前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇斗牛游戲范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

斗牛游戲范文第1篇

牛雜是發源于老廣州地區的一道傳統美食。據說上古一位大王在先農壇親耕祭祀農神時，突然天降大雨，大王看到當地百姓饑饉，立即下令屠宰親耕的牛，將其牛肉、牛肚、牛心、牛肝、牛百葉、牛腸、蘿卜等放入鍋中。百姓食后醇正鮮美，味道甚好，至此流傳下來。

牛雜的做法：

1、將牛雜洗凈，放入鍋內，加入清水，以中火煮沸，去除血穢，再用清水洗凈。

2、將八角、陳皮、桂皮、甘草、草果、丁香用一塊白布包好扎緊。

3、旺火燒熱炒鍋，下油，放面鼓醬、蒜茸、老姜（捶碎）、蔥白爆香，烹白酒，放清水2000克，隨即將牛雜和佐料包放入，先以旺火煮沸后改用中火熬煮至爛，制成后的牛雜約750克。

斗牛游戲范文第2篇

充斥著刺激，殘酷，血腥的危險游戲，

卻令人歡呼，興奮，著迷。

這就是斗牛。

牛與人在此成為夙敵，

命運的賭局只有一方能夠勝出。

物種間的差距蕩然無存。

這就是斗牛。

斗牛游戲范文第3篇

今天，作文班舉行了一場“斗?！北荣悾岸放！笨刹皇钦嬲亩放＃且粓鲇螒?。

游戲開始前，老師把我們分成兩組，老師又在地板上畫了兩條平行線，兩組隊員各站在線的后邊，老師要求：“你們兩組的隊員不能超線，手掌相對，不能犯規。”

第一回合比賽開始了，是瘦瘦的，像小猴子一樣的李東宇對戰。拉拉隊隊員扯著嗓子喊，毛翔喊得最賣勁：“李東宇加油！李東宇加油！”我們的拉拉隊也喊著：“包焓睿加油！”李東宇又推又拉，包焓睿喊著：“我不會讓你看到我身后的字的?！边^了一段時間，李東宇一個三連跳就把包焓睿嚇得手抖了三下，還好，李東宇沒看到。包焓睿的“小宇宙”爆發了，想盡一切辦法看對方身后的字。僵持了好長時間，他們還沒分出勝負，老師倒數時間了。這時，李東宇又跳又推，盡管竭盡全力，還是看不到。最后，這一回合以平局而告終。

第二輪比賽上場的是趙子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龍馬”，趙子航身后的字是“豬八戒”。比賽一開始，趙子航就又跳又蹲，一心想征服對方，可不幸的是，就在趙子航跳的時候，身后的答案被潘奕霏從下面發現了，結果我們輸掉了本局比賽。

雖然我們在本次比賽中成為了最后的“輸家”，但是，我也有了新的體會：輸贏并不重要，重要是的積極參與。

斗牛游戲范文第4篇

農林小學 四（2）班 梁曉琳

牛年新事

寒假的一天，我在青少年宮上作文班，上課鈴響了，老師笑瞇瞇地走進教室，并說：“今天我們來玩一個游戲——斗牛，好嗎?”同學們連聲叫好，接著議論紛紛，一個同學突然站起來問：“斗牛，哪里有牛?”老師笑著解釋道：“其實我們并不是用真的牛來斗，而是分別在兩個同學的背上貼上一個字，這兩個字剛好組成一個詞語，誰先看到對方背上的字，誰就勝。”說完，老師就請出兩位同學，分別在他們的背上貼上一個字，游戲開始了，他們很機靈地把背貼在墻上，不讓對方看到自己背上的字，其中一個同學想把背轉一轉，結果他一著急，不小心把背向著對方轉了個360度，對方看見了，立刻脫口而出：“是個“機”字?！倍约罕成系淖质恰爸恰弊?，剛好組成一個詞語——機智。

接下來，老師又請出兩位同學，最后他們兩個同時都看到對方的字，而這兩個字組成的詞語是：沉著。

游戲結束了，老師不但讓我們把作文寫出來，而且告訴我們：做任何事情都要沉著、機智。

斗牛游戲范文第5篇

哦哦！原來今天我們玩的游戲叫“瘋狂斗牛激烈戰”，聽名字就覺得這游戲很恐怖。可聽完規則以后，我心中大石頭終于被搬走了，而且老師鄭重聲明了，這個游戲至少要兩個人玩才可以。

游戲規則是：兩個人面對面“戰”好，由老師將兩張帶有詞語的卡片，分別夾在兩位同學的背上，夾好即開戰，不能讓對方看見自己背后的卡片，在不接觸對方身體的情況下，看見對方背后的卡片，當事人即勝。

比賽一輪一輪地進行著，終于輪到我和裘薪溢了。我們臺下朋友，臺上敵人。我虎視眈眈地看著對方，然后連連進攻。幸運的是，突然刮了一陣風，使裘薪溢背后的紙片飄了起來，我一馬當先說出“數字”。哈哈，我贏了！