一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力，建立完善的學(xué)習(xí)體系

按照全市精神文明建設(shè)的總體要求，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，xx路街道成立了創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)小組，工委書記負(fù)總責(zé)，分管書記抓落實(shí)，充分利用社區(qū)的各種資源，為各類社會(huì)成員提供了多層次、多樣化的教育服務(wù)，完善終身教育體系。依托社區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校和科普中心等教育陣地，建立起了健康教育學(xué)校、人口學(xué)校、老年藝術(shù)學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、法制學(xué)校、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校等21所社區(qū)學(xué)校，有條件的居委會(huì)還設(shè)立了社區(qū)教育分校。

街道工委多次討論研究學(xué)習(xí)計(jì)劃和組織方案，解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。街道中心組成員堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，記好讀書筆記，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)帶好頭。同時(shí)，每月向機(jī)關(guān)干部布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，逐步幫助實(shí)施，不斷更新和充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，并定期組織檢查，使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程能滿足不同類型人員的需要，從而全面提升整個(gè)社會(huì)群體的學(xué)習(xí)意識(shí)。

二、結(jié)合實(shí)際、積極創(chuàng)新，開展多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、利用集中授課、分組討論、自學(xué)等形式組織機(jī)關(guān)干部和黨員學(xué)習(xí)黨的十六大精神、“三個(gè)代表”的重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”的重要講話，進(jìn)一步深化權(quán)力觀教育，不斷提高廣大黨員干部的思想水平，樹立立黨為公、用權(quán)為民的意識(shí)。面對(duì)入世挑戰(zhàn)，組織干部學(xué)習(xí)文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能。2002年，我們聘請(qǐng)專職教師，堅(jiān)持每周利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《南京市民英語(yǔ)100句》，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，大部分機(jī)關(guān)干部的英語(yǔ)水平有了較明顯的提高。今年又組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行計(jì)算機(jī)、普通話的學(xué)習(xí)，保證到2005年，全體機(jī)關(guān)干部通過(guò)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和普通話考試，解決新形勢(shì)下干部隊(duì)伍中存在的本領(lǐng)危機(jī)和知識(shí)更新的問(wèn)題，適應(yīng)現(xiàn)代行政管理的需要。

2、利用愛心驛站開辦了“愛心班”，幫助困難家庭的子女完成基本學(xué)業(yè)。我們專門招收特殊家庭子女，每周六由大學(xué)生志愿者在愛心驛站集中輔導(dǎo)半天，對(duì)少數(shù)特殊困難的，還上門輔導(dǎo)。先后共有40余名中小學(xué)生通過(guò)大學(xué)生志愿者的幫教，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高。如殘疾人員劉華軍，其妻患有精神病，全家僅靠80歲的老母每月500元退休工資生活，一子一女在接受了“愛心班”兩年的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)后，成績(jī)上升了，性格也開朗了許多，他的家庭又看到了希望。

摘要：寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)按照國(guó)家職教要求，近年加快建設(shè)、勵(lì)精圖治和提質(zhì)增效，成績(jī)明顯。在打造“品牌專業(yè)”和“特色專業(yè)”方面做了大量卓有成效的工作，使之特色更加突出。

關(guān)鍵詞：園林技術(shù)；專業(yè)建設(shè)；成績(jī)；特色

1978年隨著我國(guó)改革開放國(guó)策的實(shí)施，園林專業(yè)在全國(guó)農(nóng)業(yè)院校設(shè)立，同年寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校開始設(shè)置園林專業(yè)并對(duì)外招生。2006年寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“我校”）在寧夏農(nóng)校的基礎(chǔ)上開始設(shè)置園林技術(shù)專業(yè)（專科）。經(jīng)過(guò)15年的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)成為自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)和國(guó)家骨干專業(yè)。截至目前，我校園林技術(shù)專業(yè)先后為社會(huì)培養(yǎng)畢業(yè)生500多人。經(jīng)過(guò)這么多年的建設(shè)和發(fā)展，我校園林技術(shù)專業(yè)辦學(xué)影響力不斷提升，成績(jī)明顯，特色突出，得到上級(jí)行政主管部門和社會(huì)的肯定和好評(píng)。

1園林技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1.1專業(yè)調(diào)研論證科學(xué)合理

通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷、走訪座談等形式，獲得一線用人單位的畢業(yè)生工作情況資料和用人單位的用人需求。再經(jīng)過(guò)專業(yè)老師的多次研討之后，確定人培方案初稿，最后邀請(qǐng)校外行業(yè)企業(yè)專家對(duì)人培方案初稿進(jìn)行論證。最終結(jié)合專家意見對(duì)人培方案做最后的修改和完善，形成終稿。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，各國(guó)營(yíng)林場(chǎng)，縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，縣政府各有關(guān)工作部門，縣直各有關(guān)單位：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于大力發(fā)展花卉苗木產(chǎn)業(yè)的意見》（*市府發(fā)[*]104號(hào)）文件精神，加快實(shí)施“對(duì)接長(zhǎng)珠閩，建設(shè)新興國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略，培育壯大花卉苗木產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)我縣花卉苗木產(chǎn)業(yè)的跨躍式發(fā)展，特提出如下意見。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確發(fā)展目標(biāo)

1、充分認(rèn)識(shí)大力發(fā)展花卉苗木產(chǎn)業(yè)的重要性。花卉苗木是一項(xiàng)前景廣闊的新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展花卉苗木產(chǎn)業(yè)對(duì)于調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等都具有十分重要的意義。花卉苗木產(chǎn)業(yè)被列為全市四大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，我縣為五個(gè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)之一，隨著城市水平的提高和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，花卉苗木產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將迎來(lái)新的機(jī)遇和廣闊空間。目前我縣已有花卉苗木4000畝，年總產(chǎn)值3000萬(wàn)元，已形成產(chǎn)業(yè)雛形。要實(shí)現(xiàn)我縣花卉苗木產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)就必須緊緊抓住這個(gè)機(jī)遇期，進(jìn)一步增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張的緊迫感和使命感，按照“以科技發(fā)展為主題，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以質(zhì)量效益為核心，以科技進(jìn)步為保障，以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以319國(guó)道和‘興江線’兩側(cè)為發(fā)展重點(diǎn)，以發(fā)展比利時(shí)杜鵑為突破口，全面提升我縣花卉苗木產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)水平、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模效益和品牌效益”的發(fā)展思路，群策群力，真正把花卉苗木產(chǎn)業(yè)納入全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，強(qiáng)力推進(jìn)花卉苗木產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。

2、發(fā)展目標(biāo)。到2010年，全縣花卉苗木面積突破1萬(wàn)畝，力爭(zhēng)達(dá)到1.5萬(wàn)畝，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值2億元以上，占種植業(yè)總產(chǎn)值的比重超過(guò)20%，其中*年發(fā)展到6000畝以上，杜鵑花種植面積達(dá)3000畝以上，年花卉苗木總產(chǎn)值6000萬(wàn)元以上，消化農(nóng)村勞動(dòng)力5000人以上。從今年開始，力爭(zhēng)用五年時(shí)間，按每年增加2000畝以上的速度，確立花卉苗木產(chǎn)業(yè)在我縣農(nóng)業(yè)中的區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)地位，真正把我縣打造成華東地區(qū)市場(chǎng)較大、競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)化杜鵑花生產(chǎn)基地。

二、突出發(fā)展重點(diǎn)，加速產(chǎn)業(yè)升級(jí)

【摘要】隨著我國(guó)素質(zhì)教育不斷完善發(fā)展，越來(lái)越多的教育專家愈發(fā)重視中職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，由于中職院校教育性質(zhì)的特殊性，大多數(shù)中職院校將教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐操作能力，阻礙了中職學(xué)生綜合發(fā)展。因此，中職院校應(yīng)該加強(qiáng)重視培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，逐漸滲透藝術(shù)教育知識(shí)，形成良好的校園風(fēng)氣，才能夠提高中職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)生；藝術(shù)素養(yǎng)；策略

藝術(shù)偉大的人文情懷、悠久的文化傳承令人嘆為觀止。杰出的藝術(shù)作品以其濃厚的藝術(shù)氣息不斷陶冶學(xué)生的道德情操和思維品質(zhì)，使學(xué)生透過(guò)作品的表象，穿越時(shí)空與藝術(shù)家進(jìn)行交流，感受藝術(shù)的魅力。藝術(shù)教師應(yīng)當(dāng)在日常教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和道德品質(zhì)，進(jìn)而提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)。

一、中職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，中職教育模式已經(jīng)成為社會(huì)的主流教育模式，但是中職院校的教育理論以及教學(xué)理念并沒有隨著時(shí)代有所更新，在提高藝術(shù)生藝術(shù)素養(yǎng)方面存在諸多的問(wèn)題，中職教師應(yīng)當(dāng)探索傳統(tǒng)藝術(shù)教育課堂存在的問(wèn)題，將知識(shí)、技能的教學(xué)放在主體的地位，將藝術(shù)課堂主導(dǎo)地位返還給學(xué)生，充分尊重學(xué)生在藝術(shù)課堂上的主體地位，采取有效的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，使得藝術(shù)生在藝術(shù)知識(shí)技巧學(xué)習(xí)的時(shí)候就養(yǎng)成獨(dú)立探索以及自主探究的習(xí)慣，同時(shí)，藝術(shù)教師在課堂上關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)以及個(gè)體差異化，有針對(duì)性地指出學(xué)生的問(wèn)題，幫助其解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

二、提升中職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的策略

在“”失業(yè)人員“送技能、架金橋”

開學(xué)典禮上的講話

同志們：

在市委、市政府的直接關(guān)心下，在各有關(guān)街道辦事處的支持和配合下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的緊張籌備，全市以“送技能、架金橋”為主題的再就業(yè)培訓(xùn)班今天如期開學(xué)了，在這里我代表市勞動(dòng)和社會(huì)保障局黨委向?yàn)榕e辦這次培訓(xùn)班作出不懈努力的同志表示衷心的感謝！向克服各種困難，支持我們工作，堅(jiān)持報(bào)名參加學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示親切的問(wèn)候！通過(guò)深入社區(qū)，開展“進(jìn)百家門、訪百家情、幫百家困、知百家求”為主要內(nèi)容的“四百”活動(dòng)，我的感觸很深倍感下崗失業(yè)人員求職的艱難，倍感加快落實(shí)黨和政府促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策和扶持措施的緊迫性，倍感進(jìn)一步完善再就業(yè)服務(wù)體系、為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)提供幫扶和服務(wù)的重要性，下面，我想講幾點(diǎn)看法，供同志們參考。

一、抓住機(jī)遇，提高技能，是實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的有效途徑

近年來(lái)，由于受多種因素的影響，我市就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，就業(yè)再就業(yè)矛盾突出。一是就業(yè)壓力持續(xù)增大。據(jù)預(yù)測(cè)，今年我市新增未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生萬(wàn)人，下崗失業(yè)人員將達(dá)萬(wàn)人，加之萬(wàn)名困難企業(yè)離崗職工以及政策性安置對(duì)象需要就業(yè)，構(gòu)成了巨大的城鎮(zhèn)就業(yè)壓力。二是就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。目前我市萬(wàn)名城鎮(zhèn)勞動(dòng)力中具有初級(jí)職業(yè)技能的占％，中級(jí)技能的占，高級(jí)以上技能的僅有％，這一狀況難以適應(yīng)我市突飛猛進(jìn)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能人才的需求。三是就業(yè)困難群體再就業(yè)難度較大。隨著企業(yè)改革改制步伐加快，一些年齡偏大、文化偏低、技能偏弱的下崗失業(yè)人員，形成了一定規(guī)模的再就業(yè)困難群體，目前，全市約有萬(wàn)人，就個(gè)群體的規(guī)模還將進(jìn)一步擴(kuò)大。這就需要進(jìn)一步拓寬就業(yè)門路，在鼓勵(lì)和支持下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，要幫助大家提高技能，這里所說(shuō)的技能，既包括就業(yè)的專業(yè)技能，也包括自主創(chuàng)業(yè)的技能本領(lǐng)。調(diào)整就業(yè)心態(tài)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，對(duì)于改變下崗失業(yè)人員個(gè)人現(xiàn)狀是十分重要的，我們要大力提倡下崗失業(yè)不失志，自強(qiáng)自立走新路，艱苦創(chuàng)業(yè)、艱辛謀職、開拓進(jìn)取的精神。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，下崗失業(yè)是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但如何在困境中找準(zhǔn)方向，尋求新的奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)不息，把握機(jī)遇，開創(chuàng)自己新的事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，需要的就是這種時(shí)代精神。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的能力，瞄準(zhǔn)個(gè)人的擇業(yè)方向，有針對(duì)性的提高技能本領(lǐng)。我們當(dāng)中有的人是有一技之長(zhǎng)的，但在新的形勢(shì)下要進(jìn)一步加以提高，才能滿足市場(chǎng)新的要求，適應(yīng)市場(chǎng)新的挑戰(zhàn)；有的人對(duì)社會(huì)新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮，放不開手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨(dú)闖市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件，但缺乏勇氣，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，總是邁不開步子，一次次錯(cuò)失良機(jī)。因此，無(wú)論再就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，大家一定要轉(zhuǎn)變思想觀念，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，不放過(guò)任何可能改變個(gè)人現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業(yè)之路。