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復(fù)試自我介紹范文第1篇

2) 自我介紹的主體內(nèi)容。

① 姓名。介紹自己姓名時(shí)，發(fā)音一定要準(zhǔn)(南方考生要多加注意)。

② 年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(guò)(I am XXX, 25 years old)。

③ 原來(lái)的院校、專業(yè)。注意：一定要把原來(lái)學(xué)校的英文名稱、專業(yè)的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業(yè)的學(xué)生)。

所屬的公司、職位。注意：在職考生則應(yīng)將自己公司、自己職位/職稱的英文名稱弄明白。

④ 性格、能力。可以著重強(qiáng)調(diào)你的個(gè)性對(duì)你報(bào)考的專業(yè)有何積極的作用。如果報(bào)考的是學(xué)術(shù)性的專業(yè)，可以說(shuō)自己細(xì)心(carefully，detail- oriented)、條理分明(logical)、踏實(shí)(steady)等；如果是研究性、應(yīng)用性更強(qiáng)一點(diǎn)的專業(yè)，可以說(shuō)自己負(fù)責(zé) (responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

其他的一些表示性格、能力的形容詞有：active, aggressive(有進(jìn)取心的)， adaptable, amicable(友好的)， analytical(善于分析的)， cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主見(jiàn)的)， innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一絲不茍的)， temperate等等。

在職考生或有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的考生還可以強(qiáng)調(diào)一下你的工作成績(jī)，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation。

⑤ 愛(ài)好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)的重視，同時(shí)也要避免給考官一種“書呆子”的感覺(jué)。一般可以從體育、音樂(lè)、電影等方面來(lái)說(shuō)，同時(shí)要簡(jiǎn)單說(shuō)明這些愛(ài)好對(duì)你的積極意義 (build my body, relax myself, open my mind…)；注意避免提到那些可能引起考官反感的愛(ài)好，如：playing computer games，watching TV等。

⑥ 你對(duì)報(bào)考的專業(yè)有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可適當(dāng)舉出一些例子，如經(jīng)常看相關(guān)的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育對(duì)工作的影響： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university。

3) 結(jié)束時(shí)可以用說(shuō)：That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention。

2. 家庭、家鄉(xiāng)、學(xué)校篇。考官其實(shí)是要通過(guò)你的家庭、家鄉(xiāng)或?qū)W校來(lái)了解你的成長(zhǎng)的環(huán)境。

1) 家庭。需要注意的是，考官并不是為了做人口調(diào)查而提出這個(gè)問(wèn)題的，所以應(yīng)該避免流水賬似地介紹家庭成員；要盡量說(shuō)明家人(尤其是父母)對(duì)你造成哪些方面 (性格、職業(yè)規(guī)劃、做事風(fēng)格等)良好的影響。可以參考以下句式結(jié)構(gòu)：Just like my father, I am especially interested in history. / Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me。

2) 家鄉(xiāng)。正所謂“一方水土養(yǎng)育一方人”，考官實(shí)際上是想從你對(duì)家鄉(xiāng)的介紹中找出有關(guān)你性格、志向的線索。可以從歷史、歷史人物、著名景點(diǎn)、獨(dú)特風(fēng)俗或特產(chǎn)等方面來(lái)簡(jiǎn)單介紹，注意要表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

3) 學(xué)校。如果是本校考生的話，在自我介紹中就可以點(diǎn)到(拉近跟考官的關(guān)系)。如果是外校，考官通常會(huì)問(wèn)：Why did you choose our university? 那么我們就可以說(shuō)說(shuō)它與報(bào)考院校之間的異同，然后說(shuō)明為什么你選擇這個(gè)學(xué)校(I do love the atmosphere in your university. It is full of youthful spirits。)；要注意的是：一定要說(shuō)明你對(duì)在原來(lái)的院校接受教育心存感激之情appreciation(從好的方面說(shuō)一說(shuō))，著重強(qiáng)調(diào)希望能被錄取，表達(dá)自己堅(jiān)定的決心、展望一下未來(lái)。

在自我介紹完了老師就會(huì)開(kāi)始問(wèn)你問(wèn)題這里列出一些常見(jiàn)的問(wèn)題，可以認(rèn)真準(zhǔn)備。注意在準(zhǔn)備的過(guò)程中，要結(jié)合自己的經(jīng)歷和見(jiàn)解來(lái)準(zhǔn)備答案，讓自己回答的問(wèn)題和整個(gè)的自我介紹融為一個(gè)整體。要不然很容易被考官抓住把柄，問(wèn)個(gè)沒(méi)完，很容易因緊張而露出馬腳。

在每一年的面試中都會(huì)有很多相同的問(wèn)題，這些問(wèn)題看起來(lái)很平常，卻有很多陷阱，一不小心就會(huì)被考官抓主小辮子了。回答這些常見(jiàn)的看起來(lái)很平常的問(wèn)題，是很有藝術(shù)的。

傳統(tǒng)面試問(wèn)題(Sample Traditional Interview Questions)

1、"What can you tell me about yourself?" ("關(guān)于你自己，你能告訴我些什么?")

This is not an invitation to give your life history. The interviewer is looking for clues about your character, qualifications, ambitions, and motivations.

這一問(wèn)題如果面試沒(méi)有安排自我介紹的時(shí)間的話。這是一個(gè)必問(wèn)的問(wèn)題。考官并不希望你大談你的個(gè)人歷史。是在尋找有關(guān)你性格、資歷、志向和生活動(dòng)力的線索。來(lái)判斷你是否適合讀MBA。

The following is a good example of a positive response. "In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best."

下面是一個(gè)積極正面回答的好例子："在高中我參加各種競(jìng)爭(zhēng)性體育活動(dòng)，并一直努力提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)。大學(xué)期間，我曾在一家服裝店打工，我發(fā)現(xiàn)我能輕而易舉地將東西推銷出去。銷售固然重要，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是要確信顧客能夠滿意。不久便有顧客返回那家服裝店點(diǎn)名讓我為他們服務(wù)。我很有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，力求完美對(duì)我很重要。"

2、 "What would you like to be doing five years after graduation?"("在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?")

Know what you can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBA about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.

"I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also."

你要清楚你實(shí)際上能勝任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。問(wèn)問(wèn)他們?cè)诋厴I(yè)后在公司的頭5年都做了些什么。

可以這樣回答："我希望能在我的職位上盡力做好工作，由于在同一領(lǐng)域工作的許多人都被提為區(qū)域負(fù)責(zé)人，所以我亦有此打算。"

3. "What is your greatest strength"?" ("你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?")

這是很多面試考官喜歡問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。

This is a real opportunity to toot your own horn. Do not brag or get too egotistical, but let the employer know that you believe in yourself and that you know your strengths.

"I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned. I've set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor's thesis."

這是你"展示自己"的最佳機(jī)會(huì)，不要吹噓自己或過(guò)于自負(fù)，但要讓雇主知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點(diǎn)。

如可答："我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當(dāng)做完一件工作而其成果又正合我的預(yù)想時(shí)，我會(huì)有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標(biāo)。比如說(shuō)，我要成為出色的畢業(yè)生。盡管在大學(xué)一年級(jí)時(shí)我啟動(dòng)慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學(xué)業(yè)。

4. "What is your greatest weakness?"("你最大的弱點(diǎn)是什么?")

You cannot avoid this question by saying that you do not have any, everyone has weaknesses.

The best approach is to admit your weakness but show that you are working on it and have a plan to overcome it. If possible, cite a weakness that will work to the company's advantage. "I' m such a perfectionist that I won't stop until a job is well done.

你不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)有任何弱點(diǎn)，以此來(lái)回避這個(gè)問(wèn)題;每個(gè)人都有弱點(diǎn)。最佳策略是承認(rèn)你的弱點(diǎn)，但同時(shí)表明你在予以改進(jìn)，并有克服弱點(diǎn)的計(jì)劃。

可能的話，你可說(shuō)出一項(xiàng)可能會(huì)給公司帶來(lái)好處的弱點(diǎn)，如可說(shuō)："我是一個(gè)完美主義者。工作做得不漂亮，我是不會(huì)撒手的。"

5. "How do you feel about your progress to date?" ("對(duì)于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的?")

Never apologize for what you have done.

"I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class." "As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.

絕不要對(duì)你以前的所作所為表示內(nèi)疚。

如可答："我認(rèn)為我在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)。事實(shí)上，有好幾門功課我的成績(jī)居全班第一。""在某公司實(shí)習(xí)時(shí)，我獲得了該公司數(shù)年來(lái)給予其雇員的好幾項(xiàng)最高評(píng)價(jià)。"

其他值得參考的問(wèn)題：

6.Why did you choose peking university?

7.Why did you choose MBA?

8.What would you like to be doing five years after graduation?

9.What has been your greatest accomplishment?

10.Describe your greatest strengths and weaknesses.

11.What have you learned from the jobs you have held?

行為面試問(wèn)題(Sample Behavioral Interview Questions):

12.Describe the best/worst team of which you have been a member.

13Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done?

14.Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.

15.Tell me about a time when you were creative in solving a problem.

16.Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.

17.Tell me about a time when you made a bad decision.

壓力面試問(wèn)題(Sample Stress Interview Questions):

18.What kinds of people do you find it difficult to work with?

19.What are some of the things you find difficult to do?

20.How would you evaluate me as an interviewer?

21.What interests you least about MBA?

22.How do you handle rejection?

23.What is the worst thing you have heard about our school?

24.See this pen I'm holding. Sell it to me.

案例面試問(wèn)題(Sample Case Interview Questions):

25.A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis. Each store deals independently with its suppliers. The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse. What are the key considerations in making this decision?

A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each individual distribution outlet in order to maximize profits. She has extensive historical sales volume data for each of the outlets. How should she determine delivery quantities?

非常規(guī)問(wèn)題：

26.It is the 15th Century. How do convince the Pope that the Earth is round?

27. If I gave you an elephant, where would you hide it?

28. Why are soda cans tapered on the top and bottom?

29. How much RAM does a PC need to run Windows95?

30. You are in a boat on a fresh water lake. In your hand is a rock. You throw the rock into the lake. How is the lake's water level affected?

31. If it rained music, what would grow?

32. Describe your best friend and what he or she does for a living.

33. In what ways are you similar or different from your best friend?

34.What are your career's strengths and how do you capitalize on them?

35. Are you a happy person?

36. According to JRM, Jr., a fast growing software company asked this question... You have a wealthy aunt who weighs 300 pounds. Tell me how you would redesign her toilet.

其他常見(jiàn)的英語(yǔ)面試問(wèn)題：

37.Would you please make a brief introduction about yourself?

38.Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China?

39.Why do you choose RENMIN University to study MBA? Tell me a little about RENMIN University form your understanding.

40.How do the people around you review MBA?

41.What’s the difference between MBA program at home and abroad?

42.If you failed this time what will you do in the near future?

43.Why do you want to be a part of MBA students?

44.Why do you think you are qualified for MBA program?

45.Do you have a career plan in 5 years?

46.Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student?

47.What’s your opinion about the requirement that a MBA student must have working experience?

48.How do you define marketing or management?

49.Do you think English is quite important in MBA study? Why?

50.Do you think MBA training courses will help you a lot in your future life? Why?

51.What do you want to do after your MBA study?

52.What is the most important qualification that a MBA student should have?

53.Say a little about teamwork.

54.Say a little about management.

55.How communication works in organizations?

56.Tell me the relationship between the management and management theory.

57.What will you do if you can’t find a job?

58.Do you think that the economy will get better?

59.Who are you currently employed with?

60.What kinds of opportunities are you looking for?

61.What is your biggest accomplishment on the job?

62.What joy did you enjoy the most and why?

63.What would your former boss say about you?

64.Why did you leave your last job?

65.Please tell me a little about your working history? What kind of fields?

66.Say a little about your educational background.

67.What are your strengths and weakness?

68.What do you do in your spare time?

69.What is your impression of Beijing?

70.What is CFO? If you were a CFO, what would you do?

71.What is the difference between sales and marketing?

72.What do you think is the most important as a manager?

在面試快結(jié)束的時(shí)候，一般考官都會(huì)問(wèn)，你有沒(méi)有什么要問(wèn)的。除非你是最后一個(gè)面試者，你明顯感到所有的考官都急切的想離開(kāi)，一般不適合說(shuō)“I don’t have any question.”可以問(wèn)考官一兩個(gè)你關(guān)心的問(wèn)題(Questions you should ask the recruiter)：

73.What changes do you anticipate in our school? (你希望我們學(xué)校會(huì)有些什么樣的變化)

74.Which is the best course in our school? (什么課程是我們?cè)鹤詈玫恼n程)

復(fù)試自我介紹范文第2篇

Morning! Thank you for giving me this interview opportunity. I come from Affiliated Hospital Medical College Which is 3A level hospital in Jiangxi province.

I graduated from Medical College and got my bachelor’s degree in Medical Imaging and Nuclear Medicine in 2003. After that, I became a doctor in the Affiliated Hospital Medical College and took charge of some research and teaching work in Ultrasound. In the past six years, I have published 6 papers, 3 of those were published in core journal. Due to my hard working and all these achievements, I was exceptionally promoted to be lectureship in 2007.

Well, I may be an outstanding doctor in my hospital but I realized two years ago when I was visiting 301 hospital as a trainee, there is a significant gap between those professors and me. The academic atmosphere there also excited me so much that I decided to get further systematic training in famous university.

I took the entry exam twice. The first time, I failed because my English was lower than the level. Well, I am the kind of person that once I have set up an aim I will fulfill it no matter what I may meet. The little frustration can’t beat me. To my pleasure, I am here today and I hope you could offer me this study chance.

復(fù)試自我介紹范文第3篇

【關(guān)鍵詞】“陌生化”；先鋒革命；文本意

先鋒派小說(shuō)以艱澀、晦暗、非邏輯、反理性被受眾所質(zhì)疑，卻成為評(píng)論家的聚焦點(diǎn)，孫甘露作為“先鋒派”的代表人物，被譽(yù)為“在語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)上最具先鋒性質(zhì)的作家”，這幾乎成為所有學(xué)者的共識(shí)。不可否認(rèn)，孫甘露的小說(shuō)的確是在語(yǔ)言上進(jìn)行了徹底的實(shí)驗(yàn)和突破，他打破了一種現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將詞語(yǔ)進(jìn)行重新組合，使其達(dá)到“陌生化”的驚艷之感。這從其先鋒實(shí)驗(yàn)代表作《訪問(wèn)夢(mèng)境》、《信使之函》中可以略見(jiàn)鋒芒。而另一方面，上述作品的文本意義卻為當(dāng)代學(xué)者所忽略，更有甚者否定了其的文本意義，并將其定義為一個(gè)為了創(chuàng)造語(yǔ)言而寫作的“先鋒革命者”。本文就其《我是少年酒壇子》進(jìn)行了一次徹底地文本解讀，在分析其語(yǔ)言的先鋒性實(shí)驗(yàn)中，從字字句句的形式幻象中解讀出了文本之中的深刻“意義”，并嘗試對(duì)傳統(tǒng)評(píng)論所設(shè)置的“核心是虛無(wú)”的定義進(jìn)行解構(gòu)，賦予其“意義”。

陳思和認(rèn)為《我是少年酒壇子》在其超現(xiàn)實(shí)主義式的語(yǔ)言中，語(yǔ)詞不再指向現(xiàn)實(shí)，也不具有主體賦予的象征或隱喻意向，它們從表意功能中滑脫，成為一些自由的語(yǔ)象，在文本中自在地游走，似乎講了一個(gè)有深意的故事，其實(shí)什么也沒(méi)有。孫甘露在形式上的確開(kāi)辟了一場(chǎng)轟轟烈烈的革命，語(yǔ)言的形式就是語(yǔ)言的內(nèi)容，二者不可能分離，所以我認(rèn)為，正是這種“革命”使它的內(nèi)容更富于意義。在上文中我們已從形式上認(rèn)識(shí)了孫甘露的這種“語(yǔ)言革命”是在意義的基礎(chǔ)之上的，是通過(guò)象征、隱喻等方式表達(dá)意象的。下面我們將從內(nèi)容上對(duì)它進(jìn)行真正的解剖：

一、“格式塔質(zhì)”

格式塔心理學(xué)家愛(ài)倫費(fèi)斯舉例說(shuō)：“我演奏一支曲子，由六個(gè)樂(lè)音組成的熟悉曲子，但使六個(gè)樂(lè)音作這樣或那樣的變化，盡管有了變化，你還是認(rèn)識(shí)這只曲子。在這里一定是有比六個(gè)樂(lè)音的總和更多的東西，即第七種東西。”他稱之為“格式塔質(zhì)”。這“格式塔質(zhì)”實(shí)際上就是中國(guó)古代文論中所說(shuō)的“弦外之音”、“象外之象”即意象。意象不僅僅是一種描寫，而且是一種隱喻，它暗示了某種不可見(jiàn)的“內(nèi)在”的東西。所以，對(duì)于具備強(qiáng)烈“詩(shī)意”性質(zhì)的《我是少年酒壇子》，我們?nèi)钥梢园l(fā)覺(jué)作者鋪設(shè)的許許多多的別具一格的意象，它為我們帶來(lái)了驚艷的同時(shí)，也含混了其解讀的明晰性。僅此我略舉其中幾個(gè)頗具特色的范例：

1.1959年

在文中“場(chǎng)景”部分，五個(gè)段落分別以“1959年”作為核心，分別闡述不同的內(nèi)核。細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)1959年是作者作者的出生年代，可見(jiàn)作者選擇這個(gè)時(shí)間也絕非無(wú)意。作者用“1959年”來(lái)影射自己的一種企圖打破常規(guī)進(jìn)行自己顛覆話語(yǔ)的先鋒革命的愿望的萌發(fā)，是一種先發(fā)制人的表述方式，了然地表明了自己的立場(chǎng)，為后文出現(xiàn)的理想陳述做好了鋪墊。

2.銅幣

銅幣這里可以看作是“理想”的意象，詩(shī)人對(duì)“閃閃發(fā)光的銅幣”的努力追逐的形象“仿佛在晚霞的余光中劃著一艘孤獨(dú)而華麗的龍舟”，也正是這種理想面前的強(qiáng)大障礙——孤獨(dú)，使其最后放棄了銅幣，最終，銅幣陷入了最尷尬、最落魄的境地，這也體現(xiàn)了作者對(duì)理想的永恒堅(jiān)持的一種懷疑和無(wú)奈。

二、形而上的意味

所謂“形而下的幸福，形而上的自由”的過(guò)渡，體現(xiàn)在文學(xué)上就是象征，象征將文字所指向的內(nèi)容深刻化，精神化，同時(shí)也自由化，讓讀者體味到一種“形而上的意味”。象征是比喻或隱喻基于意象之間的比較或替換的更進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)一個(gè)意象不斷被重復(fù)、持續(xù)，就在象征的層面上產(chǎn)生了意義：

1.詩(shī)人

朱大可在他的《都市的老鼠》一文中是這樣理解孫甘露筆下的“詩(shī)人”的：“知識(shí)分子的頹廢是他譴責(zé)的最初對(duì)象，為追逐一枚銅錢或一頭的驢子而放棄了信念的詩(shī)人。”他認(rèn)為在文中孫甘露是以一種批判的態(tài)度來(lái)看待“詩(shī)人”的，他認(rèn)為孫甘露是將“詩(shī)人”定義為頹廢和無(wú)恒定的信念的情感易變的知識(shí)分子。但從具體的語(yǔ)句中，我們卻可以讀出了另一種信息：

“不能因?yàn)槟阍诮稚希驼f(shuō)大家都在街上。”

詩(shī)人否定這種以偏概全的人生態(tài)度，反映其對(duì)一種普遍存在的缺乏真實(shí)的做作的創(chuàng)造風(fēng)格的鄙棄和反感。

“藏?zé)o定法。”“不藏即藏，藏即不藏，聚即散，散即聚……”

這個(gè)句子中透露出詩(shī)人一種“有即是無(wú)，無(wú)即是有”的道家哲學(xué)觀，將其內(nèi)質(zhì)的精神內(nèi)核無(wú)意中顯露出來(lái)，即莊子所謂的“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”的達(dá)觀的出世態(tài)度。

“不，我是來(lái)參加嘲諷儀式的。”

“嘲諷”是一個(gè)略帶否定的態(tài)度，作者將之與“儀式”這個(gè)頗具莊重嚴(yán)肅色彩的詞語(yǔ)搭配起來(lái)，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種反抗和反諷和一種在強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)壓抑面前的無(wú)奈。

“一個(gè)從早至晚四處串門的人和在南方弄堂或者北方胡同里散布流言蜚言的人，這兩者之間的細(xì)微差別，使他們之間難以互相辨認(rèn)。”

詩(shī)人將前者的無(wú)所事事及后者的粗俗可鄙并列起來(lái)，體現(xiàn)了他對(duì)世俗的大眾化的一種精神的排擠，也體現(xiàn)了其本質(zhì)中對(duì)打破日常規(guī)范企圖顛覆傳統(tǒng)的一種反叛精神。

“是的，我沉浸在一種疲憊不堪的仇恨之中……仿佛有一種遺世而立的美感。”

之所以讓“仇恨”無(wú)限，詩(shī)人體會(huì)了一種對(duì)眾生的庸常的的“仇恨”，對(duì)死氣沉沉的詩(shī)歌感覺(jué)感到失望，對(duì)缺乏思考只會(huì)追風(fēng)逐影的創(chuàng)作感到遺憾。這里，就要提到孫甘露深受影響的阿根廷詩(shī)人博爾赫斯的創(chuàng)作，他也是體驗(yàn)到的巨大的幸福和絕望總是同時(shí)到來(lái)，他說(shuō)：“我的寂寞，由于有了這樣美好的希望，竟然變成了快樂(lè)。”從這個(gè)角度，我們可以從“詩(shī)人”身上找到博爾赫斯的影子。

“對(duì)我來(lái)說(shuō)，韶華已逝，將苦澀的回憶轉(zhuǎn)變?yōu)榱鲿车奈淖郑呀?jīng)不能撫慰際遇帶來(lái)的創(chuàng)痛。世界藝術(shù)地遠(yuǎn)去，我和我的詩(shī)句獨(dú)自佇立。”

這里，詩(shī)人用“流暢的文字”來(lái)描述“苦澀的回憶”，而這種敘述方式卻“已經(jīng)不能撫慰際遇帶來(lái)的創(chuàng)痛”。可見(jiàn)，詩(shī)人并不肯定用這種傳統(tǒng)所推崇的“流暢的文字”，而是將之定義為一種“虛偽、造作”，所以，這里也是作者自身創(chuàng)作的寫照，體現(xiàn)了其對(duì)“世界藝術(shù)地遠(yuǎn)去”的一種“末世情懷”，對(duì)自身的這種不被受眾肯定的“語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)”的孤獨(dú)處境的傷感和無(wú)奈。

“我必須抑制我的隨想式的思緒……面對(duì)一種自我封閉的詩(shī)意的孤寂。”

孫甘露在其《學(xué)習(xí)寫作》一文中說(shuō)：“社會(huì)變化和藝術(shù)形式的變化是互相聯(lián)系著的，這是歷史所揭示的。我們的困難在于能不能找到與之相應(yīng)的知覺(jué)結(jié)構(gòu)，并且將它呈現(xiàn)出來(lái)。”“更困難的是，我們?cè)噲D尋求超脫的凡胎肉體很快會(huì)在塵世的喧囂中疲軟下來(lái)，產(chǎn)生一種‘無(wú)法彌補(bǔ)和無(wú)法挽救的感覺(jué)。’照狄克斯坦的說(shuō)法，就是‘長(zhǎng)大成人’。開(kāi)辟新的道路幾乎是不可能的，我們所能做的工作非常有限，這不是一個(gè)才智問(wèn)題。……重要的是，我們是否這樣設(shè)想藝術(shù)作品：它訴之于我們感受欣喜和驚奇的能力，我們關(guān)于人生籠罩著神秘的體會(huì)；訴之于我們的憐憫感、美感、痛苦之感；訴之于一種與眾生萬(wàn)物風(fēng)雨同舟的潛在感情。”我們從詩(shī)人的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)竟如此驚人的相似，作者和他筆下的“詩(shī)人”都是一個(gè)努力打破常規(guī)、顛覆規(guī)范的先鋒實(shí)驗(yàn)者，他們勇敢地進(jìn)行自己的話語(yǔ)革命，但這種“隨想”的思維跳躍的行文卻不為受眾所接受和理解，使他們?cè)谧陨韯?chuàng)作的困難和讀者缺失的孤寂中感到絕望，但并沒(méi)有改變他“拒絕世俗化的成熟”的個(gè)性和對(duì)創(chuàng)新的不斷實(shí)踐的努力。

“保持距離就是保持感覺(jué)……必須委婉地進(jìn)入生活。”

詩(shī)人企圖以一種直率、超然的態(tài)度去面對(duì)生活，以一種最本然、最真實(shí)的心態(tài)去感覺(jué)世界，但現(xiàn)實(shí)的虛偽、人類的造作讓他無(wú)奈地認(rèn)識(shí)到要隔離感覺(jué)，用一種包裝過(guò)的虛偽來(lái)掩蓋真實(shí)，為了讓自己去迎合公眾，迎合一種庸常的心態(tài)。

所以，我們看到，作者明確地表示他的理想：“我估計(jì)，他是在力圖重建一種詩(shī)歌環(huán)境”，同時(shí)又對(duì)這種持續(xù)精神是否能成就理想感到懷疑：“總之，他是不真實(shí)的，而又是令人難忘的。”總而言之，從詩(shī)人身上，我們可以略見(jiàn)到作者在其“敘事革命”上的勇于創(chuàng)建和超越打破傳統(tǒng)顛覆霸權(quán)話語(yǔ)意識(shí)形態(tài)的理想以及在追逐理想過(guò)程中的障礙面前的無(wú)可奈何的失落情緒。然而詩(shī)人的生存方式又不完全被肯定，他的末世情懷的夢(mèng)想，對(duì)一種永恒的堅(jiān)持缺乏了勇氣和信念，所以，在塑造“詩(shī)人”的同時(shí)，也影射了作者對(duì)其所塑造的這個(gè)理想產(chǎn)生質(zhì)疑。

2.鴕鳥錢莊

以談話為下酒菜的鴕鳥錢莊無(wú)疑是一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的容器，它既容納像詩(shī)人一般的理想追求者，也包容像玩牌者般的阻礙理想的世俗大眾。作為當(dāng)代文化的載體，它卻無(wú)能承載最前沿的文化精髓。它巨大的包容性并不是一種百納海川的寬容，而是一個(gè)沒(méi)有取舍的一概囊括的舊器收購(gòu)場(chǎng)。沒(méi)有去粗取精，也就沒(méi)有進(jìn)步和發(fā)展。鴕鳥錢莊的命運(yùn)因其怯懦的包容和陳舊頑固的理智最終將走向頹亡：“在我們談話的時(shí)候，時(shí)間因諷擬而為感覺(jué)所羈留。鴕鳥錢莊之外是被稱作街景的不太古老但足夠陳舊的房屋。是緊閉或打開(kāi)的窗，是靜止不動(dòng)或飄拂的窗簾。是行走或佇立的人群。”

不追求外界事物發(fā)展變化的普遍規(guī)律，不崇尚人類理性上與思辨的智慧特征，反而轉(zhuǎn)向人生的心理體驗(yàn)和個(gè)人的主觀意識(shí)，并以此來(lái)解釋現(xiàn)實(shí)，解釋內(nèi)心，這大概就是西方現(xiàn)代主義文學(xué)和中國(guó)的先鋒文學(xué)讓我們感到最接近的地方。所以，尊重個(gè)人、尊重本位是現(xiàn)代主義的立場(chǎng)之一，更是先鋒精神的根基組成之一。

今天，我們提到“先鋒派”，仍會(huì)不自覺(jué)地將其與“解構(gòu)”、“顛覆”等詞聯(lián)系起來(lái)。從孫甘露的這篇《我是少年酒壇子》中，我們可以看到先鋒派們的“先鋒”不僅僅是在語(yǔ)言及敘事上的“解構(gòu)”、“顛覆”，更是與之不可分離的內(nèi)涵。語(yǔ)言的形式越詭異，就越加深讀者的接受難度，進(jìn)而更滲透了文本意義的可貴與深刻。

【參考文獻(xiàn)】

[1]陳思和著.《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教程》.復(fù)旦大學(xué)出版社，1999年版.

[2]陳思和著.《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名篇十五講》.北京大學(xué)出版社，2003年版.

[3]洪子誠(chéng)著.《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》.北京大學(xué)出版社，1999年版.

復(fù)試自我介紹范文第4篇

1、 準(zhǔn)備專業(yè)知識(shí)的復(fù)試，接到復(fù)試通知后應(yīng)登陸報(bào)考大學(xué)的網(wǎng)站，了解復(fù)試的指定內(nèi)容后做必要的準(zhǔn)備，復(fù)試是考察應(yīng)試者的知識(shí)積累能力以及自身發(fā)展?jié)摿Γ虼吮仨殞?duì)所報(bào)專業(yè)的情況十分熟悉，其中包括研究現(xiàn)狀以及進(jìn)展情況；

2、 準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)，口語(yǔ)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，一般復(fù)試均要求參加試英語(yǔ)口語(yǔ)面試，用英語(yǔ)自我介紹，部分考生在復(fù)試時(shí)還要求用英語(yǔ)與導(dǎo)師直接對(duì)話，因此為避免啞巴英語(yǔ)或臨場(chǎng)怯場(chǎng)，應(yīng)提前準(zhǔn)備和練習(xí)；

3、 保持良好的心態(tài)，復(fù)試時(shí)要保持良好的心態(tài)，從容自信地應(yīng)對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，過(guò)度緊張會(huì)影響自己正常水平的發(fā)揮，切忌夸夸其談；

4、 準(zhǔn)備著裝，大多數(shù)人都很關(guān)心面試的時(shí)候該如何穿著，一個(gè)人的外表裝扮也可能影響考官對(duì)你的印象分，注意服裝要簡(jiǎn)單樸素干凈，表現(xiàn)出穩(wěn)重大方。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

復(fù)試自我介紹范文第5篇

關(guān)鍵字：大學(xué)生 面試禮儀 公選課程 架構(gòu) 剖析

Analysis of college student interview etiquette and job searching skill public elective course framework

Fan Yanan Lin Lantian（Shanghai university Of Engineering Science， shanghai 201620）

Abstract： Building interview etiquette and job searching skills public elective course， can meet college graduates growing realistic demand in seeking employment. This article is the analysis and summary of the college student interview etiquette public elective course framework， under the author’s many years of practical work experience in enterprises and institutions human resource department and actual classroom practice.

Keywords： college students interview etiquette public election programs framework analysis

隨著近幾年高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，畢業(yè)生的就業(yè)壓力及高校的就業(yè)率壓力均越來(lái)越大，因此，有必要在就業(yè)指導(dǎo)體系中建立完善的大學(xué)生面試禮儀公選課課程體系，以滿足不斷增長(zhǎng)的大學(xué)生面試禮儀學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需求。筆者經(jīng)過(guò)多年的企業(yè)、事業(yè)單位人力資源部實(shí)際招聘經(jīng)驗(yàn)積累及實(shí)際的大學(xué)生面試禮儀公選課課堂實(shí)踐，對(duì)大學(xué)生面試禮儀公選課程架構(gòu)建設(shè)做了如下剖析總結(jié)。

大學(xué)生面試禮儀公選課是一門綜合課程，課程結(jié)構(gòu)可包括大學(xué)生求職技巧、職業(yè)形象塑造及面試過(guò)程禮儀三部分。

一、大學(xué)生求職技巧

（一）求職前準(zhǔn)備

大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)在大學(xué)三年級(jí)左右通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)、心理測(cè)評(píng)、老師及家人建議、自我衡量等途徑對(duì)自己的能力、專長(zhǎng)、性格、興趣進(jìn)行清晰的定位。并通過(guò)了解本年度的就業(yè)形勢(shì)，確定擬應(yīng)聘的崗位、企業(yè)類型、薪酬要求等，從而進(jìn)一步明確擇業(yè)方向及擇業(yè)目標(biāo)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍、咨詢面試成功者等方式積累與自己能力、崗位意向、企業(yè)類型相匹配的企業(yè)面試經(jīng)驗(yàn)，從而為成功面試做準(zhǔn)備。

同時(shí)，可以通過(guò)學(xué)校布告欄、海報(bào)、輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)的信息、各大招聘網(wǎng)（智聯(lián)、51job、中華英才網(wǎng)、畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)、應(yīng)屆生求職網(wǎng)）、企業(yè)、事業(yè)單位官網(wǎng)以及朋友、親屬、HR人事專員、上屆已就業(yè)同學(xué)等熟人推薦方式積極尋找并抓住面試機(jī)會(huì)。

（二）專業(yè)的簡(jiǎn)歷制作

1.不同組織，不同簡(jiǎn)歷

外企簡(jiǎn)歷一般要求英文或中英文雙版合一，最好為十秒鐘就能讀完的一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷，無(wú)拼寫、語(yǔ)法錯(cuò)誤，使用地道的專業(yè)詞匯，并盡量突出與職位相匹配的重要經(jīng)歷和能力，以大大提高進(jìn)入復(fù)試的概率；國(guó)企、私企、事業(yè)單位也盡量用一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷內(nèi)容要做到條理清楚，重點(diǎn)突出，措辭精準(zhǔn)，突出與職位相匹配的經(jīng)歷能力，如黨員、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)生干部經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、重大比賽經(jīng)歷、職業(yè)能力證書等，這樣才能夠在簡(jiǎn)歷的大海中吸引招聘者的注意。

2.無(wú)比重要的第一頁(yè)

簡(jiǎn)歷第一頁(yè)最好使用具有個(gè)人特色又符合崗位要求的顏色、格式、字體、結(jié)構(gòu)；并做到簡(jiǎn)歷內(nèi)容清晰明了，條目清楚，重點(diǎn)突出，用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)話；貼專業(yè)簡(jiǎn)歷照，面目清楚，微笑自然，適度化妝，著裝正式，發(fā)型美觀不怪異。

3.有薄有厚

對(duì)于有強(qiáng)烈求職意向的單位，可以采用投遞重點(diǎn)突出的一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷同時(shí)附加詳細(xì)個(gè)人介紹的簡(jiǎn)歷材料投遞方式；而對(duì)于只有一般求職意向的單位，考慮到節(jié)約成本可以只投遞簡(jiǎn)化卻重點(diǎn)突出的一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷。

4.趨利避害原則

在簡(jiǎn)歷寫作中，可以在實(shí)事求是的前提下適度規(guī)避不利因素，不將其出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上。如與同齡人相比過(guò)大與過(guò)小的年齡、過(guò)低或與企業(yè)文化不匹配的政治面貌、崗位所在地不十分受歡迎的籍貫、距工作地點(diǎn)特別遠(yuǎn)的常住地址等。同時(shí)盡量突出有利因素，如學(xué)生干部、黨員、當(dāng)?shù)貞艏⒑Ｍ鈱W(xué)習(xí)經(jīng)歷、外企實(shí)習(xí)經(jīng)歷、全國(guó)大賽獲獎(jiǎng)、市級(jí)三好學(xué)生、成績(jī)班級(jí)排名前1/10等。

5.將簡(jiǎn)歷寫得豐滿

簡(jiǎn)歷內(nèi)容若只寥寥數(shù)筆會(huì)顯得面試者不夠優(yōu)秀，長(zhǎng)處不多，從而大大降低進(jìn)入復(fù)試和應(yīng)聘成功的概率。因此為充實(shí)簡(jiǎn)歷內(nèi)容可以將教育背景中與應(yīng)聘崗位相關(guān)的重點(diǎn)、相關(guān)課程略微提及；并將所獲獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行，層次分明地列出；自然拉長(zhǎng)簡(jiǎn)歷中的句子，適當(dāng)用修飾性定語(yǔ)略微詳細(xì)說(shuō)明，段落自然地多換行，加大字號(hào)，附加其他實(shí)習(xí)經(jīng)歷、生活閱歷等。

6.微妙的電子簡(jiǎn)歷

很多畢業(yè)生喜歡親自去招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷，殊不知效率最高的是電子簡(jiǎn)歷。而電子郵件簡(jiǎn)歷的黃金發(fā)送時(shí)間則是HR招聘專員的上班時(shí)間，北京上海一般為早上9點(diǎn)左右。同時(shí)，郵件標(biāo)題是應(yīng)聘者的第一份簡(jiǎn)歷，應(yīng)用最少的字?jǐn)?shù)突出應(yīng)聘者的最大優(yōu)勢(shì)。如：（應(yīng)聘培訓(xùn)助理），李婷，學(xué)生會(huì)主席，高級(jí)口譯，500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)1年。

為了防止亂碼并且方便打印，簡(jiǎn)歷最好以附件形式發(fā)送，同時(shí)為了凸顯自己的禮貌修養(yǎng)，可以在郵件正文寫一封簡(jiǎn)短的求職信，正文最好不超過(guò)300字，且條理清楚，求職信內(nèi)容可以包括：禮貌的問(wèn)候；哪里得到求職信息；做簡(jiǎn)單自我介紹；表達(dá)真摯的求職愿望；對(duì)閱讀者的關(guān)注表達(dá)誠(chéng)摯的感謝。

（三）面試前的準(zhǔn)備

1.正確接聽(tīng)面試電話

建議在安靜無(wú)干擾的環(huán)境中接聽(tīng)面試通知，接聽(tīng)時(shí)必須做到平和禮貌地問(wèn)候，并問(wèn)清面試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式及要求，記下聯(lián)系人的名字、電話，掛機(jī)前面帶微笑，表示感謝。

2. 進(jìn)行面試前的信息搜集

隨后進(jìn)行面試前的信息搜集，如：公司規(guī)模、業(yè)務(wù)、市場(chǎng)、客戶群以及應(yīng)聘崗位要求的知識(shí)能力（技術(shù)、專長(zhǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷）、個(gè)性特點(diǎn)（創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、抗壓能力）、工作性質(zhì)（出差、應(yīng)酬、維護(hù)客戶關(guān)系）等。并了解面試形式和內(nèi)容是群體面試、單獨(dú)面試、測(cè)試還是具體操作。從而充分準(zhǔn)確地根據(jù)搜集到的相關(guān)信息進(jìn)行自我介紹設(shè)計(jì)及互動(dòng)問(wèn)題預(yù)測(cè)。

3.自我介紹的設(shè)計(jì)

自我介紹的長(zhǎng)度一般為2-3分鐘，但可以視情況進(jìn)行靈活調(diào)整，自我介紹內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，條理清晰。應(yīng)提前設(shè)計(jì)針對(duì)組織特點(diǎn)和崗位特點(diǎn)的自我推薦，并預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，如：家庭情況、愛(ài)好、為什么應(yīng)聘這個(gè)崗位、有什么優(yōu)缺點(diǎn)、是否能適應(yīng)出差、加班、適當(dāng)應(yīng)酬等。而企業(yè)最想知道的是：求職者能否勝任該工作、其最強(qiáng)的技能、最深入研究的專業(yè)領(lǐng)域、主要的成就、成績(jī)、是否具備積極的個(gè)性和做事的能力。

4. 面試物品的齊備與條理性

畢業(yè)生的求職記錄本應(yīng)隨時(shí)帶在身邊，以備記錄必要的求職信息。除了必要的證書、文憑、照片之外，還應(yīng)多帶幾份簡(jiǎn)歷。應(yīng)聘公文包要整理整齊，通過(guò)公文包可以看出應(yīng)聘者的條理性，有些招聘單位會(huì)隨時(shí)隨地出題目考察應(yīng)聘者做事的條理性。

二、職業(yè)形象塑造

（一） 面試前形象準(zhǔn)備的三步走

外貌是一種視覺(jué)簡(jiǎn)歷，第一印象在無(wú)形中左右著面試官的判斷。大學(xué)生面試禮儀與求職技巧公選課程的第二部分是職業(yè)形象塑造。塑造良好的職業(yè)形象要分三步走：第一步，學(xué)會(huì)對(duì)場(chǎng)合的正式程度進(jìn)行判斷；第二步，學(xué)會(huì)對(duì)應(yīng)場(chǎng)合的正式程度及文化寬松程度選擇正確得體的服飾；第三步，學(xué)會(huì)職業(yè)形象塑造快速提升技巧。

（二）面試前形象準(zhǔn)備的教學(xué)方法

第一步，學(xué)會(huì)對(duì)場(chǎng)合的正式程度進(jìn)行判斷的課程中，筆者對(duì)正式場(chǎng)合做了五個(gè)星級(jí)的劃分，教會(huì)學(xué)生對(duì)場(chǎng)合的正式程度進(jìn)行分辨。

第二步，教會(huì)學(xué)生根據(jù)場(chǎng)合的正式程度，選擇對(duì)應(yīng)的服飾搭配，從而使自身形象更為得體，更符合環(huán)境的要求。同時(shí)也會(huì)在PPT中演示一些不正確的服飾搭配法，讓畢業(yè)生在求職過(guò)程中避免尷尬狀況的產(chǎn)生。

第三步，筆者教學(xué)生快速找到適合自己的職業(yè)形象提升技巧。在女士妝容部分，教女生化宛若天生的自然裸妝，比如利用高光進(jìn)行微整形，起到隆顴骨、墊下巴的作用，利用陰影遮住大額頭、大臉變小臉、長(zhǎng)臉變短臉，提高鼻梁等。

在男士修容部分中，會(huì)讓男生了解男士修眉的作用、如何修眉以及男士修眉的注意事項(xiàng)。除此之外，筆者還會(huì)教男生利用胡須優(yōu)化自己的臉型，使面試的應(yīng)屆男生更具有男性魅力（有些藝術(shù)、企劃類崗位是可以接受職場(chǎng)男性留胡須的）。

除了眉形設(shè)計(jì)，發(fā)型對(duì)形象的提升作用也功不可沒(méi)。在女士發(fā)型設(shè)計(jì)內(nèi)容中，筆者會(huì)教大家依據(jù)自己的臉型選擇合適的發(fā)型，也會(huì)講到很多女士發(fā)型的梳理技巧，比如一個(gè)簡(jiǎn)單的盤發(fā)，有些女性可以做到知性、高貴、優(yōu)雅，而有些女性梳起來(lái)卻顯得呆板沉悶、老氣橫秋，其實(shí)這當(dāng)中隱藏著很多發(fā)型梳理的技巧。

三、面試過(guò)程禮儀

做好面試前期的準(zhǔn)備工作和面試形象提升之后，開(kāi)始進(jìn)入面試過(guò)程禮儀的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

（一）到達(dá)時(shí)間的把握

面試時(shí)絕對(duì)不能遲到，最好比原定時(shí)間早10-15分鐘到達(dá)，這樣才有充裕的時(shí)間到洗手間整理儀容。但如果因其他客觀原因招聘人員遲到，應(yīng)聘者最好不要流露不滿情緒，要保持平和友好的面試氣氛。

（二）面試時(shí)的態(tài)度

面試時(shí)應(yīng)聘者一定要亮出自己優(yōu)秀的一面，但不能苛求完美。要樹(shù)立信心，同時(shí)不卑不亢，不要刻意討好面試官唯唯諾諾沒(méi)有主見(jiàn)，也不能自以為是目中無(wú)人，要非常合理地把握好面試時(shí)溝通的尺度。

（三）面試的具體環(huán)節(jié)

筆者會(huì)從面試等候區(qū)、進(jìn)入面試房間、 如何入座、入座之后、如何回答、如何離席等幾方面進(jìn)行教學(xué)。課程中會(huì)使用豐富的圖片、漫畫進(jìn)行生動(dòng)講解，課程的最后，還會(huì)挑選學(xué)員進(jìn)行面試場(chǎng)景的模擬練習(xí)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)糾正。

1.等候區(qū)

在面試等候區(qū)要保持安靜，不能擅自開(kāi)門，更不能探頭探腦，通知輪到自己面試時(shí)，要對(duì)引導(dǎo)員說(shuō)“謝謝”，敲門三聲經(jīng)允許后方能進(jìn)入，輕輕關(guān)好打開(kāi)的門，并調(diào)整好自己的情緒，準(zhǔn)備進(jìn)入面試狀態(tài)。

2.進(jìn)入面試房間

從入門到面試間入座過(guò)程中，一定要體現(xiàn)“精氣神”，調(diào)整好自己的情緒。步伐適當(dāng)加快，對(duì)環(huán)境要有靈活冷靜的應(yīng)對(duì)。遇到面試官直視的目光，不要緊張，收腹挺胸深呼吸，鞠15-30度躬后問(wèn)好。雙手微笑遞送面試材料，文字朝向?qū)Ψ剑奖銓?duì)方閱讀。

3.入座之后

自我介紹及互動(dòng)交流時(shí)應(yīng)講普通話并盡量清晰標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言精煉，層次分明，注意語(yǔ)速、音量。表情柔和，面部放松，目光真誠(chéng)，交流時(shí)不要過(guò)度晃頭、皺眉、噘嘴、眨眼、低頭、看天花板、看窗外等。筆試未開(kāi)始時(shí)，不能亂動(dòng)答題紙，被要求答題之后，再翻動(dòng)試題題目，掌控答題時(shí)間，答題紙字跡清晰優(yōu)美，答題后紙放右上角，有利于后來(lái)人答題。

4.面試答題技巧

淺顯問(wèn)題深入答，不能蜻蜓點(diǎn)水，深?yuàn)W問(wèn)題簡(jiǎn)單答，忌長(zhǎng)篇大論，原則問(wèn)題堅(jiān)定答，忌委曲求全，陌生問(wèn)題伸展答，不要冷場(chǎng)，而實(shí)踐問(wèn)題應(yīng)總結(jié)答，千萬(wàn)不能“一鍋粥”。

5.面試的后期處理

面試結(jié)束后，不要過(guò)早打聽(tīng)面試結(jié)果，最好在允諾的時(shí)間期限結(jié)束后詢問(wèn)。若沒(méi)有約定公布面試結(jié)果的期限，可在面試結(jié)束后3-5天詢問(wèn)，可以以郵件或電話形式詢問(wèn)，詢問(wèn)的順序是：感謝對(duì)方給予的面試機(jī)會(huì)；表達(dá)誠(chéng)摯的求職愿望；委婉地詢問(wèn)結(jié)果，并表示感謝。

6.怎樣面對(duì)未錄取結(jié)果

若沒(méi)有被應(yīng)聘單位錄取，也應(yīng)有禮相待坦然面對(duì)未錄取結(jié)果，并禮貌詢問(wèn)未錄取原因，從而總結(jié)積累面試經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)應(yīng)聘單位表示衷心地感謝，表示會(huì)進(jìn)一步提高自己，也可以為其推薦其他人選。

7.如何面對(duì)復(fù)試

應(yīng)聘者進(jìn)入復(fù)試后，既不能掉以輕心，也不能有過(guò)大壓力。進(jìn)入復(fù)試后，應(yīng)進(jìn)一步深入搜集對(duì)自己有利的應(yīng)聘單位信息、具體的崗位信息及應(yīng)聘成功的面試技巧，找對(duì)展示優(yōu)勢(shì)的方向，提高面試成功的幾率。

8.不可忽視的模擬面試

為保證大學(xué)生面試禮儀與求職技巧公選課的實(shí)際授課效果，必須采取模擬面試手段對(duì)選課生進(jìn)行實(shí)際的面試行為糾正、調(diào)整。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)、性格、特長(zhǎng)等個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行崗位訂制式培養(yǎng)，提高其面試能力。如可根據(jù)行政崗位、技術(shù)崗位、銷售崗位等進(jìn)行大類劃分，分別對(duì)應(yīng)學(xué)生的能力、性格、愛(ài)好、專長(zhǎng)進(jìn)行匹配，以此方式在模擬面試環(huán)節(jié)進(jìn)行分類詳細(xì)指導(dǎo)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙旭.大學(xué)生求職的公關(guān)禮儀[J].硅谷，2009（20）.