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施工安全培訓總結范文第1篇

施工安全管理，已經成為了當前眾多建筑企業的重要工作之一，對于工程建設起到良好的作用。但是在很多情況下，建筑工程在進行實際的施工安全管理工作中，會存在著一些問題，這些問題，影響到了建筑工程施工安全管理的順利進行，對于工程建設也造成了一定的負面影響。針對建筑工程中施工安全管理問題，積極提出一些應對策略，能夠對其進行有針對性地解決。本文主要針對建筑工程中施工安全管理存在的問題，提出一些加強建筑工程施工安全管理的相關對策。

關鍵詞：

建筑工程；施工安全；管理問題；對策

在當前社會經濟飛速發展的今天，建筑行業取得了較好的發展成果。建筑行業，已經成為了社會主義經濟建設時期的重要支柱性產業，對于人們的生活和社會的發展都具有重要的影響和作用。現如今的建筑產品種類多樣，安全始終是建筑行業重要的建設要求之一，保證建筑工程的施工質量，是建筑企業和具體的施工管理者們需要給予足夠重視的部分，同樣也是群眾最為關注的事項。想要保證建筑工程的施工質量，需要針對施工現場進行全面的管理。對建筑工程進行施工安全管理工作，能夠在很大程度上有效提高建筑工程的整體建設效果，使其為人們提供良好的居住環境。

1建筑工程中施工安全管理存在的問題

1．1沒有普遍形成強烈的安全施工意識

安全是第一位的，在進行建筑工程的實際施工時，需要將安全問題放在首位。但是在很多的工程建設過程中，卻存在著施工人員和管理人員安全意識不夠強烈的問題。沒有較為全面的安全意識，在進行實際施工和管理時，就不會對安全施工管理工作給予足夠的重視。在當前較為激烈的競爭環境中，很多建筑企業為了追求更高的經濟利益，將工程建設的結果放在首位，一味追求工期。同時，很多建筑企業所使用的安全管理模式，已經不再適應當前社會的發展要求，違章操作和違規施工的問題仍然存在。施工人員，沒有做好充分的安全防護措施，沒有形成較為全面強烈的安全意識，遇到這類安全問題時，沒有及時與建筑企業和施工單位進行溝通協商［1］。

1．2建筑工程施工安全管理的體系不健全

建筑工程在進行施工安全管理的過程中，這方面的體系不夠健全，給很多工作的順利展開造成一定程度的負面影響。建筑施工安全管理體系中，沒有對安全施工中的各項施工環節進行包括，造成了很多安全管理工作在實際實施的時候，沒有專門的人員負責。消防機構、文明施工機構、建筑施工安全生產機構以及衛生保衛機構等形同虛設，很多需要這些機構執行的工作無法順利開展。安全生產的責任制度不夠健全，導致很多安全施工管理的指標無法完成，這對建筑工程施工安全管理工作的順利進行造成了一定影響［2］。

1．3建筑工程的施工環境較為惡劣

在進行建筑工程的施工建設時，通常情況下都是在露天高空的環境下完成的。參與到建筑工程中的施工單位較多，相互交叉的工種又很復雜，因而在進行實際施工時，每個施工單位實際能利用的空間是有限的。立體交叉作業為建筑施工埋下了很多安全隱患，不利于安全施工管理工作的順利進行。惡劣的施工環境，給建筑工程施工安全管理工作的順利進行，造成了一定影響，同時對實際施工人員的安全情況造成一定威脅［3］。

1．4施工人員和管理人員的綜合素質不高

實際進行建筑工程施工建設的人員，大多是一些文化水平不高的人員，對于安全管理工作的認識程度不高，能進行的實際管理工作也是有限的。施工人員自身水平，限制了他們積極參與到施工安全管理工作當中。能夠真正了解和掌握施工安全管理知識的人員較少，能將其進行有效實施的人員更少，這對于安全管理工作的順利進行，造成了一定的負面影響。管理人員對于建筑工程施工安全管理工作起到的影響作用是十分大的。但是管理人員綜合素質不夠高，卻是很多建筑企業和施工單位中普遍存在的問題之一［4］。

2加強建筑工程施工安全管理的相關對策

2．1加強安全培訓工作

建筑工程中的很多從業人員，沒有良好的安全管理意識，這對于施工安全管理工作的順利進行具有不利的影響。同時沒有充分的安全意識，將會給建筑工程的安全工作埋下一定的安全隱患。從業人員綜合素質不夠高，同樣也是影響到施工安全管理的重要因素。因而加強安全培訓工作就顯得很有必要。在進行安全培訓工作時，不僅需要增強從業人員的安全意識，同時還要逐步提升從業人員的綜合素質。因而在開展安全培訓教育工作時，需要建立起完善的培訓機構，做好安全培訓和生產、安全和建筑企業自身發展之間的工作，從而保證安全管理工作能夠順利進行。選派專門的施工安全管理人員，進行安全教育培訓工作，逐步提高從業人員的專業素質，豐富他們的業務經驗［5］。

2．2建立健全完善的施工安全管理體系

很多建筑企業中的施工安全管理體系不夠健全，給建筑企業各項工作的順利進行造成了嚴重和影響，尤其是安全管理方面的工作。建立健全較為科學完善的施工安全管理體系，能夠為建筑工程中施工安全管理工作的順利進行，提供良好的前提保障。在進行施工安全管理體系的建立工作時，需要保證各項建筑安全管理制度能夠科學合理，發揮良好作用。建筑安全管理制度，通常都是企業自己編制的管理制度，其中綜合考慮到了企業自身的發展狀況，企業建筑工程中的要求，以及企業工作人員需要遵守的各項施工規范等等。在建立完善的施工安全管理體系時，可以積極吸取其他優秀企業的先進管理經驗，將企業自身發展的情況與其進行有效結合，從而提高施工安全管理體系的科學性。施工安全管理體系，應該包含了明確的安全管理思想，融合了全體工作人員的參與情況［6］。

2．3完善施工現場環境

施工現場環境較為惡劣，就容易給建筑工程的具體施工情況，埋下一定的安全隱患，不利于施工安全管理工作的順利進行。在進行現場施工時，需要有專門的人員負責現場清理工作，將可能會影響到施工效果的因素予以排除。加強施工現場的管理工作，也是改善施工現場環境的重要舉措之一。部分現場管理人員的態度不夠端正，需要予以教育。對建筑工程施工現場涉及到的腳手架搭設問題、模板工程以及基坑支護等問題，要能夠及時進行控制和管理，保證進行各項工程建設時的各種施工環境都是安全可靠的［7］。

2．4做好日常監督和管理工作

在對建筑工程進行施工安全管理時，不僅需要保證安全管理工作中的各個環節順利進行，同時還需要做好日常的監督和管理工作。日常的監督和管理工作，能夠有效提高施工安全管理的實際效果。建立專門的監督和管理機構，為開展監督工作提供良好的前提條件。在進行日常的監督和管理工作時，要能夠針對施工安全管理工作中出現的一些問題，及時通報有關人員進行相應的管理，從而保證施工中的問題能夠及時解決。

3總結

建筑工程中施工安全管理工作，存在著很多問題，比如，沒有普遍形成強烈的安全施工意識，建筑工程施工安全管理的體系不健全，建筑工程的施工環境較為惡劣以及施工人員、管理人員的綜合素質不高。這些問題的存在需要及時采取有效對策予以解決，其中包括加強安全培訓工作，建立健全完善的施工安全管理體系，完善施工現場環境，以及做好日常監督和管理工作。

作者：鄧劍平 單位：廣東省建筑工程集團有限公司

參考文獻

［1］王麗鶯．建筑工程施工現場管理存在的問題及對策解析［J］．門窗，2014（1）：51－52．

［2］石新平．建筑工程施工監理中存在的問題與對策［J］．中國高新技術企業，2015（28）：191－192．

［3］張國治．建筑工程施工安全管理中的若干問題及處理對策芻議［J］．江西建材，2015（17）：296－297．

［4］閆曉潔，閆智慧．淺論城市建筑工程的安全施工管理［J］．建筑安全，2014（2）：39－41．

［5］趙玉玲．建筑施工安全管理問題及對策探析［J］．科技創新與應用，2014（2）：230．

施工安全培訓總結范文第2篇

關鍵字:水電站；工程施工；安全管理Abstract: With the continuous development of market economy, our country various construction projects is also increasing, development of the water conservancy project is like a raging fire, at the same time, the security problem in hydropower station construction has been paid more and more attention. Hydropower station in many aspects play an important role, such as: power generation, flood control, irrigation, aquaculture and so on, because the hydropower station construction to the special requirements of geographical position, which makes the construction is faced with many problems, therefore, hydropower station construction safety management has a very important significance.

Keywords: hydropower station; construction; safety management

中圖分類號: TV513

水電站的修建需要選取特殊的地理位置，也是由于這個原因，水電站工程施工過程中面臨著施工條件和環境惡劣，施工技術復雜以及施工風險大的難題。因此，水電站工程施工安全管理的要求越來越高。本文從水電站工程施工安全管理的內容、水電站工程施工安全管理的難點以及水電站工程施工安全管理的對策是哪個方面展開探討，供大家討論交流。

1.水電站工程施工安全管理的內容

水電站工程施工安全管理主要包括大壩施工過程中的安全管理內容和水電站安裝工程的安全管理，下面進行詳細解釋。

1.1大壩施工中的安全管理內容

大壩開挖階段的安全管理內容。開挖前的準備工作是必備的；要對施工現場有足夠的認識，了解施工現場的地質構造、地形特點等，及時根據現場的具體施工情況對施工方案作出合理調整，另外，需要進行爆破的環節，一定要對爆破器材進行嚴格把關，避免在爆破環節發生安全事故，造成損失；大壩開挖過程重要注意做好防范措施，防止周邊地形影響造成的以外，例如：運用大型腳手架對高邊坡進行支護，大型腳手架的安裝要嚴格按照安全生產管理規定，確保施工安全；隨著開挖的深入，施工難度在增加，安全隱患也在增加，在這一階段，安全管理負責人員要及時了解施工的信息，對施工方案進行適時調整，保證該階段的施工安全。

大壩混凝土澆筑階段的安全管理內容。首先是混凝土的運輸問題，水電站大壩需要大量的混凝土，另外，水電站施工的地理位置存在特殊性，這就給混凝土的運輸帶來了不便，大量的混凝土在運輸過程中很可能出現問題，因此，混凝土的運輸安全問題是非常重要的內容；大壩高度給施工帶來的難度，大壩混凝土澆筑過程中需要很多臨邊、臨空作業，隨著壩身高度的增加，施工難度也不斷加大，安全隱患也逐漸上升；隨著壩身的增高預留孔洞也逐漸增多，需要使用大量腳手架，安全風險系數也隨之增加。

1.2水電站安裝工程的安全管理內容

水電站的安裝工程一般規模都比較大、條件艱苦。水電站安裝工程包括設備采購、調試安裝、運行生產以及竣工驗收等環節，是一項非常復雜的工程。另外，水電站的施工地點多處于交通不便、環境閉塞的峽谷深山地帶，給設備的安裝增加了難度。安裝工程的安全管理內容有：設備采購過程中要對采購的設備、材料進行嚴格的審核，避免買到質量不合格的設備，給工程造成損失；設備的運輸安全問題，水電站的設備大多是大型設備，將設備運送到交通不變的施工現場是個難題；設備安裝過程也是需要著重進行安全管理的環節，首先，設備規模大，另外，安裝的環境惡劣，對安裝的技術要求高，等等這些因素都造成了設備安裝環節的安全風險系數加大；水電站設備的竣工驗收也存在一定的問題，首先應該明確水電站竣工驗收是一項非常復雜的環節，對技術有更高的要求，難度也大?？傊?，水電站安裝工程安全管理得到特點是難度大、工期長以及安全管理實施困難等特征。

2. 水電站工程施工安全管理的難點

目前我國水電站工程施工安全管理面臨著一些問題，也是安全管理的難點，主要集中在一下幾個方面：

2.1 管理人員不能很好地履行職責

項目負責人在安全管理方面發揮的作用是不容忽視的，當下的情況是，很多項目管理人員對安全管理沒有充分的認識，不能很好地處理安全管理與工程進度、質量以及經濟效益的關系，使得安全管理工作落不到實處。另外，項目負責人并沒有真正認清自己的職責，認為安全管理那是安全總監或者工程監理的責任，自己只負責經營工作，安全工作的好壞與自己無關。此外，醒目負責人在安全知識上的欠缺也導致其不能很好地履行職責。

2.2 缺乏安全管理的人才

一個項目的安全專員承擔著諸多安全生產管理職責，是非常重要的崗位，需要相關工作人員有很強的業務勝任能力。目前的狀況是，在安全管理方面的人才很是缺乏，很多項目讓剛畢業的學生擔任安全專員，由于缺乏實踐經驗，對工作流程不熟悉，對施工過程中的安全隱患不能及時地進行識別和處理，使得很多安全管理措施得不到落實，增加安全風險系數。

2.3 安全管理的制度難以執行

對于安全管理方面的要求我們有非常詳盡的規定，但是，在執行起來卻是很難真正落到實處，究其原因是因為管理人員對安全管理的認識不夠充分，不能從根本上認識到安全生產的重要性，另外，對項目施工的現場安全管理工作沒有形成規范化，很多項目部不遵守相關安全生產的規定，不重視施工中的安全問題，安全管理工作并沒有成為他們日常的工作，只是在應付檢查時才臨時展開，安全意識嚴重缺乏。

2.4 安全培訓沒有落到實處

項目施工前我們都要對職工進行安全培訓，告知其在生產過程中應該注意的問題，怎樣規范使用安全防護措施，如何保證自身的安全以及施工過程中的安全規范等，但是，目前的安全培訓大多是走過場，只是召集新職工匆匆說幾句，然后讓職工簽字就算培訓完成。沒有認識安全知識的職工進入施工現場這本身就是一件存在安全隱患的行為，因此，應該把安全培訓真正落到實處。

3. 完善水電站工程施工安全管理的對策

針對水電站工程施工安全管理中存在的問題，提出以下完善水電站工程施工安全管理的對策。

3.1 強化項目負責人的職責

作為項目負責人，首先應該對自身承擔的職責有一個明確了解，對安全管理有足夠的認識，認真處理好安全與施工進度、質量以及經濟效益的關系，以人為本，從思想上認識到安全管理的重要意義，另外，主動學習安全知識，重視推廣安全施工技術，對項目施工中存在的重大安全隱患要主動跟安全專員進行交流，及時作出應對策略，落實安全防護措施，此外，要深入施工現場，監督重要環節的工程作業。

3.2 重視培養安全管理方面的人才

人才的培養是一個長期的任務，一方面要積極引進安全管理人員，另一方面要加強對安全人員的培訓，讓有經驗的安全管理人員對新職員的工作進行指導，將其在安全管理過程中積累的寶貴的工作經驗教給新手，建立一個高素質的安全管理隊伍，

3.3 落實安全管理制度，將安全管理標準化、程序化

安全管理制度的執行需要對工程施工建設活動的安全生產進行標準化，使得整個的安全管理形成一個規范的流程，施工活動按照之一流程進行，將安全管理的意識融入到日常的施工作業中去，將各項工作都進行標準化建設，最終達到安全管理制度化和標準化。

3.4 真正落實安全培訓

安全培訓是新職工了解安全施工規范、安全施工流程以及了解如何在施工過程中保證自身安全的最直接的途徑，是安全管理的重要組成部分，施工單位要真正落實新職工的安全培訓活動。可以采用多種形式進行安全施工規范的講解，如幻燈片、圖片等形式，也可以以事故案例強調安全管理的重要性，讓職工從思想上樹立安全生產的意識。另外，還可以對安全防護設施的應用方法進行現場的示范，讓職工有更加直觀的感受。

4.總結

水電站工程施工安全管理在保證工程進度、工程質量以及經濟效益方面有著非常重要的意義，同時安全管理也是一項非常復雜的活動，需要各方面的共同努力才能真正將其落到實處。

參考文獻：

[1] 黃紹京.水電站工程施工中的安全管理探究[J].才智.2012,19(11):97-98.

施工安全培訓總結范文第3篇

關鍵詞:高速公路;施工安全;管理問題

安全管理是指在施工過程中，以安全為主要目標的現代化管理方式，其主要是指在國家法律法規、方針政策規定的前提下，施工單位為了避免事故發生所制定的相關管理措施以及管理方案。加強安全管理在施工過程中是非常有必要的，它直接關系著諸多施工人員的人身安全。

一、高速公路施工過程中安全管理存在的問題

(一)施工安全管理問題薄弱

隨著時代的發展，施工難度越來越大，與此同時部分施工企業的領導在思想上不能提高認識、適應不了科學發展觀的各種要求，出現了許多諸如安全責任主體責任感不強、管理工作不到位等問題，部分企業仍是過多重視經濟效益忽視安全生產，對安全制度的落實同樣存在問題，諸多的安全隱患存在，直接影響著施工安全管理的實施。

(二)施工安全設施不夠完善

施工安全設施直接關系著施工人員的人身安全，責任重大?，F階段在施工單位所有的施工安全設施方面通常存在安全設備不夠完善的問題，在施工現場中所包含的設施中動態的安全設施較少、電子安全設施存在一定的不足、帶聲響警示功能的安全設施較少、專門適用于高速公路的設施不夠完善，這些設施對于保證施工順利進行有著很大的作用，稍有忽視便會造成不可挽回的后果。

(三)安全生產管理人員素質不高

現階段建筑行業中專業從事安全生產管理的人員并不是特別的多，并且大多都是處于兼職的狀態，持有專業安全管理員證書的人較少，安全管理人員的素質對安全管理工作的開展至關重要，如果不加以重視的話許多安全隱患得不到及時的發現、及時的規避，最終會造成很嚴重的后果，因而安全生產管理人員的素質問題也需要加以提高。

二、對高速公路施工安全管理中存在問題的對策研究

(一)建立健全安全保障體系

在施工過程中建立起安全生產的管理制度也是至關重要的，其中要包括對各級項目經理、工程師、安全員、質檢員、施工員等人的安全生產責任制度，把相關責任落實給個人，做到有權利、有責任;另外還要包括各部門如工程部、施工部、采購部、倉庫、實驗室等相關單位的安全生產責任制度;安全保障體系需要用制度進行約束，對于高速公路的安全管理工作更是需要完善的制度，無論是經費使用管理、安全生產教育培訓、安全生產事故報告、相關專業人員上崗管理、生產事故應急等哪個方面都需要進一步完善相關制度，讓施工現場做到有章可依，把施工過程中的風險降到最低，充分保證施工人員的人身安全、保證施工質量以及施工進度。

(二)推進施工標準化管理

首先，在高速公路施工過程中要將安全生產例會標準化，要每隔15天開展一次安全生產會議，總結半個月安全生產工作的同時也要對下半個月的安全管理工作做出相應的規劃和安排;其次，要對危險源的辨別以及風險的評估進行標準化管理，負責相關工作的安全環保部門要及時的對項目實施過程中的風險以及危險進行識別，對規避風險的注意事項進行制度化落實，將相關工作落實到實處;最后，對于安全生產的檢查工作也要進行標準化的制度完善以及實施，在日常巡查的過程中要保證有專職的安全員對所負責的工作內容安全現狀以及有可能存在的隱患進行檢查并且記錄、匯報。

(三)加大安全教育培訓力度

首先，在安全教育的過程中要保證相關工作人員必須是持證上崗，必須是接受過專業培訓的工作人員才能夠負責相關工作，施工安全員要有安全員的從業資格證書、質檢員要有質檢員行業從業資格證書，這是對相關專業人員的最基礎要求;其次，要對工作人員進行專業的安全培訓，作為高速公路建設單位要承擔起安全培訓的責任，重視各方、各級、各類人員的安全培訓工作的開展，尤其是對于負責相關工作的領導以及項目負責人要進行重點的教育，明確其責任以及義務;對于專職安全員要重點教育其工作標準以及工作素質;對于一線作業人員要重點進行技能教育，這直接關系著一線工作人員的人身安全，因而需要加以重視。安全教育工作要做到全面、全員都要進行深入的教育，安全知識教育的開展對于提高工作人員的安全意識至關重要，需要在工作過程中認真抓好，尤其是高速公路的施工多受季節、自然環境變化的影響，相關部門要針對此類情況對工作人員進行深入、細致的安全教育，防止因為疏忽而造成的損失、產生的意外事故，讓相關工作人員都掌握應具備的安全知識技能，保護好自身安全的同時投入到基礎設施建設的過程中去。

(四)改善安全生產環境

安全生產環境的好壞也會直接影響著安全生產管理工作的開展，因而需要進一步的改善環境。在高速公路施工過程中要堅持安全第一的原則，對于安全管理工作要堅持預防為主、綜合治理的安全生產方針，在保證生產質量生產效率的同時本著一切從實際出發的原則，嚴格落實施工中的各項管理制度，加強對員工的培訓工作，保證工作人員的基本安全，同時要不斷的進行技術創新，增強設備的安全系數，確保施工過程中工作人員的安全，從根本上防止安全事故的發生。另外，對于工作人員的工作環境也要加以重視，施工人員的飲食起居直接關系著其工作狀態，對于安全管理的影響也非常大，因而相關部門對于工作人員的居住環境、飲食條件都要有所顧及，以此保證施工的順利進行。

三、結語

高速公路的安全管理工作事關重大，在施工過程中任何安全隱患都會影響施工的進度以及質量，同時也對施工人員的安全存在威脅，因而在施工過程中需要對安全工作進行科學的管理，以此保證施工效率。

參考文獻:

［1］焦慶豐．高速公路路面中修養護施工安全管理［J］．交通世界，2017，(Z2):198-199+223．

施工安全培訓總結范文第4篇

[關鍵詞]橋梁施工 風險 安全管理 管理機制

[中圖分類號]U445 [文獻碼]B [文章編號]1000-405X（2013）-6-229-1

1 橋梁施工安全管理的內涵

安全管理的對象是生產中一切人、物、環境的狀態管理與控制，是以實現生產過程安全為目的的現代化、科學化的管理。安全管理的基本任務是按照國家有關安全生產的方針政策、法律、法規的要求，從企業實際情況出發，構建企業安全生產長效管理機制，規范企業安全生產經營活動，采取相關的安全管理對策措施，以期科學地、前瞻地、有效地發現、分析和控制生產過程中的危險有害因素，制定相應的安全技術措施和安全管理制度，主動防范、控制事故和職業病的發生，避免、減少事故的發生。隨著國家基礎建設投資不斷加大，高速鐵路、高速公路大跨度、高難度橋梁的大量應用，橋梁施工過程中發生安全事故頻發。因此，如何確保橋梁工程的施工安全，是當前一項重大的現實課題。

2 橋梁施工安全管理的模式

安全管理總的思路是以三階段風險分析與防控管理為主要抓手，輔以常規手段的管理模式。人員管理模式上以專職安全員為主，將群眾安全監督員、兼職安全員納入安全管理體系，形成一套完整的安全管理體系。

2.1 三階段風險分析與防控

三階段風險分析與防控是橋梁的一種全新的安全管理模式，它分為預案階段、預控階段及預警階段三個階段。

預案階段主要是指應急救援預案、各種安全專項方案的編制，從源頭上實現“安全生產、預防為主”。這個階段貫穿全年甚至項目施工全過程，根據工程實際情況可以制定安全事故綜合應急救援預案。

預控階段主要是指每個月的危險源辨控，即這個月月末對下個月的危險源進行辨識并采取防控措施，這個階段具體到了月，主要目的是實現安全管理理念中的過程控制。項目部堅持每月對下月的危險源辨控工作，并積極予以落實，確保了安全生產的過程控制。

預警階段主要是指每天的安全危險源告知或警示，這項工作主要通過每個危險源點的單元預警牌、班前會來體現。即每天通過每個危險源點的單元預警牌內容的更新和召開班前會來告知施工人員本日工作存在的危險因素，讓工人做到有知有畏。項目部根據實際情況在重大危險源點設立了單元預警牌，并根據施工工序每天進行內容的更新；各工點每天施工前均召開了班前會，通過以上措施，確保每天的安全生產。

2.2 常規安全管理手段

2.2.1 建立健全安全組織機構和安全生產領導小組

項目部必須成立由項目經理、副經理、安全總監、安環部和相關職能部門負責人等成員組成的安全生產組織機構。并下發正式紅頭文件給各施工班組，同時成立安全生產領導小組，做到有組織、全員參與安全管理。

2.2.2 層層落實安全生產責任制

項目部必須建立完善的安全生產責任制，并層層進行分解，項目經理和項目部領導以及職能部門負責人及協力隊伍必須逐級簽訂《安全生產責任狀》，把安全生產工作落實到每個隊伍、每個人，真正做到“橫向到邊，縱向到底”。

2.2.3 編制安全規整制度和安全操作規程

項目部可根據工程施工實際情況，編制包括安全檢查、施工用電、動火作業、登高作業、特種作業、特種設備、安全獎罰等安全管理制度，同時制定各工種的安全操作規程，從制度上規范一線人員施工行為和操作，避免習慣性的違章行為。

2.2.4 提高安全意識，加強安全培訓

項目部成立一線工人業余培訓學校，制定安全培訓計劃，利用工余時間，每月對工人最少進行一次安全知識培訓，內容可涉及安全生產法律法規、安全規范、安全操作規程及制度，教授必要的安全知識和應急處理能力，逐步提高一線工人的安全意識，降低安全事故的發生。

2.2.5 確保安全生產費用的投入

安全生產費用，應當用于施工安全防護用具及設施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產條件的改善，不得挪作他用。安全生產費用是安全生產管理工作開展的基本保證，沒有有效的費用投入，安全管理絕對是空口說白話，無從談起。

2.2.6 建立安全例會制度

為更好地總結施工中出現的安全問題，加強施工安全管理。項目部要根據工程的進展情況，在每月月底前組織項目部安全、技術管理人員和各工班組安全負責人召開安全工地例會，總結上月會議明確應落實事項，對當前安全狀態進行總結，分析上月在安全生產施工中所存在的安全問題，制定相應對策，根據工程施工情況明確下月安全檢查工作重點。當發現施工中存在重大安全隱患時，應立即組織召開專題安全生產會及時消除安全隱患。

2.2.7 定期安全檢查，排除安全隱患

為加大安全隱患的排查力度，項目部安全工程師要堅持每天對工地進行巡查，對關鍵工序和危險性較大的工程實施全過程旁站，適時開展安全檢查，專業安全檢查和季節性檢查，突出重點。以勞動條件、生產設備、現場管理、安全衛生設施及生產人員的行為為主，加大巡查和檢查的力度，對安全檢查中出現的問題或隱患，口頭或書面通知、督促相關單位或責任人限期整改，并對整改情況進行跟蹤，直至消除安全隱患或問題，確保安全工作不留死角，不留隱患，不留遺憾。通過對整改情況的復查、驗收和簽認，使安全檢查工作形成閉環控制。

2.2.8 加強特種作業和特種設備安全監控

特種作業和特種設備由于作業人員所處工作環境往往較一般人員更加危險，更加容易發生事故，必須是安全監控的重中之重。特種作業人員及特種設備作業人員必須經政府相關主管部門培訓、考試合格后取得相應資格證書才能從事相關的施工作業活動，否則給予嚴厲的處罰。

2.3 安全人員管理模式

安全生產工作絕對不是靠一、兩個人的力量所能控制，必須發揮全員的力量。項目部可以在安全管理人員模式上進行創新，設置群眾安全監督員、兼職安全員等廣大安全監管力量。并將此納入項目部的安全管理體系中去，充分調動全員參與安全管理的積極性，才能更有效的減少安全隱患的出現，杜絕安全事故的發生。

施工安全培訓總結范文第5篇

關鍵詞：體驗式安全培訓；地鐵施工；建筑施工企業；安全體驗項目；拓展訓練

文獻標識碼：A 中圖分類號：U285 文章編號：1009-2374（2016）10-0182-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.10.089

體驗式培訓起源于二戰時期歐洲，是一種參與式、互動式教學方法，具有先進的培訓理念和良好的培訓效果，體驗式培訓發展至今，已經在現代不同領域不同行業得到應用推廣。1995年，體驗式培訓引入中國后，逐漸被更多的企業和員工接受和認同，日益成為企業進行人力資源開發和團隊建設以及安全教育培訓的有效方式。安全教育培訓一直是建筑施工企業安全生產的一項基礎性工作，是提高企業員工安全素質、保證安全生產的重要手段。然而，我國建筑施工企業安全培訓發展落后，依然以傳統講授模式組織安全培訓工作，培訓效果評定過于依賴卷面考試的成績。在傳統的安全培訓中，學員始終處于被動灌輸的角色，無法發揮積極性和主動性，所以導致培訓效果低下，建筑企業安全培訓很大程度上演變成留存培訓資料，應付上級檢查的形式化工作，存在簡單速成、形式僵化、內容死板，知識陳舊、低端重復，投機取巧、弄虛作假等弊病，企業安全教育培訓責任很難落實。因此，如何將體驗式培訓應用到建筑施工安全培訓工作中，在建筑施工現場有效開展體驗式安全培訓，改善施工現場安全培訓模式，克服傳統培訓方法的不足，提升建筑施工安全培訓效果，有效改善員工的安全知識、態度和行為，越來越受到行業人士的關注。本文針對地鐵施工項目安全風險高、危險因素多的特點，結合北京地鐵6號線7標段工程實際，在本標段建立安全體驗培訓基地，引入安全帽、安全帶使用、滅火器演示、綜合用電四項安全體驗項目，應用于本標段員工安全教育培訓工作，對體驗式安全培訓的應用效果進行總結分析，為體驗式安全培訓在建筑行業的應用提供經驗，并對前景進行探討。

1體驗式安全培訓理論

1.1體驗式培訓體驗式培訓又稱拓展訓練（Outwardbound），是指利用自然環境和人工搭建的設施，將各種深奧的管理理念和理論，通過精心設計的情景式、模擬式、互動式的科目予以表現和體現，讓參訓者通過有趣的游戲、身體的磨礪等身心感受的方式來應對問題和解決問題，并經過活動（體驗）發表理論應用活動（體驗）依次循環的培訓模式，達到“領會知識、提高技能、增強意識”的培訓目的。體驗式培訓高效理論的重要依據為平均保留記憶率實驗，圍繞學習效率開展不同教學方法，通過國外權威機構實驗得到的24小時后知識保留度的數據如圖1所示：從圖1中不難看出傳統的講授是最低效的方法，高效的教學方法應該從金字塔的底層“互動和實踐”著手。1.2體驗式安全培訓體驗式安全培訓是體驗式培訓在安全培訓方面的運用和拓展，在培訓過程中將各種自然災害、安全隱患、違章作業、事故回溯等呈現或再現，讓學員通過參與式、互動式教學方法，在模擬或真實的環境中親身感受和形體體驗災害、違章、事故產生的后果以及帶來的傷害情形，從感性上加深對安全重要性的認識，最終由學員主動找出存在的問題，對問題引發的后果有更深入的理解，從而使員工獲得或改進與安全工作有關的知識、技能、態度、行為，以提高培訓效果。1.3體驗式安全培訓與傳統講授式安全培訓方式的特點體驗式安全培訓與傳統講授式安全培訓方式分別具有以下特點，見表1：

2體驗式安全培訓的應用

建筑施工的安全體驗主要針對現場施工過程中安全隱患、違章作業、事故回溯等內容開展，在保證體驗者安全的前提下，以實景模擬、圖片展示、案例警示、親身體驗等直觀方式，將施工現場常見的危險源、危險行為與事故類型具體化、實物化，令體驗者通過視覺、聽覺、觸覺，直接在感官上受到建筑施工現場模擬事故的沖擊，盡可能接近真實事故現場受傷害人員的感受，真正體會到違規操作引發事故所帶來的危害，以激發體驗者對事故的敬畏之感，增加施工人員的安全防范知識，真正提高施工人員自我防范意識，從而避免事故的發生。2.1工程概況北京地鐵6號線西延七標全長1.74km，包括一站兩區間。車站為金安橋車站，區間為起點～金安橋站區間及金安橋站～蘋果園站區間，設2#、3#、4#共3個豎井。車站主體為裝配整體式結構，基坑采用樁撐支護及樁錨支護體系；區間主要采用暗挖法施工，附屬結構包括3個出入口、2座風道、3個安全出入口，采用明挖法施工。本標段施工環境復雜，危險因素多，安全風險高。2.2建立安全體驗培訓基地以北京地鐵6號線西延七標項目經理部為依托，以實景模擬為主要手段，根據地鐵施工現場高空墜落、物體打擊、火災、觸電等各類危險因素，設置有針對性的安全事故模擬培訓專用設備，建立安全體驗培訓基地，設立安全帽、安全帶使用、滅火器演示和綜合用電四個體驗項目，通過實景式安全體驗培訓對員工進行安全教育。2.2.1安全帽體驗。安全帽體驗模擬現場頻繁發生的物體打擊事故，體驗者佩戴安全帽后，站立于體驗平臺指定位置，進行降落物沖擊體驗。體驗者頭部上方設置一撞擊棒，體驗設備為微電腦控制系統，采用電機操控，可模擬沖擊力不同的墜物下落對安全帽的沖擊。通過體驗墜物的沖擊對人體的影響，使體驗者充分認識到安全帽的重要性。為了保證體驗者的安全，撞擊棒沖擊力控制在100N以內，約為標準安全帽最大應能吸收4900N沖擊力的2%，人體承受的沖擊力處于安全范圍內。2.2.2安全帶使用體驗。安全帶使用體驗模擬高空作業施工現場施工人員高空墜落事故，以驗證安全帶和安全欄桿的重要性，要求體驗者將安全帶掛在安全欄桿上，身體處于可激發失穩或踩空的模擬平臺，讓體驗者體驗劣質護欄傾倒或腳手板踩空時可能帶來的嚴重后果，并著重向體驗者講解安全帶佩戴以及防護欄桿和腳手板的標準及安裝要求，通過安全帶體驗，引導體驗者時刻將高空作業安全銘記在心，提高安全意識。安全帶體驗設備為微電腦控制系統，采用電機分項動力，輔助電機操控，高空下墜體驗效果更加真實、安全，還可體驗三點式以及五點式安全帶的區別。安全帶沖擊體驗瞬時沖擊力控制在1800N左右，而安全標準安全帶最薄弱部分的承受力為5883N，安全帶承受沖擊力處于安全范圍內。2.2.3滅火器演示體驗。滅火器演示體驗模擬施工現場火災事故，主要目的在于培訓滅火器的正確使用方法。該體驗項目為電子模擬火場平臺，強調滅火必須處于最佳滅火距離（設置滅火器距火焰2米左右）。持滅火器滅火時，只有在合適的距離才能有效滅火，太靠近，火焰會灼傷滅火者，距離過遠則難以有效地噴射滅火劑至著火點。模擬平臺同時可展覽及學習發生火災時或預防火災時必要的各種設備，學習每個用具的使用方法及管理要點，尤其學習發生火災時的適當的設備運用方法和疏散要點，讓工作人員迅速從事故現場脫離。通過體驗，掌握火災發生初期應對措施。2.2.4綜合用電體驗。綜合用電體驗項目設置目的在于培訓預防施工現場臨時用電引起的觸電事故。通過漏電、觸電對人體帶來的不適感增強體驗者在施工現場正確使用臨電的安全意識，掌握常見電氣元件及現場臨電設備設施類型。通過綜合電氣體驗，讓體驗者直接體驗及學習預防電氣安全事故相關知識。綜合用電體驗設備更直觀體驗人員觸電效果，觸電為安全電壓、脈沖刺激電流，體驗效果特別明顯，在用電教育方面知識更簡單易懂，讓施工人員更直觀地感受用電教育知識。綜合用電體驗模擬平臺觸電板為安全電壓5V、觸電板為脈沖刺激電流小于5mA，處于人體安全承受范圍（人的安全電壓是36V，安全電流是100mA）。2.2.5培訓效果鞏固。為了進一步鞏固體驗式安全培訓的效果，根據體驗式培訓基本模式，體驗環節結束后，培訓老師將結合經典案例對體驗過程中的知識點進行講解，組織體驗者進行體驗討論，交流心得體會；與傳統式培訓方式相結合，通過必要的考核手段對參培人員進行考核。項目部制定體驗式培訓相關管理制度，使培訓具有一定的規劃性及長效性，使體驗式培訓能夠持續性發生效應。

3體驗式安全培訓效果分析

該地鐵項目部設立安全體驗培訓后，員工對于這種參與式、互動式趣味性教學模式態度積極，現場氣氛活躍。對項目部管理人員以及新進場人員6個批次共200余人進行了體驗式培訓，每周可培訓三期，每期可培訓20～50人。從培訓前對參培員工意向調查來看，95%以上的員工對此類培訓表示愿意參加，只有少部分人員對于自身承受能力提出顧慮，表示不愿意參加。從培訓人員的統計分析來看，體驗式安全培訓對于新進場人員的崗前安全培訓效果突出。對于項目部管理人員、特工種人員等已接受較多安全培訓的人群，可對已學知識進行鞏固，同樣有較大幫助和提高。根據培訓考核成績以及現場檢查情況分析，體驗式安全培訓實施后，項目部施工現場違章率降低50%，安全護具的正確使用率提高到90%，安全技能掌握率提高到70%，現場管理的隱患率降低30%。

4結語

第一，體驗式安全培訓以其先進的培訓理念，豐富、逼真的場景模擬，讓學員通過肢體、感官及內心感受來認知生產安全和風險，將抽象的知識點具體化、生動化，可以更好地激發學員的學習興趣；通過反復的強化訓練和模擬體驗，學員親身體驗操作失誤帶來的后果，重新回溯事故經過和事故原因，逐步強化員工的安全意識，養成規范化的操作習慣，提高操作規范和應急能力，大大提高安全培訓的效果。第二，由于新穎的培訓形式和良好的培訓效果，體驗式安全培訓越來越受到建筑行業的關注和青睞。安全體驗基地建立以來，已經吸引北京市住建委、北京市軌道公司等政府部門以及多家兄弟企業前來觀摩體驗，反響強烈。體驗式安全培訓在地鐵施工現場的應用，為體驗式安全培訓在各類建筑施工中的應用提供豐富的參考經驗，為體驗式安全培訓的推廣起到推動作用。第三，隨著體驗式安全培訓的發展，體驗式安全培訓針對建筑施工現場體驗設施種類逐漸增多，體驗式安全培訓體系也不斷完善。目前，體驗式安全培訓針對建筑施工現場危險源及安全風險設立的體驗項目除上述四項外，還有應急演示培訓、事故案例教育、洞口墜落、安全網體驗、吊運作業體驗、平衡木體驗、工作臺傾覆體驗、安全鞋沖擊體驗、鐵路安全培訓體驗等。隨著體驗式安全培訓的優勢不斷顯現以及人們安全意識的提高，體驗式安全培訓定會在建筑行業有長足的發展。

參考文獻

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