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對勞動安全的認(rèn)識

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對勞動安全的認(rèn)識

對勞動安全的認(rèn)識范文第1篇

職業(yè)健康安全管理體系是一種現(xiàn)代企業(yè)的安全管理模式,是先進(jìn)的安全管理方法,在當(dāng)今世界先進(jìn)企業(yè)中得到廣泛的認(rèn)同和應(yīng)用。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中有責(zé)任、有義務(wù)為職工提供良好的工作環(huán)境和安全保證;企業(yè)工會作為職工利益的代表者,維護(hù)勞動者在生產(chǎn)過程中的安全健康合法權(quán)益,是工會組織履行維權(quán)職責(zé)的重要任務(wù),也是發(fā)揮國有企業(yè)工會組織特殊作用的重要方面。因此,在企業(yè)推行職業(yè)健康安全管理體系的過程中,研究和探討做好工會勞動保護(hù)工作的方式方法,具有極其重要的現(xiàn)實意義。

一、切實加強對職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)識

職業(yè)健康安全管理體系是企業(yè)安全工作中一種全新的工作標(biāo)準(zhǔn),做為工會工作者,必須加強對職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)識,才能在構(gòu)建職業(yè)健康安全管理體系這項工作中發(fā)揮工會組織的特殊作用。所謂職業(yè)健康安全管理體系,就是企業(yè)通過一系列標(biāo)準(zhǔn)為勞動者提供健康、安全的工作環(huán)境,以及企業(yè)對職業(yè)健康安全工作進(jìn)行控制的思想理念及管理方法。其目的就是通過科學(xué)的管理手段,控制人的不安全行為,改善物的不安全狀態(tài),形成以人為本的安全理念,使企業(yè)為職工提供安全、健康的工作環(huán)境,職工也具有我能安全、我會安全的能力,從而有效控制風(fēng)險、確保安全生產(chǎn)和員工的生命安全與健康。通過推進(jìn)職業(yè)健康安全管理體系工作,促使企業(yè)有效控制和降低各類危險、危害和事故風(fēng)險,強化安全生產(chǎn)管理,更進(jìn)一步保障企業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和職工的健康安全。

職業(yè)健康安全管理體系強調(diào)通過系統(tǒng)化的預(yù)防管理機制徹底消除各種事故和疾病隱患,以最大限度地減少事故和職業(yè)病的發(fā)生。企業(yè)通過采用現(xiàn)代化的管理模式,使包括安全生產(chǎn)管理在內(nèi)的所有生產(chǎn)經(jīng)營活動實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和法制化。作為鋼鐵企業(yè),盡管在貫徹、實施《安全生產(chǎn)法》的過程中,通過大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè),安全觀念、管理、行為、物態(tài)文化建設(shè)等方面已經(jīng)建立了具有本企業(yè)特色的安全生產(chǎn)規(guī)章制度體系的框架,逐步走上依法管理的軌道,企業(yè)安全管理水平也在不斷提高,但是要建設(shè)成為精品板材基地和具有國際競爭力的現(xiàn)代化鋼鐵企業(yè),在各項管理工作中也必須積極地與世界接軌。要建立具有鋼鐵企業(yè)特色的現(xiàn)代安全管理模式,就必須用先進(jìn)、現(xiàn)代的安全管理方法,規(guī)范安全管理工作,提升鋼鐵企業(yè)的職業(yè)健康安全管理績效。建立和運行職業(yè)健康安全管理體系這一系統(tǒng)化、程序化的現(xiàn)代管理模式,就能夠促進(jìn)鋼鐵企業(yè)由傳統(tǒng)安全管理向現(xiàn)代安全管理的快速轉(zhuǎn)變。因此,必須采取積極有效的措施,加強職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)工作。工會作為職工利益的代表者和維護(hù)者,在職業(yè)健康安全管理體系的建設(shè)當(dāng)中,維護(hù)企業(yè)整體利益的同時,維護(hù)職工的切身利益就顯得尤為重要。

二、充分認(rèn)識工會勞動保護(hù)工作肩負(fù)的責(zé)任

目前,鋼鐵企業(yè)技術(shù)改造任務(wù)繁重。在尋求企業(yè)生存和更大發(fā)展、特別是在技改建設(shè)的過程中,片面強調(diào)“時間就是金錢”,追求速度、搶工期的現(xiàn)象普遍存在,施工現(xiàn)場交叉作業(yè)、施工環(huán)境惡劣,職工的健康、人身安全受到較大威脅。在這種情況下,非常需要工會組織切實加強勞動保護(hù)工作,維護(hù)職工的權(quán)益。現(xiàn)實的工作需要工會勞動保護(hù)工作必須得到切實加強。

工會勞動保護(hù)工作還肩負(fù)著提高職工安全意識和安全技能的重任,必須切實做好工會勞動保護(hù)工作、維護(hù)好職工安全健康權(quán)益。同時,開展好工會勞動保護(hù)工作對促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、建設(shè)和諧企業(yè)必將發(fā)揮重要作用。

三、在職業(yè)健康安全管理體系工作中做好工會勞動保護(hù)工作的途徑

在職業(yè)健康安全管理體系工作中做好工會勞動保護(hù)工作,要突出工會工作的特點,積極參與到職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)當(dāng)中。1、做到“源頭”參與。“源頭”參與是做好工作的重要保障。在企業(yè)制定職業(yè)健康安全管理方針目標(biāo)、勞動保護(hù)工作條例、規(guī)定等重大事項和規(guī)章制度時,工會要代表職工參與這些規(guī)章制度的制定,參與影響作業(yè)場所人員職業(yè)健康安全的任何變化的討論;參與職業(yè)健康安全事務(wù)。要站在職工的立場思考問題,提出意見,從而保障職工的合法權(quán)益。就職工關(guān)心的勞動保護(hù)問題,與行政展開積極的對話、協(xié)商,使職工的利益得到切實的維護(hù)。在代表職工與行政簽定的集體勞工合同中,對職業(yè)健康安全方面的內(nèi)容定期檢查落實。2、做到過程參與。在具體工作中,一是要發(fā)動和組織職工搞好危險源普查辨識、等級評定、措施制定、以及預(yù)案編輯工作,協(xié)同行政部門在醒目的地方、部位懸掛警示標(biāo)識,提示職工注意安全;二是在職工衛(wèi)生健康方面,注意噪音、有害氣體等方面對職工身心健康的侵襲,建議并督促改善工作環(huán)境,設(shè)立隔音間、安裝有害氣體報警器,配備必要的 血壓測量儀器,時刻關(guān)注職工的身體狀況,做到及時預(yù)防和治療,同時還要定期組織職工進(jìn)行健康體檢;三是注意勞動保護(hù)的佩帶,教育和培養(yǎng)職工文明的行為規(guī)范,樹立良好的企業(yè)職工新形象。3、檢修施工中有效參與。工會應(yīng)依照國家有關(guān)規(guī)定,組織職工代表對新建、改建和擴(kuò)建工程中的職業(yè)健康安全設(shè)施與主體工程是否做到同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用進(jìn)行監(jiān)督和視察,從根本上維護(hù)職工始終在良好的環(huán)境下工作。同時,對發(fā)現(xiàn)違章指揮、強令工人冒險作業(yè)或者生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)明顯重大事故隱患和職業(yè)危害,有權(quán)提出解決的建議;發(fā)現(xiàn)危及職工生命安全的情況時,工會要責(zé)無旁貸地向行政建議組織職工撤離危險場所。4、做好檢查和視察,營造良好的安全文化環(huán)境。工會組織一是可以依法組織職工參加安全生產(chǎn)工作的民主管理和民主監(jiān)督,維護(hù)職工在安全生產(chǎn)方面的合法權(quán)益,定期組織員工代表對職業(yè)健康安全管理情況做現(xiàn)場調(diào)查;二是可以通過獨立檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行必要的指導(dǎo),同時還可以給予必要的考核和處罰,以達(dá)到促進(jìn)工作的目的;三是可以組織職工代表就勞動保護(hù)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、配備范圍、以及質(zhì)量等有關(guān)勞動保護(hù)工作進(jìn)行專項視察,從而推動工會勞動保護(hù)工作不斷發(fā)展;四是要不定期組織開展有益于職工職業(yè)健康安全的競賽活動,并且把職業(yè)健康安全作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容,與生產(chǎn)安全部門聯(lián)合開展班組安全競賽,營造鋼鐵企業(yè)特有的安全文化氛圍。

對勞動安全的認(rèn)識范文第2篇

摘要 本文主要從車務(wù)站段調(diào)車實際工作所遇到的安全隱患出發(fā),分析調(diào)車工作中存在的安全問題,針對這些問題,提出一些有效的措施,保障車務(wù)段調(diào)車作業(yè)的安全。

關(guān)鍵詞 調(diào)車;作業(yè);安全

中圖分類號U292 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708(2012)61-0050-02

鐵路運輸中的一個重要的組成部分就是調(diào)車作業(yè),由于調(diào)車作業(yè)的范圍大、動態(tài)性強,致使調(diào)車作業(yè)過程中對工作人員造成的人身傷害等問題及不可控因素的產(chǎn)生幾率都很大,危害性不言而喻,因此現(xiàn)階段調(diào)車作業(yè)對人身的傷害問題已經(jīng)成為各個站段安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)和重點防范環(huán)節(jié)。怎樣做到對調(diào)車作業(yè)的安全管理,直接關(guān)系到作業(yè)人員的生命安全,因此這一問題也就成為在鐵路運輸業(yè)高速發(fā)展的前提下所需要重點研究的問題。

1 調(diào)車作業(yè)勞動安全隱患分析

1.1 人員因素分析

由于作業(yè)人員是直接參與到調(diào)車作業(yè)的全過程中,因此,作業(yè)人員的自身因素成為導(dǎo)致調(diào)車安全事故發(fā)生的最主要因素,作業(yè)人員的作業(yè)心理、安全意識、作業(yè)習(xí)慣、業(yè)務(wù)技能以及身體狀況等都會不同程度的影響到調(diào)車作業(yè)的安全性。首先,作業(yè)人員的安全意識淡薄。安全意識的淡薄使得其在作業(yè)過程中思想上麻痹大意,對安全隱患不夠重視,缺乏憂患意識,往往表現(xiàn)出對安全事故的淡漠以及不按標(biāo)作業(yè),對安全隱患的危害認(rèn)識不夠清晰,這就會導(dǎo)致安全事故的反復(fù)出現(xiàn);其次,對作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及勞動安全規(guī)章不熟悉。由于部分工作人員的學(xué)習(xí)意識不強,對作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及勞動安全規(guī)章不熟悉。缺少必要的風(fēng)險意識,并且在遇到緊急情況時不能及時采取正確的作業(yè)方法而盲目的進(jìn)行作業(yè),從而導(dǎo)致重大安全事故的發(fā)生;第三,作業(yè)中執(zhí)標(biāo)不嚴(yán),盲目求快。提高效率是現(xiàn)在各個站段所要求的,但前提是要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)及保證質(zhì)量的前提下,而一些工作人員只追求效率,而忽視作業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),違反調(diào)車規(guī)章制度等,致使安全事故發(fā)生。最后,作業(yè)人員精神狀態(tài)不佳及身體狀況等因素。受疾病或者班前休息不充分等原因的影響,一些作業(yè)人員出現(xiàn)疲勞作業(yè),壓力大時會出現(xiàn)情緒波動較大的現(xiàn)象,影響了作業(yè)中的注意力,會對調(diào)車作業(yè)產(chǎn)生一定的安全隱患。

1.2 作業(yè)環(huán)境因素分析

首先是線路和站場環(huán)境存在的隱患。例如調(diào)車作業(yè)場所的照明、樹枝遮擋以及線路、股道雜物堆放等帶給視線上的困難。其次是受天氣因素的影響,如冰凍、雨雪天氣造成結(jié)冰、打滑等,都會帶給調(diào)車作業(yè)一定的安全隱患。

1.3 管理因素分析

管理方面主要包括對安全問題的宣傳不足,對職工的安全教育培訓(xùn)不到位,對安全隱患的檢修工作不仔細(xì),干部作風(fēng)不實,檢查監(jiān)督?jīng)]有落實,勞動安全控制措施的細(xì)化工作不仔細(xì)不及時等。

2 提高車務(wù)段調(diào)車作業(yè)勞動安全的措施

2.1 對調(diào)車作業(yè)人員勞動安全的培訓(xùn)、教育力度的加強

第一,提高教育培訓(xùn)的實效性與針對性。

首先要加強職工勞動安全規(guī)章、知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),對職工的勞動安全知識進(jìn)行定期的培訓(xùn)與考試。提高抗風(fēng)險能力。其次,對調(diào)車作業(yè)的作業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)技能的安全培訓(xùn),針對具體工作環(huán)節(jié)做出具體的培訓(xùn)細(xì)則。第三,加強轉(zhuǎn)崗、提職時的安全教育,尤其是對新人、新崗位要進(jìn)行及時有效的安全教育,嚴(yán)格考試制度,做到合格方能上崗。第四,緊抓學(xué)員的跟班學(xué)習(xí)管理,確保新學(xué)員的人身安全。

第二,嚴(yán)格勞動安全的考試管理。

現(xiàn)在,由于職工平時對學(xué)習(xí)的不重視,造成其對勞動安全規(guī)章制度的不熟悉,當(dāng)然,這與勞動安全考試的不嚴(yán)格是有極大的關(guān)系的。受考試制度不嚴(yán)格的影響,職工在學(xué)習(xí)時的認(rèn)真程度也就松弛下來,造成職工考試依賴他人的現(xiàn)象發(fā)生,這種心理下,職工很難真正的掌握勞動安全規(guī)章。所以,安全監(jiān)督部門及教育管理部門要對職工在勞動安全規(guī)章考試中要嚴(yán)格考試制度,不合格不上崗,把考試成績作為崗位評優(yōu)量化的標(biāo)準(zhǔn)之一,并作為個人職業(yè)發(fā)展中的一項衡量標(biāo)準(zhǔn)。

2.2 通過勞動安全宣傳教育增強職工安全意識

首先,勞動安全教育需要一定的宣傳氛圍來增強職工的危機意識和責(zé)任意識。車間、中間站可以用橫幅、標(biāo)語、局域網(wǎng)、黑板報等形式來營造這樣的氛圍,各班組可以在班組內(nèi)部開展各種形式的勞動安全宣傳教育,讓職工認(rèn)清現(xiàn)階段所面臨的形勢,有利于職工的安全意識的加強;其次,安全教育最有效的形式之一就是案例警示教育,讓職工在案例中認(rèn)識到自我保護(hù)意識的重要性。案例教育,是把各類調(diào)車作業(yè)事故的原因以及教訓(xùn)直接的傳達(dá)給每個職工,讓其領(lǐng)悟安全知識、規(guī)章制度在工作中的重要作用,從沉痛的事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),充分的認(rèn)清規(guī)章制度是對自身的保護(hù)、對家庭的責(zé)任,對社會、對單位的負(fù)責(zé),從根本上加強職工遵紀(jì)守規(guī)的自覺性和自我保護(hù)意識。

2.3 引導(dǎo)職工養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣

首先,開展排查工作,找出調(diào)車作業(yè)中存在的不良作業(yè)習(xí)慣。一旦查出,立刻制定相關(guān)整治措施對其進(jìn)行整改,讓職工養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,還可以對此進(jìn)行量化評比,增強職工崗位的競爭性。其次,加強調(diào)車作業(yè)中人身安全關(guān)鍵點的布置,讓職工養(yǎng)成“多提醒一句”的習(xí)慣。例如在調(diào)車作業(yè)計劃中明確標(biāo)注出該調(diào)車作業(yè)內(nèi)需要注意的人身安全隱患,對作業(yè)內(nèi)的安全關(guān)鍵點要詳細(xì)布置。最后,作息是保證職工良好狀態(tài)的根本,沒有一個良好的作息,職工在工作中就沒有一個良好的精神面貌,因此要讓職工養(yǎng)成作業(yè)前充分休息的習(xí)慣。現(xiàn)階段,隨著崗位結(jié)構(gòu)的調(diào)整和生產(chǎn)力布局的改變,職工的班前休息顯得尤為重要,是保證注意力集中和體力充沛的根本,更是保證人員安全的根本。

2.4 加強調(diào)車作業(yè)環(huán)境的整治

第一,對調(diào)車作業(yè)環(huán)境的整治。結(jié)合站區(qū)各部門集中開展對調(diào)車作業(yè)環(huán)境的整治工作,整治的內(nèi)容主要包括作業(yè)區(qū)車道的平整度,對夜間調(diào)車作業(yè)的照明及環(huán)境進(jìn)行整治,清除作業(yè)區(qū)廢料、雜物、電線、雜草及施工路料等障礙,做到調(diào)車作業(yè)區(qū)內(nèi)上下車道平整無障礙,夜間無摸黑作業(yè)的情況;第二,人身安全隱患處要進(jìn)行標(biāo)明。對于調(diào)車作業(yè)區(qū)內(nèi)有可能會導(dǎo)致安全事故出現(xiàn)的地方要進(jìn)行標(biāo)明,對拉風(fēng)摘管、試風(fēng)防溜、檢查線路等上線作業(yè),必須要對走行路線進(jìn)行固定,并且在與之相關(guān)的各行車崗位進(jìn)行明示;對路基高、路肩窄的線路,有障礙物堆放的道岔區(qū)、夜間沒有照明的線路 高度超過1.1m的站臺,要明確標(biāo)明為停車上下區(qū)。對無電區(qū)和有電區(qū)過渡的站臺、停車位置,裝卸機械、道口、大門等對人身安全有隱患的關(guān)鍵處所,要制定詳細(xì)的卡控舉措,并且要在調(diào)車組進(jìn)行明示。

2.5 加強調(diào)車作業(yè)勞動安全關(guān)鍵時段、關(guān)鍵人員、關(guān)鍵作業(yè)環(huán)節(jié)的控制

2.5.1上下車安全控制

作業(yè)前要對線路有無雜物、障礙物等情況進(jìn)行檢查,在上下車時,首先要選好地點,看地面是否有障礙物。上車前還要加強對車輛狀態(tài)的檢查,注意車梯、腳蹬、平車、扶手、砂石車的機車腳蹬板和側(cè)板的穩(wěn)固狀態(tài)。上下車的速度也要控制好,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行執(zhí)行,上下車時上車車速不得超過15km/h,下車車速不得超過20km/h。蹬乘內(nèi)燃、電力機車作業(yè)時,必須在機車停穩(wěn)時,再下車(設(shè)有便于上下車蹬的調(diào)車機除外)。還要注意的是不準(zhǔn)迎面上車和反面上下車,對于一些死角和細(xì)節(jié),作業(yè)人員要注意,防止發(fā)生意外。

2.5.2 關(guān)鍵作業(yè)人員的安全控制

加強對單崗作業(yè)人員勞動安全的控制,提高作業(yè)人員的自我保護(hù)意識。強化對新職人員勞動安全的監(jiān)控,確保新職人員在新崗位落實勞動安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)注精神不佳人員的作息情況,引導(dǎo)安排好合理作息,確保良好的精神狀態(tài)。

2.5.3 關(guān)鍵作業(yè)時段的安全控制

惡劣天氣、交接班前后、后半夜這幾個時間段為影響作業(yè)人員人身安全的關(guān)鍵時段,管理人員要強化對這些環(huán)節(jié)的監(jiān)督與檢查,車間、站段要在制度上對關(guān)鍵作業(yè)時段進(jìn)行規(guī)定,形成機制,并認(rèn)真落實。

2.6 強化勞動安全監(jiān)督檢查和指導(dǎo)、幫教工作

第一,強化管理人員責(zé)任意識。細(xì)化管理人員盯崗量化標(biāo)準(zhǔn)及作業(yè)流程,對每一批作業(yè)人員的安全關(guān)鍵人、關(guān)鍵環(huán)節(jié)及關(guān)鍵處所,管理人員都要具體掌握。站段領(lǐng)導(dǎo)干部更要發(fā)揮帶頭作用,執(zhí)行勞動安全管理措施,現(xiàn)場的監(jiān)督與檢查中要做到嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)的問題要及時的進(jìn)行糾正與整改,落實安全責(zé)任,確保作業(yè)人員的人身安全;

第二,履行安全監(jiān)督職責(zé)。強化勞動安全分析。車間、中間站專業(yè)管理人員及管理部門要對調(diào)車作業(yè)中的安全隱患及安全事故集中或多發(fā)的環(huán)節(jié)進(jìn)行定期檢查、定期分析、定期考核等,針對這些安全隱患制定有效的針對性措施。管理人員在對調(diào)車作業(yè)過程進(jìn)行監(jiān)督檢查時,還要對作業(yè)人員的班前、防護(hù)用品及防護(hù)制度進(jìn)行檢查,深入到生產(chǎn)過程的各個作業(yè)環(huán)節(jié)。對站務(wù)段的交接班時間及自然條件等環(huán)境下的巡檢更要嚴(yán)格,敦促作業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)問題及時上報,將隱患消除在萌芽階段。

3 結(jié)論

“勞動安全無小事”,要站在構(gòu)建和諧車務(wù)站段、和諧鐵路的基礎(chǔ)上,深刻的分析調(diào)車作業(yè)產(chǎn)生的安全事故,找出調(diào)車作業(yè)的安全隱患,采取有效的預(yù)防措施,減少調(diào)車作業(yè)的安全事故,保障作業(yè)人員的生命安全,確保我國鐵路事業(yè)的和諧發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭偉浩.鐵路調(diào)車安全工作的思考[J].上海鐵道科技,2005(2).

[2]王瑋.車務(wù)調(diào)車安全工作的探討[J].上海鐵道科技,2011(2).

[3]羅建慧.調(diào)車機在對位作業(yè)時存在的問題分析[J].機車車輛工藝,2009(6).

對勞動安全的認(rèn)識范文第3篇

 

關(guān)鍵詞:安全知識;安全教育;技術(shù)措施 

 

在鉗工實習(xí)教學(xué)中,我將從對學(xué)生進(jìn)行鉗工實習(xí)安全教育、學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施和加強監(jiān)督檢查三個方面來指導(dǎo)教育學(xué)生,使之成為合格的技術(shù)人才。 

 

1 鉗工實習(xí)安全教育的必要性 

 

1.1 認(rèn)識安全的重要性 

從媒體上報道的山西某某煤礦瓦斯爆炸,造成幾十人死亡;長沙某建筑工地升降機超載,造成升降機高空墜落,導(dǎo)致十幾人死亡,使長沙市當(dāng)年被取消評全國文明城市的資格;衡陽11·3特大火災(zāi)造成十多位消防官兵死亡;學(xué)院內(nèi)91年一批學(xué)生在衡陽市柏坊煤礦機修車間實習(xí)時,一個女同學(xué)工作時一不小心頭發(fā)轉(zhuǎn)進(jìn)機床內(nèi),最后將頭皮從后面翻到額頭;97年鉗工15班學(xué)生進(jìn)行鉆孔實習(xí)時,一位學(xué)生怕臟,戴手套去鉆孔被鐵屑給掛住了,把大拇指給拉斷了,成為四級殘廢;2009年3月,一批學(xué)生在湘潭水泵廠工作,前一個月內(nèi),學(xué)生就出了三次安全事故,其中一個同學(xué)手指壓斷了。學(xué)生在了解了這些大大小小的事故后,必定會觸目驚心。然后讓學(xué)生共同分析事故發(fā)生的原因,讓他們知道造成人員傷亡、財產(chǎn)損失,多數(shù)是由于不按客觀規(guī)律辦事,不尊重科學(xué),不重視安全生產(chǎn),不重視老師的教育,管理混亂,違反國家政策,違反規(guī)章制度,違章作業(yè),安全意識不強,國家工作人員嚴(yán)重失職造成的。一樁樁慘痛的教訓(xùn)會自然而然的幫助學(xué)生提高認(rèn)識,讓他們知道安全的重要性。 

1.2 了解安全生產(chǎn)的重大意義 

“加強勞動保護(hù),搞好安全生產(chǎn),保護(hù)職工的安全和健康,是我們黨的一慣方針,是社會主義企業(yè)管理的一項基本原則。”讓學(xué)生知道這是由社會主義國家性質(zhì)決定的。它代表著勞動人民的目前利益、長遠(yuǎn)利益和根本利益,直接關(guān)系到勞動人民的切身利益,也關(guān)系到經(jīng)濟(jì)建設(shè)能否順利進(jìn)行,關(guān)系到我國在國際上的聲譽。同時安全生產(chǎn)又是物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要保障,是企業(yè)高效益、高效率的前提。安全工作搞好了,不僅可以減少物質(zhì)消耗和勞動力的消耗,還能減少發(fā)生事故而造成的直接經(jīng)濟(jì)損失。讓學(xué)生知道每一次事故的發(fā)生給國家造成的直接經(jīng)濟(jì)損失少則幾十萬元,多則上千萬元,而間接經(jīng)濟(jì)損失往往會大好幾倍。讓學(xué)生明白安全生產(chǎn)對于國家來說,是具有重大的政治和經(jīng)濟(jì)意義的。而對于我們從事職業(yè)教育的學(xué)校來說也具有重大意義,如果我們的教師責(zé)任心與安全意識不強的話,教出來的學(xué)生安全意識也不會強,這樣很可能在未真正走上工作崗位之前的實習(xí)中,就造成身體上的傷害,影響今后的學(xué)習(xí)、生活和工作,即使在工作之后也容易發(fā)生安全事故。因此我們一定要了解安全生產(chǎn)的重大意義,將它強化為意識,并轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中去。 

 

2 學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施 

對勞動安全的認(rèn)識范文第4篇

隨著時代的發(fā)展,在當(dāng)前的勞動就業(yè)服務(wù)管理體系中,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運用非常廣泛,但在享受信息技術(shù)便捷性的同時,網(wǎng)絡(luò)信息的安全問題也日益突出,想要真正解決這一問題,就要構(gòu)建起完善的網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)體系,因此,對單位網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)的思路進(jìn)行探討非常有必要,本文主要從技術(shù)與管理兩個層面進(jìn)行研究。

1當(dāng)前單位網(wǎng)絡(luò)信息安全問題

在現(xiàn)階段的勞動就業(yè)服務(wù)管理體系中,主要存在的網(wǎng)絡(luò)信息安全問題有以下幾方面:

1.1技術(shù)層面

第一,核心技術(shù)欠缺。當(dāng)前我國在進(jìn)行信息化建設(shè)的過程中,普遍借鑒國外的成功方法與技術(shù),而欠缺自主性的核心技術(shù),也正因如此,單位在構(gòu)建信息安全防護(hù)系統(tǒng)時沒有針對性,不能以單位實際情況為基礎(chǔ),進(jìn)行相關(guān)軟硬件平臺的構(gòu)建,系統(tǒng)中一部分加解密技術(shù)也大多源自我國對手國家。這便會在很大程度上降低單位的網(wǎng)絡(luò)信息安全,容易被人監(jiān)視與竊聽,甚至可以對我國網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行干擾與欺詐,使網(wǎng)絡(luò)信息安全處于危險狀態(tài)。第二,病毒感染威脅。病毒是計算機網(wǎng)絡(luò)中常見的安全威脅,實際上也是一種計算機程序,很多計算機病毒都能夠?qū)τ嬎銠C網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞與傳染,且普遍具有潛伏性與隱蔽性,有些還能夠變異。計算機病毒通常會以文件或磁盤作為載體,在計算機網(wǎng)絡(luò)中傳播,隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展,病毒種類與傳播方式也呈現(xiàn)出多元化趨勢,對單位網(wǎng)絡(luò)信息的威脅越來越大。絕大多數(shù)病毒在進(jìn)入到計算機網(wǎng)絡(luò)中以后,都能夠?qū)崿F(xiàn)自啟動,破壞計算機的程序與系統(tǒng),并將其中的重要信息泄露出去。一旦計算機受到病毒感染,它就會成為攻擊者的控制平臺,對其硬盤這種的參數(shù)進(jìn)行修改,也可以破壞網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中的重要數(shù)據(jù),使網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)無法完成正常傳輸,進(jìn)而造成整個系統(tǒng)的癱瘓,這種現(xiàn)象在勞動就業(yè)服務(wù)管理體系中并不是沒有發(fā)生過。第三,信息沒有保障。在網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)倪^程中,一般會運用通信通道,而通信通道在整個安全系統(tǒng)中是相對薄弱的部分,因此,在傳輸信息時就很容易在通道中出現(xiàn)篡改與竊聽情況,從而降低網(wǎng)絡(luò)信息的安全性,侵害單位與用戶的切實利益。

1.2管理層面

第一,安全意識滯后。在勞動就業(yè)服務(wù)管理體系中,一部分人沒有真正認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要意義,沒有正視當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息安全鎖面對的嚴(yán)峻形勢,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展速度太快,傳統(tǒng)途徑太多,網(wǎng)絡(luò)信息泄密問題是不可避免的,而對網(wǎng)絡(luò)安全體系的投資很難見到效果,沒有建設(shè)意義,因此,只注重建設(shè)網(wǎng)絡(luò),卻輕視網(wǎng)絡(luò)安全。第二,管理機制欠缺。當(dāng)前我國尚沒有構(gòu)建起健全的網(wǎng)絡(luò)安全管理機制,雖然國家已經(jīng)出臺了一些相關(guān)法規(guī),但仍然無法滿足現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)安全管理的管理需求,法規(guī)建立沒有針對性、組織管理不完善、缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等問題,都阻礙了單位網(wǎng)絡(luò)信息安全的發(fā)展,使得單位網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)分散、功能缺乏、管理低下、資源浪費。第三,相關(guān)人才不足。隨著網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展,勞動就業(yè)服務(wù)管理體系對相關(guān)人才與設(shè)備的要求也更高,但當(dāng)前我國在這方面的人才還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足發(fā)展需求,而且,由于專項資金不足,相關(guān)設(shè)備的發(fā)展也相對緩慢,絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)都無法實現(xiàn)健全的安全保密建設(shè)。

2建設(shè)單位網(wǎng)絡(luò)信息安全思路

想要真正解決當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)存在的安全問題,就需要有針對性的從技術(shù)與管理兩方面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)制度的制定。

2.1技術(shù)層面

第一,安裝病毒防護(hù)軟件。在勞動就業(yè)服務(wù)管理單位中,需要引入安裝病毒防護(hù)軟件來保證單位內(nèi)部的信息安全。防火墻是現(xiàn)階段各單位普遍運用的一種防病毒軟件,主要存在于單位的內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)之間,運用相關(guān)的安全策略構(gòu)建起軟硬件的組成體,能夠?qū)崿F(xiàn)對單位內(nèi)網(wǎng)與主題的保護(hù)。另外,防火墻還能夠幫助單位系統(tǒng)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全隔離,以安全過濾規(guī)則為依托,實現(xiàn)對非法用戶的有效控制,抑制網(wǎng)絡(luò)中的外來攻擊。另外,在系統(tǒng)中裝置防病毒軟件可以對系統(tǒng)中的病毒進(jìn)行實時監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的異常情況,將傳統(tǒng)意義上的被動殺毒轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧宄R话銌挝粫\用SNMP進(jìn)行防火墻管理,也就是簡單的網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議,將其嵌入到交換機中,便能夠從中心站對設(shè)備進(jìn)行管理,還可以通過圖形的方式對信息進(jìn)行查看。第二,裝置入侵檢測系統(tǒng)。在勞動就業(yè)服務(wù)管理單位中,還需要引用入侵檢測系統(tǒng)來保證單位內(nèi)部的信息安全,該系統(tǒng)主要由硬件與軟件兩部分組成,當(dāng)前單位中廣泛運用的是規(guī)范濫用與靜態(tài)異常兩種模型,這兩種模型都是以網(wǎng)絡(luò)故障或服務(wù)器為基礎(chǔ)的。入侵檢測設(shè)備一般需要創(chuàng)建MySQL,通過身份驗證以后,便可以進(jìn)行入侵檢測。日常管理時需要安排專門的檢測管理員,定期對設(shè)備進(jìn)行重啟。根據(jù)實際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對檢測接口進(jìn)行定義,包括檢測策略、阻斷級別、事件報警、管理權(quán)限等。還需要進(jìn)行模擬攻擊,以確保入侵檢測系統(tǒng)的性能完好。健全的入侵檢測系統(tǒng)能夠在很大程度上彌補防火墻的防護(hù)缺陷。

2.2管理層面

第一、針對人為可控因素的管理。從某種意義上講,缺少安全管理是造成系統(tǒng)不安全的最直接因素。因此,必須制定一套完全的安全管理制。

(1)專注內(nèi)部管理—對內(nèi)網(wǎng)的監(jiān)控。內(nèi)部局域網(wǎng)的監(jiān)控是通過監(jiān)控服務(wù)器對網(wǎng)絡(luò)中所有主機數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測,并將網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)收集到服務(wù)器,對正常數(shù)據(jù)流服務(wù)器不采取動作,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有敏感數(shù)據(jù)時即迅速將其隔離保存,再報警,網(wǎng)絡(luò)管理員通過操作和檢驗后對用戶電腦進(jìn)行處理。

(2)兼顧外部管理—對外網(wǎng)的監(jiān)控。除了要監(jiān)控局域網(wǎng)內(nèi)的數(shù)據(jù),更需要對廣域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的控制。要對單位內(nèi)部的各種應(yīng)用和流量實施不同的區(qū)分和限制,對FTP和BT等應(yīng)用嚴(yán)格監(jiān)管。第二,建立網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組,安全管理領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)安全項目的建設(shè)并參與管理,負(fù)責(zé)貫徹國家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律、法規(guī),落實各項網(wǎng)絡(luò)安全措施。建立完善的安全保障體系,如管理人員安全培訓(xùn)、可靠的數(shù)據(jù)備份、緊急事件相應(yīng)措施、定期系統(tǒng)的安全評估及更新升級系統(tǒng),確保系統(tǒng)一直處于最佳的安全狀態(tài)。第三,啟用相關(guān)科技與人才。在單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)的過程中,要運用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),構(gòu)建起高水平的網(wǎng)絡(luò)信息安全體系,以提升單位中重要信息與數(shù)據(jù)的安全性。而二十一世紀(jì)的發(fā)展中,人才是單位中必不可少的發(fā)展要素,啟用具有法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識、管理能力的綜合性人才能夠起到事半功倍的效果,單位還需要對相關(guān)人才進(jìn)行定期培訓(xùn),保證人才學(xué)習(xí)最前沿的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),從而使單位中的網(wǎng)絡(luò)信息更安全。

3結(jié)論

對勞動安全的認(rèn)識范文第5篇

一、觀念創(chuàng)新

觀念是行動的先導(dǎo),觀念上的缺乏必然會帶來行動上的盲目與無知。抓好安全教育要用“求新”、“求變”的眼光,審視企業(yè)安全發(fā)展的需要。一是突出系統(tǒng)性原則。安全教育是一個系統(tǒng)性工程,包括要解決為什么要教育、教育什么、怎么教育、教育效果評價等系列問題,形成一套完整的教育制度;規(guī)定好教育內(nèi)容、形式、方法和評估等具體要求;規(guī)劃好參與人員、內(nèi)容與目標(biāo)要求等。二是突出全員性原則。企業(yè)安全生產(chǎn)是由廣大職工通過共同活動來實現(xiàn)的,為此安全教育要突出“安全不是你的事、我的事,而是大家的事”的思想,積極動員企業(yè)各方力量各負(fù)其責(zé)地對職工進(jìn)行安全教育,使教育覆蓋到企業(yè)各個層面的群體。三是突出針對性原則。安全教育要根據(jù)不同時期、不同階段企業(yè)職工在安全生產(chǎn)過程中的思想情緒及行為變化規(guī)律,深入分析和洞察不同層次的職工群體對安全生產(chǎn)的心理需求,找準(zhǔn)常見的、易發(fā)的、薄弱的、突出的問題,有針對性地進(jìn)行安全教育。四是突出長期性原則。安全教育貫穿于企業(yè)生產(chǎn)的全過程,要堅持生產(chǎn)延伸到哪里,教育就覆蓋到哪里;要牢固樹立起“打持久戰(zhàn)”的思想,堅持安全教育年年講、月月講、天天講、時時講,持之以恒,常抓不懈地對職工進(jìn)行安全教育。

二、內(nèi)容創(chuàng)新

企業(yè)安全教育除了開展安全知識教育、安全法規(guī)教育、安全技能教育等外,還應(yīng)另辟蹊徑,在提高職工安全內(nèi)在素質(zhì)方面下功夫。一是加強安全榮辱觀教育。結(jié)合當(dāng)前以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,引導(dǎo)職工樹立“安全光榮、違章可恥”的理念,用道德的力量來約束和提高職工遵章守紀(jì)的自覺性。二是加強安全態(tài)度教育。在實際生產(chǎn)工作中,我們不難發(fā)現(xiàn)總有個別職工一味地憑借個人經(jīng)驗主義或僥幸心理進(jìn)行“減法式”施工,這樣的行為遲早會變成不安全的現(xiàn)實。開展安全態(tài)度教育就是教育職工時刻繃緊“安全”這根弦,一刻也不能放松,以此內(nèi)化職工之心,外化職工之行,規(guī)范職工的安全行為。三是加強安全典型教育。以企業(yè)自身為教材,深入挖掘和提煉安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的正面和負(fù)面的典型事例,讓職工真實感受和體會安全的重要性。正面典型教育就是充分發(fā)揮榜樣力量的巨大感召力。對企業(yè)安全先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行表彰,樹立典范,使廣大職工學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),把遵守安全紀(jì)律養(yǎng)成一種習(xí)慣;負(fù)面典型教育就是通過血淋淋的慘痛教訓(xùn),讓職工切身體會無視安全釀苦果的危害性,以此提高自身安全的警惕性,不斷加強安全責(zé)任心。四是加強安全文化教育。從“文化領(lǐng)先”的角度出發(fā),發(fā)揮企業(yè)安全文化的導(dǎo)向、激勵和協(xié)調(diào)作用,培養(yǎng)職工遵章守法,嚴(yán)于律己的慎獨精神,增強做好安全的認(rèn)同感,使安全意識潛移默化地影響到每一位職工,實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變。

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