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校長(zhǎng)任職工作報(bào)告范文第1篇

各位領(lǐng)導(dǎo)，全校教職工：

2018至2019學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，在過去的一年里，我校全體教職工上下一心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持“每一個(gè)人都很重要”的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)“大愛育人、文化育人、立德樹人”的教育精神，全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化，現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下：

一、鞏固辦學(xué)成果，大力改善辦學(xué)條件

1、為進(jìn)一步鞏固與提升均衡發(fā)展以來(lái)的辦學(xué)成果，一年來(lái)，我校按照20條辦學(xué)底線的要求，趁著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的東風(fēng)，加大了校園基礎(chǔ)設(shè)施改造的力度,例如在合格小學(xué)新建了自動(dòng)校門、保安亭、防盜門、新增圖書；更豐小學(xué)新建了圍墻、操場(chǎng)、校道、更新校園文化、維護(hù)好學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)等；仁教小學(xué)加固了學(xué)校辦學(xué)用房、新建操場(chǎng)、校道、排水溝等；群星小學(xué)新建了圍墻、鋪設(shè)校道方磚等。

2、西昌中心小學(xué)本部也投入大量基金改造校園辦學(xué)條件，如學(xué)校圍墻、教室、功能室、教學(xué)樓樓梯走廊、學(xué)生宿舍正面外墻、校園樹木等等，都重新粉刷一遍，校園煥然一新；學(xué)校為了師生的出行方便，安裝一臺(tái)自動(dòng)伸縮校門；新建學(xué)校周轉(zhuǎn)房后邊寬3.5米，長(zhǎng)50米硬化校道、鋪設(shè)校道彩磚110平方米；努力打造各個(gè)功能室，圖書室新增圖書兩千余冊(cè)，讓師生能閱讀到大量的嶄新圖書，增強(qiáng)師生的閱讀興趣；全面更新心理咨詢室，為問題學(xué)生營(yíng)造溫暖的港灣，讓他們回歸正確人生觀道路中來(lái)。為營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的主陣地，依據(jù)學(xué)校環(huán)境實(shí)際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設(shè)思路，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級(jí)的美化、教師辦公的集體化，樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級(jí)特色。舊教學(xué)樓主打紅色文化，新教學(xué)樓六根大柱打造儒家思想文化，新教樓打造經(jīng)典古詩(shī)詞文化，更新宣傳欄，懸掛學(xué)生作品，張貼文明標(biāo)語(yǔ)和禮儀標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造高尚的校園特色文化，起到環(huán)境育人的良好效果。

3、完善均衡材料歸檔

根據(jù)國(guó)家義務(wù)均衡檢查的標(biāo)準(zhǔn)，我校全體教師加班加點(diǎn)全面整理60項(xiàng)和附加項(xiàng)的材料歸檔工作，做到材料齊全，真實(shí)、整齊統(tǒng)一，做到完善學(xué)校規(guī)范化管理，鞏固學(xué)校的辦學(xué)成果。

    二、以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高管理水平

  （一）強(qiáng)力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證。學(xué)校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件，深入檢討思想，切實(shí)增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各司其職，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。

  （二）加強(qiáng)民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點(diǎn)問題廣集群智，重點(diǎn)問題反復(fù)征求意見。學(xué)校管理民主，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步的升華。

  （三）強(qiáng)化依法治校，規(guī)范依法治教。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會(huì)議、民主生活會(huì)、升旗儀式、班團(tuán)活動(dòng)等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀(jì)，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。

   三、規(guī)范管理，促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1、 以人為本，創(chuàng)建安全和諧校園，一年來(lái)，各校結(jié)合本校實(shí)際，每月對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全職責(zé)分解落實(shí)，學(xué)校通過校會(huì)、，班會(huì)、上門家訪，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等形式，加大宣傳力度，對(duì)交通、食品衛(wèi)生、防溺水等教育指導(dǎo)，開展安全演練，進(jìn)一步加強(qiáng)安全及法律教育。一年來(lái)，學(xué)校沒有發(fā)生大的安全事故。

2、堅(jiān)持完善校務(wù)公開制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化，通過校務(wù)公開欄、校務(wù)會(huì)、教師例會(huì)等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)公開，有效地促進(jìn)了學(xué)校的規(guī)范辦學(xué)。

3、進(jìn)一步組織全體教師學(xué)習(xí)縣委提升教學(xué)質(zhì)量文件，結(jié)合文件精神，學(xué)校班子集思廣益，制定了西昌中心小學(xué)各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，做到了目標(biāo)的橫向與縱向的對(duì)比，與教師的績(jī)效掛鉤。

4、修改完善學(xué)校章程，利用例會(huì)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《教師普法學(xué)習(xí)讀本》，規(guī)范教師請(qǐng)假與坐班制度，制定校內(nèi)教師交流支教制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)點(diǎn)的管理與幫扶力度，例如：本年度，羅昌新、李朝瑞兩位年輕教師到更豐小學(xué)交流支教，有效的落實(shí)對(duì)教學(xué)點(diǎn)的幫扶工作。

四、搭建平臺(tái)，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)  

 1、學(xué)校班子以“管理就是服務(wù)，為全體師生、家長(zhǎng)們服務(wù)”為工作出發(fā)點(diǎn)，重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，合理分工，積極合作，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。學(xué)校工會(huì)還通過舉行室外徒步、排球賽，“七一黨日參觀活動(dòng)”等，力爭(zhēng)打造一支充滿活力、團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

2、重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格融入教育活動(dòng)之中。例如：教育精準(zhǔn)扶貧工作，我校針對(duì)建檔立卡貧困戶，低保戶建立教師幫扶關(guān)愛體系，一年來(lái)，全校教師下村入戶上門家訪，宣傳教育扶貧政策，登門輔導(dǎo)等共計(jì)900多人次，即使工作任務(wù)很重，我校教育精準(zhǔn)扶貧工作做到了“不漏一戶不落一人”，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的好評(píng)。

3、教師的成長(zhǎng)，是學(xué)校發(fā)展的根本。本學(xué)年，中心校為了使教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。一年來(lái)，全體教師通過國(guó)培培訓(xùn)、縣級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，上公開課，骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課，推門聽課、集體備課，堅(jiān)持練粉筆字基本功等方式，從很大層面促進(jìn)了教師的專業(yè)素質(zhì)的提升。特別是骨干教師與新教師一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫扶的做法，扎實(shí)有效，我校青年教師吳思縈、陳海銀、王小夢(mèng)老師參加屯昌縣特崗教師語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的調(diào)教比賽喜獲二、三等獎(jiǎng)。

五、以素質(zhì)教育為主抓手，提升學(xué)校含金量。

1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，中心校通過制定學(xué)科目標(biāo)，舉行各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，把教學(xué)成績(jī)與績(jī)效工作進(jìn)行有效的結(jié)合等多種形式，有效提高了教學(xué)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)積極組織開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，組織學(xué)生開展“知青墓祭掃活動(dòng)”，“慶六一歌詠比賽”、“文明伴我行演講比賽”“我身邊的好榜樣”征文比賽等讓學(xué)生達(dá)到教育的效果。

校長(zhǎng)任職工作報(bào)告范文第2篇

一、做好接待，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過學(xué)習(xí)，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心，并靈活掌握辦事的尺度，對(duì)臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事，跟外界往來(lái)過程中做好橋梁作用。

二、 加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

本學(xué)年學(xué)校先后承辦了小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)、第一期中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、全區(qū)教育干部集中培訓(xùn)、期班主任培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓(xùn)等，在此期間，學(xué)校辦公室從人會(huì)場(chǎng)布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，工作落實(shí)到人

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工，責(zé)任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作

甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒有無(wú)私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開展。

1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

2、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn)，辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。

5、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義的通知、布告等，起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。

6、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校壁報(bào)欄等，對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。

7、做好安全治安和甲流的預(yù)防工作，認(rèn)真測(cè)試體溫并作好記錄，為學(xué)校營(yíng)造和諧、健康的社會(huì)氛圍。

校長(zhǎng)任職工作報(bào)告范文第3篇

一、做好接待，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過學(xué)習(xí)，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心，并靈活掌握辦事的尺度，對(duì)臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事，跟外界往來(lái)過程中做好橋梁作用。

二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。本學(xué)年學(xué)校先后承辦了小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)、第一期中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、全區(qū)教育干部集中培訓(xùn)、期班主任培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓(xùn)等，在此期間，學(xué)校辦公室從人會(huì)場(chǎng)布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，工作落實(shí)到人辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工，責(zé)任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒有無(wú)私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開展。

1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

2、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn)，辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。

5、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義的通知、布告等，起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。

校長(zhǎng)任職工作報(bào)告范文第4篇

扎實(shí)推進(jìn)高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)工作

發(fā)展必須規(guī)范，規(guī)范推動(dòng)發(fā)展。回顧高校產(chǎn)業(yè)一路風(fēng)雨一路歌的歷史，按照我國(guó)日趨完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)范要求，展望在推動(dòng)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略體系中高校所肩負(fù)的責(zé)任，深感教育部部署全國(guó)高校產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)工作的必要性和重要性。

高校企業(yè)規(guī)范化建設(shè)是一項(xiàng)難度大、政策性強(qiáng)的工作。上海大學(xué)按照教育部的精神和上海市教委具體工作要求，按時(shí)、保質(zhì)完成了規(guī)定任務(wù)。

完成清產(chǎn)核資工作

自2006年5月6日至2006年12月15日止，學(xué)校完成了企業(yè)樹型結(jié)構(gòu)的清理。全覆蓋、不遺漏地在學(xué)校企業(yè)中進(jìn)行清產(chǎn)核資工作；克服一切困難，疏理歷史沉淀在企業(yè)中的資產(chǎn)，清查不實(shí)、不良資產(chǎn)和存在的問題；請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)按照清產(chǎn)核資工作要求幫助企業(yè)清查，并出具鑒證企業(yè)清查結(jié)果報(bào)告；據(jù)此學(xué)校向市教委提交了清產(chǎn)核資工作報(bào)告，得到了市國(guó)資委、市教委批復(fù)，完成了我校清產(chǎn)核資工作。在本次清產(chǎn)核資工作中參加企業(yè)21家，調(diào)整賬面數(shù)171筆，調(diào)整金額6437.74萬(wàn)元，清查出不實(shí)、不良資產(chǎn)74.7萬(wàn)元，清理出30項(xiàng)需整改的項(xiàng)目并制定出相應(yīng)的整改措施。

組建資產(chǎn)公司

根據(jù)教育部的要求可以新組建或?qū)⒁粋€(gè)產(chǎn)權(quán)清晰的國(guó)有企業(yè)變更成學(xué)校獨(dú)資的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司。按照這一精神，學(xué)校將一個(gè)原承擔(dān)學(xué)校部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的公司通過審計(jì)、評(píng)估改制為學(xué)校一人獨(dú)資的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司(初始公司)，成立了校資產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，聘任了總經(jīng)理，完成工商注冊(cè)手續(xù)。嗣后，學(xué)校將經(jīng)過清產(chǎn)核資企業(yè)的資產(chǎn)向市教委、市國(guó)資委申請(qǐng)非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)并無(wú)償劃轉(zhuǎn)進(jìn)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司。得到教委批復(fù)后，資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司辦理了資產(chǎn)劃入和增加實(shí)收資本手續(xù)，使學(xué)校對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期投資和資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司的實(shí)收資本相一致。劃轉(zhuǎn)的企業(yè)在工商辦理了股東變更手續(xù)后，學(xué)校全面完成了上海大學(xué)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司組建工作。

抓緊對(duì)校辦企業(yè)整頓和改制工作

經(jīng)過對(duì)企業(yè)的清產(chǎn)核資，上海大學(xué)掌握了企業(yè)的資產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)狀況，在籌建資產(chǎn)公司同時(shí)就謀劃對(duì)學(xué)校校辦企業(yè)的整頓和改制工作。2005年學(xué)校有校辦企業(yè)56家。在高校企業(yè)規(guī)范化建設(shè)工作中，關(guān)閉了15家企業(yè)，轉(zhuǎn)股退出3家企業(yè)，待改制7家企業(yè)，完成股份制改造的有限公司31家。

全面執(zhí)行《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》工作

在市教委的統(tǒng)一布置下，資產(chǎn)公司成立后，資產(chǎn)公司下屬獨(dú)資、控股企業(yè)實(shí)行統(tǒng)一的《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》。資產(chǎn)公司下屬獨(dú)資、控股企業(yè)經(jīng)過培訓(xùn)后，又進(jìn)行一次資產(chǎn)清查，各企業(yè)按要求制訂了《會(huì)計(jì)政策》。根據(jù)謹(jǐn)慎原則和各企業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)相應(yīng)科目計(jì)提了減值準(zhǔn)備上報(bào)市教委、市國(guó)資委等待審核批準(zhǔn)后進(jìn)行調(diào)賬。

積極探索資產(chǎn)公司經(jīng)營(yíng)管理模式

高校資產(chǎn)公司是一個(gè)社會(huì)法人，代表高校經(jīng)營(yíng)管理學(xué)校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)，代表學(xué)校對(duì)投資企業(yè)持有股權(quán)，代表學(xué)校對(duì)外進(jìn)行投資。高校資產(chǎn)公司是一個(gè)背靠學(xué)校，面向社會(huì)的經(jīng)營(yíng)單位。資產(chǎn)公司積極探索，根據(jù)學(xué)校的要求，依照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行規(guī)則及模式，建立一套與之相適應(yīng)的制度，實(shí)施對(duì)所投資企業(yè)的管理。

規(guī)范企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)行為

學(xué)校以前對(duì)校辦企業(yè)管理一直是無(wú)序、無(wú)章、松散式的管理，以致校辦企業(yè)存在無(wú)章可循、有章不循、違章不究現(xiàn)象。有些校辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)者對(duì)經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)在思想上混淆不清，以致于在重大經(jīng)營(yíng)決策行為上缺乏建立決策和約束管理制度觀念，往往造成資產(chǎn)重大損失。為此學(xué)校制定《資產(chǎn)公司及其下屬全資、控股企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)決策審批程序及權(quán)限試行規(guī)定》。試行規(guī)定中所適用對(duì)象是全資和控股企業(yè)；“重大經(jīng)營(yíng)決策”涉及范圍是指超過限額的對(duì)外投資、固定資產(chǎn)添置、籌資和融資、對(duì)外擔(dān)保、各種損失處置、費(fèi)用支出以及利潤(rùn)分配和彌補(bǔ)虧損、股權(quán)變動(dòng)、增加或減少注冊(cè)資本等企業(yè)相關(guān)重大事項(xiàng)。試行規(guī)定中闡明全資企業(yè)、控股企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策機(jī)構(gòu)，報(bào)批項(xiàng)目及報(bào)批程序和權(quán)限，明確對(duì)應(yīng)履行而未履行審批或備案程序的企業(yè)，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

實(shí)行企業(yè)預(yù)算管理制度

對(duì)企業(yè)實(shí)行預(yù)算管理制度是資產(chǎn)公司對(duì)下屬企業(yè)資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作。掌握企業(yè)預(yù)算并實(shí)施跟蹤企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況是對(duì)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管，使國(guó)有資產(chǎn)保值、增值的有效手段，也是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)考核的主要依據(jù)。企業(yè)實(shí)行預(yù)算管理可以提升企業(yè)管理水平，是企業(yè)對(duì)資源合理、科學(xué)地分配使用、控制風(fēng)險(xiǎn)、降低成本、提高運(yùn)營(yíng)效率的主要手段。學(xué)校從2004年對(duì)部分企業(yè)實(shí)施預(yù)算管理工作，收到明顯的效果。企業(yè)也嘗到了甜頭，于是今年在全校企業(yè)范圍內(nèi)全面執(zhí)行企業(yè)預(yù)算管理，并制定了《企業(yè)預(yù)算管理暫行辦法》。暫行辦法中列明了預(yù)算管理責(zé)任機(jī)構(gòu)，提出了財(cái)務(wù)預(yù)算編制要求，制訂對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告的管理、分析和調(diào)整的辦法、年終對(duì)財(cái)務(wù)決算編制的要求以及對(duì)經(jīng)營(yíng)者績(jī)效考核數(shù)據(jù)采集的要求。

建立對(duì)經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)考核機(jī)制

建立對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者實(shí)行績(jī)效考核激勵(lì)和約束機(jī)制，是資產(chǎn)公司使國(guó)有資產(chǎn)保值、增值的重要手段之一，是維護(hù)投資者權(quán)益的有效方法。學(xué)校資產(chǎn)公司投資企業(yè)行業(yè)門類眾多，企業(yè)基礎(chǔ)參差不齊，承擔(dān)學(xué)校任務(wù)和校編人員就業(yè)工作各不相同等等因素，如何建立對(duì)經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)考核機(jī)制，設(shè)立企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)，正確反映企業(yè)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)狀況、經(jīng)營(yíng)效益狀況和企業(yè)發(fā)展能力狀況，是資產(chǎn)公司經(jīng)營(yíng)管理工作的重要任務(wù)。資產(chǎn)公司分析了下屬企業(yè)實(shí)際情況，參照國(guó)資委對(duì)《中央企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核暫行辦法》制定了《上海大學(xué)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核暫行辦法》。資產(chǎn)公司對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核遵循原則是：按照國(guó)有資產(chǎn)保值、增值以及資本收益最大化和可持續(xù)發(fā)展的要求，依法考核企業(yè)業(yè)績(jī)情況；按照責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的要求建立國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況同激勵(lì)約束機(jī)制相結(jié)合的考核制度，建立科學(xué)、合理、可追溯的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制；按照企業(yè)所屬行業(yè)和類型，承擔(dān)學(xué)校任務(wù)情況，企業(yè)資產(chǎn)積累的不同水平和主營(yíng)業(yè)務(wù)的不同特點(diǎn)，實(shí)事求是，公開公正，實(shí)行科學(xué)分類考核。資產(chǎn)公司對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者設(shè)定的年薪分為基薪和績(jī)效年薪，基薪根據(jù)企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算中凈利潤(rùn)目標(biāo)值分三類計(jì)算；績(jī)效年薪以凈利潤(rùn)指標(biāo)、凈資產(chǎn)收益率指標(biāo)和上繳利潤(rùn)指標(biāo)分別計(jì)算分值，根據(jù)分值的高低計(jì)算出績(jī)效年薪。資產(chǎn)公司在企業(yè)特殊情況下設(shè)定經(jīng)營(yíng)難度系數(shù)，經(jīng)營(yíng)難度系數(shù)一般不予

考慮，企業(yè)經(jīng)營(yíng)難度系數(shù)確定權(quán)在資產(chǎn)公司董事會(huì)，資產(chǎn)公司董事會(huì)綜合考慮企業(yè)承擔(dān)學(xué)校任務(wù)和企業(yè)資產(chǎn)積累狀況、資金因素等適當(dāng)確定。考核暫行辦法還規(guī)定了考核程序、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和相關(guān)的法律責(zé)任。

制定財(cái)務(wù)管理控制制度

在清產(chǎn)核資工作中和執(zhí)行《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》資產(chǎn)清查中，查找出來(lái)的問題絕大多數(shù)是因企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)控制度不健全而造成的。資產(chǎn)公司下屬企業(yè)經(jīng)營(yíng)者大多數(shù)是科技人員和學(xué)校管理人員出身，缺乏財(cái)務(wù)管理知識(shí)，資產(chǎn)公司除對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)外，制定了《財(cái)務(wù)管理控制制度》規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)行為，使企業(yè)財(cái)務(wù)工作符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)則，確保財(cái)務(wù)信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整和及時(shí)，防范和控制各種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。《財(cái)務(wù)管理控制制度》列明了資金結(jié)算的管理控制，收入、成本、費(fèi)用的內(nèi)部控制，財(cái)務(wù)處理及財(cái)務(wù)信息披露的內(nèi)部控制，稅收管理內(nèi)部控制，資產(chǎn)管理內(nèi)部控制等要求，使企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理控制有章可循。

加強(qiáng)資產(chǎn)公司派出董事、監(jiān)事的管理

企業(yè)改制后，直接參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策和對(duì)企業(yè)高管人員經(jīng)營(yíng)行為的監(jiān)督就是資產(chǎn)公司委派的董事、監(jiān)事人員。如何切實(shí)履行出資人職責(zé)、維護(hù)學(xué)校權(quán)益，資產(chǎn)公司對(duì)派出董事、監(jiān)事的管理就顯得十分重要了。為此正在擬定派出董事、監(jiān)事工作制度的暫行辦法，明確董事、監(jiān)事的任職條件、權(quán)利與義務(wù)、工作職責(zé)、工作報(bào)告制度、獎(jiǎng)懲與考核，建立一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理、明事非的董、監(jiān)事隊(duì)伍。

理順企業(yè)中校編職工關(guān)系，深化企業(yè)改革

理順校編職工在企業(yè)工作中的關(guān)系是校產(chǎn)企業(yè)規(guī)范化建設(shè)、企業(yè)改革改制十分關(guān)鍵的一環(huán)。教育部提出實(shí)行“老人老辦法，新人新辦法”的管理措施，是規(guī)范化建設(shè)工作順利進(jìn)行的重要保證，是資產(chǎn)公司經(jīng)營(yíng)管理工作的重要環(huán)節(jié)。人是最活躍的因素，也是管理難度最大的工作，特別是學(xué)校編制人員在企業(yè)工作，一方面持有事業(yè)編制，一方面又在經(jīng)濟(jì)行為的企業(yè)工作，稍有處理不慎，就會(huì)影響學(xué)校和諧局面，影響教育事業(yè)的發(fā)展。我校資產(chǎn)公司在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部處大力支持下，形成了以學(xué)校名義下發(fā)的《關(guān)于上海大學(xué)校辦企業(yè)職工人事管理實(shí)施辦法》，實(shí)施辦法確定了管理范圍；對(duì)在企業(yè)工作的校編職工的管理措施；人員分流政策；組織實(shí)施程序?！皩?shí)施辦法”得到企業(yè)和校編職工支持和理解，對(duì)深化我校校辦企業(yè)內(nèi)部管理體制改革，理順人事關(guān)系，進(jìn)行分類管理，逐步建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的用人機(jī)制，增強(qiáng)企業(yè)活力，促進(jìn)企業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中需要探討的問題

資產(chǎn)公司企業(yè)化運(yùn)作與決策機(jī)構(gòu)事業(yè)化習(xí)慣

高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)無(wú)論在理論上和實(shí)踐上都已融入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。為了規(guī)避高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中給高校這一事業(yè)單位帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和法律風(fēng)險(xiǎn)，教育部要求成立高校資產(chǎn)公司受學(xué)校委托經(jīng)營(yíng)管理學(xué)校的經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)，起到“防火墻”作用。根據(jù)教育部和上海市教委對(duì)高校資產(chǎn)公司職能的要求，高校資產(chǎn)公司的企業(yè)性質(zhì)不能僅局限于“管理”資產(chǎn)，還要善于“經(jīng)營(yíng)”好資產(chǎn)，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)化支持功能。高校資產(chǎn)公司面臨社會(huì)經(jīng)濟(jì)和下屬各企業(yè)，必須實(shí)行企業(yè)化運(yùn)作，才能使國(guó)有資產(chǎn)保值、增值。

高校資產(chǎn)公司是學(xué)校法人獨(dú)資的有限責(zé)任公司，按照《公司法》要求建立法人治理結(jié)構(gòu)。法人獨(dú)資有限責(zé)任公司不設(shè)股東會(huì)。由學(xué)校組建領(lǐng)導(dǎo)小組或委員會(huì)行使股東權(quán)力，這是一個(gè)行政決策機(jī)制。資產(chǎn)公司董事會(huì)是由分管校長(zhǎng)、行政部處長(zhǎng)和資產(chǎn)公司經(jīng)理組成的，其人員結(jié)構(gòu)、工作精力和工作風(fēng)格實(shí)際上是事業(yè)行政化的延續(xù)。資產(chǎn)公司企業(yè)行為與決策機(jī)構(gòu)事業(yè)化習(xí)慣形成矛盾。

如何發(fā)揮公司董事會(huì)在資產(chǎn)公司經(jīng)營(yíng)中的作用，仍是高校資產(chǎn)公司規(guī)范化建設(shè)中需要探索的問題。建議董事會(huì)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)人員的比例，建立獨(dú)立董事制度和對(duì)董事、監(jiān)事考評(píng)制度，使董事會(huì)真正成為公司發(fā)展的決策機(jī)構(gòu)，而不是行政審批機(jī)構(gòu)。

資產(chǎn)公司的功能定位與作用

教育部文件規(guī)定，資產(chǎn)公司主要任務(wù)是管理學(xué)校所投資的股權(quán)和經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)；促進(jìn)高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，孵化科技企業(yè)，創(chuàng)辦具有文化教育特色和智力資源優(yōu)勢(shì)的企業(yè)；統(tǒng)籌管理，整合資源，推進(jìn)學(xué)校科技產(chǎn)業(yè)化工作。根據(jù)教育部這一精神，高校資產(chǎn)公司的終極目標(biāo)是將科技成果產(chǎn)業(yè)化，強(qiáng)化高校社會(huì)服務(wù)功能。在這一過程中，資產(chǎn)公司應(yīng)統(tǒng)籌管理，既要加強(qiáng)對(duì)所投資企業(yè)和經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理。同時(shí)又要促進(jìn)高校高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的工作。資產(chǎn)公司應(yīng)整合資源，在收繳投資收益的同時(shí)，也要投資孵化項(xiàng)目或孵化科技性企業(yè)。

(1)促進(jìn)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，投資孵化科技企業(yè)是一項(xiàng)“公益性”的經(jīng)濟(jì)行為。

眾所周知，科技與產(chǎn)業(yè)化是兩個(gè)層面的事情。高校的科技成果轉(zhuǎn)化成商品或產(chǎn)品，實(shí)行產(chǎn)業(yè)化，要經(jīng)過一段中試、孵化階段，其風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較高。除政府基金支撐外，社會(huì)企業(yè)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)基金一般不太愿意涉足這一領(lǐng)域。但促進(jìn)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，是我國(guó)創(chuàng)新體系戰(zhàn)略中一個(gè)重要組成部分，這就要高校資產(chǎn)公司勇于挑起這一社會(huì)責(zé)任，充分利用置身高校環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，對(duì)有可能進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化的高新技術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行孵化投資。

在孵化投資中，資產(chǎn)公司要形成投資論證機(jī)制，要充分論證高新技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)過中試能否形成產(chǎn)品的可能性，要積極謹(jǐn)慎進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，充分了解形成商品的可能性，將風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度，爭(zhēng)取最大的投資回報(bào)。既然對(duì)高新技術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行轉(zhuǎn)化投資有風(fēng)險(xiǎn)，那就不可能每個(gè)項(xiàng)目都轉(zhuǎn)化成功。資產(chǎn)公司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從總體層面上把握，看待孵化科技企業(yè)工作，切不能因噎廢食，影響自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的生產(chǎn)，影響國(guó)家創(chuàng)新體系戰(zhàn)略。

(2)撤出機(jī)制是“商業(yè)性”的經(jīng)濟(jì)行為。

對(duì)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，孵化科技企業(yè)是高校和資產(chǎn)公司的職責(zé)，那么做大企業(yè)并不是高校和資產(chǎn)公司的強(qiáng)項(xiàng)。做大企業(yè)的資金優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)等等企業(yè)所需的因素都不在高校，而是在社會(huì)企業(yè)。