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思想作風(fēng)紀(jì)律整頓范文第1篇

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高對這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識。

對于我縣整體干部隊伍，進(jìn)行思想作風(fēng)紀(jì)律整頓是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，是領(lǐng)導(dǎo)全縣人民實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對于教師隊伍，師德師風(fēng)雖然常抓不懈，但面對新的教育形勢，進(jìn)行全面深刻的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，有利于我們深化教育改革，適應(yīng)新課程改革的要求。

就我個人而言，一直工作在教育第一線，工作具體。一直以來，自以為教育工作是務(wù)實不務(wù)虛的，況且以自己的道德品質(zhì)，無需多加要求，完全可以適應(yīng)為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學(xué)和班務(wù)工作，除了學(xué)習(xí)時事政治和黨的綱領(lǐng)性文件、教育部門關(guān)于教育思想和教學(xué)指導(dǎo)方面的文件外，很少對自己思想作風(fēng)方面有所懷疑和反思。可是在新課程改革過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力提高上似乎遇上了音障，提高很困難，雖然自己在解決不少具體問題上提出了一些方案，實施效果不錯，但無法整體提高自己解決教學(xué)中困難的能力。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識到要在自己的工作作風(fēng)上做改進(jìn)，只有作風(fēng)過硬，才可能做一個所期望的不甘平庸的老師，只有提高工作作風(fēng)，才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻(xiàn)。

二、結(jié)合工作實際，認(rèn)真反思，尋找差距。

通過對自己近年來的工作反思，我深刻認(rèn)識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。

首先，參加工作以來，我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級部門對教師隊伍關(guān)于思想，業(yè)務(wù)方面的要求，能完成所擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)任務(wù)，并參與了教育教研工作，工作業(yè)績和能力也得到了認(rèn)同，在計算機輔助教學(xué)和新課程教學(xué)上也能主動學(xué)習(xí)，并在實際工作中積極實踐。在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。近8年來沒有體罰過學(xué)生，沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學(xué)上，獲得寶雞市教學(xué)能手稱號，在教研方面，曾獲得省基礎(chǔ)教育教研陳果獎，也指導(dǎo)學(xué)生在涉及計算機軟件制作方面獲得過寶雞市一等獎等。這些成就，曾使我一度有一個錯覺，我已經(jīng)很優(yōu)秀了。但反思后我認(rèn)識到，這些都是我應(yīng)該做的，我只是達(dá)到了一個合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個人奮斗的終點。至少目前我在以下幾個方面亟需提高。

1.對待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè)，也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進(jìn)的地方，但教育本身并沒有問題，教育事業(yè)永遠(yuǎn)是太陽底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一個論壇上看過一個同行的文章——《我不相信教育》，當(dāng)時我正為了那些基礎(chǔ)薄弱，數(shù)量過半的學(xué)困生大傷腦筋，這篇文章正應(yīng)了我的情緒。我對高中教育的個人評估就有了一些偏差。很長一段時間，我都把自己置于當(dāng)年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能，各安天命”的態(tài)度去對待工作，這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然，上學(xué)期以來，這種傾向有所淡化，但對我工作的影響，卻是一個巨大的教訓(xùn)。通過反思，我已清醒的認(rèn)識到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能克服應(yīng)試教育的弊病，還教育以本來面目。教育事業(yè)是我正確的，無悔的選擇。

2.對待工作的態(tài)度。由于教學(xué)一直都是自己摸索，沒有參考，更沒有機會觀摩優(yōu)秀老師的實際課堂，最多也是聽聽有些作秀成分的（聽課時我總是這樣想的）公開課而已。我曾很自信自己的教學(xué)能力，聊天中曾放狂言，天下教師無非如此而已。XX年，我有機會連續(xù)學(xué)習(xí)了一位高級教師的物理課，對照自己的無知我想起了一個典故，孔子適周，將問禮于老子 ……“鳥,吾知其能飛;魚,吾知其能游;獸,吾知其能走。走者可以為罔,游者可以為綸,飛者可以為?。至于龍,吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子,其猶龍邪”。這件事后，我深深認(rèn)識到了自己的差距，特別是工作態(tài)度上，不能精益求精，滿足現(xiàn)狀，對自己要求偏低，總找一些理由做借口。備課時，對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題預(yù)見不足，教學(xué)方法上，縱然有新的想法也滿足于現(xiàn)狀而懶得去實踐，例如上學(xué)期開始我就有關(guān)于做學(xué)優(yōu)生解題能力專題訓(xùn)練的設(shè)想，但遲遲以各種理由沒有實踐，連一個像樣的計劃表都沒有。這一問題，我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學(xué)期末，我在水平測試復(fù)習(xí)中，大膽的使用了自己整理的學(xué)案資料，收效不錯，但依然存在計劃不周詳，虎頭蛇尾的問題。本學(xué)期，在備課上，做的更周密，教學(xué)方法上，大膽創(chuàng)新，積極實踐。我已制定了關(guān)于學(xué)優(yōu)生解題能力巡禮的計劃大綱，并計劃于一月內(nèi)做好講義和學(xué)案，5月開始小范圍實驗，改進(jìn)后在高三實施。

3.對待學(xué)生的態(tài)度。我一直努力做學(xué)生的朋友，為了避免代溝。我青年老師經(jīng)常交流，并嘗試了現(xiàn)在學(xué)生愛好的大多數(shù)游戲，讀過個別80后的網(wǎng)絡(luò)小說。和學(xué)生交流中總感覺親和力不錯，但在需要對他們的不良習(xí)慣進(jìn)行矯正時，卻是很難立竿見影。這個問題目前需要多和有經(jīng)驗的老師交流，尋求解決途徑。共2頁,當(dāng)前第1頁1

4，對待個人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志，不在溫飽”，但個人原因，我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上，進(jìn)修培訓(xùn)機會上等。所以去年以來，我發(fā)覺我有很多牢騷，我有寫網(wǎng)絡(luò)日記的習(xí)慣，但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷，我覺察到的自己的問題，有一段時間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如，去年，我很長一段時間想不通，學(xué)校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級新課程骨干教師培訓(xùn)，對工作就有了懈怠情緒。學(xué)習(xí)反思后，我認(rèn)識到，相對很多群體，我其實得到的已經(jīng)夠多。特別是不應(yīng)該帶著情緒工作，這不是我的初衷。在這方面，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，潛心修煉，力爭做一個淡泊名利的教師。

三、堅持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓范文第2篇

為深入扎實的開展好思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步端正思想，嚴(yán)明紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)水平，縣司法局在黨員干警中開展了“三四三五”活動，即堅持“三個結(jié)合”，實現(xiàn)“四個多”；落實“三個提倡”，做到“五不準(zhǔn)”，確保思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動扎實推進(jìn)，取得實效。

“三個結(jié)合”即：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合；與“堅定信念、發(fā)揚傳統(tǒng)、執(zhí)法為民”主題實踐活動相結(jié)合；與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、制度型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”機關(guān)活動相結(jié)合。

“四個多”即：多學(xué)習(xí)。堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，黨員干警站在前沿搞整改，擺正位置受教育。全面加強個人修養(yǎng)，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)水平。多調(diào)研。撲下身子，深入基層調(diào)查研究，了解社情民意，關(guān)心群眾疾苦，了解群眾想什么、盼什么、最需要什么，以群眾期盼為動力，實實在在為群眾做好事、解難事、辦實事。多奉獻(xiàn)。牢記為人民服務(wù)的宗旨，廉潔奉公，勤政為民。把司法行政各項工作與推動當(dāng)前全縣中心工作緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌考慮，全面落實。多反思。通過召開座談會、民主懇談會等形式，以在思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中“我們怎么辦、我們怎么干、我們干到什么樣？”為主題廣泛開展大討論活動，積極開展批評與自我批評，結(jié)合思想和工作實際，查找在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題和不足，深刻剖析原因，徹底整改。

“三個提倡”即：提倡“勤”。積極主動，勤于思考。著力研究破解難點問題的方式方法，力求在工作上有新突破、新進(jìn)展、新業(yè)績。提倡“快”。對所需辦理的事項講求效率，堅持“急事急辦、交辦必辦、特事特辦”和“現(xiàn)在辦、馬上辦、辦得好”，不推諉、不扯皮、不敷衍塞責(zé)。提倡“熱”。對于群眾求助、來訪要熱情、熱心，反對冷面孔、冷板凳，堅決防止“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象發(fā)生，樹立良好的司法行政形象。

“五不準(zhǔn)”即：不準(zhǔn)工作在我手上延誤；不準(zhǔn)事情在我這里斷線；不準(zhǔn)差錯在我身上發(fā)生；不準(zhǔn)工作標(biāo)準(zhǔn)在我手里降低；不準(zhǔn)群眾在我面前受冷落。

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓范文第3篇

我認(rèn)為要做一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的人民公仆，務(wù)必做到以下幾點：

一、加強作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。

學(xué)習(xí)是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問題實質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治職責(zé)，一種生活習(xí)慣，一種工作動力，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。首先，我們應(yīng)端正自己的工作態(tài)度。要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的職責(zé)，切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實實在在的體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨。要熱愛自己的工作，重視自己的工作，在工作中找到自己的發(fā)光點。二要掌握適宜的工作方法，精心做事。無論身處哪個崗位，我們都就應(yīng)主動學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，在自己的崗位上不斷深入、鉆研、發(fā)展，不斷提高自己工作技能，善于掌握工作方法，努力完成工作任務(wù)。三要嚴(yán)格遵守工作中的各項規(guī)章制度。無規(guī)矩不成方圓。一個單位的規(guī)章制度，對于規(guī)范單位和職工的行為、樹立單位的形象、實現(xiàn)單位的正常運營、促進(jìn)單位的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重大的作用。

二、自查自糾、落實整改。

一是在政治理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入，由于日常工作多，加之主動學(xué)習(xí)精神不夠，工作閑時就多學(xué)點，工作一忙時就放松了學(xué)習(xí)，規(guī)劃不夠明確，想起學(xué)點什么就學(xué)點什么，存在著實用主義思想。二是領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)潛力還需在今后工作中進(jìn)一步加強。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于通過現(xiàn)象看本質(zhì)，從整體利益看待問題，解決問題。三是工作方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進(jìn)展較慢，便存在急躁情緒，產(chǎn)生急于求成的工作態(tài)度。在以后的工作中，應(yīng)注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發(fā)，講求實效。

三、學(xué)以致用，嚴(yán)以自律，樹立好形象。

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓范文第4篇

一、深刻認(rèn)識，做好整改階段的工作

整改階段，是集中時間學(xué)習(xí)，集中精力解決問題，確保整頓工作取得實效的關(guān)鍵。我們深刻認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞四個重點問題，結(jié)合本單位存在的實際問題整頓，求真務(wù)實，真正把思想、工作及機關(guān)建設(shè)扎實有效地堅持下去。

二、充分認(rèn)識，增強進(jìn)取意識

通過學(xué)習(xí)和召開民主生活會，我們充分認(rèn)識到質(zhì)監(jiān)分局要以正確的心態(tài)，從自我滿足中走出來，用冷靜、清醒的頭腦認(rèn)識自我，確定新的工作目標(biāo)，對工作敢作為、想作為、能作為、不攀比，比就比工作、比干勁、比付出、比創(chuàng)新能力，增強進(jìn)取意識。

三、集中學(xué)習(xí)，增強思想觀念

我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際，深入學(xué)習(xí)政治理論，提高理論素養(yǎng)，對黨的新知識、新理論及時掌握，全面掌握，從工作的實際需要出發(fā)，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高依法辦事水平，使思想觀念和知識水平始終與時代前進(jìn)的步伐相合拍。

四、本色做人，增強自律意識

嚴(yán)格落實“四大紀(jì)律，八項要求”和《廉政準(zhǔn)則》，格守本分，潔身自愛，嚴(yán)于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，一身正氣，時刻想到應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，干好自己該干的事，不要干自己想干的事。經(jīng)常按照黨紀(jì)國法和規(guī)章制度的各項規(guī)定對照自我檢查，嚴(yán)以律己，規(guī)范行業(yè)行為，高效工作。

五、出色做事，強化整體意識

樹立強烈的危機意識、競爭意識、爭先意識，培養(yǎng)吃苦精神和吃氣意志，在競爭中增長我們的知識和才干，在爭先中實現(xiàn)我們的個人價值。強化整體意識和大局觀念，既能干事，也能共事，把質(zhì)監(jiān)分局的干部職工團結(jié)起來形成一個和諧的團體，使大家工作、生活在一個風(fēng)清氣正、相互信任、團結(jié)和諧的環(huán)境里。把等、靠領(lǐng)導(dǎo)安排工作，變成主動請示、匯報，把工作做在前頭，真正做到言必行、行必果。

六、加強紀(jì)律觀念，搞好機關(guān)建設(shè)

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓范文第5篇

一、制定實施方案

按照xx辦事處干部隊伍思想紀(jì)律作風(fēng)整頓實施方案》的總體部署和要求，10月14日下午召開了社區(qū)干部工作會議，進(jìn)行了專題研究討論，決定成立由呂成安同志任組長的冶建社區(qū)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了辦公室，制定了《冶建社區(qū)干部隊伍思想紀(jì)律作風(fēng)整頓實施方案》，為開展干部職工作風(fēng)集中整頓暨解放思想大討論活動作了充分的組織和工作準(zhǔn)備。

二、召開動員大會

主要任務(wù)是解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍在思想紀(jì)律作風(fēng)方面與全區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展要求不適應(yīng)的突出問題，進(jìn)一步解放思想，增強紀(jì)律觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把全體干部的思想統(tǒng)一到認(rèn)真貫徹落實區(qū)“兩代會”精神，把全體干部的組織紀(jì)律觀念和精神狀態(tài)提升到全面適應(yīng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求上來；把全體干部的工作作風(fēng)改進(jìn)到圍繞“xx”規(guī)劃和“六化目標(biāo)”、“五大舉措”，抓實施、抓落實、抓發(fā)展上來。

三、制定學(xué)習(xí)計劃

四、網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料

五、具體落實

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，促進(jìn)提高

在開展干部職工作風(fēng)集中整頓、解放思想大討論活動學(xué)習(xí)教育階段，社區(qū)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，緊扣主題，堅持集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)交流與專題討論相結(jié)合；帶著問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué)，精讀原文，認(rèn)真記錄，結(jié)合實際，深入思考，掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)和崗位工作的政策法規(guī)。

2、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會

堅持集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)和查找問題相結(jié)合，學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，每個人都做了學(xué)習(xí)筆記，寫出了心得體會。通過學(xué)習(xí)交流，全體工作人員基本上掌握了開展學(xué)干部職工作風(fēng)集中整頓、解放思想大討論活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，明確認(rèn)識了開展干部職工作風(fēng)集中整頓、解放思想大討論活動的重要性和必要性，增強了干部的大局意識和為民服務(wù)意識。

3、組織召開專題討論會

時 間 XX年10月28日下午4時

地 點 社區(qū)辦公室

與會人員 社區(qū)全體工作人員、轄區(qū)單位特約代表

主 持 人 xxx

會議議程 一、重新學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》——集體朗誦

二、提出討論主題