆愛心，他說(shuō)：“一顆最小的紅色的是我，黃色的代表媽媽，最大的藍(lán)色的是爸爸”。他還特別強(qiáng)調(diào)這三種紅、黃、藍(lán)顏色是三原色，任何顏色都離不開這三種，就像他們的家庭，是不能分離的。節(jié)日當(dāng)天學(xué)生將信悄悄送出時(shí)，媽媽們看了都很感動(dòng)，都說(shuō)這是她們收到的最美好的禮物。

三 關(guān)注群體——植樹添綠 我為校園添份力

在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)火熱開展之際，又迎來(lái)了植樹節(jié)。同學(xué)們紛紛表示希望能用自己的零花錢購(gòu)置樹苗，種植在校園里。等樹苗運(yùn)來(lái)后，筆者召開“我和小樹苗同成長(zhǎng)”的主題班會(huì)課。向大家介紹植樹節(jié)的來(lái)歷，引導(dǎo)學(xué)生植樹添綠，爭(zhēng)做護(hù)樹“小雷鋒”。植樹中有的鏟土，有的扶樹，有的提水，大家表現(xiàn)出高度的勞動(dòng)熱情和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。種完小樹后，大家還不忘給小樹系上紅領(lǐng)巾，希望小樹能和自己一樣茁壯成長(zhǎng)。勞動(dòng)是辛苦的，但勞動(dòng)也是快樂的。當(dāng)同學(xué)們看著自己種植的一排排樹苗在風(fēng)中吐露綠意之時(shí)，個(gè)個(gè)臉上都洋溢出無(wú)盡的笑容。學(xué)生說(shuō)，植樹雖然很累，但能為學(xué)校、為綠化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，還體會(huì)到了做好事后的心情，就一點(diǎn)也不累了。之后，學(xué)生還自主創(chuàng)建“綠色角”，自愿向班級(jí)捐獻(xiàn)各種各樣的盆栽植物，美化教室，愉悅身心。這些活動(dòng)也讓大家明白了：雷鋒距離我們并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)又一個(gè)“活”雷鋒就在你、我、他的身邊。

四 關(guān)注群體——互幫互助 尋找身邊“英雄”

為了把“遠(yuǎn)、大、空”的典型轉(zhuǎn)化為“近、小、實(shí)”的榜樣，真正使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效。筆者又設(shè)計(jì)了“尋找身邊的‘英雄’”的班會(huì)課，及時(shí)捕捉班級(jí)的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地進(jìn)行教育，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。通過(guò)推薦與自薦，同學(xué)們紛紛在集體中找到了自己學(xué)習(xí)上、體育上、行為上的榜樣。同學(xué)們?cè)诩w中從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可體會(huì)到雷鋒精神是看得見摸得著的，雷鋒就在自己身邊，雷鋒的事跡我們每個(gè)人都能做得到。

五 參與社會(huì)——結(jié)對(duì)幫扶 為同伴獻(xiàn)愛心

通過(guò)系列活動(dòng)后，大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，逐漸地使他們從身邊的小事關(guān)注到社會(huì)的大視角。大家積極參加社會(huì)的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，發(fā)出《讓冬天不再寒冷》的倡議書，班級(jí)代表分批走進(jìn)淳安和桐廬某小學(xué)，在感受到他們的艱苦生活后表示愿意與他們長(zhǎng)期結(jié)對(duì)互助。

學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)范文第4篇

一、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新，我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

三、活動(dòng)要求：“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月起

五、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（各班召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組）

1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評(píng)比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)開展（各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施）

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

3、舉辦“愛心無(wú)限，快樂奉獻(xiàn)”愛心義賣活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來(lái)進(jìn)行義賣，為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會(huì)交往能力，達(dá)到通過(guò)活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對(duì)紅”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過(guò)對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無(wú)則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評(píng)比。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

1、大力開展青年志愿者活動(dòng)

（1）組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。

（2）大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)

2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)

（1）走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)

（2）走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾

（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除

學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)范文第5篇

小學(xué)學(xué)雷鋒日自我總結(jié)【一】雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)班級(jí)動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng)，累計(jì)做好事件數(shù)21件。

有人說(shuō)小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾;主動(dòng)幫助別人搬水;清潔班級(jí)包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角;班級(jí)小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場(chǎng)上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會(huì)等等。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來(lái)，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

在我們班，劉珍和劉孝康被評(píng)為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們?cè)谶@個(gè)月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績(jī)較好，在班級(jí)上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級(jí)的清潔水沒人提也常主動(dòng)的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評(píng)為學(xué)雷鋒之星。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

小學(xué)學(xué)雷鋒日自我總結(jié)【二】三月五日是學(xué)雷鋒日，這天的天氣格外晴朗，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情十分高漲，在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下，我們一一班的同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒做好事，在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)也磨練了學(xué)生意志，同學(xué)們深深意識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒要從生活中的點(diǎn)滴做起，時(shí)刻要踐行雷鋒精神的重要性。

老師按照座位號(hào)將孩子們分成五個(gè)“雷鋒小隊(duì)”，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分頭進(jìn)行著“雷鋒之行”，大家都爭(zhēng)先鞏后想第一個(gè)來(lái)做好事，熱情高漲。第一小隊(duì)負(fù)責(zé)擦樓道的扶手，陳XX學(xué)蹲在扶手旁邊，認(rèn)真擦著扶手，擦完后互相欣賞一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一會(huì)兒他們就把學(xué)校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。

第二小隊(duì)負(fù)責(zé)整理書吧，方子豪、李新悅等同學(xué)先把書按照大小順序擺放整齊，只見他們彎著腰、曲著膝，挑出不整齊的圖書將它放在合適的位置上。看著整齊有序的書吧，他們的心里美滋滋的。

校園是孩子們的大家，同學(xué)們能時(shí)刻愛惜它，為保持干凈的校園環(huán)境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊(duì)跟隨趙老師的來(lái)到操場(chǎng)的花壇邊，他們?nèi)宄扇海吒吲d興地擦花壇的柵欄，柵欄從上到下，從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學(xué)們干得十分賣力，那勞動(dòng)的身影看上去更加可愛。

接著，同學(xué)們又來(lái)到了車棚，幫助老師們擦車，同學(xué)們飛快地?fù)屨肌邦I(lǐng)地”，選擇一輛自行車開始干活。擦車把、擦大梁、擦后座等等，同學(xué)們邊笑邊擦，大家擦完之后還互相比一比誰(shuí)擦得最干凈。同學(xué)們雖然年紀(jì)不小，但熱心幫忙，回饋師恩，體現(xiàn)了雷鋒精神。

在學(xué)雷鋒這一周，同學(xué)們積極參與其中，在做好事的時(shí)候，收獲了快樂，自我價(jià)值也得到肯定。并用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓雷鋒成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的標(biāo)榜，同時(shí)也促使學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，班風(fēng)更加充滿正結(jié)。

小學(xué)學(xué)雷鋒日自我總結(jié)【三】今年3月5日，是雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十六周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊(duì)為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際，本次活動(dòng)分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評(píng)比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

學(xué)校大隊(duì)部就制訂了學(xué)雷鋒,六個(gè)一的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,3月1日學(xué)校少隊(duì)部利用國(guó)旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳;3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊(duì)部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書;其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報(bào);六一中隊(duì)的輔導(dǎo)員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊(duì)部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報(bào);另外各中隊(duì)能利用中隊(duì)角,黑板報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站,升旗儀式,進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高-潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。

3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。(2)班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。

各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。如：六一、六二中隊(duì)的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導(dǎo)下隊(duì)全校教師的門簾進(jìn)行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學(xué)表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過(guò)這些小雷鋒的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿市拾垃圾，.拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮.經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊(duì)的高紅柳同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動(dòng)向老師問(wèn)好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊(duì)禮姿勢(shì)規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個(gè)知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過(guò)一月的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“活動(dòng)，全校在本次活動(dòng)中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學(xué)辦黑板報(bào)的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級(jí)內(nèi)到班級(jí)外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。 全校共做好事達(dá)670件，參與做好事的學(xué)生達(dá)96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

另外，在“三·八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動(dòng), 為使活動(dòng)不流于形式，高年級(jí)要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動(dòng)記錄了下來(lái),低年級(jí)利用班會(huì)課組織學(xué)生開展口頭講座等.各中隊(duì)都活動(dòng)開展的有聲有色.