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殘疾人科普知識范文第1篇

第六次全國人口普查結(jié)果顯示，我省0-14歲兒童總數(shù)超過610.6萬人，占人口總數(shù)的17.10%;第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國聽力殘疾現(xiàn)殘率為2.11%。據(jù)此推算，全省0-14歲聽力殘疾兒童總數(shù)超過12.8萬。做好兒童聽力殘疾早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)和早康復(fù)具有重大的搶救性意義。

省委、省zf歷來十分重視兒童聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作。通過連續(xù)組織實施5個全省聽力語言康復(fù)五年規(guī)劃，1.2萬多名聽力殘疾兒童得到不同程度的康復(fù)。但由于我省地區(qū)差別大，發(fā)展不平衡，聽力語言康復(fù)服務(wù)能力和服務(wù)水平亟待提高，我省兒童聽力障礙預(yù)防和康復(fù)工作還面臨諸多問題和困難。

為進(jìn)一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護(hù)耳意識，根據(jù)中國殘聯(lián)等15個部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(殘聯(lián)[2015] 55號)精神，現(xiàn)就我省開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。

二、時間安排

2017年3月3日，有條件的市、縣可酌情延長活動時間。

三、宣傳重點

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。

四、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實開展活動

各市要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)行動，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認(rèn)真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

(二)創(chuàng)新宣傳形式，普及相關(guān)知識

各市要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力;充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛“愛耳日”活動消息及愛耳護(hù)耳知識;廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等專業(yè)人員，深入學(xué)校、街道、社區(qū)，開辦專題培訓(xùn)、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識，展示康復(fù)成果。

(三)抓住宣傳契機，全面推進(jìn)工作

各市要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，扎實推進(jìn)聽力語言殘疾康復(fù)工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務(wù)相結(jié)合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練，0-6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項目;積極推進(jìn)0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復(fù)等工作的有效銜接;要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動。

(四)做好宣傳總結(jié)，及時上報資料

各市殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送省殘疾人康復(fù)工作辦公室。

五、宣傳口號

——關(guān)注兒童聽力健康

——切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

——積極落實“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽力語言康復(fù)三原則

殘疾人科普知識范文第2篇

1 全國愛耳日的歷史背景 從國務(wù)院組織的第一次全國殘疾人抽樣調(diào)查中可以看到，0～14歲聽力言語殘疾兒童致殘的原因和所占的比例是：原因不詳?shù)恼?7.79%，中耳炎占17.47%，高燒疾病12.97%，藥物中毒11.92%；家庭遺傳9.08%，發(fā)育畸形6.95%，妊娠期疾病2.8%；地方病、產(chǎn)鉗外傷、噪音等均不到1%。前四項占70%以上。近30%的家長說不清孩子致聽力殘疾的原因，也就是說家長對于孕期或嬰兒期致聾原因不了解，對于可能使胎兒或嬰兒致聾的因素不能排除。

我國有聽力語言障礙的殘疾人2057萬，其中7歲以下聾兒可達(dá)80萬，老年性聾949萬；由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因，每年約新生聾兒3萬余名。聽力的障礙嚴(yán)重影響著這一群體的生活、學(xué)習(xí)和社會交往。為有效開展聾兒康復(fù)和預(yù)防工作，1988年，聾兒康復(fù)工作作為一項搶救性工程列入國家計劃，系統(tǒng)實施。全國共有聾兒康復(fù)機構(gòu)1422個，已初步形成了以中國聾兒康復(fù)研究中心為技術(shù)資源中心，以省聾兒康復(fù)中心為龍頭，以市級語訓(xùn)部為骨干，以基層聾兒語訓(xùn)班(點)為基礎(chǔ)，社區(qū)家庭為依托的聾兒康復(fù)工作體系，截止1998年底，全國已訓(xùn)練7歲以下聾兒11.2萬名，其中15.73%進(jìn)入普通小學(xué)和幼兒園，取得了可喜的成績。

這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學(xué)常識，家長應(yīng)多學(xué)習(xí)這些知識并采取保護(hù)胎兒和嬰兒順利成長的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是可以避免的，如，可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒；有的是可以正確治療而無后遺癥的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3～4萬聾兒，那么有2～3萬名是在前4項致聾原因之內(nèi)。排除了這4項原因就可少產(chǎn)生約70%的聾兒。

在調(diào)查中還看到0～4歲的聽力殘疾兒童中城市占5.64%，城鎮(zhèn)占11.16%，鄉(xiāng)村占83.2%。這說明大多數(shù)（80%以上）聽力殘疾的嬰幼兒和少年在廣大農(nóng)村，也就是宣傳防聾科普知識和愛耳工作的重點和難點所在。還有另一項統(tǒng)計：一些少數(shù)民族地區(qū)各類殘疾兒童占被調(diào)查人口的比例大于全國的平均數(shù)。全國是每千人中有殘疾兒童7.75人，侗族是10.5人，藏族10.64人，白族11.01人，苗族11.97人，土家族12.04人，瑤族14.81人，壯族15.82人，彝族20.01人，哈尼族高達(dá)29.69人，近4倍于全國平均數(shù)。而這些生活在廣大農(nóng)村的少數(shù)民族地區(qū)更是重點中的重點。在致殘兒童比例大的地區(qū)和民族中開展愛耳防聾工作可以更快收到效果。

殘疾人科普知識范文第3篇

沈陽社區(qū)科普大學(xué)創(chuàng)立十年來為何經(jīng)久不衰？它的生命力來自哪里？

張麗茹：

做百姓最需要的科普，科普大學(xué)才會有真正的生命力。科普是科協(xié)工作的重點內(nèi)容，科協(xié)作為原始的科普人，我們一直在尋找什么樣的科普符合老百姓的需要？什么樣的科普能深入人心？什么樣的形式能把百姓召集過來，而且能在家門口就得到知識的輸送，還能讓百姓持續(xù)不斷地關(guān)注和參與？

于是，科協(xié)就想到了科普大學(xué)這種載體，科普大學(xué)不是大學(xué)，沒有圍墻，沒有學(xué)歷，沒有學(xué)費，老百姓戲稱為“科普知識大家學(xué)”。 創(chuàng)立之初，科普大學(xué)就把“按需設(shè)課”作為基本定位，“點餐式教學(xué)”又最大程度地滿足了學(xué)員的真正需求。其實，我們自己都沒有想到會延續(xù)這么久，而且這么受歡迎。

《科技生活》周刊：

沈陽科普大學(xué)如何解決傳統(tǒng)社區(qū)科學(xué)傳播中“人氣”和“口味”的問題？

張麗茹：

科普工作要先感動自己，才能感動別人，教育了自己才能教育別人！社區(qū)居民在社會生活中，沒有自己的舞臺，科普大學(xué)給了他們一種歸屬感、幸福感。只要居民自覺自愿積極參與，“人氣”自然旺！

為了滿足不同年齡、不同文化層次居民的需求，科普大學(xué)十年來，已開設(shè)了三十五門課程，囊括自然科學(xué)、社會科學(xué)類實用課程，盡最大可能滿足學(xué)員的“不同口味”。

下一步我們還會在城鄉(xiāng)結(jié)合部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)辦科普大學(xué)，開設(shè)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識課程；甚至在企業(yè)內(nèi)開辦分校，還要針對殘疾人、少數(shù)民族等特殊群體的需要開辦分校，比如有朝鮮族聚居地區(qū)，針對性地找本民族的老師授課，設(shè)定個性化的課程。“口味”滿足了，老百姓參與的積極性一定是難以想象的！

《科技生活》周刊：

社區(qū)科普大學(xué)發(fā)展到今天，面臨哪些困難和瓶頸？

張麗茹：

師資力量薄弱、資金短缺，讓很多想做的事做不了，正是我們目前面臨的最大問題。

師資方面，由于科普大學(xué)的骨干以退休老師為主，十年過去，這批人已經(jīng)從60歲到70歲，面臨青黃不接的困境，在職人員又很難抽出時間來，況且科普傳播需要特殊的方式，有科學(xué)知識不一定會做科普傳播，所以在老師的選擇上，有很多局限性。目前科普志愿者的意識還不是很強，需要喚起全社會科技工作者志愿普及科學(xué)的義務(wù)和意愿。

資金也是我們的一大瓶頸，一年幾十萬的投入，只能保證教師的部分經(jīng)費。如果有資金，我們會在師資、教材、硬件上再上一個臺階。

《科技生活》周刊：

十年前，沈陽科協(xié)在國內(nèi)首創(chuàng)了科普大學(xué)，十年后，它的行業(yè)領(lǐng)先地位和創(chuàng)新點是否依然存在？

張麗茹：

科普大學(xué)創(chuàng)辦十年，讓我們深深體會到它的生命力所在。《科普法》、《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的出臺，讓全國各地的科普大學(xué)也遍地開花。而我們所思考的，是如何讓科普大學(xué)的根扎在社區(qū)這塊土壤中，植根于老百姓的心中，只有這樣它才能不斷地?zé)òl(fā)生機活力。

“先發(fā)展后規(guī)范，邊發(fā)展邊規(guī)范”，系統(tǒng)化教學(xué)和管理的科學(xué)性 、持續(xù)性是沈陽科普大學(xué)最大的創(chuàng)新點。特別是系統(tǒng)化科普方面，科普大學(xué)所采取的課程式科普教育與經(jīng)常性科普活動互補的做法，使每名學(xué)員每年能夠接受至少70小時的科學(xué)熏陶，這是其他載體很難實現(xiàn)的。

殘疾人科普知識范文第4篇

一、基本成效

從執(zhí)法檢查的情況看，自殘疾人保障法頒布實施以來，區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府及有關(guān)部門高度重視殘疾人保障工作，認(rèn)真貫徹實施殘疾人保障法，在殘疾人康復(fù)、教育、扶貧救助、就業(yè)等方面做了大量工作，較好地改善了殘疾人的生產(chǎn)、生活條件，維護(hù)了殘疾人權(quán)益。

（一）宣傳有力，扶殘助殘的社會氛圍逐步形成。區(qū)政府、區(qū)殘聯(lián)把宣傳殘疾人保障法作為一項重要工作來抓，一是充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等多種新聞媒體廣泛開展宣傳活動。先后出動宣傳車10次，印制和發(fā)放殘疾人保障法及殘疾人優(yōu)惠政策宣傳書2.8萬余份、宣傳單2萬余份、宣傳手冊1.5萬余份。二是利用各種特殊紀(jì)念日進(jìn)行宣傳。如“全國愛耳日”“全國助殘日”“國際盲人節(jié)”“國際殘疾人日”等，開展了多項貼近基層、貼近實際、貼近群眾的宣傳活動，讓社會了解、關(guān)注、幫扶殘疾人。三是組織走訪慰問殘疾人家庭，幫助殘疾人家庭解決實際困難。在元旦、春節(jié)、“全國助殘日”等重大節(jié)日和活動期間，組織走訪慰問殘疾人家庭，幫助殘疾人解決工作、生活中存在的困難和問題。通過這些宣傳和活動，全區(qū)上下形成了“了解殘疾人、關(guān)注殘疾人、幫扶殘疾人”的良好氛圍。

（二）服務(wù)到位，殘疾人合法權(quán)益得到有效保障。一是開展“量體裁衣”式個性化服務(wù)，為廣大殘疾人謀利益。組織全區(qū)殘疾人工作者深入到每一位殘疾人家中，詳細(xì)掌握每個殘疾人家庭的生活狀況和各方面的需求，量身定做個性化發(fā)展方案和幫扶方案。據(jù)了解，一年來，共上網(wǎng)錄入殘疾人24619人，落實個性化服務(wù)殘疾人24533人，落實覆蓋率達(dá)130.77%，落實服務(wù)總項次140616項，人均7.5項。二是加大扶殘助殘項目的實施力度。累計投入資金244萬元，對43名貧困腦癱兒童實施了手術(shù)矯治、康復(fù)訓(xùn)練和輔具適配；資助2名貧困家庭重度聽力殘疾兒童實施了人工耳蝸幫扶項目；對全區(qū)城鎮(zhèn)新增172名殘疾人實施再就業(yè)幫扶；對3065名農(nóng)村貧困殘疾人進(jìn)行了扶貧幫扶；資助2個集中托養(yǎng)機構(gòu)，為201名智力、精神及重度貧困殘疾人提供了居家托養(yǎng)和集中托養(yǎng)；為58戶貧困殘疾人家庭實施了無障礙改造；為220名白內(nèi)障患者進(jìn)行了免費手術(shù)；為700名精神病患者發(fā)放了救助卡并免費提供了藥品。

（三）注重培訓(xùn)，殘疾人就業(yè)狀況顯著改善。一是組織農(nóng)業(yè)、畜牧、科技等部門，廣泛開展送科技下鄉(xiāng)等活動，定期、不定期地進(jìn)行種植、養(yǎng)殖技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提升殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能。二是建立完善創(chuàng)業(yè)載體和服務(wù)平臺，為殘疾人提供項目開發(fā)、就業(yè)指導(dǎo)、稅費減免、政策咨詢、資金幫扶等“一條龍”服務(wù)，盡最大限度為殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供最優(yōu)惠的政策環(huán)境。三是鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)的同時，針對一些企業(yè)的用工需求，在保障殘疾人工資福利等權(quán)益的情況下，實行“定向培訓(xùn)、定向就業(yè)”，集中安置殘疾人就業(yè)實現(xiàn)農(nóng)村殘疾人勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。截至目前，共落實培訓(xùn)、扶持資金43萬元，舉辦各類殘疾人培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)殘疾人560人，新增殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)532人。

（四）重視教育，殘疾人自身素質(zhì)不斷提高。一是大力實施圓夢行動。將殘疾兒童入學(xué)問題納入了區(qū)義務(wù)教育總體規(guī)劃，修建了特殊教育學(xué)校（二中）。全面落實“兩免一補”政策，在為殘疾學(xué)生減免了學(xué)雜費和書本費的基礎(chǔ)上，為52名貧困殘疾學(xué)生提供彩金助學(xué)，為76名貧困殘疾學(xué)生發(fā)放了救助卡，對14名考入大學(xué)的殘疾學(xué)生每人給予3000－5000元的入學(xué)資助。二是積極開展各種文藝活動，組織53名殘疾運動員參加了全市第四屆殘疾人運動會的11個比賽項目，代表隊共奪得了36金、39銀、16銅，獲團(tuán)體總分、金牌總數(shù)第二名的好成績。三是積極組織開展了康復(fù)科普知識宣傳、殘疾人文藝作品展覽等形式多樣、健康向上的文化活動，既豐富了殘疾人文化生活，又體現(xiàn)了殘疾人自尊、自信、自強、自立、奮勇拼搏的精神。

二、存在不足

在充分肯定殘疾人保障法貫徹實施取得成績的同時，也還存在一些問題和不足，主要有以下幾個方面：

一是宣傳力度不夠。雖然近年來加大了宣傳力度，但相關(guān)法律、政策宣傳的深度、廣度不夠，特別是山區(qū)偏僻鄉(xiāng)村存在死角，尚有部分殘疾人及其家庭不是很清楚自己應(yīng)享的權(quán)利和待遇，對辦不辦殘疾證抱無所謂態(tài)度；還有部分企業(yè)對吸收安排殘疾人就業(yè)與繳納殘疾人就業(yè)保障金之間的關(guān)系較為模糊。

二是殘疾人無障礙環(huán)境建設(shè)落后。目前城區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)較低，人行道上鋪設(shè)的盲道和坡道欠規(guī)范，各類主要公共場所無障礙設(shè)施建設(shè)不到位，為殘疾人服務(wù)的功能較弱。

三是殘疾人扶貧就業(yè)難度仍然很大，優(yōu)惠政策未能有效落實。個體經(jīng)濟(jì)隨著市場經(jīng)濟(jì)不斷完善，競爭態(tài)勢形成的擠壓空間越來越窄，殘疾人由于文化水平、知識面、社會參與能力、經(jīng)濟(jì)狀況等諸多因素制約，個體就業(yè)難度較大，應(yīng)該給予兌現(xiàn)的優(yōu)惠政策難以落實。加之，目前尚有個別單位既未按比例安排殘疾人就業(yè)，又不繳納殘疾人就業(yè)保障金，影響了殘疾人事業(yè)發(fā)展。部分企業(yè)甚至為免交殘疾人就業(yè)保障金，將殘疾人作為臨時安排，年審后便予以辭退，侵害了殘疾人的合法權(quán)益。

三、建議意見

（一）進(jìn)一步深化對殘疾人事業(yè)的認(rèn)識。殘疾人是最需要社會關(guān)愛、支持、幫助的群體，保障這個弱勢群體的合法權(quán)益，讓他們和健全人一樣參與政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會建設(shè)，是一個社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)。雖然殘疾人有一些肢體和行動上的不方便，但他們和正常人享受同樣美好的藍(lán)天，建議區(qū)政府要進(jìn)一步深化對殘疾人事業(yè)的認(rèn)識，增強做好殘疾人工作的主動性、持續(xù)性，讓更多的殘疾人能夠走出去、站起來參與正常人的活動，可把符合條件的部分殘疾人選為人大代表或政協(xié)委員，讓其參與社會管理，提高殘疾人的政治參與度。

（二）進(jìn)一步提高殘疾人的生活保障水平。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，殘疾人就業(yè)、康復(fù)、文化體育及社會保障的要求不斷增強和提高。建議區(qū)政府：一要逐步加大財政資金投入，增強殘疾人事業(yè)經(jīng)費保障能力，讓殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果。二要加強對貧困殘疾人醫(yī)療救助，讓殘疾人享受新農(nóng)合、大病醫(yī)療救助和殘疾人救助等優(yōu)惠政策，切實解決殘疾人“因病致殘”“因殘致貧”等問題。三要優(yōu)先將殘疾人納入城鎮(zhèn)低保、農(nóng)村特困救助范圍，努力改善殘疾人的生活。四要把殘疾人無障礙設(shè)施的建設(shè)納入規(guī)劃，逐步為殘疾人提供生活和工作方面的便利。

殘疾人科普知識范文第5篇

XX科協(xié)在區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)下，在街工委辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣區(qū)科協(xié)年初目標(biāo)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢．積極開展科普工作，對照區(qū)科協(xié)目標(biāo)責(zé)任書自查分為98分，較好完成目標(biāo)任務(wù)，主要工作如下：

一.強化領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，積極做好科普基礎(chǔ)工作

一是突出組織體系建設(shè)。街工委辦事處把科普工作列入了主要議事日程，在思想上統(tǒng)一認(rèn)識到加強科普工作是提高勞動者科技素質(zhì)，培養(yǎng)一代新人的主要途經(jīng)，是提高全民精神生活水準(zhǔn)和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步的必要措施，并明確把科普工作的落腳點放在社區(qū)，把社區(qū)科普工作與社區(qū)建設(shè)緊密相結(jié)合。在組織上，建立了以辦事處主任任組長，副主任任副組長和街民政社會事務(wù)科、城管、婦聯(lián)、計生，經(jīng)協(xié)科等部門負(fù)責(zé)人參加的XX科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究討論全街科普工作規(guī)劃或重大科普活動，同時在XX8個社區(qū)全部建立社區(qū)科普站，由社區(qū)書記任站長，形成了區(qū)、街和社區(qū)科普工作三級工作機制。在工作方法上，將科普工作納入了全街目標(biāo)管理考核范圍，并責(zé)成經(jīng)協(xié)科落實，把軟指標(biāo)變成硬指標(biāo)。

二是在社區(qū)形成了一支穩(wěn)定的科普工作隊伍。我們加強社區(qū)科普志愿者隊伍建設(shè)，注重把社區(qū)熱衷于科普工作的離退休干部和科技人員組織起來，使他們活躍在居民小區(qū)、門棟和家庭，成為街和社區(qū)科普工作的組織者、推動者和科學(xué)知識的傳播者。目前8個社區(qū)都有一支比較穩(wěn)定的科普工作隊伍，科普工作志愿者80名。

三是加大科普陣地建設(shè)。全街共有10米以上的長廊2處（江漢社區(qū)，楊子社區(qū)），科普活動室2個，科普學(xué)校1個，8個社區(qū)均有宣傳欄1處，墻報、板報30處，各社區(qū)充分利用長廊、板報、墻報宣傳科普知積，并根據(jù)不同時期及時更換不同內(nèi)容的科普內(nèi)容宣傳,營造人人講科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍。

二．開展形式多樣的科普活動，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。

一是抓好“科普周”和“科普日”活動。在5月份的科普周活動中，我們圍繞“建設(shè)新型國家”主題，在全街開展了一些活動。街科協(xié)舉行了一場科普報告會，宣傳經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)的重大意義，普及推廣環(huán)境保護(hù)、清潔生產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)的知識和技術(shù)，突出與人的全面發(fā)展相關(guān)的公共衛(wèi)生、健康問題、推廣和普及科學(xué)的健康觀念、倡導(dǎo)文明的生活方式。到會的到居民深受教育。我們組織8個社區(qū)科普站站長學(xué)習(xí)科普工作相關(guān)文件及創(chuàng)建節(jié)約型社會內(nèi)容，并編寫和發(fā)放了“XX創(chuàng)建節(jié)約型城市”倡議書800份，號召XX轄區(qū)居民、機關(guān)事業(yè)單位和企業(yè),從自已做起,由小事入手,過“簡單”生活，創(chuàng)節(jié)約型家庭。

在2008年9月全國科普日活動日活動中，XX科協(xié)積極配合、參加區(qū)科協(xié)組織的以“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”為主題的活動，直接面向社區(qū)居民，開展了形式多樣的科普活動。同時8個社區(qū)也分別開展了健康講座、醫(yī)療咨詢服務(wù)、育令婦女婦檢、庭院綠化、小手工藝品和根雕刻品展出法律咨詢、家政咨詢服務(wù)等活動受到了社區(qū)居民的熱情歡迎。

二是社區(qū)志愿者攜手共創(chuàng)美好家園。XX8 個社區(qū)都有一支穩(wěn)定的科普志愿者，他們?yōu)樯鐓^(qū)綠化、美化，宣傳科普知識，奉

獻(xiàn)著自已的一片愛心，許多社區(qū)的居民把自已家中的花種、盆景放在社區(qū)里巷，為社區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。楊子社區(qū)有一位熱愛科普的志愿者，自已動手把科普小常識編集成小手冊，并主動的將小常識編寫在黑板報，還有一位殘疾人，她是業(yè)余畫畫愛好者，在寒暑假免費輔導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)畫畫，家長們深受感動。同福社區(qū)的一位根雕愛好者，匯集自已根雕的作品放在社區(qū)展出，并輔導(dǎo)愛好者學(xué)習(xí)根雕技術(shù)。

三．緊扣中心,發(fā)揮優(yōu)勢,不斷開科技服務(wù)領(lǐng)域。

XX科協(xié)大力實施＂金橋工程＂，認(rèn)真履行橋梁紐帶職責(zé)，重點抓住轄區(qū)成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。

08年XX科協(xié)申報的〈〈武漢博匯貿(mào)易發(fā)展有限公司的激光無線通信系統(tǒng)〉〉項目被區(qū)科協(xié)上報到市科協(xié)。此項目以光為信息載波，以大氣為傳輸介質(zhì)，可實現(xiàn)與光纖通信同等帶寬、而成本又大大低于光纖通信系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸。此項目在所申請的國家發(fā)明專利的基礎(chǔ)上，研制及生產(chǎn)大氣激光傳輸寬帶接入通信系統(tǒng)產(chǎn)品，在湖北省及中國石油新疆油田公司幾個試點應(yīng)用單位運行正常，本項目的推廣應(yīng)用，產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

在2008年我們較好完成區(qū)科協(xié)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)的同時，還存在不足，我們也深深地體會到：科協(xié)工作是以提高居民科學(xué)素質(zhì)為目的社會系統(tǒng)工程，是全社會的共同事業(yè)，它重在全社會的廣泛參與，因此，城區(qū)社區(qū)科普工作內(nèi)容、形式到方法都應(yīng)盡快適應(yīng)新形勢的要求，促進(jìn)公眾理解科學(xué)，激發(fā)公眾對科學(xué)的興趣，注重開展科普活動的實效性，增強社區(qū)的凝聚力、居民的認(rèn)同感和歸屬感，使廣大居民在科普工作潛移默化的作用下不斷提高自身的科學(xué)素質(zhì)。

四、20__年工作打算

1、認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》及省市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強和改善科協(xié)工作的意見，增強科普工作的責(zé)任感和緊迫感，切切實實把科普工作滲透在街道社區(qū)。

2、以“科普日”和“科普周”辦契機廣泛開展活動。結(jié)合實際，打造特色，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的社區(qū)科普活動。

3、樹立典型，以點帶面，積極推廣楊子社區(qū)創(chuàng)建科普示范區(qū)經(jīng)驗，使其它社區(qū)提高科普工作水平。